انجمن علمي آمار دانشگاه شهيد باهنر – Telegram
انجمن علمي آمار دانشگاه شهيد باهنر
298 subscribers
319 photos
15 videos
30 files
107 links
انجمن علمی دانشجویان آمار
دانشگاه شهید باهنر کرمان📊



ارتباط با ما

@Mas00mii
Download Telegram
لینک گروههای مهم نرم افزارهای آماری
🔗🔗🔗🔗🔗🔗🔗🔗🔗🔗🔗🔗🔗🔗
لینک گروه spss
https://telegram.me/joinchat/CY_dvzwakadJ75D304h0LA

لینک کانال spss
https://telegram.me/joinchat/BXX-ezvRjiOK9qY23iXuDQ

لینک کانال spss

https://telegram.me/joinchat/BXX-ezvRjiOK9qY23iXuDQ

لینک گروه eviews

https://telegram.me/joinchat/BXX-e0Eyq3prl9JStxMINA

لینک گروه معادلات ساختاری
https://telegram.me/joinchat/BXX-e0BWLguXMB6iSxCoxQ

راههای ارتباطی
لینک گروههای مهم نرم افزارهای آماری
🔗🔗🔗🔗🔗🔗🔗🔗🔗🔗🔗🔗🔗🔗
لینک گروه spss
https://telegram.me/joinchat/CY_dvzwakadJ75D304h0LA

لینک کانال spss
https://telegram.me/joinchat/BXX-ezvRjiOK9qY23iXuDQ

لینک کانال spss

https://telegram.me/joinchat/BXX-ezvRjiOK9qY23iXuDQ

لینک گروه eviews

https://telegram.me/joinchat/BXX-e0Eyq3prl9JStxMINA

لینک گروه معادلات ساختاری
https://telegram.me/joinchat/BXX-e0BWLguXMB6iSxCoxQ

راههای ارتباطی
@StatisticalAssociation
#آمار_استنباطی و #آمار_توصیفی
در یک پژوهش جهت بررسی و توصیف ویژگیهای عمومی پاسخ دهندگان از روش های موجود در آمار توصیفی مانند جداول توزیع فراوانی، در صد فراوانی، درصد فراوانی تجمعی و میانگین استفاده میگردد. بنابراین هدف آمار توصیفی یا denoscriptive محاسبه پارامترهای جامعه با استفاده از سرشماری تمامی عناصر جامعه است.
در آمار استنباطی یا inferential پژوهشگر با استفاده ازمقادیر نمونه آماره ها را محاسبه کرده و سپس با کمک تخمین و یا آزمون فرض آماری، آماره ها را به پارامترهای جامعه تعمیم می دهد.برای تجزیه و تحلیل داده ها و آزمون فرضیه های پژوهش از روش های آمار استنباطی استفاده می شود.
پارامتر شاخص بدست آمده از جامعه آماری با استفاده از سرشماری است و شاخص بدست آمده از یک نمونه n تائی از جامعه آماره نامیده می شود. برای مثال میانگین جامعه یا µ یک پارامتر مهم جامعه است. چون میانگین جامعه همیشه در دسترس نیست به همین خاطر از میانگین نمونه یا که آماره برآورد کننده پارامتر µ است در بسیاری موارد استفاده می شود.
ادامه دارد...
@StatisticalAssociation
✳️#آزمون_آماری_و_تخمین_آماری

در یک مقاله پژوهشی یا یک پایان نامه باید سوال پژوهش یا فرضیه پژوهش مطرح شود. اگر تحقیق از نوع سوالی و صرفا حاوی پرسش درباره پارامتر باشد، برای پاسخ به سوالات از تخمین آماری استفاده می شود و اگر حاوی فرضیه ها بوده و از مرحله سوال گذر کرده باشد، آزمون فرضیه ها و فنون آماری آن به کار می رود.

@StatisticalAssociation
✳️#آزمون_آماری_و_تخمین_آماری

ادامه...

هر نوع تخمین یا آزمون فرض آماری با تعیین صحیح آماره پژوهش شروع می شود. سپس باید توزیع آماره مشخص شود. براساس توزیع آماره آزمون با استفاده از داده های بدست آمده از نمونه محاسبه شده آماره آزمون محاسبه می شود. سپس مقدار بحرانی با توجه به سطح خطا و نوع توزیع از جداول مندرج در پیوست های کتاب آماری محاسبه می شود. در نهایت با مقایسه آماره محاسبه شده و مقدار بحرانی سوال یا فرضیه تحقیق بررسی و نتایج تحلیل می شود
@StatisticalAssociation
#سواد_آماری
منظور از سواد آماري چگونگي استفاده از آمارها است. از اين رو مي توان سواد آماري را به عنوان موضوعي در علم روش ها نيز تلقي کرد زيرا «چگونه فكر كردن » و « چگونه استدلال كردن » موضوع علم روش هاست. پايه و اساس مفاهيم سواد آماري بيشتر مبتني بر استدلال استنتاجي است. در استدلال استنتاجي، اعتبار يك استدلال را بين صفر تا يك ارزيابي مي كنيم . در حالي كه در استدلال استقرايي يك استدلال يا درست است يا غلط. داستان طنز شکارچي که در ادامه به آنها اشاره مي شود، تفاوت استدلال هاي استنتاجي و استقرايي را در ارتباط با سواد آماري روشن مي کند.
@StatisticalAssociation
#سواد_آماری
#داستان_طنز
دو شكارچي هنگام گردش در جنگل متوجه شدند كه يك خرس گرسنه آنها را دنبال مي كند.شکارچي اول به دليل نداشتن سواد آماري طعمه خرس شد و شکارچي دوم به دليل داشتن سواد آماري توانست از مهلکه جان سالم به در ببرد.
شكارچي اول به استناد درستي اين آمار كه سرعت دويدن خرس دو برابر سرعت دويدن يك انسان است از دويدن نااميد شد و طعمه خرس شد (استدلال استقرايي). شكارچي دوم با این استدلال که عليرغم اينکه سرعت دويدن خرس دو برابر سرعت دويدن يك انسان است ولي براي اينكه بتوانم خودم را نجات دهم، نيازي نيست كه سرعت دويدن من بيشتر از سرعت دويدن خرس باشد، فقط كافي است سرعت دويدنم كمي بيشتر از سرعت دويدن شكارچي اول باشد (استدلال استنتاجي) نجات یافت.
#سواد_آماری
#داستان_طنز
دو شكارچي هنگام گردش در جنگل متوجه شدند كه يك خرس گرسنه آنها را دنبال مي كند.شکارچي اول به دليل نداشتن سواد آماري طعمه خرس شد و شکارچي دوم به دليل داشتن سواد آماري توانست از مهلکه جان سالم به در ببرد.
شكارچي اول به استناد درستي اين آمار كه سرعت دويدن خرس دو برابر سرعت دويدن يك انسان است از دويدن نااميد شد و طعمه خرس شد (استدلال استقرايي). شكارچي دوم با این استدلال که عليرغم اينکه سرعت دويدن خرس دو برابر سرعت دويدن يك انسان است ولي براي اينكه بتوانم خودم را نجات دهم، نيازي نيست كه سرعت دويدن من بيشتر از سرعت دويدن خرس باشد، فقط كافي است سرعت دويدنم كمي بيشتر از سرعت دويدن شكارچي اول باشد (استدلال استنتاجي) نجات یافت.
@amarpardazan
آمار به مانند چراغی است که پیرامون ما را روشن می کند.


انجمن علمی آمار دانشگاه شهید باهنر کرمان
https://telegram.me/StatisticalAssociation
کلاس رفع اشکال ریاضیات عمومی 1
سه شنبه مورخ 94/9/11 ساعت 12 تا 13:30
در ساختمان M کلاس 163
برگزار میشود
تقلب
سقوط یک ملت

@StatisticalAssociation
انجمن علمی آمار دانشگاه شهید باهنر کرمان
چگونه وارد بازار بورس شویم؟
جواب تمامی سوالات شما در کارگاه بورس.
شروع کلاس ها آذر ماه
جهت نام نویسی به انجمن آمار مراجعه فرمایید
@StatisticalAssociation
انجمن علمی آمار دانشگاه شهید باهنر کرمان
كلاس رفع اشكال رياضيات عمومي 1
سه شنبه مورخ 95/8/18 ساعت 9:30 تا 11:30
در ساختمان m كلاس 163
برگزار مي شود
آشنایی با مفاهیم اولیه spss
يكشنبه 95/8/23 ساعت 9:30 تا 11:30
کارگاه آمار
آنچه در کارگاه آموزشی بورس خواهید آموخت...
زمان برگزاری این کارگاه بعدا اعلام میگردد.
آنچه در کارگاه آموزشی بورس خواهید آموخت...
زمان برگزاری این کارگاه بعدا اعلام میگردد.
برگزاري كلاس رفع اشكال مباني احتمال سه شنبه مورخ 1395/8/25 ساعت 9:30 تا 11:30
در كارگاه امار برگزار مي شود
كارگاه كاربوردهاي استنباط اماري در مهندسي برق _مخابرات سيستم
کارگاه آشنایی با SPSS این هفته برگزار نمی شود.
اشناي با داده كاوي دوشنبه مورخ 95/9/1 ساعت 13تا13:30 در آمفي تئاتر ماهاني
كلاس داده كاوي چهارشنبه مورخ 95/9/3ساعت 15:30تا17:30 در m162برگزار خواهد شد
كلاس spssيكشنبه مورخ 95/9/7ساعت 1:30 تا 3:30 در كارگاه امار برگزار مي شود