میرزا زینالعابدین خان ضرابی ملقب به مؤتمن الاطباء از خاندان ضرابی کاشان، نخستین فارغ التحصیل دارالفنون و شاگرد دکتر تولوزان فرانسوی بوده و از پزشکان نامی ایران در دوران قاجار بهشمار میرود. مطب وی یکی از مکاتب اربعه و چهارگانه پزشکی بود.
از مجموعه ۷۸ عکس دکتر ژان-باپتیست فووریه از ایرانِ سالهای ۱۸۸۹ تا ۱۸۹۳. منبع: منابع آنلاین کتابخانه ملّی فرانسه (با تشکر از دوست عزیز جناب سید کمال الدین دعایی)
gallica.bnf.fr/ark:/12148/btv…
از مجموعه ۷۸ عکس دکتر ژان-باپتیست فووریه از ایرانِ سالهای ۱۸۸۹ تا ۱۸۹۳. منبع: منابع آنلاین کتابخانه ملّی فرانسه (با تشکر از دوست عزیز جناب سید کمال الدین دعایی)
gallica.bnf.fr/ark:/12148/btv…
ابر و باد و مه و خورشید و فلک در کارند
تا تو نانی به کف آری و به غفلت نخوری
همه از بهر تو سرگشته و فرمان بردار
شرط انصاف نباشد که تو فرمان نبری - ( سعدی )
الفقیر الحقیر المذنب عماد الحسنی غفر ذنوبه
#میر_عماد_الحسنی
#نستعلیق_قدما
#نستعلیق
@Calligraphy_Archive
تا تو نانی به کف آری و به غفلت نخوری
همه از بهر تو سرگشته و فرمان بردار
شرط انصاف نباشد که تو فرمان نبری - ( سعدی )
الفقیر الحقیر المذنب عماد الحسنی غفر ذنوبه
#میر_عماد_الحسنی
#نستعلیق_قدما
#نستعلیق
@Calligraphy_Archive
هو
جنگ هفتاد و دو ملّت همه را عذر بنه
چون ندیدند حقیقت ره افسانه زدند - ( حافظ )
سنه ۱۲۹۵
یا علی مدد است
#میرزا_غلام_رضا_اصفهانی
#نستعلیق_قدما
#نستعلیق
@Calligraphy_Archive
جنگ هفتاد و دو ملّت همه را عذر بنه
چون ندیدند حقیقت ره افسانه زدند - ( حافظ )
سنه ۱۲۹۵
یا علی مدد است
#میرزا_غلام_رضا_اصفهانی
#نستعلیق_قدما
#نستعلیق
@Calligraphy_Archive
مجوز طبابت یک یهودی در محلهی حضرت معصومه قم
مجوز اداره حفظ الصحه به حکیم خلیل برای طبابت به سبک قدیم در حضرت معصومه قم در سال ۱۲۹۳ خورشیدی.
احتمالا منظور محلهی کنار حرم حضرت معصومه است. یا شاید به دارالشفای حرم اشاره دارد که در آن سالها هنوز به مدرسه تبدیل نشده و کارکرد بیمارستانی داشت.
قم از میانهی عصر صفوی دیگر جامعه یهودی نداشت، اما یهودیانی برای تجارت و کسبوکار و بهویژه طبابت در دورههای بعد در قم اقامت داشتند.
حکیم خلیل، پدربزرگ خاندان رحیمیان است که از میان آنان پزشکان و صنعتگرانی در دوره پهلوی برخاستند.
عکس و متن از صفحه اینستاگرام یهودیان ایران
@persianjews
https://news.1rj.ru/str/qomphotograph
www.qomshenasi.ir
مجوز اداره حفظ الصحه به حکیم خلیل برای طبابت به سبک قدیم در حضرت معصومه قم در سال ۱۲۹۳ خورشیدی.
احتمالا منظور محلهی کنار حرم حضرت معصومه است. یا شاید به دارالشفای حرم اشاره دارد که در آن سالها هنوز به مدرسه تبدیل نشده و کارکرد بیمارستانی داشت.
قم از میانهی عصر صفوی دیگر جامعه یهودی نداشت، اما یهودیانی برای تجارت و کسبوکار و بهویژه طبابت در دورههای بعد در قم اقامت داشتند.
حکیم خلیل، پدربزرگ خاندان رحیمیان است که از میان آنان پزشکان و صنعتگرانی در دوره پهلوی برخاستند.
عکس و متن از صفحه اینستاگرام یهودیان ایران
@persianjews
https://news.1rj.ru/str/qomphotograph
www.qomshenasi.ir
برگه عبور شب برای سعید نفسی
15 حمل ـ فروردین ـ 1300 ش
ایام کودتای سید ضیاء و رضاخان
از اسناد کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران
@UT_Central_Library
15 حمل ـ فروردین ـ 1300 ش
ایام کودتای سید ضیاء و رضاخان
از اسناد کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران
@UT_Central_Library
حکم سعید نفیسی برای یکی از نخستین مشاغل وی، سال 1331ق
@UT_Central_Library
@UT_Central_Library
صورت تشکیلات نواحی و حوزه های مستقل احصائیه و سجلّ احوال کل مملکت که برای سال 1313 پیش بینی شده
@UT_Central_Library
@UT_Central_Library
فهرست_مفردات_و_مرکبات_مذکور_و_تدبیرات_مستعمله_در_اسباب_التدویه.pdf
475.8 MB
این فهرست لغات و اصطلاحات پزشکی که 500 صفحه است، فهرست مفردات و ترکیبات از کتاب شلیمر فلمنکی ـ بلژیکی ـ پزشک دوره ناصری است. نسخه کتاب اسباب التدویه در کتابخانه مجلس به شماره 3437 موجود است. و این فهرست ما، به شماره 9134 ـ به عنوان سند ـ در مجموعه اسناد دانشگاه تهران آمده است. بنده اطلاع بیشتری ندارم، اما به هر روی به نظر می رسد برای تاریخ پزشکی جدید در ایران، و از نظر فرهنگنامه نویسی لغات پزشکی، بسیار مهم باشد.
Forwarded from کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران (Ras)
🦜 اگر کتابخانه ای سراغ دارید که صاحبان آن قصد اهدا دارند، آنها را به کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران هدایت کنید.
🦚 کتابخانه مرکزی، نیاز به کتابهای جدید و قدیمی دارد. آثار خطی، چاپ سنگی، اسناد و اوراق و نقشه های قدیمی، دقیقا به کار ما می آید و ما به آسان ترین وجه در اختیار دانشجویان و استادان قرار می دهیم.
🏵 یک موزه کوچک هم از وسایل كتابخانه اي در حوزه کتابت و چاپ قدیمی و به اصطلاح حوزه فرهنگ و مدیا داریم. اگر شما اشيایی از این دست و نیز قلمدان، وسایل صحافی قدیمی و... دارید لطفا به ما بسپارید و رسید بگیرید. این موزه راهنمای دانشجویان عزیز در این حوزه خواهد بود.
🌼 ناشران یا مولفان هم می توانند، ولو آثار محدود خود را به کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران اهدا کنند. این آثار به نام اهداکننده در سامانه ثبت می شود.
در این زمینه می توانید با شماره تلفن 09125236959 جناب دکتر خسرویان مدیر فراهم آوری کتابخانه مرکزی تماس بگیرید.
@UT_Central_Library
🦚 کتابخانه مرکزی، نیاز به کتابهای جدید و قدیمی دارد. آثار خطی، چاپ سنگی، اسناد و اوراق و نقشه های قدیمی، دقیقا به کار ما می آید و ما به آسان ترین وجه در اختیار دانشجویان و استادان قرار می دهیم.
🏵 یک موزه کوچک هم از وسایل كتابخانه اي در حوزه کتابت و چاپ قدیمی و به اصطلاح حوزه فرهنگ و مدیا داریم. اگر شما اشيایی از این دست و نیز قلمدان، وسایل صحافی قدیمی و... دارید لطفا به ما بسپارید و رسید بگیرید. این موزه راهنمای دانشجویان عزیز در این حوزه خواهد بود.
🌼 ناشران یا مولفان هم می توانند، ولو آثار محدود خود را به کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران اهدا کنند. این آثار به نام اهداکننده در سامانه ثبت می شود.
در این زمینه می توانید با شماره تلفن 09125236959 جناب دکتر خسرویان مدیر فراهم آوری کتابخانه مرکزی تماس بگیرید.
@UT_Central_Library
قابل توجه دانشجویان و پژوهشگران گرامی
🌱دریافت فایل منابع موجود در کتابخانه مرکزی از طریق تلگرام🌱
نظر به آغاز تعطیلات تابستانی دانشگاه تهران و تسهیل در امر مطالعه و پژوهش دانشجویان و پژوهشگران گرامی، کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد به اطلاع میرساند:
🔹پژوهشگران گرامی میتوانند برای دریافت فایل اسکن کتابها و منابع موجود در کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران درخواست خود را به آدرس تلگرام کتابخانه مرکزی به نام @Manunoscripts_lib ارسال فرمایند.
نحوه درخواست و دریافت:
1) ارسال مشخصات کتاب درخواستی در سامانه آذرسا (عنوان، نویسنده، سال نشر، شماره راهنما)
2) بررسی درخواست از نظر رعایت حق مولف و اعلام هزینه درخواست
3) پرداخت هزینه به شماره حساب، شماره شبا IR830100004001070103006825 نزد بانک مرکزی به نام «تمرکز وجوه اختصاصی دانشگاه تهران» با شناسه واریز 313070174140120000000003700800
4) ارسال تصویر فیش درخواستی به همان آدرس تلگرام
5) دریافت فایل
🔸نکته: کلیه اقدامات فوق با رعایت قانون حمايت از حقوق مولفان و مصنفان و هنرمندان انجام میپذیرد.
🌱دریافت فایل منابع موجود در کتابخانه مرکزی از طریق تلگرام🌱
نظر به آغاز تعطیلات تابستانی دانشگاه تهران و تسهیل در امر مطالعه و پژوهش دانشجویان و پژوهشگران گرامی، کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد به اطلاع میرساند:
🔹پژوهشگران گرامی میتوانند برای دریافت فایل اسکن کتابها و منابع موجود در کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران درخواست خود را به آدرس تلگرام کتابخانه مرکزی به نام @Manunoscripts_lib ارسال فرمایند.
نحوه درخواست و دریافت:
1) ارسال مشخصات کتاب درخواستی در سامانه آذرسا (عنوان، نویسنده، سال نشر، شماره راهنما)
2) بررسی درخواست از نظر رعایت حق مولف و اعلام هزینه درخواست
3) پرداخت هزینه به شماره حساب، شماره شبا IR830100004001070103006825 نزد بانک مرکزی به نام «تمرکز وجوه اختصاصی دانشگاه تهران» با شناسه واریز 313070174140120000000003700800
4) ارسال تصویر فیش درخواستی به همان آدرس تلگرام
5) دریافت فایل
🔸نکته: کلیه اقدامات فوق با رعایت قانون حمايت از حقوق مولفان و مصنفان و هنرمندان انجام میپذیرد.
در راستی که به دروغ مانَد مبالغه مکن.
نبرد رستم و رخش با اژدها
برگی از یک مرقّع
378 ×۲۴۱ میلیمتر
حاشیۀ زرافشان
موزه و کتابخانة مورگان
@rezamahdavi51.
گزارش نهایی کتابخوانی - 24.8.1404.pdf
794.7 KB
براساس این نظرسنجی که از سوی مرکز طرحهای ملی پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی انجام شده، میانگین مطالعه کتابهای غیردرسی میان کتابخوانها ۲۶.۶ دقیقه در روز است و با لحاظکردن کل جمعیت به ۱۰.۹ دقیقه در روز میرسد.
اما نکته جالب اینکه طبق این نظرسنجی، مردم بهطور متوسط ۷۰ دقیقه در روز در شبکههای اجتماعی و رسانههای مختلف، متن علمی (اعم از مقاله، تحلیل و غیره) میخوانند یا مستند علمی نگاه میکنند.
[با تشکر از دوست ارجمند آقای دکتر حسین میرزایی]
@UT_Central_Library
اما نکته جالب اینکه طبق این نظرسنجی، مردم بهطور متوسط ۷۰ دقیقه در روز در شبکههای اجتماعی و رسانههای مختلف، متن علمی (اعم از مقاله، تحلیل و غیره) میخوانند یا مستند علمی نگاه میکنند.
[با تشکر از دوست ارجمند آقای دکتر حسین میرزایی]
@UT_Central_Library
🎞 #عکس #تاریخ #تصویر_ایران #اختصاصی
🔹دروازه قرآن قم
🔺این تصاویر را آنری دالمانی (۱۸۶۳–۱۹۵۰) کتابدار و تاریخنگار فرانسوی در سفرنامهاش با عنوان از خراسان تا سرزمین بختیاریها: سه ماه سیاحت در ایران (۱۹۱۱) منتشر کرده است. او در اواخر دوران قاجاریه در ایران حضور داشته است و به شرح احوال ایران و اخلاقیات ایرانیان پرداخته است.
🔻در تصویر اول نمایی از یک قرآن معلق در بیرون از قم به چشم میخورد که جهت تبرک مسافران نصب شده است. تصویر دوم هم قهوهخانهای در حوالی قم است.
📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
@islamicstudies
🔹دروازه قرآن قم
🔺این تصاویر را آنری دالمانی (۱۸۶۳–۱۹۵۰) کتابدار و تاریخنگار فرانسوی در سفرنامهاش با عنوان از خراسان تا سرزمین بختیاریها: سه ماه سیاحت در ایران (۱۹۱۱) منتشر کرده است. او در اواخر دوران قاجاریه در ایران حضور داشته است و به شرح احوال ایران و اخلاقیات ایرانیان پرداخته است.
🔻در تصویر اول نمایی از یک قرآن معلق در بیرون از قم به چشم میخورد که جهت تبرک مسافران نصب شده است. تصویر دوم هم قهوهخانهای در حوالی قم است.
📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
@islamicstudies
علی را قدر پیغمبر شناسد
که هر کس خویش را بهتر شناسد - ( فیّاض لاهیجی )
هرگز این صورت کند صورتگری
یا چنین شاهد بود در کشوری
عارضش باغی دهانش غنچه ای
بل بهشتی در میانش کوثری - ( سعدی )
خون دل عاشقان مشتاق
در گردن دیدهٔ بلا جوست - ( سعدی )
چه ره بود این که زد در پرده مطرب
که می رقصند با هم مست و هشیار
از این افیون که ساقی در می افکند
حریفان را نه سر ماند نه دستار
سخن سر بسته گفتی با حریفان
خدا را زین معمّا پرده بردار - ( حافظ )
کتبه العبد المذنب فتحعلی
( عکس برداری : استاد حمید ملکیان )
( محلّ نگهداری : مرکز اسناد و کتابخانه ملّی فارس )
#فتحعلی_حجاب_شیرازی
#نستعلیق_قدما
#نستعلیق
@Calligraphy_Archive
که هر کس خویش را بهتر شناسد - ( فیّاض لاهیجی )
هرگز این صورت کند صورتگری
یا چنین شاهد بود در کشوری
عارضش باغی دهانش غنچه ای
بل بهشتی در میانش کوثری - ( سعدی )
خون دل عاشقان مشتاق
در گردن دیدهٔ بلا جوست - ( سعدی )
چه ره بود این که زد در پرده مطرب
که می رقصند با هم مست و هشیار
از این افیون که ساقی در می افکند
حریفان را نه سر ماند نه دستار
سخن سر بسته گفتی با حریفان
خدا را زین معمّا پرده بردار - ( حافظ )
کتبه العبد المذنب فتحعلی
( عکس برداری : استاد حمید ملکیان )
( محلّ نگهداری : مرکز اسناد و کتابخانه ملّی فارس )
#فتحعلی_حجاب_شیرازی
#نستعلیق_قدما
#نستعلیق
@Calligraphy_Archive
Google Scholar Labs
خبر از Neil Hoyne
Chief Strategist at Google
گوگل یک ابزار آزمایشیِ هوش مصنوعی در Google Scholar معرفی کرده است: Google Scholar Labs
ابزاری که قرار است شیوهٔ طرح پرسشهای علمی و پیدا کردن پاسخهای پژوهشی را متحول کند.
قابلیتهای اصلی:
🔹 سؤال شما را تحلیل میکند و موضوعات کلیدی، جنبهها و روابط آن را استخراج میکند.
🔹 همهٔ این مؤلفهها را در Google Scholar جستوجو میکند.
🔹 نتایج را ارزیابی میکند و مقالاتی را پیدا میکند که بهترین پاسخ را به پرسش شما میدهند.
🔹 برای هر مقاله توضیح میدهد که چطور به سؤال شما پاسخ میدهد.
🔹 و در کنار آن، تمام قابلیتهای آشنای گوگل اسکالر را نیز حفظ کرده است.
این قابلیت فعلاً آزمایشی و تنها برای کاربران منتخب و لاگاینشده فعال است؛
اما میتوانید در لیست انتظار ثبتنام کنید و نمونهها را امتحان کنید.
توضیحات کامل درباره Google Scholar Labs:
https://scholar.googleblog.com/2025/11/scholar-labs-ai-powered-scholar-search.html
ثبتنام در لیست انتظار:
https://scholar.google.com/scholar_labs/search
@YengehNevis
خبر از Neil Hoyne
Chief Strategist at Google
گوگل یک ابزار آزمایشیِ هوش مصنوعی در Google Scholar معرفی کرده است: Google Scholar Labs
ابزاری که قرار است شیوهٔ طرح پرسشهای علمی و پیدا کردن پاسخهای پژوهشی را متحول کند.
قابلیتهای اصلی:
🔹 سؤال شما را تحلیل میکند و موضوعات کلیدی، جنبهها و روابط آن را استخراج میکند.
🔹 همهٔ این مؤلفهها را در Google Scholar جستوجو میکند.
🔹 نتایج را ارزیابی میکند و مقالاتی را پیدا میکند که بهترین پاسخ را به پرسش شما میدهند.
🔹 برای هر مقاله توضیح میدهد که چطور به سؤال شما پاسخ میدهد.
🔹 و در کنار آن، تمام قابلیتهای آشنای گوگل اسکالر را نیز حفظ کرده است.
این قابلیت فعلاً آزمایشی و تنها برای کاربران منتخب و لاگاینشده فعال است؛
اما میتوانید در لیست انتظار ثبتنام کنید و نمونهها را امتحان کنید.
توضیحات کامل درباره Google Scholar Labs:
https://scholar.googleblog.com/2025/11/scholar-labs-ai-powered-scholar-search.html
ثبتنام در لیست انتظار:
https://scholar.google.com/scholar_labs/search
@YengehNevis
Google Scholar Blog
Scholar Labs: An AI Powered Scholar Search
Research questions are often detailed. Answering them can require looking at a topic from multiple angles. Today, we are introducing Scholar...