Ответили неправильно? Ничего! 😉

Не всем известно про научное волонтерство. Но мы знаем, как помочь вам быть в курсе!

Подкаст «Сила Тока» в одном из выпусков вместе с кандидатом социологических наук Фурсовым Константином Сергеевичем* рассматривает этот вопрос: https://www.youtube.com/watch?v=nCzsgdxSQjM 🔥

В выпуске:
✅ Всё о научном волонтерстве и исследовательской работе,
✅ О том, зачем они нужны,
✅ О том, как стать научным волонтером,
✅ А также яркие примеры привлечения рядовых граждан к сбору научных данных.

Приятного просмотра! 🍿

* Фурсов Константин Сергеевич — член Координационного совета по делам молодёжи в научной и образовательной сферах, заместитель генерального директора по науке и образованию Политехнического музея, доцент Департамента образовательных программ Института статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ, приглашенный исследователь Университета ИТМО.

Привет, молодые учёные! 🤓

Сегодня снова про инициативы и проекты Десятилетия науки и технологий.

Пункт 4 — инициатива «Наука побеждать» 🎯

Направлена на создание новых и совершенствование имеющихся механизмов выявления талантливой молодежи и рассчитана на школьников и студентов.

Другими словами, усовершенствуются уже имеющиеся и появятся новые олимпиады, конкурсы и иные интеллектуальные соревнований, в которых студенты смогут принять участие 😉

Пункт 5 — проект «Научные детские площадки» ⚙️

Направлен на детей дошкольного и младшего школьного возраста и их родителей.

Целью проекта является ознакомление детей с базовыми научными принципами, а родителей — с современными научными тенденциями. В результате будет создана инфраструктура развивающего досуга для детей и их родителей.

В общем, если теперь ребёнок сделает на качелях «солнышко», его сложно будет ругать за опасный трюк, так как он познаёт законы физики 🙂

Привет, молодые учёные! 🤓

Сегодня в плане ещё 2 пункта плана Десятилетия.

Пункт 6 — инициатива «Снова в школу» 🔔

Направлена на структурирование и масштабирование мероприятий (сезонных школ) для молодых ученых, преподавателей, аспирантов и студентов.

Век живи — век учись. А Десятилетие науки и технологий в этом поможет! Инициатива предусматривает развитие профессиональных и надпрофессиональных компетенций студентов, аспирантов, молодых ученых и преподавателей.

Сезонные школы (чаще всего летние и зимние) — это одна из форм повышения квалификации для студентов, аспирантов, молодых учёных.

Их организуют многие вузы, чтобы исследователи могли:
✅ Получить новые знания в сфере своих и/или смежных научных интересов,
✅ Познакомиться с коллегами из других вузов, городов, стран,
✅ Применить свои знания на практике
И многое другое!

Подробнее ознакомиться с программами летних и зимних школ можно на официальных сайтах вузов.

Привет, будущее Российской науки! 🤓

В тему проектирования будущего делимся с вами интересной техникой, которую можно и нужно применять для выстраивания адекватных долгосрочных целей и задач.

Модель «Четыре сценария будущего», которая не только помогает в прогнозировании, но и хорошо развивает воображение 😏

Вы можете использовать эту модель для личного планирования, а мы кратко покажем, как «Четыре сценария будущего» могут помочь в работе СНО.

Например, чтобы здраво оценить ход работы над организацией научной конференции, нужно описать 4 «истории» и задать к ним вопросы. Так можно от слов перейти к эффективным действиям:

1️⃣ Рост
Что нас ждёт, если мы продолжим работать по выбранной ранее траектории

📍 Наше СНО организует международную научную конференцию, в которой примут участие 6 иностранных специалистов и, как минимум, 10 студентов нашего вуза. Чтобы добиться этого результата, мы уже согласовали мероприятие с администрацией, составили приглашения иностранным участникам.

❓ Какие ещё шаги стоит сделать, чтобы добиться этого результата? Как грамотно составить сценарий мероприятия? Как привлечь аудиторию к участию в конференции? и т. п.

2️⃣ Коллапс
Представим что траектория, которая была изначально вами выбрана, оказалась провальной

📍 На нашу международную конференцию не приехал никто из иностранных спикеров, выступали только три студента нашего вуза, два из которых подготовили доклад не по теме конференции.

❓Что можно сделать, чтобы этого избежать? и т. п.

3️⃣ Дисциплина
Способ работы и подход к выполнению задач

❓ Как устроена работа группы по организации конференции? Стоит ли отдельно контролировать темы участников конференции? и т. п.

4️⃣ Трансформация

❓ Что будет, если сменить выбранную ранее траекторию? Как можно улучшить новый подход к работе?

Так, опираясь на сценарий роста, мы можем понять, по какому пути пойдёт проект с учётом уже принятых решений. Сценарий коллапса помогает спрогнозировать возможные факторы катастрофы и избежать их. Дисциплинирующий сценарий предлагает возможности для избегания проблем, а сценарий трансформации предлагает возможности переформатирования имеющихся систем.

Пункт 7 — инициатива «Проектирование будущего» 🔭

Направлена на развитие навыков планирования будущего, выделения и регулярной актуализации приоритетов научно-технологического развития страны.

Инициатива предполагает реализацию широкого круга мероприятий по работе с будущим — от формирования прогнозов до развития художественных образов будущего в различных форматах.

Согласно плану это будет содействовать вовлечению исследователей и разработчиков в решение важнейших задач развития общества и страны.

Привет, молодые учёные! 🤓

Сегодня в плане ещё 2 пункта плана Десятилетия.

Пункт 8 — инициатива «Работа с опытом» 💡

Направлена на углубленное изучение и систематизацию знаний об истории отечественной науки и ее роли в развитии человечества, а также использование этого опыта для научно-технологического развития страны в современных условиях.

Всё новое — хорошо забытое старое. Точнее, это то «старое», которое достали из подвала памяти, отряхнули, внимательно рассмотрели и добавили к нему что-то новое. Так что, считайте, это знак изучить опыт работы прежних лет и вашего СНО, если оно существует давно, и вуза в целом. Вдруг там затерялось что-то интересное и привлекательное для вашей работы! 😉

Пункт 9 — инициатива «Площадки для взаимодействия науки, бизнеса, государства и общества» 🧬

Направлена на совершенствование механизмов взаимодействия исследователей, разработчиков и компаний реального сектора экономики.

Особым вниманием будут пользоваться университетские стартап-проекты. Например, с этого года уже реализуется федеральный проект «Платформа университетского технологического предпринимательства». Он направлен на раскрытие предпринимательского потенциала молодёжи и подготовку профессионалов в области технологического предпринимательства.

Забайкальский центр гражданской (волонтёрской) науки запустил проект «Скажи как лучше»👍🏻

Идея создания центра была презентована в июне этого года на Х Всероссийском съезде Советов молодых ученых и получила высокую оценку экспертов 🔝

Проект «Скажи как лучше» стал первым для центра.
🎯Его цель – выявить лучшие, по мнению студентов, практики в организации научной работы в вузах России.

🔸Организаторы будут собирать информацию о механизмах вовлечения молодежи в науку, которые способствовали развитию молодых исследователей🧑🏼‍🔬
🔸Весь опыт будет изучен и систематизирован🧐
🔸Результаты будут опубликованы в сборнике «Новые решения организации научной работы молодежи». Его планируют распространить во всех вузах страны. Редакторами издания в том числе станут участники проекта 🖊

Пройти опрос могут студенты вузов, члены СНО и конструкторских бюро, реализующих научную деятельность в вузах РФ (любой регион России) 🧑‍🎓👩‍🎓

⌛️Проект действует до 15 октября 2022 г.
Принять участие – на Science-ID.

#научноеволонтёрство

Привет, будущее Российской науки! 🤓

И снова 2 пункта Плана проведения в России десятилетия науки и технологий.

Пункт 10 — инициатива «Решение и сервисы для профессионального сообщества» 📲

Направлена на создание привлекательных условий для построения карьеры в сфере науки и технологий.

Основная цель — сбор обратной связи для формирования более эффективной государственной политики в области научно-технологического развития страны. В общем, быть человеком науки становится всё более комфортно и привлекательно 🤓

А каких сервисов для работы, учёбы не хватает вам и вашей команде СНО? Какие разработки вы хотели бы, чтобы появились через 10 лет? 🤔

⬇️ Оставляйте свои варианты в комментариях или пишите в наш бот @YourCHO_bot ⬇️

Пункт 11 — тематические инициативы по приоритетам научно-технологического развития России 🚀

Разработаны и реализованы по приоритетам Стратегии научно-технологического развития России.

В СМИ будут появляться всё больше сюжетов об отечественной науке и её технологиях, о российских учёных и их достижениях. Так что самое время заводить тематический блог или предлагать интересные сюжеты о своих научных исследованиях или о деятельности вашего СНО в различные СМИ.

Например, наш канал с удовольствием поработаем с вашими материалами. Поэтому если вы хотите рассказать про своё СНО, как это уже сделали участники рубрики Про #СНО, или поделиться мыслями по теме, ждём ваши сюжеты в боте ➡️ @YourCHO_bot ⬅️

📍 Международная летняя школа СНО
📍 С 29 по 31 августа
📍 МГУ имени М.В. Ломоносова

Принять участие в Школе могут активисты СНО ВСЕХ вузов России и зарубежных стран:

- очно – руководители СНО,
- дистанционно – активные члены СНО.

Чтобы принять участие в Школе, необходимо заполнить форму регистрации: https://lomonosov-msu.ru/rus/event/7581

👀 Какие дедлайны для регистрации?

• для очного участия – до 18 августа включительно.
• для дистанционного участия – до 24 августа включительно.

Международная. Летняя. Твоя ✨

Теперь подробнее про международную летнюю школу СНО в МГУ имени М.В. Ломоносова в формате трёхдневного интенсива.

📚 Скучать точно не придется, ведь в программе будут ждать лекции, тренинги, мастер-классы, семинары и дискуссионные площадки. Занятия будут посвящены всем основным вопросам управления СНО и НИРС, в том числе мотивации и командообразованию, стипендиям и грантам, планированию, измерению оценки результативности СНО и НИРС.

🧐 Какие умения даст Школа?

Участники смогут прокачать свои лидерские и коммуникативные навыки, получить методическую поддержку для развития СНО своего вуза и факультета, перенять успешный опыт организации мероприятий, составить план-график работы своего СНО на новый учебный год. И конечно, - зарядиться классными эмоциями перед новым учебным годом!

Очным участникам, прошедшим Конкурсный отбор, будет оплачено проживание и питание в дни проведения Школы.

👾 Ах да! Самые активные участники конкурсов и заданий Школы будут отмечены дипломами и памятными подарками.

Присоединяйтесь, будет интересно!😉

📃 По всем вопросам можно смело писать на почту: sno.msu@yandex.ru и в личные сообщения группы.

Напоминаем, если вы хотите рассказать про своё СНО, ваши мероприятия или поделиться мыслями по теме, ждём ваши сюжеты в боте ➡️ @YourCHO_bot ⬅️

Привет, молодые ученые! 🤓

Пункт 12 — Конгресс молодых ученых на федеральной территории «Сириус» и мероприятия-спутники Конгресса молодых ученых в субъектах России 📚

Конгресс объединяет представителей ведущих научных школ из разных регионов России, научных и образовательных организаций, органов власти, индустриальных партнеров, ярких лидеров отечественной науки, а главное — молодых ученых, победителей конкурсов грантов, студентов и школьников, которые добились значимых результатов в своих исследованиях.

О том, как прошёл Конгресс в прошлом году: https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/novosti-ministerstva/44886/