انجمن علمی مدیریت دانشگاه تهران
@anjomanelmimodiriatut
#تدبیرتوسعه ؛ کاری از #انجمنهایعلمیدانشکدهمدیریت دانشگاه تهران، برای آشنایی با این سلسله نشست ها لینک زیر را مشاهده نمایید:
https://goo.gl/zqQuXT
@anjomanelmimodiriatut
https://goo.gl/zqQuXT
@anjomanelmimodiriatut
انجمن های علمی دانشکده مدیریت دانشگاه تهران
انجمن های علمی دانشکده مدیریت برگزار می کند: سلسله نشست های "تدبیرتوسعه"
در سلسله نشست های تدبیرتوسعه قصد داریم به صورتی عملی و کاربردی به راهکار های توسعه در ابعاد مختلف بپردازیم.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from SASTEE
💥💥💥انجمن علمي،فناوري و اقتصادي بازار سرمايه💥💥💥
ويژه علاقه مندان به مباحث اقتصادي ،مالي و مديريتي
✉️. برگزاري دوره هاي اموزشي رايگان
✉️. برگزاري نشست هاي تخصصي
✉️. برگزاري دوره هاي تخصصي در زمينه بازار سرمايه به همراه 🚩مدرك رسمي🚩
براي اگاهي از تمامي فعاليت هاي انجمن در كانال زير عضو شويد.
https://telegram.me/sastee
ويژه علاقه مندان به مباحث اقتصادي ،مالي و مديريتي
✉️. برگزاري دوره هاي اموزشي رايگان
✉️. برگزاري نشست هاي تخصصي
✉️. برگزاري دوره هاي تخصصي در زمينه بازار سرمايه به همراه 🚩مدرك رسمي🚩
براي اگاهي از تمامي فعاليت هاي انجمن در كانال زير عضو شويد.
https://telegram.me/sastee
Telegram
SASTEE
كانال اطلاع رساني انجمن علمي فناوري و اقتصادي بازار سرمايه دانشگاه صنعتي شريف
موسسان:
افشین خسروشاهی، قاسم کریمی، حسام صدیق
ارتباط با ما: @Qasem_karimi
استاد مشاور هیات علمی: دکتر وصال
سال تاسيس: شهريور 94
website: www.iransarmaye.com
instagram: _sastee
موسسان:
افشین خسروشاهی، قاسم کریمی، حسام صدیق
ارتباط با ما: @Qasem_karimi
استاد مشاور هیات علمی: دکتر وصال
سال تاسيس: شهريور 94
website: www.iransarmaye.com
instagram: _sastee
Forwarded from SASTEE
#پرداخت_آنلاین_و_ثبت_نام:جهت پرداخت آنلاین هزینه کلاس و تکمیل فرآیند ثبت نام لطفا به وسیله لینک زیر اقدام نمایید.:http://sastee.ir/fa/%D9%BE%D8%B1%D8%AF%D8%A7%D8%AE%D8%AA/
#بودجه۹۶ و سربازی
با انتشار جزییات جدیدی از قانون بودجه که قرار است به زودی به #مجلس ارائه شود، مشخص گشته که دولت قانون خرید جریمه سربازی را بازهم گنجانده است. جزییات در لینک زیر:
https://goo.gl/H5cF2M
@anjomanelmimodiriatut
با انتشار جزییات جدیدی از قانون بودجه که قرار است به زودی به #مجلس ارائه شود، مشخص گشته که دولت قانون خرید جریمه سربازی را بازهم گنجانده است. جزییات در لینک زیر:
https://goo.gl/H5cF2M
@anjomanelmimodiriatut
انجمن های علمی دانشکده مدیریت دانشگاه تهران
امتیاز بودجه 96 برای مشمولان غایب/تمدید قانون خرید جریمه سربازی
آخرین اطلاعات دریافتی حاکی از آن است که با تصویب هیات دولت غایباان می توانند برای معافیت سربازی اقدام کنند.
چند کارشناس وفعال #اقتصادی، در تحلیل هایی جداگانه به علل رشد #نقدینگی می پردازند که خواندن آن خالی از لطف نیست:
https://goo.gl/MVOVDe
@anjomanelmimodiriatut
https://goo.gl/MVOVDe
@anjomanelmimodiriatut
انجمن های علمی دانشکده مدیریت دانشگاه تهران
کارشناسان اقتصادی پاسخ می دهند/دلیل اصلی نقدینگی چیست ؟!
آمارهای 6 ماهه نخست سال نشان از افزایش حجم نقدینگی و کاهش تورم دارد. با این حال، کارشناسان اقتصادی به دلیل اصلی نقدینگی پاسخ می دهند.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from تريز تكنولوژى-Triz Technology
📚 دوره هاى تخصصى "تريز تكنولوژى" براى اولين بار در ايران برگزار مى گردد❗️
شما هم جزء اولين "تريزى" هاى ايران باشيد👌🎓
https://telegram.me/triz_technology
www.uord.ir
شما هم جزء اولين "تريزى" هاى ايران باشيد👌🎓
https://telegram.me/triz_technology
www.uord.ir
انجمن علمی مدیریت دانشگاه تهران
پراکندگی #مکدونالد در جهان، عبرت آموز برای برند های ایرانی ؛ از: صیادی @anjomanelmimodiriatut @sayadinotes
بازاریابی در محیطی مستقل عمل نمیکند، بلکه محیط آن پیچیده و کاملا در حال تغییر است. در پرونده ای جدید در وب سایت، قصد داریم موضوع #بازاریابی و بند را به صورت موارد مطالعه مختلف در سطح جهانی بررسی نماییم. این شما و این هم قسمت نخست از این پرونده:
https://goo.gl/Vz9JWK
@anjomanelmimodiriatut
https://goo.gl/Vz9JWK
@anjomanelmimodiriatut
انجمن های علمی دانشکده مدیریت دانشگاه تهران
بازاریابی و برند(1) : نگاهی به تجربه مک دونالد
بازاریابی در محیطی مستقل عمل نمیکند، بلکه محیط آن پیچیده و کاملا در حال تغییر است. دیگر بازیگران این محیط مثل ممکن است علیه شرکت عمل کنند
اکونومیست پیش بینی کرد ؛ از: اقتصاد تصویری @anjomanelmimodiriatut
Forwarded from انجمن علمی مدیریت دانشگاه تهران
Forwarded from انجمن علمی مدیریت دانشگاه تهران
#تدبیرتوسعه ؛ کاری از #انجمنهایعلمیدانشکدهمدیریت دانشگاه تهران، برای آشنایی با این سلسله نشست ها لینک زیر را مشاهده نمایید:
https://goo.gl/zqQuXT
@anjomanelmimodiriatut
https://goo.gl/zqQuXT
@anjomanelmimodiriatut
انجمن های علمی دانشکده مدیریت دانشگاه تهران
انجمن های علمی دانشکده مدیریت برگزار می کند: سلسله نشست های "تدبیرتوسعه"
در سلسله نشست های تدبیرتوسعه قصد داریم به صورتی عملی و کاربردی به راهکار های توسعه در ابعاد مختلف بپردازیم.
مقصران تنزل رتبه #ایران در رده بندی جهانی فضای کسب و کار ،که هستند؟
بر اساس گزارش #مرکزپژوهشهایمجلس، خطاهای فاحش در ارسال اطلاعات به #بانکجهانی و نبود انسجام محتوایی بین عملکرد دولت و تاثیرپذیری بخش خصوصی از قوانین و مقررات، از جمله عواملی است که موجب شده جایگاه ایران به درستی ارزیابی نشود. متن گزارش در لینک زیر:
https://goo.gl/7qxhhV
@anjomanelmimodiriatut
بر اساس گزارش #مرکزپژوهشهایمجلس، خطاهای فاحش در ارسال اطلاعات به #بانکجهانی و نبود انسجام محتوایی بین عملکرد دولت و تاثیرپذیری بخش خصوصی از قوانین و مقررات، از جمله عواملی است که موجب شده جایگاه ایران به درستی ارزیابی نشود. متن گزارش در لینک زیر:
https://goo.gl/7qxhhV
@anjomanelmimodiriatut
انجمن های علمی دانشکده مدیریت دانشگاه تهران
مرکز پژوهش ها منتشر کرد/وضعیت ایران در گزارش های "کسب وکار" بانک جهانی چگونه است ؟!
مرکز پژوهشهای مجلس مقصران تنزل رتبه ایران در گزارش سالانه «انجام کسبوکار» را که از سوی بانک جهانی منتشر میشود، شناسایی کرد.
Forwarded from Abriran :: ابر ایران
اختلالات شدید در اینترنت کشور باعث از دسترس خارج شدن بسیاری از دیتاسنترهای داخلی و همچنین مشکلات عدیده در بارگذاری محتوای خارج از ایران شده است.
اینترنت ایرانسل در بسیاری از مناطق به طور کامل قطع شد، بسیاری از دیتاسنترها از جمله پارس آنلاین، افرانت، فن آوا، شاتل، هاست ایران، فناپ و رسپینا با اختلال شدید مواجه شده اند.
اینترنت ایرانسل در بسیاری از مناطق به طور کامل قطع شد، بسیاری از دیتاسنترها از جمله پارس آنلاین، افرانت، فن آوا، شاتل، هاست ایران، فناپ و رسپینا با اختلال شدید مواجه شده اند.
Forwarded from Abriran :: ابر ایران
۹ تاکتیک موثر به دست آوردن مشتری برای بازاریابان باهوش https://goo.gl/9bmG0X
گزارش های داغ و روزانه از معاملات بازار #بورس و #سرمایه را از کانال و وب سایت #انجمنعلمی دنبال کنید. گزارشی از روز ۷ آذرماه:
https://goo.gl/6B0XVl
@anjomanelmimodiriatut
https://goo.gl/6B0XVl
@anjomanelmimodiriatut
انجمن های علمی دانشکده مدیریت دانشگاه تهران
گزارشی از عملکرد بازار سرمایه در تاریخ 95/9/7
وب سایت رسمی انجمن های علمی دانشجویی دانشکده مدیریت دانشگاه تهران
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📚📚26 ویژگی آموزش و پرورش فنلاند
از زمان ایجاد اصلاحات در حدود ۴۰ سال پیش، سیستم آموزشی فنلاند همیشه در رتبه بندی های بین المللی برای نظام های آموزشی در جهان رده های اول را به خود اختصاص داده است.
در زیر نگاهی داریم به ۲۶ حقیقت سیستم آموزشی در کشورفنلاند
۱ – کودکان فنلاندی از سن ۷ سالگی به مدرسه می روند.
۲ – در مقایسه با دیگر سیستم های آموزشی، در فنلاند دانش آموزان تا زمانی که وارد سنین نوجوانی شوند، به ندرت امتحان پس داده یا اینکه در خانه تکلیف انجام می دهند.
۳ – در شش سال اول تحصیل، هیچ گونه سنجشی از کودکان به عمل نمی آید.
۴ – تنها یک امتحان استاندارد اجباری در فنلاند وجود دارد، که وقتی بچه ها به سن ۱۶ سالگی برسند از آنها گرفته می شود.
۵ – تمامی کودکان، چه باهوش باشند چه نباشند، در کلاس های درسی مشابه می نشینند.
۶ – فنلاند در حدود ۳۰ درصد کمتر از ایالات متحده برای هر دانش آموز هزینه می کند.
۷ – در ۹ سال اول آموزش، به ۳۰ درصد کودکان اضافه تر از حد معمول کمک می شود.
۸ – ۶۶ درصد دانش آموزان به کالج می روند (بالاترین نرخ در کل اروپا).
۹ – تفاوت بین ضعیف ترین و قوی ترین دانش آموزان، کمترین میزان در کل جهان است.
۱۰ – کلاس های علمی به ۱۶ دانش آموز در هر کلاس محدود می شود تا همه آنها بتوانند آزمایش های عملی را اجرا کنند.
۱۱ – ۹۳ درصد فنلاندی ها از دبیرستان فارغ التحصیل می شوند.
۱۲ – ۴۳ درصد دانش آموزان دبیرستانی فنلاند به مدرسه های فنی حرفه ای می روند.
۱۳ – دانش آموزان مدارس ابتدایی ۷۵ دقیقه در روز را به عنوان زنگ تفریح در اختیار خود دارند.
۱۴ – معلمان فقط ۴ ساعت در روز را در کلاس های درس می گذرانند، و ۲ ساعت در هفته را به عنوان “پیشرفت حرفه ای” صرف می کنند.
۱۵ – در فنلاند به اندازه شهری بزرگ همچون نیویورک معلم وجود دارد، اما تعداد دانش آموزان در آن بسیار کمتر است. ۶۰۰ هزار دانش آموز در فنلاند در مقایسه با ۱٫۱ میلیون در نیویورک.
۱۶ – ۱۰۰% هزینه های مدارس توسط دولت تأمین می شود.
۱۷ – تمامی معلمان در فنلاند باید مدرک فوق لیسانس داشته باشند.
۱۸ – برنامه آموزشی کشوری فقط شامل خط مشی های کلی می شود.
۱۹ – معلمان از ۱۰% فارغ التحصیلان برتر انتخاب می شوند.
۲۰ – در سال ۲۰۱۰، تعداد ۶۶۰۰ داوطلب برای ۶۰۰ پست آموزشی در مدارس با یکدیگر رقابت کردند.
۲۱ – متوسط حقوق پایه برای یک معلم فنلاندی در سال ۲۰۰۸ حدود ۲۹ هزار یورو بود.
۲۲ – معلمان دبیرستانی با ۱۵ سال تجریه، ۱۰۲ درصد بیشتر از دیگر فارغ التحصیلان کالج درآمد کسب می کنند.
۲۳ – معلمان در فنلاند براساس سیستم “شایستگی پرداخت” پول دریافت نمی کنند.
۲۴ – در عمل، جایگاه اجتماعی معلمان در حد پزشکان و وکلا می باشد.
۲۵ – در سنجشی با استاندارد بین المللی در سال ۲۰۰۱، دانش آموزان فنلاندی در بخش های علوم، قرائت و ریاضی در صدر و یا رتبه های نزدیک به صدر قرار گرفتند. از آن سال به بعد، همیشه بالاترین رتبه ها را به خود اختصاص داده اند.
۲۶ – علی رغم وجود اختلاف هایی بین ایالات متحده و فنلاند، این کشور اروپایی از کشورهایی با جمعیت و تعداد نفوس برابر با خود بسیار سرتر است.
*منبع: نوآوری در آموزش و رویکرد نوین مدیریت
#آموزش_و_پرورش
#فنلاند
بررسی بی کفایتی نظام آموزش و پرورش در ایران
به زودی در #تدبیرتوسعه
@Anjomanelmimodiriatut
از زمان ایجاد اصلاحات در حدود ۴۰ سال پیش، سیستم آموزشی فنلاند همیشه در رتبه بندی های بین المللی برای نظام های آموزشی در جهان رده های اول را به خود اختصاص داده است.
در زیر نگاهی داریم به ۲۶ حقیقت سیستم آموزشی در کشورفنلاند
۱ – کودکان فنلاندی از سن ۷ سالگی به مدرسه می روند.
۲ – در مقایسه با دیگر سیستم های آموزشی، در فنلاند دانش آموزان تا زمانی که وارد سنین نوجوانی شوند، به ندرت امتحان پس داده یا اینکه در خانه تکلیف انجام می دهند.
۳ – در شش سال اول تحصیل، هیچ گونه سنجشی از کودکان به عمل نمی آید.
۴ – تنها یک امتحان استاندارد اجباری در فنلاند وجود دارد، که وقتی بچه ها به سن ۱۶ سالگی برسند از آنها گرفته می شود.
۵ – تمامی کودکان، چه باهوش باشند چه نباشند، در کلاس های درسی مشابه می نشینند.
۶ – فنلاند در حدود ۳۰ درصد کمتر از ایالات متحده برای هر دانش آموز هزینه می کند.
۷ – در ۹ سال اول آموزش، به ۳۰ درصد کودکان اضافه تر از حد معمول کمک می شود.
۸ – ۶۶ درصد دانش آموزان به کالج می روند (بالاترین نرخ در کل اروپا).
۹ – تفاوت بین ضعیف ترین و قوی ترین دانش آموزان، کمترین میزان در کل جهان است.
۱۰ – کلاس های علمی به ۱۶ دانش آموز در هر کلاس محدود می شود تا همه آنها بتوانند آزمایش های عملی را اجرا کنند.
۱۱ – ۹۳ درصد فنلاندی ها از دبیرستان فارغ التحصیل می شوند.
۱۲ – ۴۳ درصد دانش آموزان دبیرستانی فنلاند به مدرسه های فنی حرفه ای می روند.
۱۳ – دانش آموزان مدارس ابتدایی ۷۵ دقیقه در روز را به عنوان زنگ تفریح در اختیار خود دارند.
۱۴ – معلمان فقط ۴ ساعت در روز را در کلاس های درس می گذرانند، و ۲ ساعت در هفته را به عنوان “پیشرفت حرفه ای” صرف می کنند.
۱۵ – در فنلاند به اندازه شهری بزرگ همچون نیویورک معلم وجود دارد، اما تعداد دانش آموزان در آن بسیار کمتر است. ۶۰۰ هزار دانش آموز در فنلاند در مقایسه با ۱٫۱ میلیون در نیویورک.
۱۶ – ۱۰۰% هزینه های مدارس توسط دولت تأمین می شود.
۱۷ – تمامی معلمان در فنلاند باید مدرک فوق لیسانس داشته باشند.
۱۸ – برنامه آموزشی کشوری فقط شامل خط مشی های کلی می شود.
۱۹ – معلمان از ۱۰% فارغ التحصیلان برتر انتخاب می شوند.
۲۰ – در سال ۲۰۱۰، تعداد ۶۶۰۰ داوطلب برای ۶۰۰ پست آموزشی در مدارس با یکدیگر رقابت کردند.
۲۱ – متوسط حقوق پایه برای یک معلم فنلاندی در سال ۲۰۰۸ حدود ۲۹ هزار یورو بود.
۲۲ – معلمان دبیرستانی با ۱۵ سال تجریه، ۱۰۲ درصد بیشتر از دیگر فارغ التحصیلان کالج درآمد کسب می کنند.
۲۳ – معلمان در فنلاند براساس سیستم “شایستگی پرداخت” پول دریافت نمی کنند.
۲۴ – در عمل، جایگاه اجتماعی معلمان در حد پزشکان و وکلا می باشد.
۲۵ – در سنجشی با استاندارد بین المللی در سال ۲۰۰۱، دانش آموزان فنلاندی در بخش های علوم، قرائت و ریاضی در صدر و یا رتبه های نزدیک به صدر قرار گرفتند. از آن سال به بعد، همیشه بالاترین رتبه ها را به خود اختصاص داده اند.
۲۶ – علی رغم وجود اختلاف هایی بین ایالات متحده و فنلاند، این کشور اروپایی از کشورهایی با جمعیت و تعداد نفوس برابر با خود بسیار سرتر است.
*منبع: نوآوری در آموزش و رویکرد نوین مدیریت
#آموزش_و_پرورش
#فنلاند
بررسی بی کفایتی نظام آموزش و پرورش در ایران
به زودی در #تدبیرتوسعه
@Anjomanelmimodiriatut