​Как понять, что ребенок готов оставаться дома один?

Ребенок остался дома один. “Ура!” — думает про себя ребенок. “Как бы чего не случилось” — волнуется мама. Давайте поговорим о тревогах и правилах безопасного поведения, которые помогут от них избавиться.

Как понять, что ребенок готов оставаться дома один? Вы утвердительно отвечаете на большую часть этих вопросов:

Ребенок знает, что делать, если кто-то позвонил в дверь.
Знает, как пользоваться плитой, микроволновкой, духовкой.
Знает, что делать, если запахло дымом.
Знает как открывать и закрывать двери.
Помнит телефон родителей наизусть.
Знает, куда обратиться за помощью, если по какой-то причине не дозвонился до мамы и папы.
Знает, чем заняться дома, чтобы не скучать, но и не подвергать себя опасности.
У вас налажен доверительный контакт и вы уверены, что он расскажет вам, если произойдет беда. Вы не будете ругать, а поможете справиться с неприятностями.
Все медикаменты, инструменты, алкоголь, сигареты и прочие небезопасные предметы надежно убраны и ребенок не знает, как их достать.
Ребенок проявляет самостоятельность и тогда, когда вы рядом

Как результаты? Есть над чем поработать?
Помните, что безопасное поведение — это навык, которые вырабатывается не за один день. Общайтесь, тренируйтесь, проявляйте терпимость — это поможет вам снизить градус тревожности и не бояться момента, когда ребенку придется остаться дома одному.

​Волшебное слово "жди!"

Всем родителям известна следующая ситуация, когда поведение их ребенка хотя бы даже на месяц отличалось от «нормы», то они впадали в панику. Если же по какой-то случайности ребенок опережал норму, то мы, родители, были очень горды, хвалились перед друзьями.

Нам не следует ожидать чего-то заранее предначертанного в определенный момент его развития, иначе мы рискуем оказаться зажатыми в тесные рамки ожидания и разочарования. Если не состоялось то или иное событие в жизни нашего ребенка, надо уметь сохранять спокойствие и относится к происходящему в его поведении с юмором и с надеждой на изменение в его характере. Все события, которые должны произойти в жизни ребенка могут значительно различаться по времени, хотя и являются общими для большинства детей и образуют естественную последовательность их развития в пределах месяцев или лет.

Мы должны не только осознавать ценность слова «жди», но и помочь понять его нашим детям. Детям необходимо дать понять, что то, что они делают в настоящем и у них не получается потому, что они еще» маленькие», но в будущем – это станет для них нормой.

Ждать – это не означает быть бездеятельным, равнодушным, не прилагать усилий в воспитании, не делать замечаний и никак не реагировать на кризисы поведения, свойственным возрасту.

Когда двухлетний малыш кусается, его надо останавливать, но кроме этого, следует обязательно его успокоить, что он немного еще подрастет и обязательно перестанет кусаться, потому что научится защищать себя по-другому. Когда шестилетний ребенок уносит из детского сада несколько мелких игрушек, ему нужно помочь вернуть их, но нужно внушить ему, что он не воришка,- а просто он еще недостаточно большой, чтобы контролировать свои желания. Детям необходимо помочь понять то, что они поступают именно так, объясняется в большей мере тем, что они просто «маленькие» и что когда подрастут, их поведение изменится.

Ждать – это означает понимать необходимость и естественность процесса развития, не впадать в панику и истерику, если вдруг ребенок задержится на какой-либо стадии развития. Даже если ваш ребенок застревает надолго на какой-либо стадии, обычно причину можно найти в поведении тревожных или нетерпеливых родителей, которые неправильно воспитывают и реагируют на капризы детей, которые так свойственны их возрасту. Мы должны научиться ждать перемен к лучшему, стараться понимать своих детей, добиваться лучшего общения, проявлять чуткость и заботу. От того, насколько родители терпеливо ожидают желаемого результата, и зависит, как будет дальше развиваться ребенок. Однако даже если мы с пониманием относимся к возрастным кризисам ребенка, то даже тогда нам не всегда удается избавиться от неприятных чувствований, что этим капризам не будет конца и края. Будет. Верьте в чудо взросления и помните это волшебное слово из трех букв «жди».

​Нет ничего страшного в том, что родители иногда спорят друг с другом, однако то, как они это делают, по-разному воздействует на детей

Как следует вести себя родителям, чтобы сократить наносимый ссорами урон детскому здоровью?

Исследования показывают, что уже с шестимесячного возраста дети реагируют на конфликты в семье: у них наблюдается выброс гормонов стресса, повышается частота сердцебиения. У детей постарше, которые постоянно видят родительские ссоры, психологи фиксируют повышенный уровень тревожности, депрессию и другие серьёзные расстройства.

Родители должны признать, что не соглашаться друг с другом и спорить — совершенно нормально. А вот вовлекать в эти конфликты детей — нет. Так развод или решение родителей жить раздельно обычно считаются травмой для ребёнка (что не всегда так). На деле, гораздо больше травмируют ребенка ссоры и скандалы, которые происходят в семье до развода или в его процессе.

Конечно, полностью избежать ссор и конфликтов невозможно. Но все конфликты необходимо обсуждать с ребёнком: объяснять, почему возникли сложности и как удалось с ними справиться. Это даст ребёнку позитивный опыт решения проблем в отношениях с другими людьми, поможет лучше понимать собственные эмоции, справляться с ними, выстраивать здоровые отношения в будущем.

​8 Уникальных подсказок до родителей.

Спасительные лайфхаки

1. Подойдёт для тех, у кого несколько детей. Разделите между ними дни недели поровну (воскресенье – не в счёт). О чём бы они ни попросили – кто первым качается на качелях, кто первым принимает ванну, спрашивайте: «Чей сегодня день?». В свой день каждый ребёнок имеет право сделать это первым. Это помогает избежать многих ссор!

2. Когда ваш ребёнок жалуется вам на что-то, спросите:
– Ты хочешь, чтобы я помог решить проблему, дал совет или выслушал тебя?
Вы будете удивлены, но чаще всего ребёнку просто важно поделиться с вами и быть выслушанным.
лайфхаки для родителей

3. Для малышей: если нужно отвлечь ребёнка на несколько минут, предложите ему выяснить, какая из его ног бегает быстрее

4. Если вам очень хочется, чтобы ребёнок прочитал какую-то книгу, главу книги или статью, скажите ему, чтобы он не трогал эту книгу (журнал), т.к. это читать ему нельзя. Один папа вспоминает, что когда он был школьником, он таким образом за раз прочитал половину учебника по истории древнего Китая, пытаясь понять, что же там такого

5. Если ребёнок капризничает или у него истерика – попробуйте говорить непонятные ему слова, например: амбулаторный, прагматичный, сейсмический, кронштейн, парабола, генезис, онтогенез, абстракция, перпендикуляр, глинтвейн, харизма, индукция, крамольный, эмпирический. Посмотрите на реакцию)

6. Если ребёнок не хочет вставать утром, предложите ему разыграть другого родителя. Проснуться, одеться и лечь обратно под одеяло, притворившись спящим. А когда второй родитель придёт его будить – пусть выскочит из-под одеяла и удивит папу (маму). Детям нравится разыгрывать своих родителей
лайфхаки для родителей

7. Чтобы ребёнок проявил интерес к брокколи, скажите, чтобы он представил себя динозавром, который с удовольствием поглощает маленькие деревья :)

8. Иногда родителей выручает шуточная фраза: «А спорим, что ты не умеешь… убирать игрушки, вешать вещи на стул, чистить зубы, мыть руки с мылом?» и т.д. Как правило, дети с энтузиазмом начинают показывать, что они на это способен.

​Ревность между детьми

Ревность, конкуренция или борьба за любовь родителей неизбежна – это надо понять и принять как данность. Всегда ставьте себя на место ребенка. Вот были вы любимой женой, и тут муж вам говорит: «Я возьму вторую жену. Она очень хорошая, вы будете жить вместе, ходить по магазинам, и для тебя ничего не изменится, я буду любить тебя так же». А ведь нет никакой разницы этой, на первый взгляд бредовой ситуации от той, в которую попадает ваш старший ребенок с появлением в семье малыша. Для него это впервые! Вот почему ревность так актуальна в семьях с двумя детьми. Ведь если появляется третий-четвертый ребенок, дети уже понимают, что новый член семьи – это не так страшно, это уже они проходили. Стресс вызывает лишь то, с чем сталкиваешься впервые. Так что подобный дискомфорт для ребенка нормален. Чтобы он не стал патологией, очень многое зависит от родителей.

• Забудьте об обобщении детей. Дети – разные люди, они не «два в одном флаконе». Старший совершенно не обязан в один миг изменить свою жизнь под режим младшего.

• Время первичной адаптации у старшего занимает 3–6 месяцев. И в это время вы нужны ему гораздо больше, чем малышу. Он не может пока понять, опасен этот новый ребенок или нет. Помогите ему!

• Проводите время вместе: играйте со старшим, а малыш пусть спит рядом. Но помните: у каждого из детей должна быть возможность побыть с вами наедине хотя бы полчаса в день (с любым из родителей).

• Старший не обязан отдавать свои вещи. Как, в принципе, и младший, если капризы от старшего. Опять вспоминайте себя: захотите ли вы отдать свою любимую сумку «младшей жене»? Ребенок имеет право на свои любимые вещи. Ограничьте их конкретно: «Вот эти 7 игрушек – только твои, и их ты можешь давать, только если хочешь, или можешь меняться на них». При этом должны быть и общие игрушки в общем доступе.

• Не судите конфликты, в которых вы не были свидетелем. «Мама, это он!» – «Нет, мама, это она!». Стоп! Вы видели? Нет? Значит не знаете, кто виноват. Ваши варианты решения конфликтов: «Давайте сядем поиграем вместе, или выпьем чай. Не хотите спокойно, значит расходимся по разным углам и успокаиваемся отдельно друг от друга».

• Помните, от того что вы ушли в роддом и вернулись с малышом, старший не стал взрослым за эти три дня! Он все такой же ребенок! Тормозите себя в словах «ты уже большой»; «я должна быть с малышом»; «займи себя сам, я занята». Это главная беда – родители отодвигаются от старшего, иногда им даже кажется, что их чувства к нему изменились. Это не так, вы любите его, и резко он не повзрослел!

• Никогда не сравнивайте детей между собой. «А вот Вася в твоем возрасте»; «а вот Маша у нас умница, кушает хорошо» – забудьте об этом! Вы не стимулируете ребенка, вы уничтожаете отношения между детьми.

• Вы устали? Отдохните. Чтобы не злиться на детей, не раздражаться, попросите помощи близких, поспите днем, сделайте что угодно С СОБОЙ! Вариант со знаком минус: «Я устала от них двоих и поэтому отправила старшего в сад, а то сил нет. А он ходить не хочет, кричит и младшего стал лупить». Ваша усталость – не мотивация отправлять куда-то одного из детей. Тот, что остался с родителями, становится врагом, так как дети очень хорошо ощущают вашу мотивацию. С этим знакомы те, кого в детстве отправляли к бабушке, а другого ребенка родители оставляли дома или везли с собой на море. И ему, выросшему, все равно, что путевку так дали и возможности не было взять обоих. Он борется до сих пор с обидами на родителей – таких клиентов, к сожалению, у меня очень много.

Ревность – не страшное явление, она проходит. Дети будут жить вместе радостно и с большой любовью, если вы им в этом поможете.

​Нужен ли ребенку репетитор

Когда приглашать репетитора
Дополнительные занятия с педагогом нужны не только старшеклассникам для подготовки к экзаменам. Репетитор полезен, если у ребенка проблемы с чтением или письмом, он меняет школу или выходит в класс после домашнего обучения.

Трудности с чтением и письмом нужно решать сразу. Неверно думать, что со временем эти навыки разовьются. Они станут только хуже. Дети нервничают и комплексуют, теряют мотивацию к учебе. Ведь родители бесконечно ругают и упрекают их за неуспеваемость

Проявление лени в учебе — тоже повод организовать дополнительные занятия с педагогом. Скорее всего, ребенок что-то пропустил или не усвоил, и теперь тяжело самому разбираться дальше.
Когда ребенок меняет школу или переходит с домашнего обучения, репетитор помогает догнать одноклассников по программе.

Как организовать дополнительные занятия
Дополнительные занятия должны быть четко спланированы и проходить по определенной программе, составленной учителем.
Готовиться к выпускным экзаменам нужно минимум за год. В медицинские вузы со сложными экзаменами по химии и биологии нужно готовиться с начала десятого класса.

Где искать репетитора
Выбирая репетитора родители обычно полагаются на рекомендации знакомых. Если школьные учителя вызывают доверие, заниматься можно и с ними.
Поступающим в вузы лучше записаться на групповые подготовительные занятия для абитуриентов, которые ведут университетские преподаватели. Они понимают, что нужно знать и уметь для поступления. Свободные места на таких курсах быстро заканчиваются, поэтому о записи на них стоит подумать заранее.

Перед тем как искать репетитора, определите, зачем он ребенку (а не вам).
Эту задачу вы и должны озвучить преподавателю. Чем конкретнее будет задача, тем продуктивнее получится сверхурочная учеба. Если у ребенка горят глаза после занятий — вы выбрали хорошего педагога.

​Ребенок плачет во сне

Маленькие дети нередко растут быстрее, чем родители осознают. И ангел, на которого вчера не могли нарадоваться, вдруг превращается в капризное и несмолкающее существо. Меняется и детский сон. Пост о том, почему ребёнок может плакать во сне.

В возрасте от года до полутора лет происходит мощный скачок в развитии ребёнка. Он начинает осознавать своё «я» и приобретает новые психомоторные навыки. Поэтому дети, даже если до того они спали беспробудно по ночам, могут начать просыпаться из-за возбуждения нервной системы.

Если ребёнка кормят грудью, он может начать снова прикладываться к груди несколько раз за ночь, чтобы успокоиться привычным способом. Если это неудобно или вы уже завершили грудное вскармливание, нужно заменять прикладывания к груди на другие способы успокоения: объятия, поглаживания, шипение и пение.

Другие возможные причины плохого сна в этом возрасте:

Прорезывание зубов.
Оно продолжается на втором году жизни и может доставлять ребёнку дискомфорт. Чтобы его успокоить, можно приложить его к груди или дать пустышку (если она есть в обиходе и вы не противники сосок). Медикаментозные средства — обезболивающие гели для дёсен и иногда анальгетики для приёма внутрь — можно использовать, только если их назначит педиатр!

Переполнение мочевого пузыря. В полтора года ребёнок начинает контролировать и осознавать процесс мочеиспускания. Можно ему в этом помочь и при внезапном плаче ночью высадить на горшок.

Любые пережитые стрессы — болезнь, разлука со значимым взрослым, прививка, переезд, няня или первые дни в детском саду. У ребёнка может появиться тревожность или даже страхи. Все фантастические и сказочные персонажи в голове принимают реальный облик. Также он может бояться остаться без взрослых, а сон всегда предполагает разлуку. В этих случаях помогает укрепление привязанности — много тактильного контакта днём, совместные приятные ритуалы и игры перед сном, ласковое обращение.

​Почему ребёнок плохо учится и как ему помочь?

Самая распространенная причина появившихся у школьника троек – усталость. Поэтому в первую очередь обрати внимание на внеклассную нагрузку своего чада. Если твой вундеркинд ходит в художественную студию, играет в теннис, плавает в бассейне, а по вечерам занимается с репетитором английским, не стоит удивляться его плохой успеваемости. Специалисты уверены: ребенок, вне зависимости от возраста, может нормально учиться, только если посещает дополнительно не более двух кружков.

Одним из самых важных факторов ученического роста является питание ребенка. Поэтому твоя главная задача – сделать меню ребенка разнообразным: старайся готовить овощные супы, мясо и рыбу, покупать свежие овощи и фрукты. При этом помни, что питание отличника должно быть адекватно нагрузкам. Если, убегая на занятия, ребенок ограничивается полезным листом салата и стаканом витаминного сока, не ищи в дневнике пятерок. В завтраке обязательно должен присутствовать белок: ветчина, яйца или сыр. Именно эти продукты богаты витамином B12, положительно влияющим на нервную систему ребенка. А если с ней все в порядке, то и проблем с вниманием на уроках нет.

Придерживайся режима. У твоего ребенка должен быть четкий режим дня: постарайся установить и придерживаться одного и того же времени для еды, сна, выполнения домашних заданий.
Не откладывай на завтра. Заведи традицию: прежде чем лечь спать, малыш должен собрать портфель и приготовить одежду на завтра. Это избавит и его и тебя от утренней спешки и настроит чадо на следующий учебный день.

​Надо ли выдавать ребёнку карманные деньги? Когда пора давать детям карманные деньги?

Только имея собственные деньги, ребёнок научится правильно ими распоряжаться.
Не даёте ребёнку карманные деньги — можете столкнуться с проблемами:
• ребёнка будет легко обмануть в магазине (не разбирается в ценах, потому что ничего сам не покупал);
• он не научится планировать бюджет и контролировать расходы («А зачем? Всё равно мама с папой всё решают»);
• ребёнок даже из обеспеченной семьи, не имея собственных денег, может взять чужое, например, сладости;
• ребёнок будет чувствовать себя «белой вороной» среди сверстников, у которых есть свои деньги.

Точный возраст назвать трудно, большинство психологов советуют начинать с младшего школьного возраста. То есть в 6 - 7 лет. «Звоночком», что деньги на расходы можно выдавать смело, будет способность ребенка внятно ответить на вопрос, на что он хочет их потратить.

КАКУЮ СУММУ ВЫДАВАТЬ?
Она зависит от материального положения семьи. С одной стороны, денег должно хватать для того, чтобы купить что-то приятное. А если поднакопить – то и стоящее. С другой стороны, у ребенка не должно быть слишком много денег – так ему будет сложнее почувствовать их ценность. Помните, что карманные деньги – это бонус на мелочи и «вкусняшки». Одежду и питание, по-прежнему, оплачиваете вы, как родитель.

​​Причины, по которым дети отдаляются от родителей.

Родители и дети - самые близкие люди. Но часто между ними нет эмоциональной близости. Что мы делаем не так, пока ребёнок маленький?
1. Мы считаем ребенка маленьким.
Ну согласитесь, о чем можно говорить с ребенком двух лет, который ещё двух слов связать не может. Вот потом, когда он подрастет... Ребенок подрос до 7 лет? Какое-то свое мнение у него есть? Вот, когда подрастет, тогда другое дело. Тогда своё мнение сможет выразить. Ребенку исполняется 14. Мал ещё родителям советовать.

2. Мы не даём ребенку быть собой.
‌Нам часто кажется, что наш ребенок самый лучший. Это правильно, так должно быть. Но бывает, что мы хотим сделать из него лучшего. Родители хотят сделать из ребенка отличника потому, что "он не дурак", например. Или:" Он же может учиться на 5

3. Мы заняты собой.
"Я работаю", "я готовлю", я устала". Но для ребенка это все не важно. Он видит другое. Маме опять не до него. "Он должен понять" -скажут многие. Не должен

4. Мы не замечаем, что ребёнок вырос.

Все это отдаляет ребенка от родителей. Каждый день по чуть-чуть. А потом, когда ребенок становится взрослым, он возвращает то, что было заложено. И теперь уже он работает и ему некогда позвонить маме. Не потому, что он злопамятный, а потому, что мама не научила уделять внимание близким.

​Почему дети не хотят спать? причины

Помните, как вы сами были ребенком и не хотели вовремя укладываться спать? Тогда вы относились к этому иначе, чем теперь, когда капризничают ваши собственные дети, правда?

Вполне понятно, что вы не можете заканчивать свой день в то же время, когда младшие члены семьи отправляются в постель – тем не менее, попытайтесь создать впечатление, что день близится к завершению. Если ваши дети чувствуют, что пропустят что-то особенное, пока будут спать, ситуация сильно усложняется.
Слишком сильная или недостаточная усталость

С точностью установить момент, когда ваши дети уже готовы идти спать очень сложно, это почти искусство – но этому искусству лучше научиться, если вы планируете как можно дольше оставаться в здравом уме. Слишком сильная или недостаточная усталость часто становится причиной, по которой детей трудно уложить, так что вам, безусловно, стоит отнестись к этому серьезно.

Недостаточно эффективный переход
Можете ли вы уснуть через несколько минут после просмотра напряженного ТВ-шоу или увлекательной беседы? Нет? Вот и ваши дети не могут – именно по этой причине так важен правильный отход ко сну. Старайтесь, чтобы переход от дня к ночи был очевидным и достаточно эффективным, поскольку его отсутствие – одна из главных причин, мешающих детям заснуть.

Они нервничают, испытывают стресс или тревогу
Полагая, что у детей нет никаких причин для стресса, вы можете быть очень далеки от истины. Дети, как и взрослые, испытывают стресс, разумеется, по другим причинам, но все же. Проблемы в школе, проблемы с друзьями и другие заботы, которые кажутся вам незначительными, могут легко лишить ваших детей спокойного сна.

Они отстаивают свою независимость
Самостоятельный отход ко сну – очень важная часть детской независимости. И это может стать причиной множества проблем по вечерам. Вы, конечно, не можете позволить им установить свой собственный режим – но вы можете доверить им другие решения, связанные со сном. Дайте им выбрать пижаму, книгу для чтения или запах пены для ванны – но никакого компромисса по поводу режима.

​Когда ребенок упрямится

Дети нередко отказываются что-то делать или куда-то идти. И вместо того, чтобы спорить или сразу сдаваться, стоит разобраться в причинах этого отказа.

1. Бывает ребенок занят чем-то другим и не хочет прерываться

И его увлеченность и сосредоточенность важны, даже если дела вам кажутся несерьезными. Так что лучше всего вежливо попросить: “Сообщи, когда ты освободишься, у меня есть к тебе интересное предложение” и подождать, чтобы ребенок закончил свои дела.

2. Возможно, ребенок просто не понимает о чем речь

И тогда нужно рассказать подробно, показать картинки, поделиться своим опытом. Но если вы и сами не знаете, насколько хорош музей, куда вы собираетесь пойти или что ждет вас в гостях – лучше честно в этом признаться.

3. Некоторым детям важны гарантии, что все будет хорошо

И помогают заверения, что вы прийдете на помощь в новом деле или готовы будете уйти из нового места, если ребенку там не понравится.

4. Вполне возможно, что у ребенка были другие планы, от которых ему трудно отказаться

Некоторые дети с трудом воспринимают ситуации, когда нарушаются их ожидания. И зная эту особенность, лучше планировать новые дела заранее и вместе записывать их в календарь.

5. Иногда детям мешает ложный опыт

Например, ребенок может отказаться идти парк, потому что когда-то в другом парке на него лаяла собака. И если не разобравшись вы начинаете настаивать на своем, это только усиливает страх и неприятие.

6. Бывает, ребенка отталкивают приготовления

Так зимой некоторые дети отказываются идти на улицу, поскольку их пугает долгий и сложный процесс одевания. И чтобы им захотелось на прогулку, нужно лишь пообещать помощь с трудными застежками и шнурками.

7. Иногда ребенок начинает говорить “нет” и не может остановиться

Для трехлеток это вообще нормальное явление (просто нужно запастись способами разруливания кризисного поведения). Но и дети постарше иногда вступают в череду отказов и здесь вполне работает метод маркетологов: “Задай несколько простых вопросов, на которые гарантировано получишь ответ “Да”, а потом свой, важный вопрос”.

8. Бывает, ребенок просто не слышит, что вы ему предлагаете

9. Часто родители убеждают ребенка, что ему самому это нужно

А ребенок отказывается, поскольку чувствует, что это неправда. Поэтому стоит быть честным – может быть это вам хочется сходить на прекрасный детский спектакль или освоить новую настольную игру для малышей? И если признаться ребенку в своих желаниях, возможно, он великодушно согласится составить вам компанию.

10. А может быть ребенок и прав, что отказывается?

Дети вообще оказываются правы значительно чаще, чем это готовы признать взрослые.

​Как научить ребенка читать

Совет 1. Не учите с ребенком буквы. До тех пор, пока малыш не научится читать — никаких букв, только звуки. То есть не ЭН, а Н.

Совет 2. Если ребенок начал интересоваться буквами, то показывайте их в контексте всего слова. Приучайте ребенка к тому, что буква расположена в слове вместе с другими буквами.

Совет 3. Если ребенок до 4-5 лет не проявил желание к чтению, а вам нужно его учить, не заставляйте его сидеть долго на занятиях. Урок должен длиться не более 5 минут.

Совет 4. В 4-5 лет поздно учить ребенка читать целыми словами. Эта методика годится для деток с рождения. Или для тех мам, у кого очень подвижные детки. Подбирайте послоговую методику. Можете воспользоваться, например, кубиками Зайцева или Букварем Жуковой. Ребенку будет учиться проще читать сразу по слогам, запоминая их зрительно, составляя в слова позже.

Совет 5. Если ребенок все же выучил буквы, то нужно выводить его на обучение по слогам. Для этого наберитесь терпения. Прежде чем ребенок поймет, что Д-А это ДА, пройдет время. Для этого пропевайте буквы, чтоб звук не прерывался. Можно букву в слоге сделать лифтом. И при переходе с буквы на букву человечек не должен упасть. Так ребенок научится соединять буквы в слоги.

Совет 6. Не кидайтесь сразу давать ребенку много слогов. Если вы начинаете обучение сразу же по слогам — то начинайте с 2-6 слогов. И пока ребенок их не усвоит, дальше не переходите. Если Вы начинаете учить с букв, то выбирайте сначала гласные. А, У, О. Составляйте слоги из них. Только потом добавляйте согласные.

Совет 7. Когда ребенок понял принцип послогового чтения и стал озвучивать слоги, начинайте проверять осмысленность прочитанного. Например: Ма-ма, получилось мама. Основная ошибка на данном этапе: когда ребенок начинает проговаривать прочитанное слово целиком, то многие родители начинают требовать все предложение. Ни в коем случае этого делать нельзя. Не забывайте, на начальном этапе ребенок просто механически воспроизводит написанное. Чтоб осознавать целые предложения и тексты ему нужна техника. А она нарабатывается со временем.

Совет 8. Не пропускайте занятия. В этом возрасте ребенок уже должен понимать, что в школе его ждут обязательные уроки. В садике такие занятия тоже проходят. Поэтому начинайте вырабатывать усидчивость. Занятия должны быть ежедневными, но, короткими 10-15 минут. Не больше. Так как более длинные занятия могут отбить охоту и желание у малыша читать.

Совет 9. Всегда следите за количеством информации, которую ребенок прочитал во время обучения. Не перегружайте его. В букваре, к примеру, на одной странице могут быть 3-4 слога, но они постоянно повторяются. А на другой странице уже тексты. Не ставьте цели дочитать до конца, если ребенок сопротивляется. Но, не идите на поводу у малыша, когда он говорит что не хочет больше читать, если занятия только начались. Ребенок не привык, поэтому ищет способы уйти от обучения. Постарайтесь найти компромисс.

​Чем опасна зависимость от компьютеров и как ее можно избежать

О компьютерной зависимости слышали все родители. Но большинство считает, что их ребенку она не грозит. Ну занимается сын за компьютером, так все дети сегодня без него не мыслят своей жизни. Мол, время такое - чтобы стать успешным, нужно идти в ногу с техническим прогрессом.

Если ребенок очень сильно увлечен играми и это является основной причиной беспокойства, то можно приобрести диск с познавательной игрой, которая будет ему интересна и обучит его чему-то новому. Даже если дитя не увлекся каким-то интеллектуальным или творческим занятием, то не стоит отчаиваться. Компьютер не несет один лишь вред для ребенка, но и имеет очень много положительных моментов.
Какие же положительные стороны есть в увлечении ребенком компьютером?

Сейчас в каждой школе есть программы для обучения, которыми можно заниматься только по компьютеру. Тогда ваш ребенок сможет легко со всем разобраться и ему будет легче заниматься.
Очень важно, что ребенок делает очередной шаг в познании вещей, он справляется с трудностями быстрее и качественнее взрослых, что позволяет ему обучиться многим полезным вещам в раннем возрасте.
Если ребенок пользуется интернетом, то это позволит ему легко находить нужную информацию и завести новых друзей, даже из-за рубежа, что может помочь ему выучить иностранный язык.
Компьютер помогает замкнутым и застенчивым детишкам снимать напряжение и восстановить уверенность в себе.

Как видите, в увлечении ребенком компьютером есть и плюсы. Главное - не давите на ребенка, заставляя его отказаться от игр. Таким способом вы ничего не добьетесь, кроме агрессии и злобы. Просто ограничьте время игр и увлеките ребенка чем-то еще. Найдите с ним общий язык и всегда интересуйтесь его жизнью, тогда ваше чадо захочет побольше времени заниматься общими делами с вами, а не играть на компьютере.

​Лайфхаки, которые приучат детей чистить зубы

Когда мы думаем, что наши малыши чистят в ванной свои молочные зубки, они зачастую просто кривляются перед зеркалом, вызывая недоумение даже у зубной щётки.

Поощряйте чистку на ходу
Обычно в семьях с одним ребёнком есть чётко отведённое для чистки зубов место. Когда в семье появляется второй, третий или даже четвёртый ребёнок, родители начинают понимать, что чистка зубов исключительно в ванной – это признак узкого взгляда. Позвольте ребёнку чистить зубы на ходу, выполняя другие задачи. Зубная паста по всей кухонной раковине? Почему бы и нет? Поступательные движения зубной щёткой перед телевизором? Да запросто! По большому счёту, вам должно быть всё равно, в каком месте дети чистят зубы. До тех пор, пока они делают это тщательно.

Привлекательная зубная щётка
Это далеко не определяющий, но и немаловажный фактор. Пусть дети сами выберут себе щётку. Лучше всего работают щётки в виде любимых мультяшных персонажей. Правда, будьте готовы к тому, что предпочтения детей меняются, словно погода в Скандинавии.

Высокие технологии вам в помощь
Знаете, как проще всего превратить рутинную чистку зубов в долгожданную игру? Достаточно загрузить специальное приложение на свой смартфон. К примеру, Disney Magic Timer, которое позволяет чистить зубы с более чем 20 персонажами мультфильмов, получать награды и засекать время. Уже на следующее утро ребёнок будет практически умолять почистить зубы.

Вкус зубной пасты
Тут уж вы сами должны понимать, что ребёнок куда охотнее будет чистить свои зубки, если вы дадите ему пасту со вкусом «бабл гама», а не ментола или, не приведи Господи, эвкалипта.

​​Что делать, если ребенка укачивает в машине, автобусе, поезде, самолете?

Нередко в поездке кто-то из членов семьи страдает от морской болезни, особенно дети. В транспорте сажайте ребёнка по направлению движения, в машине установите кресло в положение полулёжа, чтобы можно было сидеть с чуть запрокинутой головой. Кстати, просмотр мультфильмов на планшете или чтение книги могут способствовать укачиванию, лучше включите аудиосказку.

Первая помощь, если стало плохо, — свежий воздух, питьё, конфета или кусочек лимона, концентрация взгляда на одном предмете. Кроме этого, можно попросить ребёнка сымитировать ходьбу, переставляя ноги с пятки на носок. Так есть шанс обмануть вестибулярный аппарат.

Если ребёнка часто укачивает, это не значит, что вам нужно отказаться от путешествий, наоборот, чем чаще вы ездите и летаете, тем быстрее созреет вестибулярный аппарат, — подчёркивает врач. — Тренировать его можно, катаясь на качелях и занимаясь различными видами спорта, где есть бег с ускорением, — футболом, баскетболом, волейболом

"Мам купи" и что с этим делать?

Неистовые вопли детей в торговом центре и иногда не менее неистовые ответы их родителей..

Тактика ребенка проста. Надавить на жалость любящих родителей и сообщить окружающим о своем желании. Вызвать, так сказать, общественный резонанс.

Как правильно вести себя в этой ситуации?

Обсуждаем любые покупки заранее и таким образом избавляем ребенка от соблазна. Учим детей "этикету" в магазине наравне с правилами поведения в гостях. Избегайте очередей у касс, это место СОЗДАНО для слова купи. Если малышу больше трех лет, можем начинать учить самостоятельности — вручите ему список покупок. Да, это будет очень долго, но ребенок поймет как все это работает. Обучение ребенка поведению в магазине — это шажок к адаптации в общении со сверстниками. И если его игнорировать этот процесс может затянуться.

​​Как успокоить плачущего ребенка

Плач для ребенка — это способ коммуникации, но, несмотря на его естественность, нелишним будет попытаться успокоить плачущего ребенка. Логично, что у родителей возникнет вопрос: «Как успокоить ребенка?» Временами это может показаться сложной задачей, но понимание причин поможет вам научиться успокаивать плачущего малыша. Помните: у вас все отлично получается.

Плач —способ сказать, что что-то не так. Когда дело касается того, как научиться успокаивать плачущего ребенка, важно понять, что именно вызывает у него беспокойство. Ваш ребенок может плакать в случае, если:
 
1)он голоден;
2)малыша беспокоят отрыжка или вздутие животика;
3)нужно сменить подгузник;
4)он хочет спать;

Вам может показаться, что пеленание напоминает облачение в смирительную рубашку. Но для плачущего, беспокойного ребенка это похоже на возвращение в утробу матери. Насколько плотно можно пеленать ребенка? Достаточно плотно, так, чтобы он не мог свободно шевелить руками и ногами.

Сделайте массаж
Успокаивающая сила вашего собственного прикосновения может творить чудеса, например, успокоить малыша или снять колики. Многие дети любят телесный контакт. Исследования показывают, что дети, которым делают массаж, меньше плачут и лучше спят. Просто разденьте ребенка и используйте медленные, твердые, но аккуратные удары по его ногам, рукам, спине, груди и лицу.
Ребенку, у которого газики, помассируйте животик по часовой стрелке или проделайте его ножками упражнение «велосипед», чтобы снять давление.

​​Что делать, если ваш ребенок прогуливает школу?

Причин прогула может быть очень много и нужно разобраться в том, что именно послужило поводом не пойти на урок.
Это может быть банальной усталостью.
Причиной может быть и просто то, что этот предмет ребенка не увлекает.
Заметив, что ребенок не ходит в школу, нужно узнать, единичный ли это прогул. Попытайтесь выяснить у учителей, нет ли у ребенка каких-либо конфликтов с одноклассниками, другими учениками или преподавателями. Узнайте, есть ли у него проблемы поведенческого характера.
Самое главное в решении проблемы прогулов – по- строение доверительного контакта с ребенком и взгляд на ситуацию его глазами. Начните с откровенного разговора с ребенком о мотивах и причинах его поступков.
Если же ребенок не сознается или не может ответить на ваши вопросы, постарайтесь разузнать это у его ближайшего окружения, поговорить с учителями. Так вы сформируете свое представление, свой личный взгляд на причины прогулов.
После этого необходимо еще раз провести разговор с ребенком, но при этом выставляя свое мнение лишь как предположение, а не абсолютную уверенность. Есть вероятность, что вы окажетесь правы, а возможно, что ребе- нок, отрицая, назовет истинную причину.

По какой бы причине ребенок не пропускал школу, родители должны выяснить все обстоятельства этого факта и постараться максимально открыто поговорить с прогульщиком. Никаких криков и угроз. Терпение, обдуманность решений, правильность реакции, действий и стремление к установлению доверия между вами и ребенком непременно помогут разрешить подобную проблему

Как максимально быстро и просто получить социальные услуги?

Например, устроить ребенка в детский сад, получить пособие или найти работу через центр занятости. По всей стране успешно реализуются проекты по самым распространённым жизненным ситуациям. Они делают социальные услуги доступнее и направлены на улучшение качества жизни. Подробнее о таких проектах в канале НСИ — подписывайтесь!

​​Ребёнок плохо учится, медленно делает домашку.

Конечно, причин у этой ситуации может быть много: ребёнок невнимательный или просто ленится, или пропустил урок и не понял тему. Но есть менее очевидная, но важная проблема.

Ребёнок принёс плохую оценку? Что для нас это означает? Он не понял тему, не выучил материал, прослушал. Но есть и ещё одна проблема. И связана она напрямую с чтением. Ребёнок читает, но не понимает, чего от него хотят, поэтому не может правильно выполнить упражнение. Он не может сориентироваться в тексте, выделить главное и второстепенное, представить последовательность выполнения. Часто к этому примешивается и неумение идти по намеченному пути. Сделал шаг, потом пропустил действие. Неумение работать с заданием, с текстом — это одна из распространённых и неочевидных причин плохой успеваемости в начальной школе.

Составить алгоритм действий самостоятельно изначально может быть сложным и даже непосильным действием. Тут необходима помощь взрослого. Поэтому даём ребенку попробовать и выводим итоговый план вместе. Алгоритм лучше запечатлеть на бумаге в виде схемы, мелких шажков, с которыми можно сверяться. Особенно такие схемы-рисунки нужны для детей с рассеянным вниманием. Это помогает дойти до конца и не запутаться.