في مادةٍ تقوم على المنطق،
وتُبنى على الدقة،
ويظنّها الكثير جافة كالجداول والبوابات…
جاء الدكتور ماجد عسلان ليقلب الصورة تمامًا.
دكتورنا الفاضل ماجد عسلان،
لم يكن التصميم المنطقي الرقمي معكم مجرد AND وOR وNOT،
ولا جداول صدق تُحفظ،
بل كان مادةً نابضة بالحياة،
تُشرح بحماس،
وتُقدَّم بطاقة تجعل القاعة في حالة انتباه دائم.
كنتم تشرحون بشغفٍ واضح،
بصوتٍ حاضر،
وحركةٍ تعكس حبكم للمادة،
فتتحول المفاهيم المعقّدة إلى أفكار قريبة،
ويصبح المنطق الرقمي ممتعًا لا مُخيفًا.
أسلوبكم المرح لم يكن خروجًا عن الجدية،
بل كان طريقًا ذكيًا إليها،
تكسرون به الجمود،
وتزرعون التركيز،
وتجعلون الطالب يتابع لأنه يريد أن يفهم،
لا لأنه مُجبر.
وكانت للضحكة مكانتها الجميلة في محاضراتكم،
فكم مرةٍ نسأل: «من قال كذا؟»
فتأتينا إجابتكم الشهيرة بكل عفوية:
«راسي… سلام الله عليه»،
فتضحك القاعة،
ويُعاد الشرح،
وتثبت المعلومة في الذاكرة بطريقة لا تُنسى.
في محاضراتكم،
لم يكن السؤال عبئًا،
ولا الخطأ نهاية،
بل كانا جزءًا من رحلة التعلّم،
رحلةٍ قُدنا فيها بالحماس،
والبساطة،
وروح إيجابية تُشجّع قبل أن تُقيّم.
نغادر اليوم مادة التصميم المنطقي الرقمي،
لكننا نحمل معنا أساسًا قويًا،
وفهمًا حقيقيًا،
وذكرى دكتور جمع بين العلم
والحيوية،
وبين الدقة
وخفة الظل.
شكرًا لكم دكتور ماجد عسلان،
شكرًا على الشرح الذي لم يكن مملًا يومًا،
وعلى الحماس الذي انتقل إلينا،
وعلى الأسلوب الممتع الذي جعل التعلّم تجربة جميلة
لا تُنسى.
نغادر القاعة،
لكن الأثر باقٍ،
والاحترام أكبر،
وهذا أعظم ما يتركه المعلّم.
مع خالص التقدير والامتنان
أبناؤك وبناتك
طلاب وطالبات علوم الحاسوب – الدفعة 26 🤍✨

🔴الرجاء من جميع الطلاب والطالبات
التقييم في معامل كلية الحاسوب

🔴 غدا تسليم تكليف الدكتور اكرم الصلوي مادة الاحصاء
الرجاء من الجميع الالتزام بالتسليم

🚨تعميــم هــام لطــلاب كليــة الحاســوب 🚨

أبناؤنا الطلاب الأعزاء،
نظراً لقرب موعد الاختبارات النهائية، نرفق لكم ملف ضوابط وتعليمات الاختبارات النهائية الصادر من الكلية، ونؤكد على الجميع ضرورة الاطلاع عليه بعناية والالتزام التام بما ورد فيه.
ونلفت عنايتكم إلى أن الالتزام بالتعليمات التالية يُعد مسؤولية الطالب، وأي مخالفة ستُعرضه للمساءلة وفق اللوائح المعتمدة، وذلك حرصاً على سير الاختبارات في أجواء منظمة وعادلة.
💢 يرجى:
قراءة الملف المرفق كاملاً
التقيد بمواعيد الحضور والتعليمات داخل القاعات
إحضار البطاقة الجامعية وجميع المتطلبات المحددة
مع تمنياتنا لكم بالتوفيق والنجاح في اختباراتكم النهائية

🔰عمـادة كليـة الحاســوب🔰
🔰ملتقى الطالب الجامعي🔰‍‍‍‍
#ملتقى_الطالب_الجامعي_كلية_الحاسوب
#نحن_في_خدمتكم

يوجد خطأ في السؤال الثامن

هناك شرط إضافي للجميع لذلك بتتقلص الاحتمالات في جميع الفقرات

بتكون {5،15،25،35 } فقط


نشكر المبرمج /حسام الصاوي ، على تعديله لحل السؤال الثامن .
فجزاه الله عنَّا خير الجزاء.

‼️ يعمم

‼️غداً مناقشة مشروع البرمجه

جميع مجموعات العملي ل G2
احضروا ناقشوا من الساعه 8 مع الدكتوره ابتهاج

المجموعة الاولى نظريG1
معنا تعويضية مع الدكتورة اختيار من الساعه 8
وبعدها من الساعه 10 بناقش مع الدكتوره ابتهاج

مع العلم

كان المفترض انحنا حجزنا في الإحتياجات الخاصة من 8 إلى 4
بس احتمال قالوا بتكون مغلقه

إذا وكانت مغلقه بنشوف اللغات

او عند مدرج الكليه

الاسم: ........................................... الكامل: .................................................
التخصص: ............................................
المجموعة: ............................................
المستوى: ..............................................
الرقم الجامعي (رقم القيد): ..............................
المادة: ..................................................
اسم عضو هيئة التدريس: ......................................
نص الطلب:
إلى من يهمه الأمر،
تحية طيبة وبعد،
أتقدم بهذا الطلب راجيًا من الله ثم منكم التكرم بمراجعة درجتي في المادة الموضحة أعلاه، وذلك إيمانًا مني بمبدأ العدالة الأكاديمية، وحرصي على الوقوف على التقييم الصحيح لأدائي في الاختبار النصفي
والتزامي في الحضور
إن تقدمي بهذا التظلم لا يأتي بدافع الاعتراض أو التشكيك، وإنما بدافع الاطمئنان، وحرصًا على التأكد من احتساب الدرجة بالشكل الدقيق، خصوصًا في ظل ما بذلته من جهد خلال فترة الدراسة والاستعداد للاختبار.
وإذ أضع هذا الطلب بين أيديكم، فإني على ثقة تامة بحرصكم على إحقاق الحق، وإنصاف الطالب، وإعطاء كل ذي حق حقه، راجيًا التكرم بالنظر فيه بما ترونه مناسبًا.
وتفضلوا بقبول فائق الاحترام والتقدير.

📌 تعميم هام بخصوص التظلمات الأكاديمية لمحصلات الترم الثاني
على جميع الطلاب الذين لديهم تظلم الالتزام بما يلي:
تعبئة نموذج التظلم وتسجيل كافة البيانات المطلوبة بشكل كامل ودقيق دون نقص.
إرسال النموذج بعد تعبئته إلى مندوب المجموعة التابع لها الطالب.
يلتزم مندوبو المجموعات بتجميع نماذج التظلمات الخاصة بمجموعاتهم، وإرسالها كاملة إلى الدكتور المختص في الوقت المحدد.
🔴 أي طلب غير مكتمل البيانات لن يُنظر فيه،
وذلك حرصًا على التنظيم، وسرعة المعالجة، وضمان حقوق الجميع.
نأمل من الجميع التعاون والالتزام بما ورد أعلاه.
وتفضلوا بقبول فائق الاحترام.

إخواني وأخواتي طلاب علوم حاسبوب وطالباتها،
نصل اليوم إلى ختام الدوام الرسمي، لا بوصفه نهاية المسار، بل بوصفه بداية المرحلة التي تُختبر فيها الهمم وتُقاس فيها الجهود. فحين تهدأ القاعات، وتُغلق أبواب المحاضرات، يبدأ وقت الجد، ويظهر أثر ما زُرع طوال الفصل.
الاختبارات ليست عائقًا، ولا سببًا للخوف، بل محطة عادلة تُنصف المجتهد، وتمنح كل ذي حق حقه. هي فرصة لتقولوا لأنفسكم قبل غيركم: لقد اجتهدنا، وسنمضي بثبات.
في هذه الأيام، أحسنوا إدارة أوقاتكم، واجعلوا التركيز رفيقكم، وابتعدوا عن القلق المفرط، فالعقل الهادئ نصف النجاح. كل ساعة مراجعة استثمار، وكل جهد تبذلونه اليوم هو رصيد تفتخرون به غدًا.
ثقوا بأنفسكم، ولا تُقللوا من قيمة ما تعلمتموه، فالتعب لا يضيع، والسعي الصادق لا يُخذل. وما هي إلا أيام، وتُطوى صفحة الامتحانات، وتبقون أنتم بما حققتموه من إنجاز.
نسأل الله أن يوفقكم، ويشرح صدوركم، ويبارك في جهودكم، ويجعل النجاح حليفكم في اختباراتكم القادمة.

التحديد ل اختبار الاحصاء والاحتمالات

من العيب في حقك قبل غيرك أن يُقابل جهد الآخرين بالاستهزاء أو التخفيف، سواء كان ذلك بكلمة، أو رمز، أو تعبير يُفهم منه عدم الجدية.
العمل الذي يقوم به المناديب واللجان العلمية ليس عملًا عابرًا، ولا نشاطًا ترفيهيًا، بل هو مسؤولية حقيقية، وتنظيم يخدم الجميع دون استثناء.
التفاعل باستخدام إيموجيات الضحك أو السخرية — مثل:
😂 😆 😹 🤣
أو أي رموز تحمل نفس المعنى،
عند استخدامها بشكل منفرد على منشورات تنظيمية أو علمية، يُعد تصرّفًا غير لائق، ولا ينسجم مع أدب التعامل ولا مع أخلاقيات العمل الجماعي.
قد يرى البعض أن الأمر بسيط، أو أن النية ليست الاستهزاء، لكن الواقع يقول غير ذلك:
التصرف يُقاس بأثره، لا بنيّته.
وأثر هذا النوع من التفاعل هو التقليل من قيمة الجهد، وتشويه جدية المحتوى، وإفراغ الرسالة من معناها.
ونؤكد هنا نقطة مهمة:
عدم القدرة على الكتابة في تيليجرام، أو اقتصار التفاعل على الرموز، لا يبرر استخدام إيموجيات تحمل معنى السخرية.
عندما لا يكون لديك إضافة مفيدة، أو تعليق يخدم الموضوع، فإن عدم التفاعل هو الخيار الأكثر احترامًا.
ما يُنشر من قبل المناديب واللجان العلمية هو خلاصة وقت، متابعة، تنسيق، وتواصل مستمر، وغالبًا يُنجز بصمت ودون مقابل.
وأبسط ما يُقابل به هذا الجهد هو الحفاظ على هيبة المنشور، وعدم تحويله إلى مساحة للضحك أو التفاعل العبثي.
هذا التوضيح: ليس تهديدًا،
ولا تصعيدًا،
ولا تشددًا فارغًا،
بل هو تنظيم ضروري يهدف إلى:
احترام الجهود المبذولة
الحفاظ على جدية المنصة
ترسيخ ثقافة واعية في التعامل
وضمان بيئة تحترم العمل وتقدّر من يقوم به
العمل الجماعي لا ينجح بالاستخفاف،
ولا يستمر بالفوضى،
ولا يُدار بالعفوية الزائدة.
ومن يقدّر جهد غيره،
يعرف متى يتكلم،
ومتى يصمت،
وكيف يتفاعل بطريقة تليق به قبل أن تليق بغيره.
احترامك لجهد الآخرين
هو انعكاس مباشر لاحترامك لنفسك.

كلمة شكر تُكتب بإنصاف،
وتُقال اعترافًا بالفضل بعد فضل الله.
إلى اللجان العلمية —
رؤساءً، نوّابًا، وأعضاءً —
وإلى جميع المناديب في القروبات الثالثة،
وإلى الجنود المجهولين من طلاب وطالبات الذين ساهموا بصمت في إنجاح قناة اللجان العلمية،
وكل من ساهم وساعد وكان له دور، كبيرًا كان أو صغيرًا…
لكم منّا خالص الشكر وعظيم التقدير.
بعد الله، كان لكم الدور الأبرز في إيصال المعلومة،
وتوفير الملخصات،
والنماذج،
والتحديدات،
والتنبيهات،
ومتابعة كل ما يهم الطلبة أولًا بأول.
جهدكم لم يكن مجرد نقل محتوى،
بل تنظيم، متابعة، توضيح، وتحمل للمسؤولية،
وعمل جماعي حقيقي أثمر عن سنة دراسية ناجحة ومميزة.
وبشكل خاص، نتوجّه بالشكر والتقدير إلى
المندوب خالد نبيل،
ونائبه محمد مهيوب،
ونائب المندوب عمرو حميد،
على العمل الجبّار، والحضور المستمر، والتنسيق العالي،
الذي كان له أثر واضح — بعد الله — في نجاح سنة دراسية كانت بحق من أروع السنوات.
ونخصّ بالذكر الجنود المجهولين الذين ساهموا بصمت، دون أن يعلو صوتهم،
من طلاب وطالبات، في إدارة ومتابعة القناة،
ونتقدّر جهودكم الصامتة، التي جعلت القناة أداة قوية لخدمة الجميع.
نسأل الله أن يجزيكم خير الجزاء،
ويبارك في جهودكم،
ونرجو منكم جميعًا الاستمرار بنفس الروح، ونفس الالتزام، ونفس الحرص،
وخصوصًا اللجان العلمية بالبحث المستمر عن نماذج استعدادًا للاختبارات القادمة،
فما صنعتموه يستحق أن يُبنى عليه ويُكمل.
شكرًا لكم جميعًا…
لأنكم أثبتم أن العمل الجماعي الصادق،
حين يُدار بإخلاص، يصنع فرقًا يُحترم ويُفتخر به.

🔴 هام اختبار الدكتور ماجد عسلان يوم الاربعاء من الساعة 10 صبحا للطلاب الي مختبروا