Привет, будущее Российской науки! 🤓

Продуктивное обучение неразрывно связано с обработкой и усвоением новых материалов. И главное — проработать информацию так, чтобы она осталась в долговременной памяти.

Мы уже разобрали с вами принципы и лайфхаки, теперь поговорим про оСНОву — этапы усвоения новой информацию. Их всего 5:

1️⃣ Восприятие — получаем

Здесь нам помогают виды памяти, о которым мы с вами говорили ранее. Органы чувств выделяют основные объекты и процессы, а от несущественных характеристик абстрагируются. В голове формируется четкий образ — результат первичной обработки данных.

2️⃣ Осмысление — обрабатываем

Данные обдумываются и получают субъективную оценку, при которой задействованы разные методы исследования: анализ, обобщение, конкретизация, синтез и пр.

Данные не существуют отдельно, они сопоставляются с предыдущим опытом. Образуются определенные связи, причем чем их больше, тем лучше происходит запоминание. Если же ассоциации и общие черты не обнаружены, усвоение нового материала не произойдет.

3️⃣ Воспроизведение — повторяем

Не зря говорят: «Повторение — мать учения». Поэтому обязательно периодически проговариваем то, что выучили.

4️⃣ Применение — используем

Важно не только запомнить информацию, но и уметь озвучить её в нужное время и в подходящем контексте. Со временем ранее полученная информация сложится в полноценные навыки и умения.

5️⃣ Творчество — улучшаем

Эффективное усвоение материала — это умение, без которого не состоится мастер своего дела. В качестве результата можно представить исследовательскую деятельность, плоды творческой работы, оптимальные решения.

Вышеописанные уровни усвоения материала последовательны и взаимосвязаны. Без одного из них цепочка потеряет смысл.

Школа молодого ученого в Университете МИСИС* 🔥

📍 26 декабря
📍 с 14:30

Проект направлен на поддержку студентов, желающих заниматься научно-исследовательской деятельностью, публиковать статьи в научных изданиях, а также улучшить свои навыки устных выступлений.

➡️ С 14:30 до 16:00 — лекция «Как молодому ученому завоевать общественное доверие через научную коммуникацию?»
О понятии и целях научной коммуникации, эволюции подходов к ней и форматах — от информирования к вовлечению.

Спикером выступит Андрей Кожанов, директор Центра академического развития студентов НИУ ВШЭ.

➡️ С 16:00 до 17:30 — дискуссия «Личный бренд ученого»
Эксперты обсудят необходимость, способы развития и поддержания личного бренда, а также форматы присутствия в медийном пространстве.

✅ Регистрация по ссылке: https://vk.cc/cjXpIu

*Мероприятие реализуется при экспертной и методической поддержке Политехнического музея в рамках программы развития СНО Университета МИСИС при поддержке гранта Минобрнауки России.

Привет, молодые учёные! 🤓

Скорее всего, у вас был (есть) одноклассник или одногруппник, которому достаточно пару минут посмотреть на схему или формулу, чтобы потом без проблем воспроизвести её на доске. Магия? Вряд ли, просто у него хорошая зрительная память.

Сегодня изучим с вами упражнения для тренировки зрительной памяти, чтобы и вы могли без труда использовать этот инструмент для запоминания информации 👀

1️⃣ Метод Айвазовского

Эта техника поможет вам прокачать свою наблюдательность и внимание к деталям. Нужно выбрать какую-то часть нашей реальности (пейзаж или угол комнаты, например), пять минут внимательно её рассмотреть, а затем нарисовать на бумаге или в графическом редакторе. И каждый раз уменьшать время на запоминание.

Дополнительный скилл — прокаченный навык рисования.

2️⃣ Обратная перемотка

Перед тем, как уснуть, прокрутите в голове события прошедшего дня, но в обратном порядке. Постарайтесь не нарушать последовательность и воспроизводить всё с максимальной точностью: диалоги, образы, ощущения.

3️⃣ Таблицы Шульте

Вальтер Шульте, немецкий психиатр, предложил отличный метод тренировки периферического зрения, которое играет важную роль в скорочтении.

Есть несколько способов работы с таблицей, которая выглядит примерно так:

1️⃣6️⃣8️⃣
9️⃣2️⃣5️⃣
4️⃣🔟3️⃣

Способ 1. Смотреть на таблицу в течение пяти минут, затем воспроизвести символы по памяти.
Способ 2. Искать цифры от 1 до ... и в обратном порядке.

4️⃣ Выстраивание ассоциаций

Разделите лист бумаги на три колонки, запишите в них любые случайные слова. Запоминайте их в течение одной минуты, затем запишите на другой лист. Смысл в том, что слова нужно не зубрить, а находить между ними взаимосвязь, ассоциации, хотя изначально они между собой никак не связаны.

Привет, молодые учёные! 🤓

Адвент-календари сейчас в тренде, и мы не смогли пройти мимо. Решили порадовать вас в последнюю неделю 2022 года. Будем делиться полезным, интересным и вместе считать дни до Нового года!

Уже завтра узнаем, чем нас порадует первый ёлочный шарик ☺️ Готовы?

Привет, молодые учёные! 🤓

Последней понедельник 2022 года! А это значит, что мы начинаем распаковку адвент-календаря 🔥

Первый ёлочный шарик прятал чек-лист по организации мероприятий. Эта тема довольна востребована среди СНО. В течение года мы затрагивали её в своих постах, а на Международной Школе СНО для неё был выделен отдельный блок. Поэтому мы решили, что будет полезным соединить и закрепить основные положения.

Надеемся, что наш чек-лист поможет вам не упустить ключевые моменты при подготовке к мероприятию и сделает этот процесс легче и интереснее! 😉

Привет, будущее Российской науки! 🤓

Основа успешного проекта — это дружная команда. В СНО чаще всего собираются учёные с разными академическими степенями и научными интересами. Но все работают ради единой цели. Поэтому важно заботиться об атмосфере в коллективе!

Второй подарок из нашего адвент-календаря — полезные советы по работе в команде. Читайте и делитесь с коллегами, чтобы перейти в новый статус — друллеги ❤️