Ultracold quantum mix
https://www.innovations-report.com/html/reports/physics-astronomy/ultracold-quantum-mix.html

Physicists finally calculated where the proton’s mass comes from | Science News
https://www.sciencenews.org/article/proton-mass-quarks-calculation

Werner Heisenberg and the Uncertainty Principle - SciHi BlogSciHi Blog
http://scihi.org/werner-heisenberg-uncertainty-principle/

ScienceAlert - Latest
We Just Got The Closest-Ever Picture Taken of The Sun's Atmosphere

➖ @sciencetoall ➖

به شهوت مقاله‌نویسی پایان دهید!

✍🏼 احسان‌محمدی
عصرایران

🔹 از خیابان انقلاب که رد می‌شوم پرتکرارترین جمله هایی که از دادزن‌ها می‌شنوم این است:
- مقاله، پایان‌نامه!
- مقاله ISI هم داریم! بفرمایید زیرزمین!
- پایان‌نامه دکترا!

🔹آش آنقدر شور است که گاهی حتی به دیوار سیمانی و نرده‌های فلزی دانشگاه محترم تهران هم آگهی‌های تبلیغاتی‌شان را می‌چسبانند. مدت‌ها جلوی دانشگاه علوم تحقیقات تهران شمال روی آسفالت همین چیزها را نوشته بودند که امکان کندنش نباشد!

🔹وقتی کالایی زیاد تبلیغ می‌شود یعنی مشتری‌اش هست. یعنی کسانی هستند که می‌روند پایان نامه و مقاله سفارش می‌دهند. پول‌می دهند به یکسری دانش‌آموخته دانشگاه که کار پیدا نکرده‌اند و آنها هم بر اساس درخواست مقاله و پایان‌نامه می‌نویسند. حتی مقاله ISI، ترجمه‌می کنند و گاهی واسطه‌گری برای انتشار در ژورنال‌های خارجی را هم انجام می‌دهند! سفارش‌دهنده راضی، تولیدکننده راضی!

🔹هفته پژوهش است و دوست دارم مثل کودک قصه هانس کریستن اندرسون فریاد بزنم: این پادشاه لُخت است، در هفته پژوهش به شهوت ملی مقاله‌نویسی پایان بدهید!

🔹حتماً به دوستانی برمی‌خورد که این حرف توهین به پژوهشگران است! از سال 1377 در فضای دانشگاهی هستم، درس خوانده‌ام و کار کرده‌ام و فرصت بازدید و نشست و سخنرانی و کندوکاو در قریب به 50 دانشگاه را داشته‌ام. از علمی- کاربردی و آزاد و پیام نور گرفته تا دانشگاه تهران و صنعتی‌شریف که قبله مشتریان کنکور است.

🔹به تلخی و با صراحت می‌گویم بخش بزرگی از تولیدات مقاله بی‌فایده، بی‌خواننده، بدون سود برای کشور و کپی-کاری محض و سفارشی است. از دانشجوی ارشد و دکتری گرفته تا عضو هیات علمی محترم و معزز! دسته اول در تمنای نمره و پاس‌کردن واحد و اخذ مدرک و صاف کردن جاده مهاجرت تحصیلی و گروه دوم برای ارتقا و اضافه حقوق و پُست گرفتن!

🔹حساب مقالات مفید و کاربردی جداست. تکرار می‌کنم مقالات ارزشمندی که نتیجه پژوهش واقعی هستند را باید روی چشم گذاشت اما بخش اعظم مقالات و پایان‌نامه ها «تورم علمی» و «توهم دانش» ایجاد می‌کند. هزینه اضافی بر کشور وارد می‌کند و اصولاً دستاورد این همه مقاله چیست؟ به تولید علم و نوآوری کمک کرده؟ به رونق اقتصاد کشور انجامیده؟ کارآفرینی ایجاد کرده؟ از حجم واردات کاسته؟ به صادرات اضافه کرده؟ این مسابقه «هرکی بیشتر مقاله بنویسه دانشمندتره» نهایتی ندارد؟

🔹انتظار نمی‌رود که پژوهشگران زمینه‌ساز اختراع برق و تلفن شوند! کار پژوهش از اختراع و کارآفرینی جداست اما هیچ مرجعی نیست که بررسی کند تولید این همه مقاله چه سودی دارد؟ جز اینکه کسی رزومه علمی اش قوی تر می شود و می تواند پُست بهتر و حقوق بیشتری بگیرد! برای سومین بار تکرار می‌کنم که مقاله ارزشمند است اما هر مقاله‌ای ارزشمند نیست.

🔹برخی بر این باورند که کار پژوهشگر فقط پژوهش است نه تبدیل ایده به کار. اسم این همه کپی-کاری متقلبانه را «پژوهش» نگذاریم. بسیاری از مقالاتی که به اسم استادان دانشگاهی منتشر می‌شود نتیجه زحمت دانشجویان است! چه اصراری داریم به خودمان دروغ بگوییم؟ همین الان اعلام کنند ایرانیان با تولید و انتشار 80 میلیون مقاله ISI رتبه اول دنیا را به دست آوردند، نتیجه؟ این عطش و شهوت اول شدن در هر چیزی ولی با دوپینگ و کپی‌کاری به سود کیست؟

🔹اردیبهشت سال گذشته محمدجواد دهقانی سرپرست پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) اعلام کرد ایران رتبه اول دنیا در تولید مقالات برتر را به دست آورد. 5 پله بالاتر از ژاپن، 12 پله بالاتر از آلمان و 20 پله بالاتر از آمریکا! بعد راهکارمان برای کنترل بازار ارز برخورد است و در میدان تره‌بار با ارائه کارت ملی، گوشت یخ‌زده توزیع می‌کنیم، برای نجات از شر ریزگردها باید دعا کنیم و پراید می شود بنزمان!

🔹با دل پرخون می‌نویسم. به خودمان طعنه می‌زنم که در دانشگاه- جایی که باید ایده بیافریند و راهکار بدهد برای گذر از چالش های اقتصادی و اجتماعی و زیست محیطی و .. کشور- مسابقه تولید مقاله راه انداخته‌ایم و به آن فخر هم می‌فروشیم!

🔹تا زمانی که مقاله و پایان‌نامه‌ها به معیار وزن‌کشی برای اعطای عناوین پروفسور و دکتر و استاد و محقق و ... باشد، در روی همین پاشنه می‌چرخد.

🔹دانشگاه و علم پیش‌برنده یک کشور هستند، بدا به روزگاری که آنها هم به حلقه کپی‌کاری و سرقت دسترنج دیگران و دور باطلِ و تولید بی‌فایده بپیوندند.
http://dobaredaneshgah.ir

🆔 https://news.1rj.ru/str/dobarehdaneshgah

⚫️⚫️در سوگ رشد علمی ایران:

✅منصور غلامی گفت:‌ در سال ۲۰۱۷ در بین ۲۵ کشور برتر تولید کننده علم دنیا، کشور ایران با رشد ۸.۹ درصد رتبه اول رشد علمی را کسب کرده است (پایگاه خبری الف)، وزیر علوم با اشاره به رشد تولید علم در ایران برمبنای مدارک و مقالات ثبت شده در پایگاه های معتبر جهانی گفت: این رشد طی سال های ۲۰۱۲ تا ۲۰۱۷ صعودی بوده است، به گونه ای که در سال ۲۰۱۷ در مقایسه با سال ۲۰۱۲ رشد ۳۴ درصدی را تجربه کرده ایم (تابناک)، و اخیرا نیز گزارش روزنامه تامیز از رشد علمی ایران، باعث تبلیغاتی در سطح جامعه گشته که می تواند منجر به انحراف افکار عمومی و جامعه دانشگاهی شود.

✅اما رشد علمی زمانی می تواند مصداق داشته باشد که منجر به بهبود شرایط اجتماعی و اقتصادی در یک جامعه شود، هر چند این مورد تاحد بسیار کمی با شاخص H-index سنجیده می شود، و به گزارش سایت SCImago 2018 این شاخص برای ایران 257 می باشد و در عین حال ایران رتبه 22 را در این سایت دارد، حال آنکه مثلا کشور پرتغال در جایگاه 31 قرار دارد، اما مقدار شاخص اچ آن 416 می باشد، یعنی علیرغم رشد علمی خوب ایران، شاخص اچ تناسبی با این رشد علمی ندارد، این وضعیت به عنوان بحران آموزش عالی شناخته می شود، که به صورت زیر تعریف شده است:

This crisis implies a lack of consistency between government investment in higher education and the social and economic return of this investment (Fazeli 2003).

✅بحران آموزش عالی تنها به شاخص اچ بسنده نمی کند، و باید به مولفه های توسعه یک جامعه رجوع کرد، که در زیر گریزی به این موارد می زنیم:


📌به گزارش اقتصاد نیوز، رسول خضری، عضو کمیسیون اجتماعی مجلس عنوان کرد "ایران رتبه اول مصرف مواد مخدر سنتی و صنعتی در دنیا است "، رتبه چهارم طلاق در دنیا (مرتضی طلایی، نایب رئیس شورای اسلامی شهر تهران، افکار نیوز)، مدیرکل دفتر سلامت روان، اجتماعی و اعتیاد وزارت بهداشت بیان کرد: وضعیت ایران نیز به این شکل است که خودکشی در سال 96 بر ‏اساس آمارهای پزشکی قانونی، 5.7 درصد در هر هزار نفر جمعیت اتفاق افتاده (سلامت نیوز)، رتبه ۱۸۹ در میان ۱۹۰ کشور از نظر سوانح رانندگی (خبرگذاری مهر)، در خبری دیگر، دبیر ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور از تنزل ۴ رتبه‌ای ایران در شاخص سهولت کسب و کارها خبر داد و گفت: ایران در این شاخص از رتبه ۱۲۴ به ۱۲۸ تنزل رتبه پیدا کرده است، همچنین اخیرا، معاون دفتر سلامت روانی، اجتماعی و اعتیاد وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی گفت:، میزان شیوع اختلالات روانپزشکی در کشور 23.6 درصد است که حدود 12.5 میلیون نفر از جمعیت گروه سنی 15 تا 64 سال ایران از یکی اختلالات روانپزشکی رنج می برند.، فجایع مرتبط با کنکور، قلمچی، فجایع محیط زیستی و ..بماند!

📌این وضعیت یادآور کشور جنگ زده می باشد، که صحبت از هرگونه علم و رشد علمی در آن جنبه طنز خواهد داشت، گویی که کسی با لباس مجلسی وارد میدان جنگ می شود، نمیدانم چه اصراری هست برای افزایش رتبه علمی ایران! شاید تقلب و دستکاری در آن سهل باشد، موضوعی که مطالعه محمودی، براون، امانی و جلیل زاده (2018) بدان اشاره کرده اند، این محققان نشان دادند که "تقلب علمی" موجود در فضای آماری رشد علمی ایران، موجب شده است تا این آمارها سنخیتی با شاخصه های توسعه نداشته باشند، این محققان، تقلب علمی، مدگرایی علمی، کمی گرایی، جبرمقاله نویسی و حتی برخی مولفه های اجتماعی چون عدم توجه به حقوق اقلیت های قومی، دینی و جنسیتی در دانشگاه ها را از دیگر شاخص های بحران آموزش عالی می دانند.

✔️حال چرا باید با هر رشد علمی در سوگ بنشینیم؟ مشخص است، چون میزان هزینه و تلاشی که بایستی به آموزش و پرورش، به کیفیت و زیرساخت های دانشگاه ها (همچون اتوبوس داخل دانشگاه که ایران را در سوگ دیگر فرو برد) و به سایر شاخصه های توسعه در کشور پرداخته شود، صرف کمی گرایی علمی شده و با آمار رشد علمی، روی این بحران ها روکش کشیده می شود.


Mahmoudi, . Brown, J Amani & Jalilzadeh-Mohammadi (2017): The effects of sex and race on academic alienation among Iranian students, Educational Studies, DOI: 10.1080/03055698.2017.1390441.


@StopcheatingIran

A New Theory On Time Indicates Present And Future Exist Simultaneously
https://www.tsknowledge.com/2018/12/a-new-theory-on-time-indicates-present.html