Продовження циклу про освіту. Частина 2.1. розповість вам про етапи шкільної освіти. Коротко розглянемо шкільну програму.
#освіта #меритократія
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
Обговорення у нашому чаті🛋
#освіта #меритократія
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
Обговорення у нашому чаті🛋
Telegraph
ОСВІТА: ДО ШКОЛИ, У ШКОЛІ, ПОЗА ШКОЛОЮ
1. ЩО РОБИТИ ДО ШКОЛИ? Дошкільна освіта наразі необов’язкова і, насправді, обов’язковою бути не повинна. У віці 0-3 роки дитині бажано знаходитися з батьками, якщо така можливість є, або під належним наглядом органів опіки та піклування. При тому, щоб покращити…
Панство, сьогодні буде наступна частина освіти!
Також маємо цікавий прецедент. ЄСПЛ вирішив, що коли людина публікує в мережі загальнодоступний контент і він викликає мову ненависті чи агресію у коментарях - автор допису повинен ці коментарі контролювати і чистити.
отаке от: https://hudoc.echr.coe.int/eng#{%22itemid%22:[%22001-211599%22]}
Це доволі цікаво, оскільки рішення ЄСПЛ мають значення і для України, тому ми також зробимо невеликий ліричний відступ аби розглянути, що це таке, з чим його їдять і як це може вплинути на кожного з нас
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
Обговорення у нашому чаті🛋
Також маємо цікавий прецедент. ЄСПЛ вирішив, що коли людина публікує в мережі загальнодоступний контент і він викликає мову ненависті чи агресію у коментарях - автор допису повинен ці коментарі контролювати і чистити.
отаке от: https://hudoc.echr.coe.int/eng#{%22itemid%22:[%22001-211599%22]}
Це доволі цікаво, оскільки рішення ЄСПЛ мають значення і для України, тому ми також зробимо невеликий ліричний відступ аби розглянути, що це таке, з чим його їдять і як це може вплинути на кожного з нас
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
Обговорення у нашому чаті🛋
hudoc.echr.coe.int
HUDOC - European Court of Human Rights
The HUDOC database provides access to the case-law of the Court (Grand Chamber, Chamber and Committee judgments and decisions, communicated cases, advisory opinions and legal summaries from the Case-Law Information Note), the European Commission of Human…
А ми продовжуємо наш цикл статей про наше бачення освіти. У розділі 2.2. ви дізнаєтеся відповіді на питання до яких ми дійшли в 2.1.
#освіта #меритократія
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
Обговорення у нашому чаті🛋
#освіта #меритократія
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
Обговорення у нашому чаті🛋
Telegraph
Освіта 2.2.
Що це за «рівні шкіл»? Як проводити тестування? Що робити з дітьми, які перевершують або не дотягують рівня школи, до якого первинно потрапили? Зараз у нас є середні школи, гімназії, ліцеї, приватні школи. Різниці між ними особливо немає, але програма приватних…
В останній 3-тій частині циклу статей про освіту ми розповімо вам про наше бачення вищої освіти. Хто на неї буде претендувати? Що робити, якщо вибув з універа? Після навчання не дають працювати за спеціальністю?
#освіта #меритократія
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
Обговорення у нашому чаті🛋
#освіта #меритократія
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
Обговорення у нашому чаті🛋
Telegraph
ОСВІТА ЧАСТИНА 3: КОЛЕДЖ, ІНСТИТУТ, УНІВЕРСИТЕТ
Як ми вже зрозуміли – діти отримали виховання і вивчилися 9 або 11 років, отримавши певну спеціалізацію. Далі вони поступають до коледжів, інститутів, університетів. Ми вже маємо певну їх систему: різного рівня акредитації, бувають приватні, державні, дають…
А завершимо ми наш цикл бонусом. В ньому ми розповімо якою бачимо освіту у майбутньому.
#освіта #меритократія
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
Обговорення у нашому чаті🛋
#освіта #меритократія
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
Обговорення у нашому чаті🛋
Telegraph
Частина бонусна: Бачення майбутньої освіти
Як ми бачимо освіту в майбутньому, коли зможемо забезпечити цю сферу відповідними кваліфікованими кадрами після перехідного періоду, який ми описали в попередніх частинах? Почнімо з того, що ми вбачаємо можливість запровадження у кожній школі системи, за…
Forwarded from ✙generation🇺🇦✙
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Що таке zGeneration ?
Право-стоїцизм, політика, християнство, трейдинг, громадський активізм – якщо коротко.
Якщо бути більш точним:
🏛Курс право-стоїцизму
Спікер: Мартін Іден
Початок: 17 вересня
Тривалість: вересень-листопад
Формат: закриті ютуб-транляції
Ціна: 690 грн.
Зареєструватись📌
📺Міжнародна політика:вчимось читати між рядків
Лектор: Михайло Шершун
Початок: 23 вересня
Тривалість: вересень-жовтень
Формат: zoom-конференції.
Ціна: 450 грн.
Реєстрація👈
☦Теологія для хрестоносців
Лектор: отець Ярослав
Початок: 20 вересня
Тривалість: вересень-жовтень
Формат: ютуб
Ціна: 150 грн.
Пройти курс✅
💸Трейдинг та інвестиції: екскурс для тих хто бажає зайнятись трейдингом з нуля
Спікер: Валерій Селін
Початок: 30 вересня
Тривалість: вересень-листопад
Формат: zoom-конференції
Ціна: 400грн*
*можлива оплата частинами
Детальніше💰
🔥Курс з громадського активізму
Лектор: Сталкер
Початок: 18 вересня
Тривалість: місяць
Формат: телеграм-чат
Ціна: 200 грн
Дізнатись більше❗️
ℹ Ще більше інформації: @SemperVictrix
@ZG_ua
Право-стоїцизм, політика, християнство, трейдинг, громадський активізм – якщо коротко.
Якщо бути більш точним:
🏛Курс право-стоїцизму
Спікер: Мартін Іден
Початок: 17 вересня
Тривалість: вересень-листопад
Формат: закриті ютуб-транляції
Ціна: 690 грн.
Зареєструватись📌
📺Міжнародна політика:вчимось читати між рядків
Лектор: Михайло Шершун
Початок: 23 вересня
Тривалість: вересень-жовтень
Формат: zoom-конференції.
Ціна: 450 грн.
Реєстрація👈
☦Теологія для хрестоносців
Лектор: отець Ярослав
Початок: 20 вересня
Тривалість: вересень-жовтень
Формат: ютуб
Ціна: 150 грн.
Пройти курс✅
💸Трейдинг та інвестиції: екскурс для тих хто бажає зайнятись трейдингом з нуля
Спікер: Валерій Селін
Початок: 30 вересня
Тривалість: вересень-листопад
Формат: zoom-конференції
Ціна: 400грн*
*можлива оплата частинами
Детальніше💰
🔥Курс з громадського активізму
Лектор: Сталкер
Початок: 18 вересня
Тривалість: місяць
Формат: телеграм-чат
Ціна: 200 грн
Дізнатись більше❗️
ℹ Ще більше інформації: @SemperVictrix
@ZG_ua
Пам’ятаєте, ми обіцяли зробити розбір рішення ЄСПЛ, яке було гучно назване як «ЄСПЛ визнав, що автор допису може бути покараний за коментарі інших людей під його постом»? Сьогодні багато тексту - прочитайте, бо наступні рази ми будемо тільки посилатися, при розгляді схожих рішень.
#право
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
Обговорення у нашому чаті🛋
#право
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
Обговорення у нашому чаті🛋
Telegraph
Про рішення ЄСПЛ 45581/15
Пам’ятаєте, ми обіцяли зробити розбір рішення ЄСПЛ, яке було гучно назване як «ЄСПЛ визнав, що автор допису може бути покараний за коментарі інших людей під його постом»? Ми додали посилання, проте, цілком зрозуміло, що далеко не кожен знає французьку на…
Чи зробити в суботу лекцію "Юридична просвіта: як розуміти судові рішення і вміти ними користуватися"?
Anonymous Poll
86%
Так
4%
Ні
10%
Так, але в неділю
⚡Сьогодні о 20:00, в нашому чаті, як ми і обіцяли , відбудеться лекція "юридична просвіта: як розуміти судові рішення і вміти ними користуватися". На ній ви дізнаєтеся:
1. Що таке взагалі право й закони: друг чи ворог? Сприймати чи противитися?
2. Основні принципи сучасного права і нащо їх розуміти.
3. Судові рішення - крах репутації судів?
Чекаємо всіх. Навчимо, пояснимо, розтлумачимо.
1. Що таке взагалі право й закони: друг чи ворог? Сприймати чи противитися?
2. Основні принципи сучасного права і нащо їх розуміти.
3. Судові рішення - крах репутації судів?
Чекаємо всіх. Навчимо, пояснимо, розтлумачимо.
Перезапис лекції. Якщо є якісь питання - пишіть в коментарі. Також в нашому чаті ми кидали усі посилання.
Зробили вам вибірку ключових моментів з лекції:
1. Право – це не лише встановлені державою норми поведінки, але й звичай, норми ділового обороту, мораль, філософія. Законодавство – те, що держава встановила як обов’язкову норму і те, що є інструментом держави. Судочинство – те, що допомагає застосовувати право і законодавство
2. Вся ця система – дуже цілісна. Не можна розглядати одну статтю або одне рішення окремо від інших
3. У праві є велика кількість принципів, не можна їх відкидати без розгляду. Багато цих принципів є актуальними, корисними, а, іноді – абсолютно необхідними. Саме тому права людини теж треба добре вивчати. Є багато варіантів реалізації цих прав
4. У нас є Угода з ЄС на 2000 сторінок + 100 000 сторінок принципів, які постійно змінюються і нема гарантій вступу в ЄС
5. Ми не повинні боятися судів, зокрема ЄСПЛ. Ми повинні підвищувати нашу свідомість і рівень комунікації та аргументів. Розширення світогляду веде до розвитку.
6. Українські суди існують, вони перенавантажені і це треба виправляти. Можна зробити електронну систему судочинства в судах першої інстанції
7. Те, що є 10-20-100 резонансних справ на рік – не виключає, що щодня розв’язуються тисячі побутових спорів, при чому цілком нормально.
8. Люди, які хочуть поділити майно і дітей – йдуть в суди, тож люди, які хочуть покращити державу – не повинні боятися судочинства, законодавства і права. Відкидати це – шкідливо.
9. Необхідна довіра. Ми не довіряємо великому бізнесу, бо він втручається в державні справи (але це роблять олігархи, а не великий бізнес). Замість того, щоб продовжувати таку недовіру до українських громадян, робити їх неконкурентоздатними і підсаджувати бізнеси на державну допомогу (яка ніяк їх не спасе) – потрібно розвивати освіту і конкуренцію в себе. Щоб бізнесу можна було довіряти і щоб він міг вільно конкурувати з іноземними компаніями. Такий підхід краще протекторату чи засиллю іноземних інвесторів. Зокрема, треба встановлювати високі нормативи виробництва (по технологічності, безпечності умов та товарів для працівників і споживачів, якості вироблених товарів/послуг тощо).
10. Потрібно вивчати не тільки ті матеріали, які продукуються вашими однодумцями, але й матеріалами опонентів, а також – матеріалами безпосередньо від створювача (наприклад, коли людина, що брала участь у створенні чогось – сама розповідає, чому вона це робила) незалежно від того, згодні ми з цим, чи ні.
11. Ніколи не куплятися на рішення судів, де нема мотивувальної частини. Рішення суду не дає вам повного уявлення про те, що сталося
#право
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
Обговорення у нашому чаті🛋
1. Право – це не лише встановлені державою норми поведінки, але й звичай, норми ділового обороту, мораль, філософія. Законодавство – те, що держава встановила як обов’язкову норму і те, що є інструментом держави. Судочинство – те, що допомагає застосовувати право і законодавство
2. Вся ця система – дуже цілісна. Не можна розглядати одну статтю або одне рішення окремо від інших
3. У праві є велика кількість принципів, не можна їх відкидати без розгляду. Багато цих принципів є актуальними, корисними, а, іноді – абсолютно необхідними. Саме тому права людини теж треба добре вивчати. Є багато варіантів реалізації цих прав
4. У нас є Угода з ЄС на 2000 сторінок + 100 000 сторінок принципів, які постійно змінюються і нема гарантій вступу в ЄС
5. Ми не повинні боятися судів, зокрема ЄСПЛ. Ми повинні підвищувати нашу свідомість і рівень комунікації та аргументів. Розширення світогляду веде до розвитку.
6. Українські суди існують, вони перенавантажені і це треба виправляти. Можна зробити електронну систему судочинства в судах першої інстанції
7. Те, що є 10-20-100 резонансних справ на рік – не виключає, що щодня розв’язуються тисячі побутових спорів, при чому цілком нормально.
8. Люди, які хочуть поділити майно і дітей – йдуть в суди, тож люди, які хочуть покращити державу – не повинні боятися судочинства, законодавства і права. Відкидати це – шкідливо.
9. Необхідна довіра. Ми не довіряємо великому бізнесу, бо він втручається в державні справи (але це роблять олігархи, а не великий бізнес). Замість того, щоб продовжувати таку недовіру до українських громадян, робити їх неконкурентоздатними і підсаджувати бізнеси на державну допомогу (яка ніяк їх не спасе) – потрібно розвивати освіту і конкуренцію в себе. Щоб бізнесу можна було довіряти і щоб він міг вільно конкурувати з іноземними компаніями. Такий підхід краще протекторату чи засиллю іноземних інвесторів. Зокрема, треба встановлювати високі нормативи виробництва (по технологічності, безпечності умов та товарів для працівників і споживачів, якості вироблених товарів/послуг тощо).
10. Потрібно вивчати не тільки ті матеріали, які продукуються вашими однодумцями, але й матеріалами опонентів, а також – матеріалами безпосередньо від створювача (наприклад, коли людина, що брала участь у створенні чогось – сама розповідає, чому вона це робила) незалежно від того, згодні ми з цим, чи ні.
11. Ніколи не куплятися на рішення судів, де нема мотивувальної частини. Рішення суду не дає вам повного уявлення про те, що сталося
#право
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
Обговорення у нашому чаті🛋
Чи брешу я собі? Мабуть, дехто з вас задумувався над цим питанням. Проте, давайте скажемо відверто - кожен з нас, як би тяжко не було це визнавати, брехав самому собі. Тому, у цій статті ми поговоримо про брехню, її вплив та філософський аспект. Контролюйте себе і віднайдете правду.
#філософія #психологія
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
Обговорення у нашому чаті🛋
#філософія #психологія
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
Обговорення у нашому чаті🛋
Telegraph
Про брехню і правду
Сподіваємося, ви вже мали якось нагоду почитати «Державу» Платона, адже ми вже неодноразово зверталися до цього античного твору. Напевно, ви пам’ятаєте, або принаймні чули, що Сократ при діалозі з Фрасимахом доводив, чому потрібно бути чесним, справедливим…
⚡️Також анонс:
Тепер ми будемо більше працювати у форматі лекцій, оскільки розпочався робочий та навчальний процес, як у нас, так і в читачів. Ми будемо далі поширювати невеликі статті і розбори, а також опрацьовуємо цикли статей:
1. Про права жінок
2. Урбанізація та деурбанізація
3. Про армію
Вони будуть поступово виходити.
✨Якщо бажаєте долучитися до нашого проекту, зокрема матеріалами, інформацією, ділитися знаннями на лекціях, писати статті чи, врешті-решт просто робити меми – ласкаво просимо. Така допомога може бути як постійна, так і періодична, оскільки ми розуміємо, що кожен з нас також працює або навчається і підбирається індивідуально залежно від ваших вмінь і побажань. Будемо раді і вдячні)
Тепер ми будемо більше працювати у форматі лекцій, оскільки розпочався робочий та навчальний процес, як у нас, так і в читачів. Ми будемо далі поширювати невеликі статті і розбори, а також опрацьовуємо цикли статей:
1. Про права жінок
2. Урбанізація та деурбанізація
3. Про армію
Вони будуть поступово виходити.
✨Якщо бажаєте долучитися до нашого проекту, зокрема матеріалами, інформацією, ділитися знаннями на лекціях, писати статті чи, врешті-решт просто робити меми – ласкаво просимо. Така допомога може бути як постійна, так і періодична, оскільки ми розуміємо, що кожен з нас також працює або навчається і підбирається індивідуально залежно від ваших вмінь і побажань. Будемо раді і вдячні)
Шановне панство та панянство! У 15:00 будемо брати участь у дискусії щодо освіти. Охочі послухати можуть перейти за посиланням.
Сьогодні робитимемо лекцію по конфліктології на платформі zMicrophone. Дякуємо організаторам і модераторам за таку можливість.
Долучайтеся, цього разу лекція буде з інтерактивною участю слухачів. Будемо також і відповідати на питання. Розглянемо кілька актуальних, пропонованих вами конфліктів.
Долучайтеся, цього разу лекція буде з інтерактивною участю слухачів. Будемо також і відповідати на питання. Розглянемо кілька актуальних, пропонованих вами конфліктів.
А так то зробимо невелику пораду на сьогодні.
Не дивіться на світ так, нібито він лише жахливий і в ньому для вас лише загроза. Впадете в параною і будете приділяти надто багато уваги навіть нещасній комасі. Не дивіться на світ так, ніби він абсолютно добрий і безпечний та не несе для вас жодних небезпек. Впадете у відкритий люк.
Деякі події були б значно менш значущими, якби ви не концентрували на них увагу, натомість, навпаки, намагаючись відволікти від них увагу. Ні, ви не відволічете увагу на себе, допоки стоїте з опонентом один навпроти одного – ви привернете увагу до конфлікту, а конфлікт ви не можете розглядати як момент і невідомо ще, у кого ресурсів для перемоги виявиться більше.
Згідно даних з опитування респондентів, світ не стоїть на порозі знищення, принаймні, від передбачуваних факторів. І кожен з нас може це знищення відтермінувати, якщо замість того, аби бігати і переконувати, що відбувається катастрофа – займеться значущим ділом (ви все ще можете прожити життя згідно своїх принципів, головне, сформуйте їх толково).
Чи дійсно зараз важливіше прийти і розповісти, що з опонентом якісь проблеми, аніж прочитати корисний матеріал, знайти собі партнера на життя, організувати команду для масштабного проекту, чи спробувати стати місцевим депутатом?
Не дивіться на світ так, нібито він лише жахливий і в ньому для вас лише загроза. Впадете в параною і будете приділяти надто багато уваги навіть нещасній комасі. Не дивіться на світ так, ніби він абсолютно добрий і безпечний та не несе для вас жодних небезпек. Впадете у відкритий люк.
Деякі події були б значно менш значущими, якби ви не концентрували на них увагу, натомість, навпаки, намагаючись відволікти від них увагу. Ні, ви не відволічете увагу на себе, допоки стоїте з опонентом один навпроти одного – ви привернете увагу до конфлікту, а конфлікт ви не можете розглядати як момент і невідомо ще, у кого ресурсів для перемоги виявиться більше.
Згідно даних з опитування респондентів, світ не стоїть на порозі знищення, принаймні, від передбачуваних факторів. І кожен з нас може це знищення відтермінувати, якщо замість того, аби бігати і переконувати, що відбувається катастрофа – займеться значущим ділом (ви все ще можете прожити життя згідно своїх принципів, головне, сформуйте їх толково).
Чи дійсно зараз важливіше прийти і розповісти, що з опонентом якісь проблеми, аніж прочитати корисний матеріал, знайти собі партнера на життя, організувати команду для масштабного проекту, чи спробувати стати місцевим депутатом?
Люди безвідповідальні.
Навіть не так. Люди безбожно відповідальні. Люди не бажають відповідати за себе, за вплив своїх дій на інших, за свою спільноту, свою державу.
Вся відповідальність тримається на купці ідеалістів, які фанатично обороняються (часто, буквально) чи то від внутрішніх, чи то від зовнішніх загроз – не важливо.
Та людям все одно. Вони люблять себе «такими як є», при цьому не важливо, що входить у це «такими, як є», важливо, що «себе». Саме себе, лише себе, а якщо когось ще, то лише в межах, у яких ця людина корисна або поділяє думку.
Чи нормально це? Так, абсолютно. Це наша психіка, наш інстинкт самозбереження. Звісно, ми не хочемо потрапити в некомфортні умови! Звісно, ми запрограмовані на задоволення себе і тих людей, які достатньо схожі на нас (щоб не жертвувати своїм). Жертвування собою – це скоріш відхилення від нормального функціонування нашої психіки, саме тому ми так емоційно його сприймаємо.
Коли ми вносимо якусь жертву, то теж думаємо або про щось абстрактне, або про користь для тих, хто схожий на нас, але точно не для ворогів. Хіба, коли робимо це «на зло».
Ніхто з нас не хоче перепрацьовувати безкоштовно (що теж нормально за сучасних умов), сердимося на людей, більш вимогливих та прискіпливих. Згадаймо, бодай історію луцького сторожа. Людину звільняють не через невиконання службових обов’язків, а через те, що він єдиний, хто хоче їх виконувати!
Хіба не абсурд?
Ми можемо бути значно більшим, аніж ми є. Аби тільки ми припинили цю колективну безвідповідальність, яка руйнує нас, робить нас нещасними жертвами «системи», руйнує наші сім’ї, руйнує нашу роботу, руйнує наші традиції. Та, зрештою, руйнує нашу Батьківщину і весь світ загалом!
Як легко виправдати свою безвідповідальність!
«Чому я маю бути відповідальним, працювати над собою, змінюватися, якщо мій брат/кум/сват/опонент не робить цього?!»
«Чому я маю думати над аргументами і тим, як краще їх подати, якщо мій опонент оперує фразами розряду «і шо?», «ти лох, тому що я не лох!», «я в твої псевдонаукові дослідження не вірю!»»
«Чому я маю робити щось, якщо інші не роблять?»
І все, ви в позиції жертви. Ви пасивний. Світ навколо вас змінюється, а ви просто пристосовуєтесь (або бунтуєте). Ви більше не творець змін. Більш того, ви навіть не долучаєтесь до змін належним чином. Ви починаєте тупо і механічно виконувати якусь роботу.
А в цей же час, люди, яким вистачило сміливості взяти відповідальність бодай за себе, створюють той світ, у якому ви будете жити.
І що, що ваш друг/недруг не хоче почати змінюватися першим, не шукає шляху до чогось кращого? Це дає вам шанс БУТИ ПЕРШИМ, ви можете стати тим самим творцем змін і того самого «світлого майбутнього». Не фікції, не перетягування канату над прірвою, в яку, зрештою, впадуть обоє, а мосту, на якому можна збудувати щось більше.
Бути відповідальним – страшно. Бути відповідальним – проти нашої «мирної» психіки. Значно легше збудувати ілюзію відповідальності, але назвати її просто «відповідальність», хоч би за нею ховався егоїзм. Проте, будучи ВІДПОВІДАЛЬНИМИ і РОЗУМНИМИ – ми отримаємо значно кращий результат як для себе, так і для світу, ніж якби ми потонули і страху та фікції.
Ми зробимо більше, аніж ми взагалі сподівалися здобути.
Навіть не так. Люди безбожно відповідальні. Люди не бажають відповідати за себе, за вплив своїх дій на інших, за свою спільноту, свою державу.
Вся відповідальність тримається на купці ідеалістів, які фанатично обороняються (часто, буквально) чи то від внутрішніх, чи то від зовнішніх загроз – не важливо.
Та людям все одно. Вони люблять себе «такими як є», при цьому не важливо, що входить у це «такими, як є», важливо, що «себе». Саме себе, лише себе, а якщо когось ще, то лише в межах, у яких ця людина корисна або поділяє думку.
Чи нормально це? Так, абсолютно. Це наша психіка, наш інстинкт самозбереження. Звісно, ми не хочемо потрапити в некомфортні умови! Звісно, ми запрограмовані на задоволення себе і тих людей, які достатньо схожі на нас (щоб не жертвувати своїм). Жертвування собою – це скоріш відхилення від нормального функціонування нашої психіки, саме тому ми так емоційно його сприймаємо.
Коли ми вносимо якусь жертву, то теж думаємо або про щось абстрактне, або про користь для тих, хто схожий на нас, але точно не для ворогів. Хіба, коли робимо це «на зло».
Ніхто з нас не хоче перепрацьовувати безкоштовно (що теж нормально за сучасних умов), сердимося на людей, більш вимогливих та прискіпливих. Згадаймо, бодай історію луцького сторожа. Людину звільняють не через невиконання службових обов’язків, а через те, що він єдиний, хто хоче їх виконувати!
Хіба не абсурд?
Ми можемо бути значно більшим, аніж ми є. Аби тільки ми припинили цю колективну безвідповідальність, яка руйнує нас, робить нас нещасними жертвами «системи», руйнує наші сім’ї, руйнує нашу роботу, руйнує наші традиції. Та, зрештою, руйнує нашу Батьківщину і весь світ загалом!
Як легко виправдати свою безвідповідальність!
«Чому я маю бути відповідальним, працювати над собою, змінюватися, якщо мій брат/кум/сват/опонент не робить цього?!»
«Чому я маю думати над аргументами і тим, як краще їх подати, якщо мій опонент оперує фразами розряду «і шо?», «ти лох, тому що я не лох!», «я в твої псевдонаукові дослідження не вірю!»»
«Чому я маю робити щось, якщо інші не роблять?»
І все, ви в позиції жертви. Ви пасивний. Світ навколо вас змінюється, а ви просто пристосовуєтесь (або бунтуєте). Ви більше не творець змін. Більш того, ви навіть не долучаєтесь до змін належним чином. Ви починаєте тупо і механічно виконувати якусь роботу.
А в цей же час, люди, яким вистачило сміливості взяти відповідальність бодай за себе, створюють той світ, у якому ви будете жити.
І що, що ваш друг/недруг не хоче почати змінюватися першим, не шукає шляху до чогось кращого? Це дає вам шанс БУТИ ПЕРШИМ, ви можете стати тим самим творцем змін і того самого «світлого майбутнього». Не фікції, не перетягування канату над прірвою, в яку, зрештою, впадуть обоє, а мосту, на якому можна збудувати щось більше.
Бути відповідальним – страшно. Бути відповідальним – проти нашої «мирної» психіки. Значно легше збудувати ілюзію відповідальності, але назвати її просто «відповідальність», хоч би за нею ховався егоїзм. Проте, будучи ВІДПОВІДАЛЬНИМИ і РОЗУМНИМИ – ми отримаємо значно кращий результат як для себе, так і для світу, ніж якби ми потонули і страху та фікції.
Ми зробимо більше, аніж ми взагалі сподівалися здобути.
Конкурент
У луцькій школі звільняють сторожа-"людожера": занадто відповідальний (відео)
Сторожа луцької школи №27 Василя Милуся прозвали "людожером". Чоловік дуже скрупульозний і надміру відповідальний. Його колеги не витримують співпраці з таким напарником – просять перевести їх на іншу зміну, або й взагалі звільняються. Причина тому – не їхня…
Запис вчорашньої лекції про Конфліктологію.
Якщо виникнуть питання - пишіть у коментарі. Відповімо кожному.
Якщо виникнуть питання - пишіть у коментарі. Відповімо кожному.