لطفاً به جای اصطلاح «#فاصلهی_اجتماعی»
social distancing
از اصطلاح «#فاصلهی_فیزیکی»
physical distancing
استفاده کنید.
این پیشنهاد پروفسور آلدریچ بود که سازمان بهداشت جهانی هم آن را پذیرفت.
پروفسور آلدریچ میگوید واژهی فاصلهی اجتماعی، گمراهکننده و زیانبخش است.
✅ما به همبستگیهای اجتماعی نیازمندیم و تنها از نظر فیزیکی از هم فاصله میگیریم.
https://www.washingtonpost.com/lifestyle/wellness/social-distancing-coronavirus-physical-distancing/2020/03/25/a4d4b8bc-6ecf-11ea-aa80-c2470c6b2034_story.html?outputType=amp
📌انجمن علمی توسعه روستایی ایران
@RuralDevelopment
social distancing
از اصطلاح «#فاصلهی_فیزیکی»
physical distancing
استفاده کنید.
این پیشنهاد پروفسور آلدریچ بود که سازمان بهداشت جهانی هم آن را پذیرفت.
پروفسور آلدریچ میگوید واژهی فاصلهی اجتماعی، گمراهکننده و زیانبخش است.
✅ما به همبستگیهای اجتماعی نیازمندیم و تنها از نظر فیزیکی از هم فاصله میگیریم.
https://www.washingtonpost.com/lifestyle/wellness/social-distancing-coronavirus-physical-distancing/2020/03/25/a4d4b8bc-6ecf-11ea-aa80-c2470c6b2034_story.html?outputType=amp
📌انجمن علمی توسعه روستایی ایران
@RuralDevelopment
📌 ستاد ملی مدیریت بیماری کرونا؛ تنها مرجع تصمیمگیری آغاز مجدد فعالیتهای آموزشی حضوری
🔸 وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در اطلاعیهای اعلام کرد، تنها مرجع تصمیمگیری درخصوص آغاز مجدد فعالیتهای آموزشی حضوری در دانشگاهها، ستاد ملی مدیریت بیماری کرونا است.
📌انجمن علمی توسعه روستایی ایران
@RuralDevelopment
🔸 وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در اطلاعیهای اعلام کرد، تنها مرجع تصمیمگیری درخصوص آغاز مجدد فعالیتهای آموزشی حضوری در دانشگاهها، ستاد ملی مدیریت بیماری کرونا است.
📌انجمن علمی توسعه روستایی ایران
@RuralDevelopment
Forwarded from جغرافیدانان ایران Iranian Geographers (A Karimi)
#سوال_روز
کدام یک از اساتید جغرافیا موفق به کسب نشان افتخار چهره ماندگار ایران شده است؟
★کانال جغرافیدانان ایران★ @Geographers_iranian
کدام یک از اساتید جغرافیا موفق به کسب نشان افتخار چهره ماندگار ایران شده است؟
★کانال جغرافیدانان ایران★ @Geographers_iranian
Anonymous Quiz
58%
محمد حسن گنجی
4%
عباس اقبال آشتیانی
4%
یدالله فرید
29%
حسین شکویی
6%
دره میر حیدر
✅ ورشکستگی عمومی در پیش است/احتمال کاهش 20 تا 30 میلیارد دلاری در تولید ناخالص ملی ایران
✍️سعید لیلاز
🔹من از ابتدا تصویر روشنی در مورد #کرونا داشتم و این به دلیل مطالعه درباره آن نبود، بلکه به علت مشاهده آثارش روی کشور چین بود. به نظرم این بیماری روی بخش کشاورزی اثر محسوسی ندارد و روی صنایع سنگین هم در صورتی که به صورت یک اپیدمی گسترده در میان کارگران و طبقات شهری گسترش پیدا نکند، تنها نقطه بسیار تاثیرگذارش روی بخش خدمات خواهد بود. این بخش حدود ۵۵ درصد اقتصاد ایران را شامل میشود که ۴۴ درصد آن غیر از بخش خدمات عمومی است. مانند رستورانها، حمل و نقل، خرده فروشیها و... . این خدمات ۴۴ درصد GDP ایران را در بر میگیرند و تعداد شاغلان این بخش شاید چیزی حدود ۴۰ درصد مشاغل ایران باشند. یعنی اگر ما تعداد شاغلان ایران را ۲۵ میلیون نفر بدانیم، چیزی حدود ۱۰ میلیون شغل به این بخش اختصاص دارد.
🔹بحران ناشی از این ویروس بخش خدمات اقتصاد را تحتتاثیر شدید قرار میدهد. برآورد اولیه من این بود که اگر این بحران تا اردیبهشت ادامه پیدا کند بین ۲ تا ۳ درصد از تولید ناخالص داخلی ایران را کم خواهد کرد که این رقم معادل ۲۰ تا ۳۰ میلیارد دلار است.
🔹امروز معتقدم که باید صبر کنیم و ببینیم که آیا این بحران بیش از آن ادامه پیدا میکند یا نه؟ معتقدم که ما حداقل تا پایان اردیبهشت درگیر این ویروس خواهیم بود و شاهد یک ورشکستگی عمومی به خصوص در بخشهای غیردولتی و کسبه خرده پا خواهیم بود.
🔹نقطه محوری حمله این ویروس طبقات فرودست است. چنانکه پیشتر نیز گفته ام همانطور که این ویروس از ابتدا دموکراتیک عمل کرده و از فقیر و غنی را با هم مبتلا میکند، اما از نظر اقتصادی کاملا طبقاتی عمل کرده و خواهد کرد.
📌انجمن علمی توسعه روستایی ایران
@RuralDevelopment
✍️سعید لیلاز
🔹من از ابتدا تصویر روشنی در مورد #کرونا داشتم و این به دلیل مطالعه درباره آن نبود، بلکه به علت مشاهده آثارش روی کشور چین بود. به نظرم این بیماری روی بخش کشاورزی اثر محسوسی ندارد و روی صنایع سنگین هم در صورتی که به صورت یک اپیدمی گسترده در میان کارگران و طبقات شهری گسترش پیدا نکند، تنها نقطه بسیار تاثیرگذارش روی بخش خدمات خواهد بود. این بخش حدود ۵۵ درصد اقتصاد ایران را شامل میشود که ۴۴ درصد آن غیر از بخش خدمات عمومی است. مانند رستورانها، حمل و نقل، خرده فروشیها و... . این خدمات ۴۴ درصد GDP ایران را در بر میگیرند و تعداد شاغلان این بخش شاید چیزی حدود ۴۰ درصد مشاغل ایران باشند. یعنی اگر ما تعداد شاغلان ایران را ۲۵ میلیون نفر بدانیم، چیزی حدود ۱۰ میلیون شغل به این بخش اختصاص دارد.
🔹بحران ناشی از این ویروس بخش خدمات اقتصاد را تحتتاثیر شدید قرار میدهد. برآورد اولیه من این بود که اگر این بحران تا اردیبهشت ادامه پیدا کند بین ۲ تا ۳ درصد از تولید ناخالص داخلی ایران را کم خواهد کرد که این رقم معادل ۲۰ تا ۳۰ میلیارد دلار است.
🔹امروز معتقدم که باید صبر کنیم و ببینیم که آیا این بحران بیش از آن ادامه پیدا میکند یا نه؟ معتقدم که ما حداقل تا پایان اردیبهشت درگیر این ویروس خواهیم بود و شاهد یک ورشکستگی عمومی به خصوص در بخشهای غیردولتی و کسبه خرده پا خواهیم بود.
🔹نقطه محوری حمله این ویروس طبقات فرودست است. چنانکه پیشتر نیز گفته ام همانطور که این ویروس از ابتدا دموکراتیک عمل کرده و از فقیر و غنی را با هم مبتلا میکند، اما از نظر اقتصادی کاملا طبقاتی عمل کرده و خواهد کرد.
📌انجمن علمی توسعه روستایی ایران
@RuralDevelopment
#کارساز
مسابقه تلویزیونی«کارساز» با موضوع کارآفرینی و کسب و کارهای نوآفرین برای یافتن ایده های برتر تجربه ای جدید از تیم «خانه ما» است.
https://karsaz.tv/
📌انجمن علمی توسعه روستایی ایران
@RuralDevelopment
مسابقه تلویزیونی«کارساز» با موضوع کارآفرینی و کسب و کارهای نوآفرین برای یافتن ایده های برتر تجربه ای جدید از تیم «خانه ما» است.
https://karsaz.tv/
📌انجمن علمی توسعه روستایی ایران
@RuralDevelopment
Forwarded from توییتر دانشجویان تربیت مدرس
4_5769450274754136145.pdf
664.4 KB
📌 توضیحات خاکی صدیق معاون آموزشی وزارت علوم در مورد بخشنامه ابلاغ شده:
🔹در ارتباط با بند مجاز بودن دانشجویان در حذف نیمسال تحصیلی ۹۹ - ۹۸ بدون احتساب در سنوات، این بند برای آن دسته از دانشجویانی است که دانشگاه شان قادر به ارائه دروس به صورت الکترونیکی یا روشهای نوین آموزشی نبوده است و دانشجویان میتوانند درخواست حذف این نیمسال را از سنوات تحصیلی شان به دانشگاه ارائه کنند تا این درخواست به تشخیص معاون آموزشی و رئیس دانشگاه بررسی و تصمیم گیری شود.
اگر شرایط به گونهای باشد که آموزش حضوری از سر گرفته شود و آموزشهای الکترونیک هم به طور مطلوب برگزار شده باشد نیازی به استفاده از این بند نیست، اما اگر دانشگاهی نتوانسته باشد این خدمات آموزشی را ارائه دهد و با تصمیم شورای مقابله با کرونا شرایط تعطیلی دانشگاهها ادامه پیدا کند، دانشجویان میتوانند از این بند استفاده کنند.
🔸 استفاده از بندهای این سند به تشخیص دانشگاه هاست.
🔹هرگونه تصمیم گیری و سیاستگذاری کلان درخصوص تعطیلی یا از سرگیری آموزشهای حضوری در موسسات آموزش عالی و دانشگاههای کشور از عهده ما خارج و در حوزه اختیارات ستاد ملی مقابله با کروناست.
🔸ابلاغ این سند به معنی الزام به اجرای تمام ۲۰ بند آن نیست، راهکارهای کلانی در این سند ارائه شده که دانشگاهها بر حسب موقعیت و شرایط خودشان میتوانند با تشخیص روسا و معاونان آموزشی خود بندهایی از این ۲۰ راهکار ارائه شده را برای حل مشکلاتی که دانشجویان و نظام آموزشی در این مدت با آن مواجه بوده اند، استفاده کنند.
🔹در این سند اجازه داده شده که دانشگاهها بتوانند حتی تا حدود ۸۰ - ۹۰ درصد یک درس را به صورت الکترونیکی ارائه کنند.
🔸 با توجه به بروز مشکلات مالی در اقتصاد خانوارها در بند ۱۳ این سند مقرر شده موارد مشمول جریمه دانشجویانی که در شرایط متعارف تحصیلی از مقررات آموزشی تخطی کنند در این ترم با مجوز هیئت امناء معاف شوند که البته این بند نیز مجوز هیئت امناء را لازم دارد و ما توصیه مان این است که دانشگاهها همکاری کنند تا اگر دانشجویی در این شرایط مشمول جریمه شده در صورت امکان معاف شود.
🔹 طبق بند ۹ این سند تعداد غیبت مجاز دانشجویان برای حضور در کلاسهای «برخط» با تصویب شورای عالی دانشگاهها میتواند افزایش پیدا کند.
🔸 درخصوص دفاع از پایان نامه دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری، طبق مقررات دفاع باید حضوری انجام یابد و هیئت داوران حضور داشته باشند، اما بند ۲۰ این سند مقرر داشته است که جلسه دفاع میتواند به صورت الکترونیکی یا نیمه حضوری برگزار شود البته با رعایت سایر شرایط و ضوابط برگزاری جلسات دفاع.
📌انجمن علمی توسعه روستایی ایران
@RuralDevelopment
🔹در ارتباط با بند مجاز بودن دانشجویان در حذف نیمسال تحصیلی ۹۹ - ۹۸ بدون احتساب در سنوات، این بند برای آن دسته از دانشجویانی است که دانشگاه شان قادر به ارائه دروس به صورت الکترونیکی یا روشهای نوین آموزشی نبوده است و دانشجویان میتوانند درخواست حذف این نیمسال را از سنوات تحصیلی شان به دانشگاه ارائه کنند تا این درخواست به تشخیص معاون آموزشی و رئیس دانشگاه بررسی و تصمیم گیری شود.
اگر شرایط به گونهای باشد که آموزش حضوری از سر گرفته شود و آموزشهای الکترونیک هم به طور مطلوب برگزار شده باشد نیازی به استفاده از این بند نیست، اما اگر دانشگاهی نتوانسته باشد این خدمات آموزشی را ارائه دهد و با تصمیم شورای مقابله با کرونا شرایط تعطیلی دانشگاهها ادامه پیدا کند، دانشجویان میتوانند از این بند استفاده کنند.
🔸 استفاده از بندهای این سند به تشخیص دانشگاه هاست.
🔹هرگونه تصمیم گیری و سیاستگذاری کلان درخصوص تعطیلی یا از سرگیری آموزشهای حضوری در موسسات آموزش عالی و دانشگاههای کشور از عهده ما خارج و در حوزه اختیارات ستاد ملی مقابله با کروناست.
🔸ابلاغ این سند به معنی الزام به اجرای تمام ۲۰ بند آن نیست، راهکارهای کلانی در این سند ارائه شده که دانشگاهها بر حسب موقعیت و شرایط خودشان میتوانند با تشخیص روسا و معاونان آموزشی خود بندهایی از این ۲۰ راهکار ارائه شده را برای حل مشکلاتی که دانشجویان و نظام آموزشی در این مدت با آن مواجه بوده اند، استفاده کنند.
🔹در این سند اجازه داده شده که دانشگاهها بتوانند حتی تا حدود ۸۰ - ۹۰ درصد یک درس را به صورت الکترونیکی ارائه کنند.
🔸 با توجه به بروز مشکلات مالی در اقتصاد خانوارها در بند ۱۳ این سند مقرر شده موارد مشمول جریمه دانشجویانی که در شرایط متعارف تحصیلی از مقررات آموزشی تخطی کنند در این ترم با مجوز هیئت امناء معاف شوند که البته این بند نیز مجوز هیئت امناء را لازم دارد و ما توصیه مان این است که دانشگاهها همکاری کنند تا اگر دانشجویی در این شرایط مشمول جریمه شده در صورت امکان معاف شود.
🔹 طبق بند ۹ این سند تعداد غیبت مجاز دانشجویان برای حضور در کلاسهای «برخط» با تصویب شورای عالی دانشگاهها میتواند افزایش پیدا کند.
🔸 درخصوص دفاع از پایان نامه دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری، طبق مقررات دفاع باید حضوری انجام یابد و هیئت داوران حضور داشته باشند، اما بند ۲۰ این سند مقرر داشته است که جلسه دفاع میتواند به صورت الکترونیکی یا نیمه حضوری برگزار شود البته با رعایت سایر شرایط و ضوابط برگزاری جلسات دفاع.
📌انجمن علمی توسعه روستایی ایران
@RuralDevelopment
https://musicatlas.statsminute.ir/
سایت اطلس موسیقی نواحی ایران👆🏻👆🏻
📌انجمن علمی توسعه روستایی ایران
@RuralDevelopment
سایت اطلس موسیقی نواحی ایران👆🏻👆🏻
📌انجمن علمی توسعه روستایی ایران
@RuralDevelopment
Forwarded from #لکستان_یک_گفتمان_است
👁🗨 علیرضا بیرانوند کاندید بهترین بازیکن تاریخ فوتبال آسیا در جام جهانی شد / برای شرکت در نظرسنجی AFC و رای به علیرضا بیرانوند در رقابت با هوندای ژاپنی، تیم کیهیل استرالیایی ، سامی الجابر و پارک جی سونگ کره ایی . روی لینک زیر کلیک کنید 👇👇👇
https://www.the-afc.com/competitions/fifa-world-cup/latest/news/5-asian-fifa-world-cup-heroes
" #لکستان یک #گفتمان است"
من یک #لک_ایرانی هستم
@ManLakIraniHastam
https://www.the-afc.com/competitions/fifa-world-cup/latest/news/5-asian-fifa-world-cup-heroes
" #لکستان یک #گفتمان است"
من یک #لک_ایرانی هستم
@ManLakIraniHastam
the-AFC
5 Asian FIFA World Cup Heroes
FIFA World Cup - 5 Asian FIFA World Cup Heroes
4_5778398705971366208.pdf
1.9 MB
📚آسیب شناسی آمایش سرزمین در نظام برنامهریزی کشور
🔘مرکز پژوهشهای توسعه و آیندهنگاری
#آمایش_سرزمین
📌انجمن علمی توسعه روستایی ایران
@RuralDevelopment
🔘مرکز پژوهشهای توسعه و آیندهنگاری
#آمایش_سرزمین
📌انجمن علمی توسعه روستایی ایران
@RuralDevelopment
چگونه بزرگترین سازمان غیردولتی توسعه ای در جهان شکل گرفت؟
فضل حسن عابد، بنیانگذار موسسه غیردولتی براک است، سازمانی که او به منظور آموزش و توسعه در جهت کاهش فقر در بنگلادش تاسیس کرد و حالا به لحاظ تعداد نیروی انسانی و افراد تحت پوشش، بزرگترین سازمان غیردولتی توسعهای در جهان محسوب میشود.
منبع:آینده نگر
📌انجمن علمی توسعه روستایی ایران
@RuralDevelopment
وقتی صحبت از بزرگترین سازمان توسعهای غیردولتی در جهان میشود باید کمی از اعداد و ارقام کمک گرفت تا ابعاد این بزرگی روشنتر و بهتر درک شود. براک، سازماني غیردولتی که کارش را از بنگلادش بحرانزده دهه 70 میلادی شروع کرد حالا 138 میلیون نفر را تحت پوشش خود دارد، 111 هزار نفر در این سازمان کار میکنند و به وضعیت 48 هزار مدرسه رسیدگی میکند. تمام این اعداد و ارقام و میلیونها نفری که از اقدامات این سازمان نفع میبرند مدیون تصمیمی هستند که فضل در 36 سالگی گرفت.
فضل در سال 1936 در خانواده سرشناس حسن به دنیا آمد، خانوادهای که در طول چهار قرن گذشته تاثیرات بسیاری بر سیاست و جنبشهای اجتماعی منطقه خود داشتهاند. در شهر هابیگانج در هند بریتانیا به دنیا آمد، در زمان تولد او نام هند بریتانیا نشان از تسلط انگلستان بر شبهقاره هند داشت. باید سالها میگذشت تا بخشی که او در آن متولد شده بود تبدیل به کشور بنگلادش شود. فضل به کالج شهر داکا (پایتخت فعلی بنگلادش) رفت و بعد در 18 سالگی خانه را ترک کرد تا برای ادامه تحصیل به دانشگاه گلاسکو در انگلستان برود. از خانه که دور شده بود دلش میخواست رشتهای متفاوت بخواند، کاری را که بقیه نکرده باشند انجام دهد و برای همین به سراغ رشته طراحی کشتی رفت، بعدتر به این نتیجه رسید که در منطقهای که او زندگی میکند موقعیت شغلی چندانی برای این رشته نیست و پاگیر شدن در چنین شغلی بازگشت به وطن را سخت میکند. با این حساب و کتابها بود که به موسسه حسابداری مدیریتی در لندن رفت و تحصیلاتش را سال 1962 به پایان رساند.
فضل عابد پس از بازگشت به بنگلادش که در آن زمان و پس از جدایی منطقه از هند، با نام پاکستان شرقی شناخته میشد به سراغ یکی از بهترین جاهایی رفت که هر تحصیلکرده جوانی میتوانست آرزوی مشغول شدن در آن را داشته باشد: کمپانی نفتی شل. عابد خیلی زود توانست خودش را به عنوان مدیر بخش مالی شرکت بالا بکشد. زمانی که در شل کار میکرد به او این موقعیت داده شد که با سازوکار یک شرکت عظیم بینالمللی آشنا شود و آنچه که نیاز بود در خصوص مدیریت شرکتی بیاموزد. این دانستهها در آینده بسیار به او کمک کردند.
جرقه تغییر
در طول دوره کار در شرکت شل بود که طوفان سهمگین 1970 بخشهای جنوب و جنوب شرقی کشور را درنوردید، فاجعه تلخی که در جریان آن بیش از 300 هزار نفر جان خود را از دست دادند. این اتفاق تاثیر بسیار عمیقی بر عابد گذاشت. پس از مواجهه هموطنانش با این حادثه بود که احساس کرد زندگی آسودهاش در زیر سایه شل دیگر برایش معنایی ندارد. او به کمک دوستانش موسسه HELP را تاسیس کرد، سازمانی که برای آسیبدیدهترین بخش مردم یعنی ساکنان جزیره مانپورا که در جریان طوفان سهچهارم از جمعیتش را از دست داده بود کمکهای توانبخشی و مشاوره مهیا میکرد.
خیلی زود نوبت به تغییر دیگری رسید، بنگلادش سرانجام تلاشهایش را برای اعلام استقلال از پاکستان آغاز کرد و به خاطر شرایط جدید عابد مجبور به ترک کشور شد و به عنوان پناهنده به انگلستان رفت. در آنجا بود که گروه اقدام بنگلادش را تاسیس کرد و شروع کرد به مذاکره با دولتمردان اروپایی برای به رسمیت شناختن استقلال بنگلادش. پس از پایان جنگ و درگیریها، عابد آپارتمانش در لندن را فروخت و به کشور تازهاستقلالیافته بنگلادش بازگشت. در این بازگشت سرزمین ویرانهای را دید که با آنچه ترک کرده بود تفاوت بسیاری داشت. اثرات مخرب جنگ همهجا دیده میشد و در عین حال پناهندگانی که در طول درگیریها به هند رفته بودند، اندکاندک داشتند به شهرها و روستاهایشان بازمیگشتند و کمک به آنها نیازمند اقدامی فوری بود. عابد تصمیم گرفت پولی را که از فروش خانهاش در لندن به دست آورده بود صرف راهاندازی موسسهای کند با هدف ایجاد توسعه و تغییر بلندمدت در مناطق روستایی بنگلادش. برای شروع کار ناحیه سولا در شمال شرقی کشور را انتخاب کرد و این نقطه آغاز شکلگیری سازمان غیردولتی براک بود، سال 1972.
فضل حسن عابد، بنیانگذار موسسه غیردولتی براک است، سازمانی که او به منظور آموزش و توسعه در جهت کاهش فقر در بنگلادش تاسیس کرد و حالا به لحاظ تعداد نیروی انسانی و افراد تحت پوشش، بزرگترین سازمان غیردولتی توسعهای در جهان محسوب میشود.
منبع:آینده نگر
📌انجمن علمی توسعه روستایی ایران
@RuralDevelopment
وقتی صحبت از بزرگترین سازمان توسعهای غیردولتی در جهان میشود باید کمی از اعداد و ارقام کمک گرفت تا ابعاد این بزرگی روشنتر و بهتر درک شود. براک، سازماني غیردولتی که کارش را از بنگلادش بحرانزده دهه 70 میلادی شروع کرد حالا 138 میلیون نفر را تحت پوشش خود دارد، 111 هزار نفر در این سازمان کار میکنند و به وضعیت 48 هزار مدرسه رسیدگی میکند. تمام این اعداد و ارقام و میلیونها نفری که از اقدامات این سازمان نفع میبرند مدیون تصمیمی هستند که فضل در 36 سالگی گرفت.
فضل در سال 1936 در خانواده سرشناس حسن به دنیا آمد، خانوادهای که در طول چهار قرن گذشته تاثیرات بسیاری بر سیاست و جنبشهای اجتماعی منطقه خود داشتهاند. در شهر هابیگانج در هند بریتانیا به دنیا آمد، در زمان تولد او نام هند بریتانیا نشان از تسلط انگلستان بر شبهقاره هند داشت. باید سالها میگذشت تا بخشی که او در آن متولد شده بود تبدیل به کشور بنگلادش شود. فضل به کالج شهر داکا (پایتخت فعلی بنگلادش) رفت و بعد در 18 سالگی خانه را ترک کرد تا برای ادامه تحصیل به دانشگاه گلاسکو در انگلستان برود. از خانه که دور شده بود دلش میخواست رشتهای متفاوت بخواند، کاری را که بقیه نکرده باشند انجام دهد و برای همین به سراغ رشته طراحی کشتی رفت، بعدتر به این نتیجه رسید که در منطقهای که او زندگی میکند موقعیت شغلی چندانی برای این رشته نیست و پاگیر شدن در چنین شغلی بازگشت به وطن را سخت میکند. با این حساب و کتابها بود که به موسسه حسابداری مدیریتی در لندن رفت و تحصیلاتش را سال 1962 به پایان رساند.
فضل عابد پس از بازگشت به بنگلادش که در آن زمان و پس از جدایی منطقه از هند، با نام پاکستان شرقی شناخته میشد به سراغ یکی از بهترین جاهایی رفت که هر تحصیلکرده جوانی میتوانست آرزوی مشغول شدن در آن را داشته باشد: کمپانی نفتی شل. عابد خیلی زود توانست خودش را به عنوان مدیر بخش مالی شرکت بالا بکشد. زمانی که در شل کار میکرد به او این موقعیت داده شد که با سازوکار یک شرکت عظیم بینالمللی آشنا شود و آنچه که نیاز بود در خصوص مدیریت شرکتی بیاموزد. این دانستهها در آینده بسیار به او کمک کردند.
جرقه تغییر
در طول دوره کار در شرکت شل بود که طوفان سهمگین 1970 بخشهای جنوب و جنوب شرقی کشور را درنوردید، فاجعه تلخی که در جریان آن بیش از 300 هزار نفر جان خود را از دست دادند. این اتفاق تاثیر بسیار عمیقی بر عابد گذاشت. پس از مواجهه هموطنانش با این حادثه بود که احساس کرد زندگی آسودهاش در زیر سایه شل دیگر برایش معنایی ندارد. او به کمک دوستانش موسسه HELP را تاسیس کرد، سازمانی که برای آسیبدیدهترین بخش مردم یعنی ساکنان جزیره مانپورا که در جریان طوفان سهچهارم از جمعیتش را از دست داده بود کمکهای توانبخشی و مشاوره مهیا میکرد.
خیلی زود نوبت به تغییر دیگری رسید، بنگلادش سرانجام تلاشهایش را برای اعلام استقلال از پاکستان آغاز کرد و به خاطر شرایط جدید عابد مجبور به ترک کشور شد و به عنوان پناهنده به انگلستان رفت. در آنجا بود که گروه اقدام بنگلادش را تاسیس کرد و شروع کرد به مذاکره با دولتمردان اروپایی برای به رسمیت شناختن استقلال بنگلادش. پس از پایان جنگ و درگیریها، عابد آپارتمانش در لندن را فروخت و به کشور تازهاستقلالیافته بنگلادش بازگشت. در این بازگشت سرزمین ویرانهای را دید که با آنچه ترک کرده بود تفاوت بسیاری داشت. اثرات مخرب جنگ همهجا دیده میشد و در عین حال پناهندگانی که در طول درگیریها به هند رفته بودند، اندکاندک داشتند به شهرها و روستاهایشان بازمیگشتند و کمک به آنها نیازمند اقدامی فوری بود. عابد تصمیم گرفت پولی را که از فروش خانهاش در لندن به دست آورده بود صرف راهاندازی موسسهای کند با هدف ایجاد توسعه و تغییر بلندمدت در مناطق روستایی بنگلادش. برای شروع کار ناحیه سولا در شمال شرقی کشور را انتخاب کرد و این نقطه آغاز شکلگیری سازمان غیردولتی براک بود، سال 1972.
تا سال 1974 براک شروع به اعطای وامهای خرد و سنجش تاثیر آنها در زندگی فقرا کرد و تا نیمههای همین دهه این سازمان برنامههای توسعه روستایی خود را در حوزههای مختلف کلید زد: کشاورزی، شیلات، صنایع دستی، سوادآموزی بزرگسالان، برنامهریزی بهداشت و تنظیم خانواده، آموزش حرفهای زنان و ساخت مراکز اجتماعی. در تمام مدت فعالیتهای سازمان به دقت تحلیل میشدند تا میزان اثربخشی آنها مشخص شود و گامهای بعدی بر اساس همین تحقیقات برداشته میشدند. در سال 1977 براک نحوه عملکردش را تغییر داد و اولویت را به تاسیس سازمان روستایی براي فقیرترین قشر روستایی داد و مشغول کمک به کسانی شد که زمین نداشتند و بعد به سراغ صاحبان مزارع کوچک، صنعتگران و زنان آسیبپذیر رفت. در همان سال سازمان آغاز به چاپ نشریهای تبلیغاتی برای جذب کمکهای مالی برای تامین بودجه فعالیتهایش کرد. یک سال بعد فروش صنایع دستی که به کمک این سازمان پا گرفته بود هم آغاز شد.
در ادامه راه، هر چند سال یک بار بخشی جدید به فعالیتهای براک افزوده شد: حوزه سلامت، آموزش، بهداشت زنان، توسعه اجتماعی و البته پروژه غذا و لبنیات که در سال 98 آغاز شد. براک تا آنجا پیش رفت که در سال 2001 دانشگاه خودش را راهاندازی کرد و در سال 2002 تبدیل به یک سازمان بینالمللی شد. این سازمان غیردولتی حضورش را در عرصه بینالمللی با افغانستان آغاز کرد و بعد به سراغ سایر کشورها در آسیا و افریقا رفت. در حال حاضر براک به غیر از بنگلادش در کشورهای افغانستان، نپال، پاکستان، میانمار، سودان جنوبی، سیرالئون، فیلیپین، تانزانیا، اوگاندا و لیبریا فعالیت دارد.
فضل حسن عابد در طول این چهار دهه بارها و بارها به دریافت انواع نشانها، جوایز و مدارک دکترای افتخاری نايل آمده است. ملکه انگلستان در سال 2010 به او نشان شوالیه اعطا کرد و او حال با لقبSir شناخته میشود. او حالا تبدیل به یکی از نمونههای مطرح کارآفرینی اجتماعی در دنیا شده است. کسی که با ترک کمپانی نفتی شل، زندگی میلیونها نفر را دگرگون کرد.
براک برای توسعه
در طول چهار دهه گذشته، سازمانی که فضل حسن عابد تاسیس کرد با گامهاي شمرده و فکرشده پیش رفته است و علاوه بر میلیونها نفری که تحت پوشش خود گرفته است توانسته برای هزاران نفر هم موقعیت شغلی ایجاد کند. این سازمان در طول این سالها چند هدف اصلی برای خودش تعیین کرده و حالا دارد بر اساس همین اهداف عمل میکند.
توسعه اقتصادی: اعطای وامهای خرد که در سال 1974 آغاز شد، قدیمیترین و پرسابقهترین برنامه این سازمان است و در سراسر بنگلادش اجرا میشود. از طریق این وامهای بدون نیاز به وثیقه، تهیدستترین افراد جامعه، کشاورزان بدون زمین و زنان روستایی میتوانند راهی برای کسب درآمد پیدا کنند و سطح زندگیشان را بهبود ببخشند. در 40 سال اول فعالیت براک این سازمان 1.9 میلیارد دلار را صرف اعطای وامهای خرد کرده است و اغلب دریافت کنندگان آن زنان بودهاند.
براک یکی از بزرگترین سازمانهای فعال در حوزه آموزش ابتدایی در بنگلادش است. وظیفه این بخش از فعالیتها تمرکز بر روی آموزشهای غیررسمی به کودکانی است که به هر دلیلی از سیستم آموزش رسمی در مدارس کنار گذاشته شدهاند. در کلاسهای ساده درس این موسسه به دانشآموزان دروس ضروری آموزش داده میشود، با فراهم کردن وعدههای غذایی آنها تشویق به ادامه تحصیل میشوند و این فرصت به آنها داده میشود تا در صورت کوشش در یادگیری بتوانند از بورسهای تحصیلی برای رفتن به دانشگاه استفاده کنند. یکی از مهمترین کارکردهای این سیستم این است که توانسته در طول سالیان، شکاف جنسیتی در آموزش را در بنگلادش کاهش دهد.
سلامت عمومی: از ابتدای فعالیت براک، یکی از حوزههای مهم فعالیت تمرکز بر مراقبتهای درمانی و جاانداختن بیمههای خودگردان سلامت بود. این سازمان اکنون مجهز به سیستم یکپارچه درمان است. اما سلامت تنها در مسائل بهداشتی خلاصه نمیشود. این سازمان به صورت جدی بر آگاهسازی زنان در حوزههای قانونی و مربوط به خشونتهای خانگی تمرکز دارد و برنامه و کارگاههای آموزشی فراوانی در این حوزه برگزار میکند. پژوهشی که از سوی یکی از سازمانهای بینالمللی انجام شده نشان میدهد که میزان خشونت خانگی علیه زنان در این کشور کاهش یافته است.
مشاوره پس از بحران: براک یکی از بزرگترین سازمانهای مردمنهادی بود که پس از وقوع طوفان سیدر در سال 2007 وارد عمل شد. این طوفان سهمگین بخشهای وسیعی از جنوب غربی سواحل بنگلادش را درنوردید و بیش از 3 هزار قربانی گرفت. براک بلافاصله پس از وقوع طوفان کمکهای فوری غذایی و پوشاک را برای حمایت از 900 هزار بازمانده این حادثه روانه منطقه کرد و کمکهاي پزشکی و آب آشامیدنی در اختیار 60 هزار سانحهدیده قرار داد.
📌انجمن علمی توسعه روستایی ایران
@RuralDevelopment
در ادامه راه، هر چند سال یک بار بخشی جدید به فعالیتهای براک افزوده شد: حوزه سلامت، آموزش، بهداشت زنان، توسعه اجتماعی و البته پروژه غذا و لبنیات که در سال 98 آغاز شد. براک تا آنجا پیش رفت که در سال 2001 دانشگاه خودش را راهاندازی کرد و در سال 2002 تبدیل به یک سازمان بینالمللی شد. این سازمان غیردولتی حضورش را در عرصه بینالمللی با افغانستان آغاز کرد و بعد به سراغ سایر کشورها در آسیا و افریقا رفت. در حال حاضر براک به غیر از بنگلادش در کشورهای افغانستان، نپال، پاکستان، میانمار، سودان جنوبی، سیرالئون، فیلیپین، تانزانیا، اوگاندا و لیبریا فعالیت دارد.
فضل حسن عابد در طول این چهار دهه بارها و بارها به دریافت انواع نشانها، جوایز و مدارک دکترای افتخاری نايل آمده است. ملکه انگلستان در سال 2010 به او نشان شوالیه اعطا کرد و او حال با لقبSir شناخته میشود. او حالا تبدیل به یکی از نمونههای مطرح کارآفرینی اجتماعی در دنیا شده است. کسی که با ترک کمپانی نفتی شل، زندگی میلیونها نفر را دگرگون کرد.
براک برای توسعه
در طول چهار دهه گذشته، سازمانی که فضل حسن عابد تاسیس کرد با گامهاي شمرده و فکرشده پیش رفته است و علاوه بر میلیونها نفری که تحت پوشش خود گرفته است توانسته برای هزاران نفر هم موقعیت شغلی ایجاد کند. این سازمان در طول این سالها چند هدف اصلی برای خودش تعیین کرده و حالا دارد بر اساس همین اهداف عمل میکند.
توسعه اقتصادی: اعطای وامهای خرد که در سال 1974 آغاز شد، قدیمیترین و پرسابقهترین برنامه این سازمان است و در سراسر بنگلادش اجرا میشود. از طریق این وامهای بدون نیاز به وثیقه، تهیدستترین افراد جامعه، کشاورزان بدون زمین و زنان روستایی میتوانند راهی برای کسب درآمد پیدا کنند و سطح زندگیشان را بهبود ببخشند. در 40 سال اول فعالیت براک این سازمان 1.9 میلیارد دلار را صرف اعطای وامهای خرد کرده است و اغلب دریافت کنندگان آن زنان بودهاند.
براک یکی از بزرگترین سازمانهای فعال در حوزه آموزش ابتدایی در بنگلادش است. وظیفه این بخش از فعالیتها تمرکز بر روی آموزشهای غیررسمی به کودکانی است که به هر دلیلی از سیستم آموزش رسمی در مدارس کنار گذاشته شدهاند. در کلاسهای ساده درس این موسسه به دانشآموزان دروس ضروری آموزش داده میشود، با فراهم کردن وعدههای غذایی آنها تشویق به ادامه تحصیل میشوند و این فرصت به آنها داده میشود تا در صورت کوشش در یادگیری بتوانند از بورسهای تحصیلی برای رفتن به دانشگاه استفاده کنند. یکی از مهمترین کارکردهای این سیستم این است که توانسته در طول سالیان، شکاف جنسیتی در آموزش را در بنگلادش کاهش دهد.
سلامت عمومی: از ابتدای فعالیت براک، یکی از حوزههای مهم فعالیت تمرکز بر مراقبتهای درمانی و جاانداختن بیمههای خودگردان سلامت بود. این سازمان اکنون مجهز به سیستم یکپارچه درمان است. اما سلامت تنها در مسائل بهداشتی خلاصه نمیشود. این سازمان به صورت جدی بر آگاهسازی زنان در حوزههای قانونی و مربوط به خشونتهای خانگی تمرکز دارد و برنامه و کارگاههای آموزشی فراوانی در این حوزه برگزار میکند. پژوهشی که از سوی یکی از سازمانهای بینالمللی انجام شده نشان میدهد که میزان خشونت خانگی علیه زنان در این کشور کاهش یافته است.
مشاوره پس از بحران: براک یکی از بزرگترین سازمانهای مردمنهادی بود که پس از وقوع طوفان سیدر در سال 2007 وارد عمل شد. این طوفان سهمگین بخشهای وسیعی از جنوب غربی سواحل بنگلادش را درنوردید و بیش از 3 هزار قربانی گرفت. براک بلافاصله پس از وقوع طوفان کمکهای فوری غذایی و پوشاک را برای حمایت از 900 هزار بازمانده این حادثه روانه منطقه کرد و کمکهاي پزشکی و آب آشامیدنی در اختیار 60 هزار سانحهدیده قرار داد.
📌انجمن علمی توسعه روستایی ایران
@RuralDevelopment
🔹 برنامه وزارت جهادکشاورزی در افزایش تولید پنج محصول استراتژیک کشاورزی با بهرهگیری از ظرفیت اراضی دیم و استفاده از آب سبز
🔹به اعتقاد کارشناسان این وزارتخانه در ایران ۱۰ میلیون هکتار زمین با قابلیت کشت دیم وجود دارد که با استفاده از آن میتوان بیش از ۲,۵ میلیون تن گندم، بیش از یک میلیون تن جو، بیش از ۲.۵ میلیون تن محصولات علوفه ای و بیش از ۸۰۰ هزار تن دانه های روغنی،
منبع: ایرنا
📌انجمن علمی توسعه روستایی ایران
@RuralDevelopment
🔹به اعتقاد کارشناسان این وزارتخانه در ایران ۱۰ میلیون هکتار زمین با قابلیت کشت دیم وجود دارد که با استفاده از آن میتوان بیش از ۲,۵ میلیون تن گندم، بیش از یک میلیون تن جو، بیش از ۲.۵ میلیون تن محصولات علوفه ای و بیش از ۸۰۰ هزار تن دانه های روغنی،
منبع: ایرنا
📌انجمن علمی توسعه روستایی ایران
@RuralDevelopment
🔴 فراخوان نهضت مردمی حل نوآورانه چالش کرونا با جایزه ۸۰ میلیونی || با تکیه بر قدرت هوش جمعی
🔸 چالش نوآوری باز کرونا، فراخوان یک "مسابقه" با تکیه بر قدرت هوش جمعی، توان جهادی و مردمی در جهت مردمیسازی فرآیند حل چالش کرونا میباشد.
⬅️ چهار محور مسابقه:
1️⃣بهداشت، درمان و پیشگیری
2️⃣مدیریت و سیاستگذاری
3️⃣پیامدهای اقتصادی
4️⃣آسیبهای اجتماعی
🎁 جوایز برای ۳ نفر برگزیده در بخش ایدهها، محصولات و اقدامات برتر به ترتیب:
🎁 ۸۰ میلیون تومان
🎁 ۶۰ میلیون تومان
🎁 ۴۰ میلیون تومان
🔹 جهادگران برای شرکت در این فراخوان کافی است یک فیلم سلفی ۱ دقیقهای از ایده، محصول و اقدامات خود در سامانه کندو ثبت نمایند.
📨 [ثبت پیشنهاد در چالش کرونا ](candoportal.com/corona)
💥📌انجمن علمی توسعه روستایی ایران
@RuralDevelopment
🔸 چالش نوآوری باز کرونا، فراخوان یک "مسابقه" با تکیه بر قدرت هوش جمعی، توان جهادی و مردمی در جهت مردمیسازی فرآیند حل چالش کرونا میباشد.
⬅️ چهار محور مسابقه:
1️⃣بهداشت، درمان و پیشگیری
2️⃣مدیریت و سیاستگذاری
3️⃣پیامدهای اقتصادی
4️⃣آسیبهای اجتماعی
🎁 جوایز برای ۳ نفر برگزیده در بخش ایدهها، محصولات و اقدامات برتر به ترتیب:
🎁 ۸۰ میلیون تومان
🎁 ۶۰ میلیون تومان
🎁 ۴۰ میلیون تومان
🔹 جهادگران برای شرکت در این فراخوان کافی است یک فیلم سلفی ۱ دقیقهای از ایده، محصول و اقدامات خود در سامانه کندو ثبت نمایند.
📨 [ثبت پیشنهاد در چالش کرونا ](candoportal.com/corona)
💥📌انجمن علمی توسعه روستایی ایران
@RuralDevelopment