💼 فراخوان جذب پژوهشگر و نیروی اجرایی

مدرسه حکمرانی شهید بهشتی به منظور تکمیل کادر پژوهشی و اجرایی خود اقدام به جذب پژوهشگر و نیروی اجرایی به صورت تمام وقت می‌کند.

🔶 شرایط پژوهشگر:
🔹 دانش‌آموختگان کارشناسی ارشد و دکتری در رشته‌های علوم سیاسی، مدیریت، سیاست‌گذاری، اقتصاد، علوم اجتماعی، فرهنگ و ارتباطات، الهیات و سایر رشته‌های مرتبط با حوزه حکمرانی یا تخصص‌های هوش مصنوعی، داده‌کاوی، نرم‌افزار و...
🔹 توانمندی تولید گزارش‌های سیاستی و مقالات علمی


🔶شرایط نیروی اجرایی:
🔹 دانش‌آموختگان کارشناسی و کارشناسی ارشد (تمامی رشته‌ها)
🔹 دارای سابقه فعالیت تشکیلاتی
🔹 مسلط به نرم‌افزارهای کاربردی آفیس

📊 governanceschool.ir/fa/form/50

🌐 governanceschool.ir/fa/news/1318

#کتاب مبانی خط‌‌مشی عمومی (15th edition)
مولف: توماس دای
مترجمان: رحمان غفاری و همکاران
ناشر: دانشگاه تهران

Hasan DanaeeFard
An Administrative Manifesto for Survival in the Twenty‐First Century
Public Administration Review
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-6210.2009.02056.x

#کتاب حکمرانی؛ رهیافت‌ها و فناوری‌ها
نویسندگان: حیدر نجفی‌رستاقی و دکتر محمدرضا اسمعیلی‌گیوی
ناشر: دانشگاه تهران
چاپ اول
https://news.1rj.ru/str/PublicAdministrationChannel

#تحلیل_مضمون (Thematic Analysis) یکی از معمول‌ترین رویکرد‌های تحلیل داده در پژوهش‌های کیفی است که در آن سعی می‌شود الگوهای معنایی (مضامین) موجود در داده‌ها شناسایی، استخراج و تحلیل شود. به این منظور پژوهشگر در پی یافتن اشارات و مضامین تکراری در داده‌هاست، اگرچه صرف این‌که یک مطلب زیاد تکرار شده باشد دلیل بر مضمون بودن آن نیست. برای مثال صرف این‌که در فرایند مصاحبه تعداد زیادی از افراد به نکته واحدی اشاره‌ کرده‌اند تلقی آن به‌عنوان یک مضمون را توجیه نمی‌کند. این تکرارها باید برای پژوهشگر معنادار باشد و به سوالات پژوهش مربوط شود. روش‌های گوناگونی برای شناسایی و تحلیل مضمون ارائه‌ شده‌اند که ویژگی مشترک تمام آن‌ها (در مقایسه با سایر رویکردهای تحلیل کیفی نظیر رویکرد داده بنیاد، تحلیل گفتمان انتقادی، یا تحلیل روایت) این است که پیش‌فرض مشخصی درباره مبنای نظم و روابط اجتماعی یا قواعد حاکم بر استفاده از زبان ندارند. به همین دلیل این روش‌ها بسیار انعطاف‌پذیرند و از آن‌ها می‌توان در چارچوب‌های نظری بسیار متفاوت و حتی در ترکیب با روش‌های تحلیلی دیگر استفاده کرد.
اگرچه به‌دشواری می‌توان گام‌ها و اجزای مشترکی برای روش‌های گوناگونی که تحت عنوان روش تحلیل مضمون ارائه می‌شوند پیدا کرد، تنها تکنیک نسبتا جا افتاده‌ای که در این نوع تحلیل از آن استفاده می‌شود استفاده از یک چارچوب است: ماتریسی که به یک مضمون تعلق دارد؛ ستون‌های آن با زیر مضامینی که ذیل مضمون اصلی هستند مشخص می‌شود و سطرهای آن نشان‌دهنده این است که در چه منبعی از داده به زیر مضمون موردنظر اشاره‌ شده است.

💠 مزایا و معایب
یکی از مهم‌ترین مزایای این روش این است که بدون تحمیل یک چارچوب نظری پیچیده و یا گام‌های تحلیلی مفصل، امکان پیدا کردن و تحلیل معنا در یافته‌های پژوهش را امکان‌پذیر می‌نماید. به همین سبب این روش برای مرتب‌سازی و تحلیل یافته‌های یک پژوهش بر اساس یک نظریه مشخص (که مرتبط با سوال پژوهش باشد) بسیار کاربردی است و به همین جهت، بهترین نقاط شروع برای پژوهشگران تازه‌کار در پزوهش‌های کیفی به شمار می‌رود.
از سوی دیگر، مهم‌ترین عیب این رویکرد این است که استاندارد مشخصی برای روش‌ها و تکنیک‌های خاص آن مشخص نشده است و دقیقا معلوم نیست که تحلیل مضمون شامل چه اجزائی است و از چه گام‌هایی تشکیل‌شده ‌است. به همین نسبت، ارزیابی پژوهش‌هایی که بر این رویکرد استوار شده‌اند دشوار است زیرا این امر نیازمند آشنایی با روش خاص تحلیل مضمون استفاده‌ شده است و در اغلب موارد، تفصیل گام‌های روش در مقاله یا گزارش امکان‌پذیر نیست. همچنین، با توجه به تمرکز روش تحلیل مضمون بر یافتن معنا، این روش در توضیح چرایی رخ دادن یک واقعه (به‌جز از دید یک یا چند گروه خاص) محدودیت دارد.
#روش_پژوهش
#مصاحبه_دکتری
https://news.1rj.ru/str/PublicAdministrationChannel

💥 افزونه sci-hub x now

از کاربردی‌ترین افزونه‌های (extentions) مرورگر گوگل کروم جهت دانلود فایل‌های مقاله

🎯 بدون نیاز به یافتن وب‌سایت‌های سای‌هاب و یا کپی کردن اطلاعات مقاله
#روش_پژوهش #کاربردی #افزونه

مرکز مطالعات پارلمان اندیشکده حکمرانی شریف برای تکمیل کادر خود اقدام به جذب نیرو با شرایط ذیل می‌نماید:

💠 نیروی پژوهشگر حرفه‌ای
- کارشناسی ارشد گرایش‌های سیاستگذاری، اقتصاد، مدیریت،
- تسلط به زبان انگلیسی
- روابط عمومی بالا جهت همکاری و تعامل با نهادهای مرتبط

💠 نیروی اجرایی
- آشنایی با فرآیندهای سیاستگذاری و رویه‌های مجلس
- تسلط به نرم افزارهای گرافیکی و مهارت‌های ICDL
- ترجیحا دارای تجربه فعالیت رسانه‌ای
- روحیه فعال، خلاق و منضبط

📥 لطفا واجدین شرایط، رزومه‌های خود را به این شناسه در تلگرام ارسال نمایند:
@ainmimalef

💠 بنیاد ملی نخبگان در راستای مصوبه هیات وزیران در تاریخ ۱۴۰۰/۱۲/۰۲ در خصوص جذب و نگهداری سرمایه انسانی استعداد برتر و نخبه در دستگاه‌های اجرایی و با هدف استفاده از ظرفیت نخبگانی به‌منظور حل مسائل اصلی کشور، اقدام به اجرایی‌سازی شیوه‌نامه «شناسایی استعدادهای برتر به منظور جذب در دستگاه‌های اجرایی کشور» کرده است.

💠 دانش‌آموختگان دانشگاه‌ها و موسسات عالی کشور و دانشجویان سال آخر تحصیل می‌توانند برای استفاده از این تسهیلات از روز سه‌شنبه مورخ ۱۴٠۱/٠۶/٠۱ تا روز سه‌شنبه ۱۴٠۱/٠۶/۱۵ جهت تشکیل و یا تکمیل پرونده و ثبت درخواست به سامانه سینا به آدرس https://sina.bmn.ir/ مراجعه و اطلاعات خود را در این سامانه بارگذاری کنند.

❇️ جهت کسب اطلاعات بیشتر کلیک کنید

اندیشکده حکمرانی نرم فطن از افراد با انگیزه، دغدغه‌مند و علاقه‌مند به حوزه‌های تنظیم‌گری، حکمرانی و نظام اداری، اصلاح شرکت‌های دولتی دعوت به همکاری می‌نماید.

❇️ شرایط:
🔹 دارای روحیه کار تیمی، دغدغه‌مند، پیگیر و مسئولیت‌پذیر
🔸 علاقه‌مند به پژوهش و نوشتن
🔹 دارای تفکر انتقادی و قدرت تحلیل نظام‌مند مسائل سیاسی
🔸 دانشجویان کارشناسی ارشد، دکتری، سال آخر کارشناسی (رشته‌های مطلوب‌تر عبارتند از اقتصاد، مهندسی صنایع، کامپیوتر، خطمشی‌گذاری و سیاست‌گذاری عمومی، مدیریت)؛
🔹 آشنایی با زبان انگلیسی
🔸 به دنبال اصلاح نظام اداری کشور، بهبود و هوشمندسازی حکمرانی و سیاستگذاری؛

محل استقرار: خانه اندیشه ورزان ایران واقع در چهارراه ولیعصر

در صورت علاقمندی یا ارتباط بیشتر با ما، به آدرس یا واتساپ به شماره موبایل زیر پیام دهید.
@nahosseini
09122839439

💠 در وب‌سایت ilovepdf می‌توانید به‌صورت آنلاین و بدون نصب نرم‌افزار پی‌دی‌اف‌هایتان را ویرایش کنید و آنها را به فرمت‌های دیگری تبدیل کنید.
https://www.ilovepdf.com/
#کاربردی

#رویداد_ملی_اقدام

"ارتقا قابلیت‌های دیوان سالاری از طریق مردمی سازی"

📆 ارسال ایده‌ها از ۹ شهریور
همزمان با هفته دولت تا ۲۰ مهر

دفتر مطالعات مدیریت مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی

آدرس سایت
eghdamevent.mrc.ir

تلفن تماس
09034727684

📄 نامه Cover letter چیست؟

اصطلاح Cover letter نامه‌ای است که به همراه رزومه، مقاله، پروپوزال، انواع درخواستهای همکاری برای دوره‌های ارشد، دکترا یا پست داک (فوق دکترا) یا هر سند شما ارسال می‌شود و هدف از آن توضیح محتویات سند ارسالی شما، معرفی و ایجاد انگیزه در خواننده است. مثلا اگر مقاله یا رزومه یا پروپوزال خود را بدون کاور لتر ارسال نمایید، ممکن است گیرنده ایمیل شما (سردبیر ژورنال یا استاد مورد نظر شما) به سند ارسالی شما توجه‌ای نکند. با توجه به طولانی بودن مقالات، پروپوزال‌ها ویا رزومه، شما می‌بایست در یک نامه مختصر Cover letter در حد نیم یا یک صفحه به محتویات رزومه یا مقاله یا پروپوزال خود اشاره نمایید.
#روش_پژوهش
https://news.1rj.ru/str/PublicAdministrationChannel

✍🏻 افیلیشن (Affiliation) مقاله چیست؟

🔹️ افیلیشن به زبان ساده یعنی وابستگی سازمانی؛ یعنی شما از سمت کدام مرکز علمی و دانشگاهی مقاله خود را به مجله ارسال کرده‌اید.

🔸 شما نمی‌توانید از نوشتن افیلیشن صرف نظر کنید. زیرا افیلیشن به نوعی به مقاله شما هویت می‌دهد و هیچ ژورنالی بدون افلیشن مقاله شما را نخواهد پذیرفت. البته در نگارش افیلیشن نیازی نیست حتما آدرس دانشگاه محل تحصیل و یا محل تدریس خود را بنویسید. اما نوشتن دانشگاه محل تحصیل و یا محل اشتغال سبب می‌شود تا از امتیازاتی که این دانشگاه بخاطر چاپ مقاله در اختیارتان قرار می‌دهد استفاده نمایید.

🔹️ برخی از دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی کشور شکل خاصی از افیلیشن را برای دانشجویان و هیات علمی در نظر می‌گیرند که در نگارش آنها هم باید دقت داشته باشید. دلیل اینکه باید افیلیشن مقاله به این شکل نوشته شود این است که شکل خاص هماهنگی در نگارش افیلیشن و در نتیجه درج امتیازات آن مقاله به حساب آن دانشگاه مطبوع می‌باشد. به همین خاطر دانشگاه‌ها فقط همان افیلیشن از پیش تعیین شده را می‌پذیرند و اگر از افیلیشن مشخص شده استفاده نشود در نهایت نمره‌ای را برای دانشجو یا پژوهشگر لحاظ نمی‌کنند.
#روش_پژوهش
https://news.1rj.ru/str/PublicAdministrationChannel

سایت PlayPhrase.me برای افرادی است که می‌خوان زبان انگلیسی یاد بگیرن و لحن صحبت‌شون رو قوی کنن. با جستجو کردن جمله، سکانس‌های فیلما رو که اون جمله داخلشون به کار رفته، میاره.
#کاربردی

فـراخوان پذيرش مشمولان وظيفه (امريه) سال ۱۴۰۱
سازمان برنامه و بودجه كشور از دانش‌آموختگان دانشگاههاي دولتي در تهران و مراكز استان‌هاي كشور كه داراي شرايط زير مي‌باشند، جهت گذراندن دوره ضرورت خدمت سربازي بصورت امريه در سال ۱۴۰۱ ( اعزام از آذرماه لغايت بهمن ماه سال جاري) جهت بكارگيري در سازمان مركزي، سازمان مديريت و برنامه‌ريزي استان‌ها، سازمان و مراكز وابسته (سازمان نقشه‌برداري كشور، مركز آمار ايران و مركز پژوهش‌هاي توسعه و آينده نگري) با داشتن شرايط ذيل دعوت به عمل مي‌آورد.
https://www.mporg.ir/Portal/View/Page.aspx?PageId=4b714a62-bddb-44d3-9eca-24e515739d08

┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈
اندیشکده شفافیت برای ایران به منظور تکمیل تیم پژوهشی خود، از پژوهشگران علاقه‌مند به حوزه حکمرانی و سیاستگذاری عمومی دعوت به همکاری می‌کند.

شرایط
🔸 تعهد حداقل 130 ساعت کار #حضوری (محل اندیشکده: امیرآباد تهران)
🔸 توانایی پژوهش، تولید خروجی سیاستی و پیگیری عملیاتی آن تا سرحد اجرا
🔸 برخورداری از روحیه تشکیلاتی
🔸 روحیه خلاق، کاوشگر، یادگیرنده و پیگیر
🔸 حداقل ۲۰ و حداکثر ۲۵ ساله

اولویت‌ها
🔹 دانشجویان دانشگاه‌های برتر در اولویت قرار دارند.
🔹 سابقه فعالیت در تشکل‌های دانشجویی امتیاز محسوب می‌شود.

مزایا
▫️آشنایی با مسائل واقعی و فضای حکمرانی و سیاستگذاری کشور
▫️فرصت نقش آفرینی در حل مسائل کلان ساختاری کشور
▫️محیط جوان، شاداب و غیراداری
▫️حقوق بین ۶ تا ۸ میلیون تومان
▫️بیمه (پس از گذراندن دوره آزمایشی)
▫️امکان ارتقا شغلی و معرفی به نهادهای مختلف
▫️ارتباط گسترده مجموعه با نهادهای مختلف دولتی و حاکمیتی

✅ واجدین شرایط ذکر شده رزومه خود را به آیدی
@tp4_ir_selection
در پیام‌رسان‌های بله، ایتا، سروش و تلگرام ارسال نمایند.

📣 فراخوان استخدام اندیشکده سرآمد

🔷 اندیشکده سرآمد (وابسته به مرکز پژوهشی آرا) جهت تکمیل کادر خود در استان تهران از افراد واجد شرایط زیر دعوت به همکاری می‌نماید.

۱. تسلط خوب به زبان انگلیسی
۲. تسلط خوب به نگارش متون فارسی
۳. دارای مدرک کارشناسی ارشد یا دکتری در حوزه علوم اقتصادی و مدیریت

تسهیلات و مزایا:
۱. بیمه
۲. میانگین دریافتی ۷.۵ میلیون تومان

لطفا رزومه‌های خود را تا تاریخ ۲۲ مهر ۱۴۰۱ به ادرس ایمیل زیر ارسال بفرمایید.
P.abolhasani75@gmail.com

#گروه‌های_کانونی (focus-groups)

ایده اصلی گروه‌های کانونی این است: افرادی که در زمینه خاصی تجربه دارند بتوانند درباره تجربه خود در کنار یکدیگر به بحث و اظهار نظر بپردازند. پژوهشگر نیز سعی می‌کند نقش ریاست جلسه و یا میانجی را در هدایت بحث داشته باشد و به عبارتی در تعاملات بین مشارکت‌کنندگان کاتالیزور باشد؛ اما دخالت مستقیمی در آن ندارد و مباحثه بدون ساختار معین پیش می‌رود. به این ترتیب روش گروه‌های کانونی شباهت بسیار زیادی به مصاحبه‌های گروهی پیدا می‌کند، اما به دو دلیل عمده با آن متفاوت است:
۱- در گروه‌های کانونی یک موضوع مشخص مطرح می‌شود و تم جلسات آن مشترک است، در حالی که در مصاحبه گروهی سؤالات، گستره وسیع‌تری را پوشش می‌دهند. بنابراین مشارکت‌کنندگان در گروه‌های کانونی حول یک موضوع مشخص صحبت می‌کنند و کمتر از بحثی به بحث دیگر پرش می‌کنند.
۲- هدف از مصاحبه‌های گروهی معمولا صرفه‌جویی در هزینه و زمان است. در حقیقت مصاحبه گروهی چیزی نیست مگر چندین مصاحبه انفرادی به صورت همزمان. اما گروه‌های کانونی به چنین قصدی برگزار نمی‌شوند. هدف از آن‌ها واداشتن مشارکت‌کنندگان به تبادل نظر با یکدیگر است. این گونه می‌توان فهمید هر کدام از آن‌ها چگونه به عنوان «یک عضو از گروه»، به دیگر اعضا پاسخ می‌دهد، تجربیاتش را با آن‌ها به اشتراک می‌گذارد و اختلافاتش را با آن‌ها حل می‌کند. بنابراین نظر یک مشارکت‌کننده در گروه کانونی حاصل تعاملات او با دیگر اعضا است.
بنابراین گروه‌های کانونی روشی کیفی است که در آن پژوهشگر گروهی از افراد (معمولا حداقل چهار نفر) را به صورت حضوری یا آنلاین گرد هم می‌آورد تا در طی یک یا چند جلسه در مورد موضوعی خاص بحث آزادانه‌ای صورت دهند و با حضور و واسطه‌گری پژوهشگر به تعامل نظری با یکدیگر بپردازند. از دل این بحث، پژوهشگر نگاه مشارکت‌کنندگان به موضوع مورد بحث را کشف می‌کند. این که پژوهشگر چند گروه کانونی برای تحقیق خود شکل دهد بستگی به زمانبندی و بودجه و نوع تحقیق دارد؛ به طور میانگین در هر تحقیق بین سه تا پنج گروه کانونی مختلف تشکیل می‌شود.

توانایی‌های مورد نیاز برای یک میانجی‌گری: اولین توانایی مهم پژوهشگر در این روش آن است که اهداف و طرح بحث را بتواند در ذهن خود مجسم و شفاف کند تا زمام بحث از کف او خارج نشود. باید توجه داشت که پژوهشگر نمی‌تواند در میان کلام پاسخگویان بیاید و آن‌ها را وادار به جواب دادن به سؤلات خاص بکند.
دومین مهارت لازم برای پژوهشگر این است که بتواند فرصت برابر برای همه در بحث ایجاد کند. مشارکت‌کنندگان اگر فرصتی برای ابراز نظر خود نبینند و احساس راحتی نکنند نه تنها اخلاق علم زیر پا گذاشته شده است بلکه داده‌های به دست آمده نیز بی‌اعتبارند.
سومین ویژگی پژوهشگر این است که بهترین گروه ممکن را تشکیل دهد و در انتخاب افراد گروه کانونی دقت کند؛ این افراد باید همگی در زمینه مورد بحث تجربه داشته باشند و بتوانند روی آن نظر بدهند. همچنین گروه باید از نظر ویژگی‌های موثر در پژوهش (مثلاً سن، نژاد، … ) تنوع لازم را داشته باشد تا بتواند تا حدی نمایانگر جامعه باشد. علاوه بر این‌ها پژوهشگر باید بتواند پیگیری‌های لازم را انجام دهد تا همه افراد انتخاب شده، در موعد مقرر حضور داشته باشند؛ یکی از مشکلات معمول در روش گروه‌های کانونی عدم حضور این افراد است.

مزایا
گروه‌های کانونی این فرصت را در اختیار پژوهشگر قرار می‌دهد که دریابد یک پدیده خاص چگونه توسط افراد اما به صورت جمعی فهمیده می‌شود و این که چگونه معنای آن پدیده در یک فرایند تعاملی برساخته می‌شود، همان طور که در زندگی طبیعی روزانه هم چنین بافت اجتماعی شکل می‌گیرد و در چنین بافتی پدیده‌ها درک می‌شوند.
در مصاحبه‌ها ممکن است پاسخگو با جدیت کمتر پاسخ دهد و حتی جوابهایش با هم در تناقض باشند. اما در گروه‌های کانونی شرکت‌کننده به چالش کشیده می‌شود چرا که باید در مقابل دیگران از رأی خود دفاع کند. به همین دلیل شاید این روش برای فهم این که افراد واقعا چگونه فکر می‌کنند مناسب‌تر باشد.

معایب
در گروه‌های کانونی بحث به صورت گروهی پیش می‌رود و در نتیجه پژوهشگر نمی‌تواند بر روی پاسخ‌های یک نفر تمرکز کند. در مصاحبه با یک نفر، اگر پاسخ فرد مبهم بود می‌توان منظور او را جویا شد و حتی دقیق‌تر پرسید که چرا این‌گونه فکر می‌کند. اما در گروه کانونی نقش پژوهشگر در حد یک میانجی و هدایت‌گر تقلیل می‌یابد. گروه‌های کانونی برای موضوعات اجتماعی حساس روش مناسبی نیست. حساسیت برخی از موضوعات برای مثال گرایش جنسی و یا دین اقتضا می‌کند که روش‌های تحقیقی بر پایه مصاحبه فردی صورت گیرد زیرا بحث آزادانه در این موارد بسیار چالش‌برانگیز است و چه بسا افراد نظرات واقعی خود را ابراز نکنند.
#روش_پژوهش
https://news.1rj.ru/str/PublicAdministrationChannel