Forwarded from إثراء
علم طلابك كيفية التعامل مع المعلومات, عودهم على التفكير الناقد إزاء ما يرون ويسمعون .
نمًِ فيهم مهارات تصنيف المعلومات, وتحديد الأولويات,والنقد الموضوعي لمشكلات المجتمع.
نمًِ فيهم مهارات تصنيف المعلومات, وتحديد الأولويات,والنقد الموضوعي لمشكلات المجتمع.
Forwarded from إثراء
👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆
الخريطة الذهنية :هي طريقة رائعة تعتمد على رسم كل ما تريده في ورقه واحدة بشكل منظم تحاول فيها قدر الاستطاعة استبدال الكلمات برسمه تدل عليها بحيث تستطيع وضع كل ما تريد في ورقة واحدة بطريقة مركز ومختصرة وسهلة التذكر بالنسبة لك .
الخريطة الذهنية :هي طريقة رائعة تعتمد على رسم كل ما تريده في ورقه واحدة بشكل منظم تحاول فيها قدر الاستطاعة استبدال الكلمات برسمه تدل عليها بحيث تستطيع وضع كل ما تريد في ورقة واحدة بطريقة مركز ومختصرة وسهلة التذكر بالنسبة لك .
Forwarded from إثراء
البحث الإجرائي هو نمط من البحوث يمكّن المعلمين وعموم التربويين الممارسين ، من دراسة وفحص أدائهم ومواجهة المشكلات التي تعترض عملهم داخل الصفوف و المدارس وحلها.
وهو بحث عملي - تطبيقي ، يكون فيه الباحث(المعلم) ممارسا أيضا ، ويحاول استخدام البحث كطريقة للتأمل فيما يقوم به من أنشطة واتخاذ القرارات المناسبة بغية تحسين الأداء .
وهو بحث عملي - تطبيقي ، يكون فيه الباحث(المعلم) ممارسا أيضا ، ويحاول استخدام البحث كطريقة للتأمل فيما يقوم به من أنشطة واتخاذ القرارات المناسبة بغية تحسين الأداء .
📑قائمة بعدد من القنوات المتميزة في مجالها، لخدمة المعلم والمعلمة.
🔹قناة الصفوف الأولية
@aolih123
أول وأكبر قناة تعليمية متخصصة
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🔹التطوير المهني للمعلم
@TPDKSA
لتعلم مدى الحياة
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🔹قناة رياض الأطفال
@rwdah
كل ما تحتاجة عن مرحلة الطفولة المبكرة
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🔹قناة الجودة والتميز
@jawdah
تطبيق الجودة لتحقيق الإحسان
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🔹قناة الصفوف الأولية
@aolih123
أول وأكبر قناة تعليمية متخصصة
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🔹التطوير المهني للمعلم
@TPDKSA
لتعلم مدى الحياة
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🔹قناة رياض الأطفال
@rwdah
كل ما تحتاجة عن مرحلة الطفولة المبكرة
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🔹قناة الجودة والتميز
@jawdah
تطبيق الجودة لتحقيق الإحسان
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
Forwarded from لغة الحرف . تهدف إلى خدمة اللغة العربية
💠 من لطائف العرب. 💠
🌥 فصاحة فتاة.. وإعجاز آية..
رُويَ أن الأصمعي اجتاز بعض أحياء العرب فرأى فتاة صغيرة معها قِربة ماء – قربة مليئة بالماء – وانفتح فم القربة وبدأ الماء ينصب منها فقالت تناديه:
يا عمي أدرك فاها.. غلبني فوها.. لا طاقة لي بفيها،
فقال الأصمعي: متعجبا.. ما أفصحكِ؟
فقالت:
يا عم وهل ترك القرآن فصاحة وفيه آية فيها خبران وأمران ونهيان وبشارتان؟
آية واحدة فيها كل هذا
قال: وما هي؟
قالت: قوله تعالى: ﴿وَأَوْحَيْنَا إِلَىٰ أُمِّ مُوسَىٰ﴾ هذا الخبر الأول أوحينا ﴿أَنْ أَرْضِعِيهِ ۖ﴾ هذا الأمر الأول ﴿فَإِذَا خِفْتِ عَلَيْهِ..﴾ هذا الخبر الثاني ﴿فَأَلْقِيهِ فِي الْيَمِّ﴾ هذا الأمر الثاني ﴿وَلَا تَخَافِي..﴾ هذا النهي الأول ﴿وَلَا تَحْزَنِي﴾ هذا النهي الثاني ﴿إِنَّا رَادُّوهُ إِلَيْكِ﴾ هذه البشارة الأولى ﴿وَجَاعِلُوهُ مِنَ الْمُرْسَلِينَ﴾ هذه البشارة الثانية.
فقال الأصمعي: رجعت بفائدة، وكأن هذه الآية ما مرت عليّ من قبل، شيء عجيب.
إعداد : خدمة الفوائد اللغوية
ﺳ̲ۆژﺂ̲ﻧ̲ ﻣ̲ﺩ̲ﻧ̲يے.
ﺳ̲.ﻣ̲🌹
🌥 فصاحة فتاة.. وإعجاز آية..
رُويَ أن الأصمعي اجتاز بعض أحياء العرب فرأى فتاة صغيرة معها قِربة ماء – قربة مليئة بالماء – وانفتح فم القربة وبدأ الماء ينصب منها فقالت تناديه:
يا عمي أدرك فاها.. غلبني فوها.. لا طاقة لي بفيها،
فقال الأصمعي: متعجبا.. ما أفصحكِ؟
فقالت:
يا عم وهل ترك القرآن فصاحة وفيه آية فيها خبران وأمران ونهيان وبشارتان؟
آية واحدة فيها كل هذا
قال: وما هي؟
قالت: قوله تعالى: ﴿وَأَوْحَيْنَا إِلَىٰ أُمِّ مُوسَىٰ﴾ هذا الخبر الأول أوحينا ﴿أَنْ أَرْضِعِيهِ ۖ﴾ هذا الأمر الأول ﴿فَإِذَا خِفْتِ عَلَيْهِ..﴾ هذا الخبر الثاني ﴿فَأَلْقِيهِ فِي الْيَمِّ﴾ هذا الأمر الثاني ﴿وَلَا تَخَافِي..﴾ هذا النهي الأول ﴿وَلَا تَحْزَنِي﴾ هذا النهي الثاني ﴿إِنَّا رَادُّوهُ إِلَيْكِ﴾ هذه البشارة الأولى ﴿وَجَاعِلُوهُ مِنَ الْمُرْسَلِينَ﴾ هذه البشارة الثانية.
فقال الأصمعي: رجعت بفائدة، وكأن هذه الآية ما مرت عليّ من قبل، شيء عجيب.
إعداد : خدمة الفوائد اللغوية
ﺳ̲ۆژﺂ̲ﻧ̲ ﻣ̲ﺩ̲ﻧ̲يے.
ﺳ̲.ﻣ̲🌹
Forwarded from لغة الحرف . تهدف إلى خدمة اللغة العربية
🌿🌿أدبيات..
ثلاث يعزُ الصبر عند حلولها
ويذهلُ عنها عقل كل لبيب
خُروجُ اضطرار من بلاد يُحبها
وفُٰرقه إخوان وفُقد حبيـب
#زهير_بن_أبي_سلمى
ﺳ̲ۆژﺂ̲ﻧ̲ ﻣ̲ﺩ̲ﻧ̲يے.
ﺳ̲.ﻣ̲🌹
🌿🌿أدبيات..
ثلاث يعزُ الصبر عند حلولها
ويذهلُ عنها عقل كل لبيب
خُروجُ اضطرار من بلاد يُحبها
وفُٰرقه إخوان وفُقد حبيـب
#زهير_بن_أبي_سلمى
ﺳ̲ۆژﺂ̲ﻧ̲ ﻣ̲ﺩ̲ﻧ̲يے.
ﺳ̲.ﻣ̲🌹
Forwarded from لغة الحرف . تهدف إلى خدمة اللغة العربية
أسـّﻤآء آلْـأڝـۈآﭥ ڤـﭜ آلْـلْـﻏﮧ آلْـﻋړﭔﭜﮧ 🌴🌴
الحسيس: صوت النار المنخفض
الحدمة: صوت النار عند التهابها
الحمدة: صوت النار عند إلتهابها
الأجيج: أج - أجة - صوت النار المستعرة -الهجيج :صوت النار الهائجة بعد الاستعار الأرث :صوت النيران
الايتكال: صوت النار الشديدة كأنما يأكل بعضها بعضا
الجرجرة. :صوت النار في الموقد
التغيظ. :صوت النار الشديدة
التفؤد. :صوت الحريق وتوقد النار الصلدالصلود :صوت النار دون لهب. الحَرَاة. :صوتُ لهب النار الضعيف الحفيف. :صوت لهب النار المتواصل الكَلْحَبة. :صوت لهب النار المنفرد الزمزمة: صوت لهب النار المسترسل
المعمعة: صوتِ لهب النار إِذا شُبَّتْ بالضِّرام
ِالزفير: صوت لهب النار فوق المعمعة ايتجاج :صوت لهب النار المتوقدة الشديدة
أجمأجيم. : صوت لهب النار
الأز. : الأزيز صوت لهب النار
اللظى. : صوت لهب النار عند التهابها
الجَبْخ. :صوت الكِعاب والقِداح
المعمعة. :صوت الحَريقِ في القَصَب الجرجار. :صوت النار المترددة داخل المواسير.
الكصيص. :صوت حرق الحطب
النقيض. :صوت حرق الحطب الفرقعة. . :صوت انفجار الحطب عند الحرق
ﺳ̲ۆژﺂ̲ﻧ̲ ﻣ̲ﺩ̲ﻧ̲يے.
ﺳ̲.ﻣ̲🌹
الحسيس: صوت النار المنخفض
الحدمة: صوت النار عند التهابها
الحمدة: صوت النار عند إلتهابها
الأجيج: أج - أجة - صوت النار المستعرة -الهجيج :صوت النار الهائجة بعد الاستعار الأرث :صوت النيران
الايتكال: صوت النار الشديدة كأنما يأكل بعضها بعضا
الجرجرة. :صوت النار في الموقد
التغيظ. :صوت النار الشديدة
التفؤد. :صوت الحريق وتوقد النار الصلدالصلود :صوت النار دون لهب. الحَرَاة. :صوتُ لهب النار الضعيف الحفيف. :صوت لهب النار المتواصل الكَلْحَبة. :صوت لهب النار المنفرد الزمزمة: صوت لهب النار المسترسل
المعمعة: صوتِ لهب النار إِذا شُبَّتْ بالضِّرام
ِالزفير: صوت لهب النار فوق المعمعة ايتجاج :صوت لهب النار المتوقدة الشديدة
أجمأجيم. : صوت لهب النار
الأز. : الأزيز صوت لهب النار
اللظى. : صوت لهب النار عند التهابها
الجَبْخ. :صوت الكِعاب والقِداح
المعمعة. :صوت الحَريقِ في القَصَب الجرجار. :صوت النار المترددة داخل المواسير.
الكصيص. :صوت حرق الحطب
النقيض. :صوت حرق الحطب الفرقعة. . :صوت انفجار الحطب عند الحرق
ﺳ̲ۆژﺂ̲ﻧ̲ ﻣ̲ﺩ̲ﻧ̲يے.
ﺳ̲.ﻣ̲🌹
Forwarded from لغة الحرف . تهدف إلى خدمة اللغة العربية
➖🔺➖🔺➖🔺➖🔺➖🔺➖🔺
🌿🌿 قصة مثل 🌿🌿
"رَجَعَ بِخُفَّيْ حُنَيْنٍ"
هو مثل عربي قديم...
أصلُه أن حُنَيناً كان إسكافيا من أهل الحِيرة، فأراد أعرابي أن يشتري منه خُفَّين، وساومه فاختلفا حتى غضب حنين.. فأراد أن يغيظ الأعرابي.. فلما ارتَحَلَ الأعرابي أخذ حنينٌ أحدَ خفيه وطَرَحه في الطريق ثم ألقى الآخر في موضع آخر فلما مرَّ الأعرابي بأحدهما قال : "ما أشبه هذا الْخفَّ بخف حنين! ولو كان معه الآخر لأخذته"، ومضى. فلما انتهى إلى الآخر نَدِمَ على تركه الأولَ. وقد كَمنَ له حنينٌ يراقبه. فلما رجع الأعرابي ليأخذ الأول، سرق حنينٌ راحلته وما عليها وذهب بها!
وأقبل الأعرابي وليس معه إلا الخُفَّانِ فقال له قومه : ماذا جئت به من سفرك ؟ فقال : "جئتكم بِخُفَّيْ حُنَين".
فذهبت مثلاً ، يضرب عند اليأس من الحاجة والرجوع بالخيبة.
ﺳ̲ۆژﺂ̲ﻧ̲ ﻣ̲ﺩ̲ﻧ̲يے.
ﺳ̲.ﻣ̲🌹
🌿🌿 قصة مثل 🌿🌿
"رَجَعَ بِخُفَّيْ حُنَيْنٍ"
هو مثل عربي قديم...
أصلُه أن حُنَيناً كان إسكافيا من أهل الحِيرة، فأراد أعرابي أن يشتري منه خُفَّين، وساومه فاختلفا حتى غضب حنين.. فأراد أن يغيظ الأعرابي.. فلما ارتَحَلَ الأعرابي أخذ حنينٌ أحدَ خفيه وطَرَحه في الطريق ثم ألقى الآخر في موضع آخر فلما مرَّ الأعرابي بأحدهما قال : "ما أشبه هذا الْخفَّ بخف حنين! ولو كان معه الآخر لأخذته"، ومضى. فلما انتهى إلى الآخر نَدِمَ على تركه الأولَ. وقد كَمنَ له حنينٌ يراقبه. فلما رجع الأعرابي ليأخذ الأول، سرق حنينٌ راحلته وما عليها وذهب بها!
وأقبل الأعرابي وليس معه إلا الخُفَّانِ فقال له قومه : ماذا جئت به من سفرك ؟ فقال : "جئتكم بِخُفَّيْ حُنَين".
فذهبت مثلاً ، يضرب عند اليأس من الحاجة والرجوع بالخيبة.
ﺳ̲ۆژﺂ̲ﻧ̲ ﻣ̲ﺩ̲ﻧ̲يے.
ﺳ̲.ﻣ̲🌹
Forwarded from الدراسات العليا والبحث العلمي
المعاينة واختيار عينة البحث 🔎
https://www.google.com.sa/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://www.arab-api.org/images/training/programs/1/2013/218_P14010-4.pdf&ved=0ahUKEwiaiL28vb7KAhWCRxoKHSIVAS0QFgglMAQ&usg=AFQjCNFSMy0heaR-CyjTFB9R7HWzbwY58Q
قناة الدراسات العليا والبحث العلمي
https://telegram.me/Studiesksu
https://www.google.com.sa/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://www.arab-api.org/images/training/programs/1/2013/218_P14010-4.pdf&ved=0ahUKEwiaiL28vb7KAhWCRxoKHSIVAS0QFgglMAQ&usg=AFQjCNFSMy0heaR-CyjTFB9R7HWzbwY58Q
قناة الدراسات العليا والبحث العلمي
https://telegram.me/Studiesksu
Forwarded from ارتقاء الرياضيات
عشرون معلومة لم تكن تعرفها عن الرياضيات.
https://nasainarabic.net/education/articles/view/things-you-didnt-know-about-math
https://nasainarabic.net/education/articles/view/things-you-didnt-know-about-math
ناسا بالعربي
عشرون معلومة لم تكن تعرفها عن الرياضيات - ناسا بالعربي
المعادلات التي تعطي نتائج لأسباب مجهولة، الأرقام الأولية التي تحوي أنماطاً مخفيةً، والعبارات المنطقية التي لا يمكن أن تكون صحيحة أو خاطئة
Forwarded from ارتقاء الرياضيات
الابداع في تحبيب الرياضيات للاطفال
http://www.new-educ.com/comment-utiliser-la-creativite-artistique-pour-rendre-les-maths-amusantes
http://www.new-educ.com/comment-utiliser-la-creativite-artistique-pour-rendre-les-maths-amusantes
تعليم جديد
7 أفكار لاستخدام الإبداع الفني في تحبيب الرياضيات للأطفال - تعليم جديد
فعلاقة الموسيقى و الرسم بالرياضيات يمكنها أن تشكل وسيلة تحفيزية من خلال أنشطة مبتكرة تساعد في تحبيب الرياضيات للأطفال . هذا المقال يقترح عليك أفكارا بسيطة...