Если бы я хотела, чтобы ребёнок освоил английский как живой рабочий инструмент, в первую очередь я бы подумала, как встроить язык в его повседневную рутину. Мы понимаем, что не можем создать полноценную языковую среду, но ежедневный 15ти минутный контакт с языком вполне посильная задача.

🟣если у ребёнка уже есть привычка смотреть мультик или читать книжки, хорошо бы аккуратно перевести часть из них на английский. Лучше выбрать что-то знакомое: мозг уже знает сюжет, и это помогает дать шанс мозгу начать слышать, различать и соотносить. Именно так и появляется внутреннее "я понимаю".
*Не как правило, не как план. А как мягкое соглашение: давай попробуем вот так.

🟣если вы вместе играете, добавьте персонажа, который говорит только по-английски. Это может быть пара простых фраз. Я иногда набираю текст на русском, а переводчик озвучивает его — будто бы персонаж прислал голосовое. Сейчас с этим легко, вариантов много.

🟣найти групповые занятия. Как правило, это не только про задания, это про атмосферу. Про ощущение «я среди своих». Там, где интересно, безопасно, где можно говорить, ошибаться, смеяться, — язык просыпается сам. Я всё чаще замечаю, что сила не в том, чтобы выстроить всё идеально по методике, а в том, чтобы ребёнку хотелось быть на занятии, слушать, участвовать. Это не про форму, а про наполнение.

🟣по началу не акцентируете внимание на произношении. Это только тормозит процесс. Если появилось слово или фраза, пусть с ошибкой, поддержите. Если ребенок захотел и попробовал как-то себя выразить - это уже начало настоящего языка. А если он начинает с ним играть, шутить, придумывать — мы почти у цели.

Недавно было 20 лет, как парень обменял скрепку на дом.

А нам слабо?😄

Ну пока у меня скрепка никак не превращается в дом, можно эту историю превратить в хорошее задание. Для людей от 9 лет с уровнем от A2.

📹 Смотрим видео и расставляем в нужном порядке его обмены.

Сегодня у нас финал летних курсов 🥳

В начале лета я волновалась ужас как. Это был мой первый опыт работать в паре с другим преподавателем. Много думала, как объяснить, зачем я вообще веду уроки именно так. Оказалось, объяснять трудно. Но зато как-то даже терапевтично: я поняла, сколько всего уже знаю и умею про онлайн.

Ну а Катя — это теперь любовь. С ней можно всё: и книжные клубы, и годовой курс, и что угодно ещё.❤️

Что поняли за лето:
⭐️воркбуки и поделки — это капец как долго делать, но дети обожают. Значит, делаем!
⭐️деревенский интернет + летние грозы = чистое зло
⭐️если у тебя напарник, это не значит, что работы будет в два раза меньше. Это значит, что будет в два раза больше. Я подозревала. Но всё равно надеялась 🙈

Теперь хочется лежать на пляже и делать ничего.

никакого классного названия придумать у меня так и не получилось, но проект готов.

Открываем набор на оставшиеся места в группах.
Их совсем немного, так как большинство разобрали еще до открытия записи.

🔗посмотреть программу, расписание и стоимость можно тут.

Чтобы бот начал с вами разговаривать - напишите ему Hello.👋

Оставляйте заявку прям в боте и я с вами свяжусь.