Forwarded from Systems Thinking
مهارتهای عاطفی و اجتماعی در دبستان مجازی
ارائهدهنده: نسا آلبوغبیش
از راه رسیدن کرونا و به تبع آن شروع شدن آموزش مجازی، مسائل و تجارب جدیدی برای معلمان و دانشآموزان سراسر کشور آفریده است.
یکی از این مسائل، توجه به مهارتهای عاطفی و اجتماعی در فضای مجازی است، که میتواند در صورت عدم توجه به آنها در طول آموزش آنلاین مشکلاتی را بهوجود بیاورد. در این ارایه به بیان تجربیاتی از برگزاری فعالیتهایی برای توجه به مهارتهای عاطفی و اجتماعی برای دانش آموزان پایه چهارم دبستان و نتایج این فعالیتها میپردازیم.
اطلاعات بیشتر و ثبتنام:
evand.com/LST
کانال تلگرام:
@systemsthinking
اینستاگرام:
@systems_thinking_conference
وبسایت:
www.asemaan.org
ارائهدهنده: نسا آلبوغبیش
از راه رسیدن کرونا و به تبع آن شروع شدن آموزش مجازی، مسائل و تجارب جدیدی برای معلمان و دانشآموزان سراسر کشور آفریده است.
یکی از این مسائل، توجه به مهارتهای عاطفی و اجتماعی در فضای مجازی است، که میتواند در صورت عدم توجه به آنها در طول آموزش آنلاین مشکلاتی را بهوجود بیاورد. در این ارایه به بیان تجربیاتی از برگزاری فعالیتهایی برای توجه به مهارتهای عاطفی و اجتماعی برای دانش آموزان پایه چهارم دبستان و نتایج این فعالیتها میپردازیم.
اطلاعات بیشتر و ثبتنام:
evand.com/LST
کانال تلگرام:
@systemsthinking
اینستاگرام:
@systems_thinking_conference
وبسایت:
www.asemaan.org
Forwarded from Systems Thinking
هیجان، اجتماع، یادگیری
ارائهدهنده: لاله صحافی
آیا یادگیری صرفا یک فرایند عقلانی است؟ یادگیری با فرایندهای هیجانی و اجتماعی چه ارتباطی دارد؟
پاسخ این پرسش میتواند در خلق محیط یادگیری کارآمد بسیار موثر باشد. برای اینکه یادگیری معنادار رخ دهد و امکان استفاده از دانش در شرایط واقعی فراهم شود مؤلفه هیجان و تعامل با محیط بیرونی اهمیت ویژهای دارد. گروه بومرنگ با هدف پرورش مهارتهای ضروری شناختی و اجتماعی کودکان 5-12 ساله بهوجود آمده است تا بتواند یادگیری را برای کودکان تجربهای عمیق، ماندگار و لذت بخش سازد. به این منظور فعالیتها و بازیهایی توسط گروه بومرنگ طراحی و اجرا شده است. در این ارائه، تجارب بهدست آمده بهویژه در فضای مجازی به اشتراک گذاشته خواهد شد.
اطلاعات بیشتر و ثبتنام:
evand.com/LST
کانال تلگرام:
@systemsthinking
اینستاگرام:
@systems_thinking_conference
وبسایت:
www.asemaan.org
ارائهدهنده: لاله صحافی
آیا یادگیری صرفا یک فرایند عقلانی است؟ یادگیری با فرایندهای هیجانی و اجتماعی چه ارتباطی دارد؟
پاسخ این پرسش میتواند در خلق محیط یادگیری کارآمد بسیار موثر باشد. برای اینکه یادگیری معنادار رخ دهد و امکان استفاده از دانش در شرایط واقعی فراهم شود مؤلفه هیجان و تعامل با محیط بیرونی اهمیت ویژهای دارد. گروه بومرنگ با هدف پرورش مهارتهای ضروری شناختی و اجتماعی کودکان 5-12 ساله بهوجود آمده است تا بتواند یادگیری را برای کودکان تجربهای عمیق، ماندگار و لذت بخش سازد. به این منظور فعالیتها و بازیهایی توسط گروه بومرنگ طراحی و اجرا شده است. در این ارائه، تجارب بهدست آمده بهویژه در فضای مجازی به اشتراک گذاشته خواهد شد.
اطلاعات بیشتر و ثبتنام:
evand.com/LST
کانال تلگرام:
@systemsthinking
اینستاگرام:
@systems_thinking_conference
وبسایت:
www.asemaan.org
Forwarded from Systems Thinking
طراحی محتوا در قرن ۲۱ برای آموزش مجازی
ارائهدهنده: امین غفاری
در این ارایه نکاتی دربارهی تولید محتوا به سبک انباشتی مطرح میکنیم که شامل عناوین زیر میشود:
۱. درسنامههای کوتاه (لقمهای)
۲. ایجاد چشمانداز و بینش برای مخاطب
۳. جلب توجه و درگیری عاطفی
بعد از یک ارائه ده دقیقهای، عمده زمان جلسه به گفتوگو و تبادل نظر با شرکتکنندگان اختصاص خواهد یافت.
اطلاعات بیشتر و ثبتنام:
evand.com/LST
کانال تلگرام:
@systemsthinking
اینستاگرام:
@systems_thinking_conference
وبسایت:
www.asemaan.org
ارائهدهنده: امین غفاری
در این ارایه نکاتی دربارهی تولید محتوا به سبک انباشتی مطرح میکنیم که شامل عناوین زیر میشود:
۱. درسنامههای کوتاه (لقمهای)
۲. ایجاد چشمانداز و بینش برای مخاطب
۳. جلب توجه و درگیری عاطفی
بعد از یک ارائه ده دقیقهای، عمده زمان جلسه به گفتوگو و تبادل نظر با شرکتکنندگان اختصاص خواهد یافت.
اطلاعات بیشتر و ثبتنام:
evand.com/LST
کانال تلگرام:
@systemsthinking
اینستاگرام:
@systems_thinking_conference
وبسایت:
www.asemaan.org
Forwarded from Systems Thinking
نقش من در اقتصاد
(تفکر درونزا در درس سواد مالی)
ارائه دهنده: مریم معصومی
اکثر ما انسانها عادت کردهایم که در مقابل مشکلات انگشت اشاره خود را به سمت روبرو بگیریم و دیگران را مقصر تمام اتفاقات بدانیم. اما تفکر درونزا که بنیان اصلی تفکر سیستمی است به دنبال پاسخ این سوال است که «به راستی نقش ما در بوجود آمدن اتفاقات چیست؟»
در این ارائه میخواهم در مورد کلاس سواد مالی و نقش دانشآموزان در اقتصاد صحبت کنم. هدف این کلاس پرورش درک اهمیت نقش خود در پیشرفت اقتصادی کشور بود.
اطلاعات بیشتر و ثبتنام:
evand.com/LST
کانال تلگرام:
@systemsthinking
اینستاگرام:
@systems_thinking_conference
وبسایت:
www.asemaan.org
(تفکر درونزا در درس سواد مالی)
ارائه دهنده: مریم معصومی
اکثر ما انسانها عادت کردهایم که در مقابل مشکلات انگشت اشاره خود را به سمت روبرو بگیریم و دیگران را مقصر تمام اتفاقات بدانیم. اما تفکر درونزا که بنیان اصلی تفکر سیستمی است به دنبال پاسخ این سوال است که «به راستی نقش ما در بوجود آمدن اتفاقات چیست؟»
در این ارائه میخواهم در مورد کلاس سواد مالی و نقش دانشآموزان در اقتصاد صحبت کنم. هدف این کلاس پرورش درک اهمیت نقش خود در پیشرفت اقتصادی کشور بود.
اطلاعات بیشتر و ثبتنام:
evand.com/LST
کانال تلگرام:
@systemsthinking
اینستاگرام:
@systems_thinking_conference
وبسایت:
www.asemaan.org
Forwarded from Systems Thinking
یادگیری پروژهمحور
ارائه دهنده: مهدی نادری
یکی از کارکردهای تفکر سیستمی، طراحی کلاسهای درس موثر و اثربخش است. امروزه تخصصگرایی بیش از حد سبب شده است که افراد در هنگام مواجهه با مسایل دنیای واقعی کارآمدی لازم را نداشته باشند. در این راستا یادگیری پروژهمحور یکی از مواردی است که کمک میکند دانش آموزان از جنبههای مختلف، یک موضوع را بررسی کرده و برای آن راهحل ارائه دهند.
در این ارائه ابتدا چارچوبهای یادگیری پروژهمحور بیان میشود. در نهایت، ضمن بیان اهمیت این موضوع در آموزش مجازی و حضوری، دو مثال از تجربیات در کلاس درس ارائه میشود.
اطلاعات بیشتر و ثبتنام:
evand.com/LST
کانال تلگرام:
@systemsthinking
اینستاگرام:
@systems_thinking_conference
وبسایت:
www.asemaan.org
ارائه دهنده: مهدی نادری
یکی از کارکردهای تفکر سیستمی، طراحی کلاسهای درس موثر و اثربخش است. امروزه تخصصگرایی بیش از حد سبب شده است که افراد در هنگام مواجهه با مسایل دنیای واقعی کارآمدی لازم را نداشته باشند. در این راستا یادگیری پروژهمحور یکی از مواردی است که کمک میکند دانش آموزان از جنبههای مختلف، یک موضوع را بررسی کرده و برای آن راهحل ارائه دهند.
در این ارائه ابتدا چارچوبهای یادگیری پروژهمحور بیان میشود. در نهایت، ضمن بیان اهمیت این موضوع در آموزش مجازی و حضوری، دو مثال از تجربیات در کلاس درس ارائه میشود.
اطلاعات بیشتر و ثبتنام:
evand.com/LST
کانال تلگرام:
@systemsthinking
اینستاگرام:
@systems_thinking_conference
وبسایت:
www.asemaan.org
Forwarded from Systems Thinking
عدالت آموزشی در کلاس درس
سخنران: دکتر لیلا سلیقه دار
چه کسی ممکن است برقراری عدالت را دوست نداشته باشد؟
اما با وجود تمایل فطری انسان به عدالت، اجرای آن دور از دسترس به نظر میرسد.
یکی از عمدهترین دلایل آن، انتظار کشیدن برای برقراری عدالت توسط دیگری است.
عدالت آموزشی از زیباترین و موثرترین بخشهای مربوط به عدل و داد است که بیش از هر چیزی حقی مسلم را برای کودکان و نوجوانان به یاد میآورد.
علاوه بر حوزههای کلان مربوط به عدالت آموزشی، امکان زیادی برای معلم و مدرسه فراهم است تا متکی بر شایستگی حرفهای خود، حقوقی را در راستای برقراری عدالت آموزشی احقاق کنند. امکانی که شرایط کنونی آموزش در بستر مجازی به آن قوت بیشتری بخشیده است. در این ارایه بخشهایی از این امکان را گرد هم آورده ام که امیدوارم به دست مشتاق معلمان برسد و رنگی بر لبخند عدالت آموزشی را بر چهره آموزش و پرورش نقش دهد.
اطلاعات بیشتر و ثبتنام:
evand.com/LST
کانال تلگرام:
@systemsthinking
اینستاگرام:
@systems_thinking_conference
وبسایت:
www.asemaan.org
سخنران: دکتر لیلا سلیقه دار
چه کسی ممکن است برقراری عدالت را دوست نداشته باشد؟
اما با وجود تمایل فطری انسان به عدالت، اجرای آن دور از دسترس به نظر میرسد.
یکی از عمدهترین دلایل آن، انتظار کشیدن برای برقراری عدالت توسط دیگری است.
عدالت آموزشی از زیباترین و موثرترین بخشهای مربوط به عدل و داد است که بیش از هر چیزی حقی مسلم را برای کودکان و نوجوانان به یاد میآورد.
علاوه بر حوزههای کلان مربوط به عدالت آموزشی، امکان زیادی برای معلم و مدرسه فراهم است تا متکی بر شایستگی حرفهای خود، حقوقی را در راستای برقراری عدالت آموزشی احقاق کنند. امکانی که شرایط کنونی آموزش در بستر مجازی به آن قوت بیشتری بخشیده است. در این ارایه بخشهایی از این امکان را گرد هم آورده ام که امیدوارم به دست مشتاق معلمان برسد و رنگی بر لبخند عدالت آموزشی را بر چهره آموزش و پرورش نقش دهد.
اطلاعات بیشتر و ثبتنام:
evand.com/LST
کانال تلگرام:
@systemsthinking
اینستاگرام:
@systems_thinking_conference
وبسایت:
www.asemaan.org
Forwarded from Systems Thinking
آموزش ترکیبی: تاملی سیستمی بر سیر آموزش و اقتضائات آن
سخنران: محمد مهدی قائمی نیا
تحولات پیش روی سیستمهای آموزشی در سطح جهان، گاه در تحلیلهای موجود، تحت الشعاع شرایط کرونا قرار گرفته و منطق و سیر تطورات آن، کمتر مورد توجه و تدقیق قرار میگیرد. حال آنکه این تغییرات و تطورات را باید برآمده از تاثیرات متغیرهای گوناگونی دانست که در لایههای مختلف اکوسیستم آموزش، اعم از اقتصاد، دولت، فرهنگ، صنعت و فناوری، در تعاملات پیچیده با یکدیگر، نقشآفرینی میکنند. در این ارائه با تحلیلی سیستمی، به تبیین این تعاملات در طول دو قرن اخیر و به ویژه در کشورهای غربی میپردازیم تا به تصویری روشنتر از چرایی تحولات پیش رو و لزوم ادراک عمیقتر لایههای آن دست پیدا کنیم. نقش بیماری کووید 19 در این مسیر در واقع در حد یک متغیر غیر اصیل ولی تعیین کننده دیده میشود که تنها به سیر تحولات سرعت داده، اما مسیر آنها را تغییر نداده است.
اطلاعات بیشتر و ثبتنام:
evand.com/LST
کانال تلگرام:
@systemsthinking
اینستاگرام:
@systems_thinking_conference
وبسایت:
www.asemaan.org
سخنران: محمد مهدی قائمی نیا
تحولات پیش روی سیستمهای آموزشی در سطح جهان، گاه در تحلیلهای موجود، تحت الشعاع شرایط کرونا قرار گرفته و منطق و سیر تطورات آن، کمتر مورد توجه و تدقیق قرار میگیرد. حال آنکه این تغییرات و تطورات را باید برآمده از تاثیرات متغیرهای گوناگونی دانست که در لایههای مختلف اکوسیستم آموزش، اعم از اقتصاد، دولت، فرهنگ، صنعت و فناوری، در تعاملات پیچیده با یکدیگر، نقشآفرینی میکنند. در این ارائه با تحلیلی سیستمی، به تبیین این تعاملات در طول دو قرن اخیر و به ویژه در کشورهای غربی میپردازیم تا به تصویری روشنتر از چرایی تحولات پیش رو و لزوم ادراک عمیقتر لایههای آن دست پیدا کنیم. نقش بیماری کووید 19 در این مسیر در واقع در حد یک متغیر غیر اصیل ولی تعیین کننده دیده میشود که تنها به سیر تحولات سرعت داده، اما مسیر آنها را تغییر نداده است.
اطلاعات بیشتر و ثبتنام:
evand.com/LST
کانال تلگرام:
@systemsthinking
اینستاگرام:
@systems_thinking_conference
وبسایت:
www.asemaan.org
Forwarded from Systems Thinking
آموزش مبتنی بر دیالوگ
ارائهدهنده: قاسم برجسته
پیوند دیالوگ و آموزش میتواند آموزش را در یک راه بیپایان و گسترده برای رشد و توانمندی دانشآموزان قرار دهد. ارزشهای فراتر از نمره و رقابت خلق کند و روحیه مشارکت را در دانشآموزان تقویت کند. الزام به آموزش آنلاین هم به مثابه یک فرصت برای توجه به مهارتهای دیالوگ در بستر آموزش آنلاین است. علاوه بر آن، با رویکرد آموزش دیالوژیکی میتوان تاثیراتی فراتر از کلاس درس روی دانشآموزان گذاشت و از آنها افرادی پرسشگر، دارای ذهن نقاد، اهل مدارا، خلاق، اهل گفتوگو و تعامل، نظمپذیر و برخوردار از روحیه مشارکت جمعی و همکاری گروهی ساخت، بهنحویکه در آینده نقش موثری در تحول و پیشرفت جامعه ایفا کنند. در این روایت با کلاس درس ریاضی متوسطه اول همراه میشوید تا با تلاش برای کاربست اصول و مهارتهای دیالوگ در فرایند آموزش آنلاین آشنا شوید.
اطلاعات بیشتر و ثبتنام:
evand.com/LST
کانال تلگرام:
@systemsthinking
اینستاگرام:
@systems_thinking_conference
وبسایت:
www.asemaan.org
ارائهدهنده: قاسم برجسته
پیوند دیالوگ و آموزش میتواند آموزش را در یک راه بیپایان و گسترده برای رشد و توانمندی دانشآموزان قرار دهد. ارزشهای فراتر از نمره و رقابت خلق کند و روحیه مشارکت را در دانشآموزان تقویت کند. الزام به آموزش آنلاین هم به مثابه یک فرصت برای توجه به مهارتهای دیالوگ در بستر آموزش آنلاین است. علاوه بر آن، با رویکرد آموزش دیالوژیکی میتوان تاثیراتی فراتر از کلاس درس روی دانشآموزان گذاشت و از آنها افرادی پرسشگر، دارای ذهن نقاد، اهل مدارا، خلاق، اهل گفتوگو و تعامل، نظمپذیر و برخوردار از روحیه مشارکت جمعی و همکاری گروهی ساخت، بهنحویکه در آینده نقش موثری در تحول و پیشرفت جامعه ایفا کنند. در این روایت با کلاس درس ریاضی متوسطه اول همراه میشوید تا با تلاش برای کاربست اصول و مهارتهای دیالوگ در فرایند آموزش آنلاین آشنا شوید.
اطلاعات بیشتر و ثبتنام:
evand.com/LST
کانال تلگرام:
@systemsthinking
اینستاگرام:
@systems_thinking_conference
وبسایت:
www.asemaan.org
Forwarded from Systems Thinking
پرسش و پاسخ درباره برخی مسائلی که معلمان در تدریس مجازی با آن روبرو هستند و ارائهی راهکارهایی درباره آنها
در آموزش مجازی
مجری: خانم دکتر فاطمه حسینمردی
حدود ده ماه است که آموزش به صورت مجازی در حال اجرا است.
آیا در این زمان با مسائلی از این دست روبرو شدهاید:
• در بیشتر زمانهای کلاس متکلم وحده هستم و به نظرم میرسد محتوای آموزشی برای دانشآموزان جذابیت ندارد.
• تعدادی از دانشآموزان در فعالیتهای کلاس مشارکت ندارند و متوجه سطح یادگیری آنها نمیشوم.
• موانع ارتباطی بین من و دانشآموزان وجود دارد.
در حال حاضر فناوریهای قابل استفادهای وجود دارد که میتوانید با استفاده از آنها کلاس درس بهتر و بانشاطتری برای خودتان و دانشآموزانتان بسازید. FlipGrid, Padlet, VirtualWiteboard نمونههایی از این فناوریها هستند.
در این سخنرانی خانم دکتر فاطمه حسینمردی فوق دکترای آموزش تکنولوژی از دانشگاه میزوری به برخی پرسشهای شما پیرامون این مسائل پاسخ میدهند. میتوانید سؤالهای خود را تا تاریخ چهارشنبه ۱۲ آذر ساعت ۱۶ به ایمیل ایشان بفرستید. آدرس ایمیل: Mardi@umsl.edu
اطلاعات بیشتر و ثبتنام:
evand.com/LST
در آموزش مجازی
مجری: خانم دکتر فاطمه حسینمردی
حدود ده ماه است که آموزش به صورت مجازی در حال اجرا است.
آیا در این زمان با مسائلی از این دست روبرو شدهاید:
• در بیشتر زمانهای کلاس متکلم وحده هستم و به نظرم میرسد محتوای آموزشی برای دانشآموزان جذابیت ندارد.
• تعدادی از دانشآموزان در فعالیتهای کلاس مشارکت ندارند و متوجه سطح یادگیری آنها نمیشوم.
• موانع ارتباطی بین من و دانشآموزان وجود دارد.
در حال حاضر فناوریهای قابل استفادهای وجود دارد که میتوانید با استفاده از آنها کلاس درس بهتر و بانشاطتری برای خودتان و دانشآموزانتان بسازید. FlipGrid, Padlet, VirtualWiteboard نمونههایی از این فناوریها هستند.
در این سخنرانی خانم دکتر فاطمه حسینمردی فوق دکترای آموزش تکنولوژی از دانشگاه میزوری به برخی پرسشهای شما پیرامون این مسائل پاسخ میدهند. میتوانید سؤالهای خود را تا تاریخ چهارشنبه ۱۲ آذر ساعت ۱۶ به ایمیل ایشان بفرستید. آدرس ایمیل: Mardi@umsl.edu
اطلاعات بیشتر و ثبتنام:
evand.com/LST
Forwarded from Systems Thinking
تجربیات کارگاه مجازی بازآفرینی مهارتهای گفتوگو
ارائه دهنده: دکتر سعیده باقری
معمولا کارگاههای بازآفرینی مهارتهای گفتوگو بهصورت حضوری برگزار میشوند و بر اهمیت حضور افراد تأکید میشود؛ اما شرایط قرنطینه باعث شد در خرداد ماه تجربهای کسب کنم که در نوع خود جدید بود. برای گروهی بیستنفره از دوستانم کارگاهی در فضای مجازی ارائه دادم و تلاش کردم فضای کارگاههای حضوری را در آن بازسازی کنم. این تجربه باعث شد بیشتر افراد شرکتکننده احساس خوبی از بودن در این جمع و آشنا شدن با مهارتهای گفتوگو داشته باشند.
اطلاعات بیشتر و ثبتنام:
evand.com/LST
کانال تلگرام:
@systemsthinking
اینستاگرام:
@systems_thinking_conference
وبسایت:
www.asemaan.org
ارائه دهنده: دکتر سعیده باقری
معمولا کارگاههای بازآفرینی مهارتهای گفتوگو بهصورت حضوری برگزار میشوند و بر اهمیت حضور افراد تأکید میشود؛ اما شرایط قرنطینه باعث شد در خرداد ماه تجربهای کسب کنم که در نوع خود جدید بود. برای گروهی بیستنفره از دوستانم کارگاهی در فضای مجازی ارائه دادم و تلاش کردم فضای کارگاههای حضوری را در آن بازسازی کنم. این تجربه باعث شد بیشتر افراد شرکتکننده احساس خوبی از بودن در این جمع و آشنا شدن با مهارتهای گفتوگو داشته باشند.
اطلاعات بیشتر و ثبتنام:
evand.com/LST
کانال تلگرام:
@systemsthinking
اینستاگرام:
@systems_thinking_conference
وبسایت:
www.asemaan.org
Forwarded from Systems Thinking
امروز آخرین فرصت ثبتنام در «همایش یادگیری و تفکر سیستمی در مدرسه» است.
اطلاعات بیشتر و ثبتنام:
evand.com/LST
اطلاعات بیشتر و ثبتنام:
evand.com/LST
Forwarded from Systems Thinking
Virtual Whiteboard. 1399.pdf
219.2 KB
از تخته وایتبرد مجازی و فیزیکی برای مرتبط کردن تعداد بیشتری از دانشآموزانتان به کلاس استفاده کنید و با آن زمان پردازش بیشتر برای پاسخ به سوالها در اختیارشان قرار دهید تا بهره بیشتری از کلاس ببرند.
اگر سؤالی درباره استفاده از این تکنولوژی در کلاس درس دارید، آن را به آدرس ایمیل Mardi@umsl.edu ارسال کنید. در بخش پرسش و پاسخ به این سؤالها پاسخ داده خواهد شد.
اطلاعات بیشتر:
evand.com/LST
کانال تلگرام:
@systemsthinking
اینستاگرام:
@systems_thinking_conference
وبسایت:
www.asemaan.org
اگر سؤالی درباره استفاده از این تکنولوژی در کلاس درس دارید، آن را به آدرس ایمیل Mardi@umsl.edu ارسال کنید. در بخش پرسش و پاسخ به این سؤالها پاسخ داده خواهد شد.
اطلاعات بیشتر:
evand.com/LST
کانال تلگرام:
@systemsthinking
اینستاگرام:
@systems_thinking_conference
وبسایت:
www.asemaan.org
Forwarded from Systems Thinking
برنامه روز اول همایش «یادگیری و تفکر سیستمی در مدرسه»
راهنمای شرکت در همایش:
۱- لینک ورود به همایش برای همگی ثبتنام کنندگان پیامک شده است و همچنین ایمیلی با عنوان «لینک ورود به سومین همایش یادگیری و تفکر سیستمی در مدرسه» برای همگی ثبتنام کنندگان ارسال شده است. لطفا از طریق آن وارد اتاق همایش شوید. اگر ایمیل در صندوق اصلی نبود، ممکن است در بخش اسپم باشد.
۲- با توجه به تکمیل ظرفیت و استقبال قابل توجه معلمان و مدیران مدارس، امکان پخش زنده همایش از طریق کانال آپارات آسمان امکان پذیر شده است. برای دسترسی به پخش زنده، از ساعت ۱۶:۰۰ به این آدرس مراجعه کنید:
https://aparat.com/aseman.org/live
راهنمای شرکت در همایش:
۱- لینک ورود به همایش برای همگی ثبتنام کنندگان پیامک شده است و همچنین ایمیلی با عنوان «لینک ورود به سومین همایش یادگیری و تفکر سیستمی در مدرسه» برای همگی ثبتنام کنندگان ارسال شده است. لطفا از طریق آن وارد اتاق همایش شوید. اگر ایمیل در صندوق اصلی نبود، ممکن است در بخش اسپم باشد.
۲- با توجه به تکمیل ظرفیت و استقبال قابل توجه معلمان و مدیران مدارس، امکان پخش زنده همایش از طریق کانال آپارات آسمان امکان پذیر شده است. برای دسترسی به پخش زنده، از ساعت ۱۶:۰۰ به این آدرس مراجعه کنید:
https://aparat.com/aseman.org/live
Forwarded from Systems Thinking
اطلاعیه بخش پرسش و پاسخ سومین همایش «یادگیری و تفکر سیستمی در مدرسه»
همراهان گرامی
سلام بر شما
به امید خدا در برنامه فردا یک بخش پرسش و پاسخ با موضوع مسائلی که معلمان در تدریس مجازی با آن روبرو هستند خواهیم داشت.
جهت بهرهمندی اثربخش و مفید از این برنامه، به پیشنهاد ارائه دهنده این بخش، خانم دکتر مردی، مقالههای کوتاهی را از صفحه لینکداین ایشان ترجمه کردهایم و آنها را روی سایت آسمان و کانال تلگرامی قرار دادهایم. خوب است پیش از حضور در برنامه، مروری روی این مقالهها داشته باشید تا با تصویر ذهنی روشنتری از برنامه ایشان استفاده کنید.
سایت آسمان: https://www.asemaan.org/
کانال تلگرامی: @systemsthinking
ممنون میشویم اگر پس از مطالعه فایلها سؤالی برایتان ایجاد شد، با پر کردن فرم زیر ما را در دریافت و دستهبندی سؤالها یاری دهید.
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=DQSIkWdsW0yxEjajBLZtrQAAAAAAAAAAAAMAACCLU55UQlc2TDA5N0pCR00wS1BPV1NOMVk3WDQ2MC4u
در پناه خدا باشید
تیم اجرایی سومین همایش یادگیری و تفکر سیستمی در مدرسه
همراهان گرامی
سلام بر شما
به امید خدا در برنامه فردا یک بخش پرسش و پاسخ با موضوع مسائلی که معلمان در تدریس مجازی با آن روبرو هستند خواهیم داشت.
جهت بهرهمندی اثربخش و مفید از این برنامه، به پیشنهاد ارائه دهنده این بخش، خانم دکتر مردی، مقالههای کوتاهی را از صفحه لینکداین ایشان ترجمه کردهایم و آنها را روی سایت آسمان و کانال تلگرامی قرار دادهایم. خوب است پیش از حضور در برنامه، مروری روی این مقالهها داشته باشید تا با تصویر ذهنی روشنتری از برنامه ایشان استفاده کنید.
سایت آسمان: https://www.asemaan.org/
کانال تلگرامی: @systemsthinking
ممنون میشویم اگر پس از مطالعه فایلها سؤالی برایتان ایجاد شد، با پر کردن فرم زیر ما را در دریافت و دستهبندی سؤالها یاری دهید.
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=DQSIkWdsW0yxEjajBLZtrQAAAAAAAAAAAAMAACCLU55UQlc2TDA5N0pCR00wS1BPV1NOMVk3WDQ2MC4u
در پناه خدا باشید
تیم اجرایی سومین همایش یادگیری و تفکر سیستمی در مدرسه
Forwarded from Systems Thinking
Rituals, relationships, & restrictions. 1399.pdf
189.9 KB
پیش مطالعه برای برنامه پرسش و پاسخ
عنوان فایل: از بین بردن موانع ارتباط با دانشآموزان
لینک ارسال پرسش: https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=DQSIkWdsW0yxEjajBLZtrQAAAAAAAAAAAAMAACCLU55UQlc2TDA5N0pCR00wS1BPV1NOMVk3WDQ2MC4u
@systemsthinking
عنوان فایل: از بین بردن موانع ارتباط با دانشآموزان
لینک ارسال پرسش: https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=DQSIkWdsW0yxEjajBLZtrQAAAAAAAAAAAAMAACCLU55UQlc2TDA5N0pCR00wS1BPV1NOMVk3WDQ2MC4u
@systemsthinking
Forwarded from Systems Thinking
FlipGrid.1399.pdf
286.9 KB
پیش مطالعه برای برنامه پرسش و پاسخ
عنوان فایل: به کار بستن «شناسایی و تفسیر استراتژی» در فلیپگرید برای فهم نمودارها
لینک ارسال پرسش: https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=DQSIkWdsW0yxEjajBLZtrQAAAAAAAAAAAAMAACCLU55UQlc2TDA5N0pCR00wS1BPV1NOMVk3WDQ2MC4u
@systemsthinking
عنوان فایل: به کار بستن «شناسایی و تفسیر استراتژی» در فلیپگرید برای فهم نمودارها
لینک ارسال پرسش: https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=DQSIkWdsW0yxEjajBLZtrQAAAAAAAAAAAAMAACCLU55UQlc2TDA5N0pCR00wS1BPV1NOMVk3WDQ2MC4u
@systemsthinking
Forwarded from Systems Thinking
Padlet.1399.pdf
247.7 KB
پیش مطالعه برای برنامه پرسش و پاسخ
عنوان فایل: به کار بستن پدلت
لینک ارسال پرسش: https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=DQSIkWdsW0yxEjajBLZtrQAAAAAAAAAAAAMAACCLU55UQlc2TDA5N0pCR00wS1BPV1NOMVk3WDQ2MC4u
@systemsthinking
عنوان فایل: به کار بستن پدلت
لینک ارسال پرسش: https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=DQSIkWdsW0yxEjajBLZtrQAAAAAAAAAAAAMAACCLU55UQlc2TDA5N0pCR00wS1BPV1NOMVk3WDQ2MC4u
@systemsthinking
Forwarded from Systems Thinking
سلام
خیلی خوشحالیم که در روز اول سومین «همایش یادگیری و تفکر سیستمی در مدرسه» همراه شرکت کنندگان عزیز بودیم.
#فرم_نظرسنجی روز اول تقدیم است.
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=DQSIkWdsW0yxEjajBLZtrQAAAAAAAAAAAAYAANAlaO1UMTFEUk5KUFM4RkpKRUQ3UzEyRkFFSjNXVC4u
ممنون میشویم با تکمیل آن به ما در بازطراحی برنامههای آینده کمک دهید.
در پناه خدا باشید
تیم اجرایی سومین همایش یادگیری و تفکر سیستمی در مدرسه
@systemsthinking
خیلی خوشحالیم که در روز اول سومین «همایش یادگیری و تفکر سیستمی در مدرسه» همراه شرکت کنندگان عزیز بودیم.
#فرم_نظرسنجی روز اول تقدیم است.
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=DQSIkWdsW0yxEjajBLZtrQAAAAAAAAAAAAYAANAlaO1UMTFEUk5KUFM4RkpKRUQ3UzEyRkFFSjNXVC4u
ممنون میشویم با تکمیل آن به ما در بازطراحی برنامههای آینده کمک دهید.
در پناه خدا باشید
تیم اجرایی سومین همایش یادگیری و تفکر سیستمی در مدرسه
@systemsthinking
Office
Please fill out this form
Forwarded from Systems Thinking
برنامه روز دوم همایش «یادگیری و تفکر سیستمی در مدرسه»
راهنمای شرکت در همایش:
۱- لینک ورود به همایش برای همگی ثبتنام کنندگان پیامک شده است و همچنین ایمیلی با عنوان «لینک ورود به سومین همایش یادگیری و تفکر سیستمی در مدرسه» برای همگی ثبتنام کنندگان ارسال شده است. لطفا از طریق آن وارد اتاق همایش شوید. اگر ایمیل در صندوق اصلی نبود، ممکن است در بخش اسپم باشد.
۲- با توجه به تکمیل ظرفیت و استقبال قابل توجه معلمان و مدیران مدارس، امکان پخش زنده همایش از طریق کانال آپارات آسمان امکان پذیر شده است. برای دسترسی به پخش زنده، از ساعت ۱۶:۰۰ به این آدرس مراجعه کنید:
https://aparat.com/aseman.org/live
راهنمای شرکت در همایش:
۱- لینک ورود به همایش برای همگی ثبتنام کنندگان پیامک شده است و همچنین ایمیلی با عنوان «لینک ورود به سومین همایش یادگیری و تفکر سیستمی در مدرسه» برای همگی ثبتنام کنندگان ارسال شده است. لطفا از طریق آن وارد اتاق همایش شوید. اگر ایمیل در صندوق اصلی نبود، ممکن است در بخش اسپم باشد.
۲- با توجه به تکمیل ظرفیت و استقبال قابل توجه معلمان و مدیران مدارس، امکان پخش زنده همایش از طریق کانال آپارات آسمان امکان پذیر شده است. برای دسترسی به پخش زنده، از ساعت ۱۶:۰۰ به این آدرس مراجعه کنید:
https://aparat.com/aseman.org/live
Forwarded from Systems Thinking
خیلی خوشحالیم که در روز دوم سومین «همایش یادگیری و تفکر سیستمی در مدرسه» همراه شرکت کنندگان عزیز بودیم.
ضمن تشکر از حضور ارزشمند شما ممنون میشویم با تکمیل آن به ما در بازطراحی برنامههای آینده کمک دهید.
#فرم_نظرسنجی روز دوم تقدیم است.
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=DQSIkWdsW0yxEjajBLZtrQAAAAAAAAAAAAYAANAlaO1UQVFWUVE0V1E4TDZXTlE3M1RVRTAzMFpRNi4u
در پناه خدا باشید
تیم اجرایی سومین همایش یادگیری و تفکر سیستمی در مدرسه
@systemsthinking
ضمن تشکر از حضور ارزشمند شما ممنون میشویم با تکمیل آن به ما در بازطراحی برنامههای آینده کمک دهید.
#فرم_نظرسنجی روز دوم تقدیم است.
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=DQSIkWdsW0yxEjajBLZtrQAAAAAAAAAAAAYAANAlaO1UQVFWUVE0V1E4TDZXTlE3M1RVRTAzMFpRNi4u
در پناه خدا باشید
تیم اجرایی سومین همایش یادگیری و تفکر سیستمی در مدرسه
@systemsthinking
Office
Please fill out this form