🆔 @QmsQms
⬆️👆⬆️👆⬆️👆⬆️👆
📕 عنوان فایل :مدیریت_ریسک
#مدیریت_ریسک
⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜
🌍دانلود رایگان فایل های تخصصی درکانال مدیریت کیفیت👇
☑️ https://telegram.me/QMSQMS

🆔 @QmsQms
✳️گذری بر مراحل اجرایی و الزامات #ISO_45001
استاندارد جامع سیستم های ایمنی و بهداشت حرفه ایی

امروزه در پرتو رعایت قوانین و مقررات ،وضعیت محیط های کاری کاملاً تغییر یافته است و کارگران به خوبی از حقوق خود آگاهی دارند اما آنچه که از بعد انسانی قابل تامل می باشد این است که پرداخت خسارت به کارگرآسیب دیده تمام ماجرا نیست بلکه باید حوادث ، خطرات و اتفاقات منجر به آسیب های جانی و خسارات مالی را به شناسایی کرد وبه کمک علم و تکنولوژی شرایط ایجاد آن را حذف نمود استاندارد مختلفی در رابطه با مسائل ایمنی و بهداشت کار وجود دارد که رعایت آنها به ایجاد شرایط ایمنی در محل های کار کمک می نماید.

در اوایل قرن 21 میلادی ، پس از تبادل نظر بین نمایندگان شرکتهای مختلف گواهی دهنده اساس تدوین یک استاندارد فراگیر برای اعمال مدیریت ایمنی و بهداشت حرفه ای ریخته شد و یک گروه کاری متشکل از کارشناسان امر ماموریت یافتند که این استاندارد را تدوین کنند این گروه تحت نظر BSI و سازمان ISO مشغول به کار و تدوین استاندارد ISO 45001 شدند.

ویژگیهای عمده سیستم ایمنی و بهداشت شغلی ISO 45001
✅در کلیه واحدهای صنعتی ،خدماتی و تجاری قابل اجرا می باشد.

✅ به راحتی قابل ممیزی است.

✅انطباق شرایط حاکم بر محیط کار با الزامات سیستم

✅به همان روش ISO14001 اجرا و دارای همان عناصر است.

⭕️یکی از ویژگی های ISO 45001 این است که در جهت صیانت از نیروی انسانی و در واقع به منظور ارج نهادن به مقام و منزلت انسان ها می کوشد و پر واضح است که هر کارگاهی تمایل به استقرار این سیستم در واحد های تحت پوشش خود داشته باشد بیانگر این واقعیت خدا پسندانه است که مدیریت کارگاه به سلامتی و ارزش نیروی انسانی تحت سرپرستی خود علاقمند بوده و ایمن بودن محیط کاربرای کارکنان خود را از تعهدات خود می داند و این غایت اندیشه سالم مدیران پیشتاز مدیریت مدرن است.

⭕️در سیستم ISO 45001 تجهیزات و تاسیسات و حفاظت از آنها نیز مد نظر قرار گرفته و منابع مادی سازمان را از نیروی انسانی جدا نمی داندو آنرا در اولویت دوم برای حفظ ونگهداری آنها قرار می دهد.

⭕️در سیستم مدیریت ISO 45001 به ارگونومی یا مهندسی فاکتورهای انسانی نیز تاکید شده است.و در این راه میکوشد بیشتر محیط را با شرایط بدنی انسانها منطبق نماید.

🆔 @QmsQms
عناصر ISO 45001 شبیه عناصر ISO14001است مانند:

🔘توسعه دادن قوانین و مقررات ایمنی و بهداشت شغلی

🔘 شناسایی خطر و ارزیابی ریسک

🔘تشخیص نیازهای قانونی

🔘 تدوین هدفهای ایمنی وبهداشتی OHS

🔘ایجاد یک برنامه OHS

🔘 آماده کردن کارکنان

🔘 اجرای اندازه گیریهای کنترل OHS

🔘برنامه ریزی اضطراری

🔘 کنترل ثبت واسناد

🔘برنامه های ممیزی داخلی

🔘 اقدامات پیشگیرانه واصلاحی

🔘 مدیریت مشارکتی و مرور مدیریت
🌍کانال تخصصی مدیریت کیفیت👇
☑️ https://telegram.me/QMSQMS

مراحل برقراری سیستم ISO 45001
🆔 @QmsQms
روند برقراری سیستم مدیریت ISO 45001 ذاتا ًهمان فرایند استفاده شده جهت اجرای سیستم ISO14001 است.
اولین گام برای استقرار این سیستم ،تصمیم مدیریت سازمان است که بر مبنای یک سری مطالعات و بررسی های جامع انجام می گیرد.

مرور مقدماتی برنامه های موجود وسیستم ها

شناسایی خطرات و قوانین و آیین نامه های قابل اجرا

توسعه روش های جدید

آماده سازی کارکنان وایجاد جو سالم در بین کارکنان وجلب مشارکت آنان در
انتخاب مشاور از شرکت گواهی دهنده بعنوان مدیر پروژه و یک نفر نماینده مدیریت در سیستم ISO 45001
🌍کانال تخصصی مدیریت کیفیت👇
☑️ https://telegram.me/QMSQMS

🔴ادامه توضیح الزامات در استقرار ISO 45001

سازماندهی

✳️خط مشی ISO45001
🆔 @QmsQms
خط مشی iso 45001 سازمان بیانیه ای است که با رعایت الزامات مندرج توسط مدیریت ارشد تدوین می شود و از طریق مختلف به سطوح مختلف سازمان ابلاغ می شود.

خط مشی هرسازمان به دلیل متفاوت بوده نوع خطرات و مشکلات ایمنی وبهداشتی از سازمانی به سازمان دیگر متفاوت باشد. به عبارت دیگر از آنجاییکه مطالب مندرج در خط مشی تعهد اور است خط مشی هر سازمان مختص آن سازمان بوده وقابل کپی کردن نمی باشد.

⭕️خط مشی باید:

1.با ماهیت واندازه ریسک ایمنی و بهداشت شغلی سازمان مناسب باشد.

2. حاکی از تعهد مدیریت ارشد سازمان به بهبود مستمر باشد.

3. این تعهد را پوشش دهدکه سازمان با ضوابط ومقررات جاری ایمنی وبهداشت شغلی و سایر الزامات انطباق دارد .

4. مستند شود وبه اجرا در آید و مستمر باشد.

5. برای کلیه کارکنان لازم الاجرا باشد.

6. بطور مرتب بازنگری شود.

✳️موارد زیر در هنگام تدوین خط مشی باید مورد توجه قرار گیرد:

➖خط مشی ISO 45001 خط مشی کیفیت یا خط مشی زیست محیطی سند هویت سازمان است باید سعی شود سلیس،روان ،یکدستو عاری از اغلاط املایی تایپی و انشایی باشد.

➖بازنگری آن را امری واجب بدانیم.

➖کارکنان را بامفاهیم آن آشنا
✳️شناسایی قوانین و الزامات آن در ISO45001
مدیریت ارشد سازمان بایستی کلیه قوانین ،آیین نامه ها و دستورالعملهای مرتبط که قابل اطلاق بر فعالیت سازمان است را به مرحله انطباق و اجرا در آورد.
🆔 @QmsQms
قوانین ،مقررات و ضوابط مرتبط با ISO 45001 با مراجعه به سازمانها ،استانداردها یا مراجع قابل استخراج است.

⭕️روش های شناسایی خطرات

از روش های متداول شناسایی خطرا ت موجود در محیط های کاری می توان به موارد زیر اشاره نمود:
1. FMEF
2. HAZOP
3.WI
4. PHA
و...
امید است با توجه به حفط سلامت نیروی مولد جامعه ایجاد سیستم های مدیریت ایمنی و بهداشت حرفه ای روز به روز در جامعه ما پر رونق تر گردد. و از حد شعار خارج وبه مرحله عمل در آید.
⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜
🌍دانلود رایگان فایل های تخصصی درکانال مدیریت کیفیت👇
☑️ https://telegram.me/QMSQMS

⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜
🌍دانلود رایگان فایل های تخصصی درکانال مدیریت کیفیت👇
☑️ https://telegram.me/QMSQMS

🆔 @QmsQms
⭕️ آغاز ثبت نام دوره هاي اموزشي بهمن ماه
🌀🌀 مجازی 🌀🌀 غیر حضوری 🌀🌀
✅ثبت نام تا تخفيف ويژه با ظرفيت محدود
🔵1-دوره تشريح الزامات و مميزي داخلي ISO9001:2015
🔴2-دوره مميزي داخلي ISO9001:2015
🔵3-دورهاستاندارد مدیریت زیست محیطی ISO14001:2015
🔴4-دوره OHSAS18001
🔵هزینه هرکدام از دوره های(1و2و3 ):190,000 هزارتومان
☜با شرکت همزمان در سه دوره تخفیف ویژه بگیرید💯
🔴هزینه دوره 4 : 75,000 هزار تومان
❇️ صدور گواهینامه معتبر و بین المللی از IQS انگلستان و ANCCP ایتالیا
جهت ثبت نام و كسب اطلاعات بيشتر تماس بگيريد
📞: 09127190766
🆔: َ@Arash_Nasiri
🌐: www.QMS.vcp.ir

عضويت در کانال QMS
👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇
https://telegram.me/QmsQms

سلام

امـــــروز بهتریـــــــن ثانیہ‌ها
شیرین تـــــــرین دقایق
دلچسب تـــــــرین ساعت‌ها
و دوست داشتنےترین لحظہ‌ها را
برای همۂ شما آرزومنـــدم.... 💝

کانال QMS
@QmsQms 👈💯

✅ اثر بخشی آموزش
منظور ازارزیابی اثربخشی آموزش ها حصول اطمینان ازمحقق شدن اهداف آموزشی واهداف سازمانی است.
🆔 @QmsQms
به هر صورت هدف از آموزش کسب شایستگی هایی است که سازمان برای انجام ماموریت خود به آن نیازمند است. معمولا درسازمانهای امروزی آموزش ها آنگونه که باید اثربخش نیستند . عدم اثر بخشی آموزش ها دلایل متعدد دارد . در اکثر موارد مکانیسمی که سازمانها برای ارزیابی اثربخشی آموزش ها تدوین می کنند روش درستی نبوده ودقت لازم را ندارد.
معمولا سودمندي دوره هاي آموزشي بر اساس چهار معياراصلي
ذيل ارزيابي و سنجيده مي شود .
❶رضايت كارآموزان از دوره
❷ميزان ياد گيري بر اثر شركت در دوره
❸ بررسي تغيير رفتار كارآموز
❹ بررسي نتايج
🌍کانال تخصصی مدیریت کیفیت👇
☑️ https://telegram.me/QMSQMS

⭕️درممیزی های فرایند آموزش در سازمانها معمولا آنچه که در مورد ارزیابی اثربخشی مشاهده می شود فقط یکسری سوابق است که نمی تواند اثربخشی واقعی آموزش را نشان دهد. گاهی نتایج ارزیابی اثربخشی آموزشی ها مثبت است ولی در عملکرد فرایندهای سازمان این موضوع مشاهده نمی شود.
⭕️دلیل چیست ؟
آیا روش ارزیابی اثربخشی مناسب نیست ؟
آیا نیازسنجی آموزشی بدرستی انجام نگرفته ؟
آیا اشکال از مدرس است ؟
وبسیاری از دلایل دیگر که می تواند در عدم اثر بخشی آموزش ها موثر باشد. بهتر است اثر بخشی آموزش ها را درعمل مشاهده کنیم
🌍کانال تخصصی مدیریت کیفیت👇
☑️ https://telegram.me/QMSQMS

🆔 @QmsQms
🔴ارزیابی اثربخشی آموزش ها باید به هر دوصورت بلند مدت وکوتاه مدت انجام گیرد .
🔹درکوتاه مدت باید از آموزش گیرنده در مورد روش های آموزش،منابع مورد استفاده ومهارتهای کسب شده ودانش ومهارتهای کسب شده اطلاعات بازخوردی بدست آید.
🔹در بلندمدت باید عملکرد آموزش گیرنده مورد اریابی قرار گیرد.
🌍کانال تخصصی مدیریت کیفیت👇
☑️ https://telegram.me/QMSQMS

🆔 @QmsQms
👌مناسب ترین ورایج ترین روش برای ارزیابی اثربخشی آموزش ها روش کرک پاتریک هست.
👈این روش اثربخشی آموزش ها را درچهار مرحله مورد ارزیابی قرار می دهد:
❶ارزیابی میزان واکنش فراگیران به آموزش
❷ارزیابی میزان یادگیری فراگیران
❸ارزیابی تغییر رفتار شغلی فراگیران
❹ارزیابی نتایج ( میزان تحقق اهداف)
🌍کانال تخصصی مدیریت کیفیت👇
☑️ https://telegram.me/QMSQMS

🌍کانال تخصصی مدیریت کیفیت👇
☑️ https://telegram.me/QMSQMS

🆔 @QmsQms
✅ارزیابی میزان واکنش فراگیران:
منظور از واكنش ميزان عكس العملي است كه فراگيران به كليه عوامل موثر در اجراي يك دوره آموزش از خود نشان مي دهند. اين واكنش را مي توان از طريق پرسشنامه و يا روشهاي معمول ديگر به دست آورد.
واكنش چگونگي احساس شركت كنندگان را در موردبرنامه آموزش ( رضايت‌) اندازه گيري مي كند، اين پيمايشها به دنبال دريافت نظرات شركت كنندگان نسبت به آموزش، برنامه درسي تكاليف درسي ، مواد و تجهيزات آموزش ، كلاس يا وسايل، ارزش و عمق محتواي دوره هاي آموزشي و غيره هستند
اخذ جوابهاي درست و معنادار از شركت كنندگان در اين مرحله بسيار مهم و حيــــاتي است، بدين منظور كرك پاتريك پيشنهادهــايي را در اين رابطـــه ارائه مي‌كند.
⭕️تهيه و تنظيم فرمي براي سنجش واكنش شركت كنندگان؛
⭕️نوشتن يك پيام تشويق كننده براي پاسخ دهندگان؛
⭕️اطمينان دادن به پاسخ دهندگان ازناشناخته ماندن آنها؛
جدول بندي و تجزيه و تحليل پاسخها.
واكنشهاي مناسب باعث انجام دوره‌هاي آموزشي بعدي گرديده و كاركنان ديگر را تشويق به شركت در اين دوره‌ها مي كند و علي رغم نظر مديران ارشد درباره استمرار يك دوره آموزش ، نتايج ارزشيابي واكنش نيز مي‌تواند در اين استمرار تاثير داشته باشد
درپست بعدی نمونه فرم ارزیابی میزان واکنش را مشاهده فرمایید

🌍کانال تخصصی مدیریت کیفیت👇
☑️ https://telegram.me/QMSQMS

🆔 @QmsQms
✅ارزیابی میزان یادگیری (دانش) :
يادگيري عبارت است ازتعيين ميزان فراگيري ، مهارتها ، تكنيك ها و حقايقي است كه طي دوره آموزشي به شركت كنندگان آموخته شده و براي آنان روشن گرديده است و مي توان ازطريق آموزشهاي قبل، ضمن و بعد از شركت در دوره آموزشي به ميزان آن پي برد.
🆔 @QmsQms
كرك پاتريك به راهبردهايي براي ارزشيابي يادگيري اشاره مي كند:
⭕️سنجش مهارت ،دانش و نگرش قبل و بعد از آموزش ( پيش آزمون و پس آزمون)؛
⭕️به كارگيري گروه كنترل در صورت امكان؛
⭕️تجزيه و تحليل آماري نتايج به منظور ربط دادن يادگيري و آموزش؛
⭕️به كارگيري نتايج براي انجام رفتار مناسب.
به اعتقاد پاتريك اگر آزمونها ، داراي روايي و پايايي باشند و در آن صورت اثربخشي آموزش را مي توان به وسيله مقايسه نتايج پيش آزمون و پس آزمون تعيين كرد

🌍کانال تخصصی مدیریت کیفیت👇
✅ https://news.1rj.ru/str/QMSQMS

🆔 @QmsQms
🔵ارزیابی رفتارشغلی
منظور از رفتارچگونگي و ميزان تغييراتي است كه در رفتار شركت كنندگان در اثر شركت در دوره آموزشي حاصل مي شود و آن را مي توان با ادامه ارزيابي در محيط واقعي كار روشن ساخت. اين سطح نسبت به سطح قبلي بسيار چالش برانگيز و حساس است كه كرك پاتريك بدين منظور سه دليل را در اين مورد ذكر مي كند: اولا شركت كنندگان بايد فرصتي را برتغيير رفتارشان به دست آورند. ثانيا : زمان تغيير در رفتاررا به صورت واقعي نمي توان پيش بيني كرد ثالثا جو سازماني است كه مي تواند بر تغيير كردن يا نكردن رفتاردرحين كار تاثير داشته باشد.
🆔 @QmsQms
كرك پاتريك براي انجام ارزشيابي سطح سوم نيز راهبردهايي را پيشنهاد مي كند :
⭕️منظور كردن زمان مفيدي براي شركت كنندگان تا فرصت عمل به رفتار مورد انتظار را داشته باشند.
⭕️تكرار ارزشيابي در زمانهاي مناسب به منظور كسب اطمينان از وجود تغييرات رفتاري دائمي و هميشگي.
⭕️به كار بردن گروه كنترل، در صورت امكان به منظور حذف عاملهاي مزاحمي، كه شايد در رفتار تاثير داشته باشند.
⭕️مقايسه شقوق مختلف روشهاي ارزشيابي به منظور استفاده مناسب و بهينه از آنها.
درپست بعدی نمونه فرم ارزیابی تغییر رفتار شغلی ونیز فرم اهداف یادگیری را مشاهده فرمایید
⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜
🌍کانال تخصصی مدیریت کیفیت👇
✅ https://news.1rj.ru/str/QMSQMS

🌍کانال تخصصی مدیریت کیفیت👇
✅ https://news.1rj.ru/str/QMSQMS
🔴قبل از ارزیابی تغییر رفتار شغلی فرم اهداف یادگیری که مشاهده فرمودید در اختیار مدرس دوره قرار گرفته واز ایشان درخواست می شود که شایستگی مورد انتظار از دوره آموزشی را به همراه اولویت هرعنوان شایستگی ونیز امتیاز هر شایستگی از 100 را درفرم مذکور درج نماید . سپس در هنگام ارزیابی تغییر رفتار شغلی مدیر شخص آموزش گیرنده براساس مشاهدات حین کار وشناختی که از عملکرد فراگیر دارد رفتار شغلی شاغل را باآنچه که در فرم اهداف یادگیری ثبت شده مقایسه ونتیجه را امتیاز دهی می نماید .
⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜
🌍کانال تخصصی مدیریت کیفیت👇
✅ https://news.1rj.ru/str/QMSQMS

🆔 @QmsQms
🔘ارزیابی نتايج:
منظور از نتايج ميزان تحقق اهدافي است كه به طور مستقيم به سازمان ارتباط دارد. اندازه گيري سطح چهارم بسيار مشكل است و در آن شواهدي از نتايج از قبيل كاهش هزينه ،دوباره كاري نسبت جابه جايي يا سوانح و افزايش كيفيت توليدات ، سود و فروش بررسي مي شود.
كرك پاتريك براي انجام اين سطح ارزشيابي نيز راهبردهايي را پيشنهاد داده است:
➖ منظور داشتن زمان مناسب بعداز آموزش براي رسيدن به نتايج؛
➖ اندازه گيري نتايج سازماني از طريق مصاحبه يا پيدايش قبل و بعداز آموزش؛
➖ تكرار اندازه گيري در فواصل مناسب
ارزیابی اثربخشی دراین سطح بسیار دشوار وحساس است وسازمانها درسالهای اول پس از استقرار سیستم مدیریت آموزش شاید نتوانند آن را انجام دهند . پیشنهاد می شود این ارزیابی زمانی آغاز شود که فرایند آموزش به یک بلوغ نسبی رسیده باشد.
⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜
🌍کانال تخصصی مدیریت کیفیت👇
✅ https://news.1rj.ru/str/QMSQMS

🆔 @QmsQms
🔴ارزیابی اثربخشی آموزشی در انتها بایستی برای آموزش انجام شده تعیین تکلیف نماید . معمولا در سازمانها این کار بطور ناقص انجام شده ودر نهایت مشخص نمی کند که درارتباط با آن آموزش چه باید کرد ؟
❶نتایج هر مرحله ارزیابی اثر بخشی یعنی میانگین امتیاز فرم ها درهرمرحله باید بطور دقیق موردبررسی و تحلیل قرارگرفته ونقاط ضعف وقوت مشخص گردد.
❷نتایج ارزیابی اثربخشی مراحل سه گانه بایستی در ارتباط ودر مقایسه با هم مورد تحلیل قرار بگیرد
ودر صورت باید برای آموزش مورد نظر تعیین تکلیف شود. آموزش مورد نظر ممکن است برای کلیه فراگیران یا برای عده ای از آنها تکر شده یا اصولا برگزار ی مجدد نداشته باشیم .
⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜
🌍کانال تخصصی مدیریت کیفیت👇
✅ https://news.1rj.ru/str/QMSQMS

@QMSQMS
➖فرایند ارزشیابی بایستی شامل گرد آوری داده ها و تهیه گزارش ارزشیابی باشد که درونداد برای فرایند نظارت بر فرایند آموزش می باشد را نیز فراهم می آورد.
گزارش ارزشيابي بايد شامل موارد زير باشد:
مشخصه هاي نيازهاي آموزشي
معيارهاي ارزشيابي و شرحي از منابع، روشها و برنامه زمانبندي ارزشيابي
تحليل داده هاي گرد آوري شده و تفسير نتايج
بازنگري هزينه هاي آموزشي
نتيجه گيريها و توصيه ها براي بهبود
وقوع عدم انطباقها ممکن است مستلزم اعمال روشهایی اجرایی برای اقدام
اصلاحی باشد .
تمامی فرایند آموزش بایستی در سوابق آموزشی مستند سازی گردد.
⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜
🌍کانال تخصصی مدیریت کیفیت👇
✅ https://news.1rj.ru/str/QMSQMS

@QMSQMS
دوستان عزیر
آنچه که دراین چند پست مطرح شد اشاره ای به ارزیابی اثربخشی آموزش ها بود ودرخلال این ارزیابی ممکن با مسائل وچالش های دیگری نیز مواجه شویم .
تهیه گزارش ارزیابی اثربخشی آموزش ها را نادیده نگیرید وسعی کنید در پایان هر تقویم آموزشی یا مثلا در هر تقویم دوبار این گزارش را تهیه کنید چرا که کمک شایانی به بهبود فرآیند آموزش می نماید .
در مورد مفهوم ارزيابي اثر بخشي آموزش تعريف جامع و مشخص وجود ندارد و اين بخاطر اين است كه ‏فرآيند دستيابي به آن كار دشواري است. ارزيابي اثربخشي آموزش يعني اينكه تا حدودي تعيين كنيم آموزشهاي انجامشده تا چه حد منجر به ايجاد مهارتهاي مورد نياز سازمان بهصورت عملي و كاربردي شدهاست.
🔴🔴☝️ ارزيابي اثربخشي آموزش يعني :
👈 تعيين ميزان تحقق اهداف آموزشي.
⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜
🌍کانال تخصصی مدیریت کیفیت👇
✅ https://news.1rj.ru/str/QMSQMS

💢عضویت در کانال تخصصی مدیریت کیفیت
https://telegram.me/joinchat/BkqUqDwFirw8yo1msvBT5w
🔷دوره های آموزشی مجازی
🔷آموزش روش ها و دستورالعملها
🔷دانلود رایگان فایلهای آموزشی