کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران به مناسبت هفته کتاب و کتابخوانی اقدام به برگزاری نمایشگاه " تاریخ کتابداری درایران" نموده است. در این نمایشگاه گزیده ای از منابع مربوط به علم کتابداری و اطلاع رسانی که شامل ١٦٠ جلد کتاب و ٢٦ نشریه است به نمایش در آمده است.از جمله موضوعات نمایش داده شده می توان به : " نشریات کتابداری و اطلاع رسانی "، " کتابخانه دیجیتال / علم اطلاعات "، " فهرستنویسی و سازماندهی مواد "، " آموزش کتابداری / مبانی کتابداری "، " خدمات و اطلاع رسانی / ساختمان و تجهیزات "، " کتابخانه ها "، " کتاب شناسی ها "، " اصطلاحنامه ها / مشاهیر کتابداری "، " تاریخ کتاب / کتاب آرایی "، اشاره نمود. گفتنی است همزمان با برپایی این نمایشگاه، مراسم " جشن کتابداران " ویژه تقدیر از زحمات کتابداران ساعی و تلاشگر دانشگاه تهران در تاریخ 28 آبانماه در محل تالار علامه امینی کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد برگزار خواهد شد.
@UT_Central_Library
@UT_Central_Library
کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران
Photo
#تقویم_فرهنگی امروز، ۲۳ آبان ۱۳۹۷
۷۲ سال پیش در چنین روزی در سال ۱۳۲۵، میرزا مهدی غروی اصفهانی ـ حکیم و دانشمند مسلمان - بدرود زندگی گفت.
میرزا مهدی غروی اصفهانی در حدود سال ۱۲۶۴ در اصفهان به دنیا آمد. پس از تحصیل در خدمت پدر و دو سه تن از استادان زادگاهش، در دوازدهسالگی به عتبات عالیات رفت. میرزا مهدی در عتبات از محضر عالمان نامداری چون حضرات آیات: سید اسماعیل صدر، آخوند خراسانی، سید محمدکاظم یزدی و میرزای نایینی بهره برد تا به درجهی اجتهاد رسید.
حکیم غروی اصفهانی پس از سالها مراقبت و سیر و سلوک، به درجات والایی در اخلاق و عرفان نیز رسید. ایشان یک روز، پس از مدتی اعتکاف در مسجد سَهله و مکاشفهای که به او دست داد، جزوههایی را که در هنگام اشتغال به فلسفه و عرفان نوشته بود، در رود کوفه انداخت و مکتبی جدید در معارف رُبوبی، مبتنی بر قرآن و حدیث پدید آورد که «مکتب تفکیک» نام گرفت. ایشان در این مکتب معتقد بود که فلسفهی اسلام را باید از متن قرآن و سنت معصوم استخراج کرد.
میرزا مهدی غروی اصفهانی در سال ۱۳۰۵ به مشهد مقدس رفت و تا پایان عمر به مدت ۲۰ سال در آن جا به تدریس و تألیف همت گماشت. دانشمندانی چون میرزا هاشم قزوینی، محمدتقی مزینانی و حسینعلی راشد، از شاگردان ایشان بودند.
آیتالله میرزا مهدی غروی اصفهانی ـ حکیم مُتَالِّه و مؤسس مکتب تفکیک ـ در ۲۳ آبان ۱۳۲۵ در ۶۱ سالگی دار فانی را وداع گفت و در حرم مطهر امام رضا علیهالسلام به خاک سپرده شد.
@UT_Central_Library
بازنویسی و تنظیم: #آرش_امجدی
۷۲ سال پیش در چنین روزی در سال ۱۳۲۵، میرزا مهدی غروی اصفهانی ـ حکیم و دانشمند مسلمان - بدرود زندگی گفت.
میرزا مهدی غروی اصفهانی در حدود سال ۱۲۶۴ در اصفهان به دنیا آمد. پس از تحصیل در خدمت پدر و دو سه تن از استادان زادگاهش، در دوازدهسالگی به عتبات عالیات رفت. میرزا مهدی در عتبات از محضر عالمان نامداری چون حضرات آیات: سید اسماعیل صدر، آخوند خراسانی، سید محمدکاظم یزدی و میرزای نایینی بهره برد تا به درجهی اجتهاد رسید.
حکیم غروی اصفهانی پس از سالها مراقبت و سیر و سلوک، به درجات والایی در اخلاق و عرفان نیز رسید. ایشان یک روز، پس از مدتی اعتکاف در مسجد سَهله و مکاشفهای که به او دست داد، جزوههایی را که در هنگام اشتغال به فلسفه و عرفان نوشته بود، در رود کوفه انداخت و مکتبی جدید در معارف رُبوبی، مبتنی بر قرآن و حدیث پدید آورد که «مکتب تفکیک» نام گرفت. ایشان در این مکتب معتقد بود که فلسفهی اسلام را باید از متن قرآن و سنت معصوم استخراج کرد.
میرزا مهدی غروی اصفهانی در سال ۱۳۰۵ به مشهد مقدس رفت و تا پایان عمر به مدت ۲۰ سال در آن جا به تدریس و تألیف همت گماشت. دانشمندانی چون میرزا هاشم قزوینی، محمدتقی مزینانی و حسینعلی راشد، از شاگردان ایشان بودند.
آیتالله میرزا مهدی غروی اصفهانی ـ حکیم مُتَالِّه و مؤسس مکتب تفکیک ـ در ۲۳ آبان ۱۳۲۵ در ۶۱ سالگی دار فانی را وداع گفت و در حرم مطهر امام رضا علیهالسلام به خاک سپرده شد.
@UT_Central_Library
بازنویسی و تنظیم: #آرش_امجدی
کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران
حسین محبوبی اردکانی
#تقویم_فرهنگی امروز، ۲۳ آبان ۱۳۹۷
۴۱ سال پیش در چنین روزی، در سال ۱۳۵۶، حسین محبوبی اردکانی ـ مورخ، نویسنده و مترجم ـ درگذشت.
حسین محبوبی اردکانی فرزند آقا شیخ احمد نجل معروف به حاجی آخوند، در سال ۱۲۹۴ در اردکان یزد متولد شد. تحصیلات ابتدایی و مقدمات عربی را در محضر حاج شیخ محمد مدیر فراگرفت. دورهی متوسطه را در یزد به پایان برد و تحصیلات عالیه را در دانشسرای عالی و دانشکدهی ادبیات و علوم انسانی دانشگاه تهران دنبال کرد و در سال ۱۳۲۲ موفق به دریافت گواهینامهی دکتری در تاریخ شد.
دکتر محبوبی اردکانی به مدت ۵ سال ریاست دبیرستان ایرانشهر یزد را بر عهده داشت و سالها نیز دبیر آموزش و پرورش شهرستان قم بود. در سال ۱۳۴۳ از وزارت آموزش و پرورش به ادارهی کل انتشارات و روابط دانشگاهی تهران انتقال یافت و با سمت معاون آن ادارهی کل مشغول به کار شد. او در طول سالهای خدمت در دانشگاه مدتی نیز در رشتهی تاریخ دانشکدهی ادبیات و علوم انسانی و مؤسسهی تحقیقات و مطالعات علوم اجتماعی به تدریس پرداخت.
دکتر حسین محبوبی اردکانی در ۲۳ آبان ۱۳۵۶ در ۶۲سالگی در تهران درگذشت.
آثار متعددی از این محقق و پژوهشگر باقی مانده، از آن میان: «ترجمهی الابنیه عن حقایق الادویه» تألیف ابومنصور موفق هروی، «تاریخ تحول دانشگاه تهران و مؤسسات عالی آموزش ایران»، «راهنمای سال ۱۳۴۵-۱۳۴۴ دانشگاه تهران»، «راهنمای سال ۱۳۴۶-۱۳۴۵ دانشگاه تهران»، «راهنمای سال ۱۳۴۷ دانشگاه تهران»، «تصحیح و تحشیهی دیوان حسابی (شاعر قرن دهم هجری)، «کتابشناسی کتابهای خطی» تألیف دکتر مهدی بیانی به کوشش دکتر حسین محبوبی اردکانی (۱۳۵۳)»، «المآثر و الآثار» تألیف محمدحسن خان اعتمادالسلطنه (محبوبی اردکانی ذیل و تکملهای در احوال رجال قاجار بر آن افزوده است. یادداشتهای او در جلد دوم کتاب المآثر و الآثار با نام «رجال دربار ناصری» آمده است)»، «دانشنامهی ایران و اسلام»، «تاریخ مؤسسات تمدنی جدید در ایران» و مقالههای تحقیقی در مجلات معتبر ادبی مانند «راهنمای کتاب» و «یغما».
@UT_Central_Library
بازنویسی و تنظیم: #آرش_امجدی
۴۱ سال پیش در چنین روزی، در سال ۱۳۵۶، حسین محبوبی اردکانی ـ مورخ، نویسنده و مترجم ـ درگذشت.
حسین محبوبی اردکانی فرزند آقا شیخ احمد نجل معروف به حاجی آخوند، در سال ۱۲۹۴ در اردکان یزد متولد شد. تحصیلات ابتدایی و مقدمات عربی را در محضر حاج شیخ محمد مدیر فراگرفت. دورهی متوسطه را در یزد به پایان برد و تحصیلات عالیه را در دانشسرای عالی و دانشکدهی ادبیات و علوم انسانی دانشگاه تهران دنبال کرد و در سال ۱۳۲۲ موفق به دریافت گواهینامهی دکتری در تاریخ شد.
دکتر محبوبی اردکانی به مدت ۵ سال ریاست دبیرستان ایرانشهر یزد را بر عهده داشت و سالها نیز دبیر آموزش و پرورش شهرستان قم بود. در سال ۱۳۴۳ از وزارت آموزش و پرورش به ادارهی کل انتشارات و روابط دانشگاهی تهران انتقال یافت و با سمت معاون آن ادارهی کل مشغول به کار شد. او در طول سالهای خدمت در دانشگاه مدتی نیز در رشتهی تاریخ دانشکدهی ادبیات و علوم انسانی و مؤسسهی تحقیقات و مطالعات علوم اجتماعی به تدریس پرداخت.
دکتر حسین محبوبی اردکانی در ۲۳ آبان ۱۳۵۶ در ۶۲سالگی در تهران درگذشت.
آثار متعددی از این محقق و پژوهشگر باقی مانده، از آن میان: «ترجمهی الابنیه عن حقایق الادویه» تألیف ابومنصور موفق هروی، «تاریخ تحول دانشگاه تهران و مؤسسات عالی آموزش ایران»، «راهنمای سال ۱۳۴۵-۱۳۴۴ دانشگاه تهران»، «راهنمای سال ۱۳۴۶-۱۳۴۵ دانشگاه تهران»، «راهنمای سال ۱۳۴۷ دانشگاه تهران»، «تصحیح و تحشیهی دیوان حسابی (شاعر قرن دهم هجری)، «کتابشناسی کتابهای خطی» تألیف دکتر مهدی بیانی به کوشش دکتر حسین محبوبی اردکانی (۱۳۵۳)»، «المآثر و الآثار» تألیف محمدحسن خان اعتمادالسلطنه (محبوبی اردکانی ذیل و تکملهای در احوال رجال قاجار بر آن افزوده است. یادداشتهای او در جلد دوم کتاب المآثر و الآثار با نام «رجال دربار ناصری» آمده است)»، «دانشنامهی ایران و اسلام»، «تاریخ مؤسسات تمدنی جدید در ایران» و مقالههای تحقیقی در مجلات معتبر ادبی مانند «راهنمای کتاب» و «یغما».
@UT_Central_Library
بازنویسی و تنظیم: #آرش_امجدی
پيشاپيش روز ٢٤ آبانماه " روز كتاب و كتابخواني " بر همه محققان و دانش پژوهان عزيز گرامي باد.
@UT_Central_Library
@UT_Central_Library
کتاب و کتاب خوانی از منظر قرآن
متن مقاله را در لینک زیر ملاحظه فرمایید
http://nastinfo.nlai.ir/article_213.html
@UT_Central_Library
متن مقاله را در لینک زیر ملاحظه فرمایید
http://nastinfo.nlai.ir/article_213.html
@UT_Central_Library
Forwarded from ELSEVIER IRAN
5 اشتباه متداول که باید در حین انتشار یک مقاله Systematic review (مرور نظام مند) از آنها اجتناب کنید
مقالههای Systematic review (مرور نظام مند) پاسخی بر بسیاری از چالش هایی هستند که پژوهشگران با آنها مواجه می شوند. علاوه بر افزودن شفافیت به پژوهش و ثبت منابع با جلوگیری از تکرار، مقالههای مرور نظام مند اعتباری بی نظیر نیز به روند پژوهش شما میدهند. با این حال، معمولا، محققین اشتباهات قابل اجتنابی را مرتکب می شوند که مانع چاپ مقالاتشان می شود. Paul Whaley، Associate Editor مقاله های مرور نظام مند ژورنال Environment International می گوید که از 46 مقاله مرور نظام مند، 43 مقاله در همان مرحله اول با مشکل رو به رو می شوند و "تنها دو دقیقه طول میکشد تا نتیجهی کار دوسالهی یک محقق رد شود".
به منظور حل مسئله، Researcher Academy از Naomi Lee، ویراستار اجرایی Lancet و Paul Whaley دعوت کرد تا با برگزاری یک وبینار زنده، در مورد اصول مرور نظام مند صحبت کنند. علاوه بر ارائهی تکنیکهای مناسب برای اطمینان از قابل چاپ بودن یک مقاله پژوهشی، آنها درمورد پنج اشتباه مرسومی صحبت کردند که باید در هنگام نوشتن مقاله از آنها اجتناب کرد.
مقالههای Systematic review (مرور نظام مند) پاسخی بر بسیاری از چالش هایی هستند که پژوهشگران با آنها مواجه می شوند. علاوه بر افزودن شفافیت به پژوهش و ثبت منابع با جلوگیری از تکرار، مقالههای مرور نظام مند اعتباری بی نظیر نیز به روند پژوهش شما میدهند. با این حال، معمولا، محققین اشتباهات قابل اجتنابی را مرتکب می شوند که مانع چاپ مقالاتشان می شود. Paul Whaley، Associate Editor مقاله های مرور نظام مند ژورنال Environment International می گوید که از 46 مقاله مرور نظام مند، 43 مقاله در همان مرحله اول با مشکل رو به رو می شوند و "تنها دو دقیقه طول میکشد تا نتیجهی کار دوسالهی یک محقق رد شود".
به منظور حل مسئله، Researcher Academy از Naomi Lee، ویراستار اجرایی Lancet و Paul Whaley دعوت کرد تا با برگزاری یک وبینار زنده، در مورد اصول مرور نظام مند صحبت کنند. علاوه بر ارائهی تکنیکهای مناسب برای اطمینان از قابل چاپ بودن یک مقاله پژوهشی، آنها درمورد پنج اشتباه مرسومی صحبت کردند که باید در هنگام نوشتن مقاله از آنها اجتناب کرد.
Forwarded from ELSEVIER IRAN
در ادامه، موارد مطرح شده توسط متخصصین ما عنوان شدهاند:
1. موضوعی که قبلا پوشش داده شده است.
مرورهای نظام مند تلاشی برای پاسخ به سوالات بسیار خاص پژوهشی هستند و از همین رو، چنانچه موضوع پژوهش تکراری باشد، انجام پژوهش ضرورتی ندارد. حتی اگر پژوهش شما سایر الزامات پژوهشی را رعایت کرده باشد، اما پرسشی که سعی در یافتن پاسخ آن دارید، قبلا مطرح شده و توسط پژوهش های دیگر پاسخ خود را دریافت کرده باشد و ارائه دهندهی هیچ افق جدیدی نباشد، به مرحله چاپ نخواهد رسید.
راهنمایی: به عنوان یک تکلیف این کار را انجام دهید: آیا هیچ پژوهش دیگری وجود دارد که موضوع مشابه شما را پوشش داده و پاسخگوی سوالات شما باشد؟ آیا زاویهی دیدتان به قدرکافی جدید است؟
2. استراتژی های جستجوی متون، ضعیف تعریف شده باشند.
مرورهای نظام مند دقیق و کامل بوده و به درستی برنامهریزی شدهاند. چنانچه، استراتژی جستجوی متون شما درست از کار در نیامده و به درستی مستند نشده باشد، خصوصا در رابطه با آن دسته از کلمات و موارد جستجو که مربوط به پاسخ سوال پژوهشی شما هستند، شما در معرض داشتن ریسک بالای ردشدن، به واسطهی ارائهی نتایج جانبدارانه و متعصبانه هستید.
راهنمایی: تمامی عبارات جستجو، انواع مطالعات، پایگاهها و انتخابهایی را که در سیر پژوهشتان داشتهاید، عنوان کنید تا به استراتژی پژوهش خود اعتبار دهید.
3. شما در برآورد درست و کافی ریسک پژوهش جانبدارانه موفق نبودید.
نگاه جانبدارانه در پژوهش، می تواند نتایج آن پژوهش را به انحراف ببرد و از همین روست که مطالعات مرور نظام بند که سوگیری داشته باشند، اهمیت و اعتبار خود را از دست میدهند. از آنجایی که ارزشیابی و تحلیل مطالعهای که متعصبانه انجام شده است، کاری بسیار دشوار است، نویسندگان مقالات مرور نظام مند میتوانند پتانسیل ریسک این نوع نگاه را در کار خود ارزیابی کنند.
راهنمایی: با توسل به روشهای domain-specific، به ویژه آنهایی که مانع استفاده از scores/scales می شوند، میتوان ریسک نگاه جانبدارانه در پژوهش را برآورد کرد.
4. تفسیر شما از قدرت شواهد، ساختار نیافته یا غیر سیستماتیک می باشد.
مقالههای مرورنظام مند نیازمند یک ارزیابی سیستماتیک از کیفیت و قدرت مستندات علمی است که شما از ترکیب آنها، در پاسخ به سوالات پژوهشی خود کمک گرفتهاید. رویکرد شما باید قادر به شناسایی مسائلی باشد که در تعیین اطمینان و اعتبار نتایج شما (نظیر ریسک نگاه جانبدارانه در شواهد، ناهمگونی در نتایج، جانبداری در سیر چاپ مقاله،...)، مهم هستند. هر چقدر کیفیت شواهد بیشتر باشد، نتایج مقاله و پژوهش شما معتبرتر خواهد بود. به طریق مشابه، هر چقدر شما بیشتر محدودیتهای انتخاب شواهد را به درستی رعایت کنید، ارزش کار شما در نگاه دیگر پژوهشگران بیشتر خواهد بود.
راهنمایی: پروتکلها و ابزارهایی برای ارزیابی سطح و کیفیت شواهد پژوهش وجود دارند. اطمینان حاصل کنید که موارد درست را برای پژوهش و زمینه کاری خود انتخاب کردهاید.
5. از قبل، برنامه ریزی کافی نداشته اید.
مرورهای نظام مند یک ابزار پژوهشی پیچیده و چند مرحلهای هستند که نیازمند تلاش شما برای گردآوری مجموعه- مهارتهای متعدد می باشند و حتی ممکن است برای شما آشنا هم نباشند. در این راستا، کمک های زیادی برای شما وجود دارد، نظیر کتابها، مقالههای روش شناختی و دورههای آموزشی که شما می توانید از آنها استفاده کنید. از این فرصت، در زمان برنامه ریزی برای پروتکل خود استفاده کنید و در زمینه نحوه نوشتن مقالهی پژوهشی خود، راهنماییهای تخصصی را از متخصصین استراتژی مرور دریافت کنید.
راهنمایی: چنانچه تمایل به چاپ نتایج خود دارید، باید چاپ پروتکل خود را جدی بگیرید- گزینه ای که توسط شمار فزاینده ای از ژورنالهای پژوهشی جدی گرفته می شود.
1. موضوعی که قبلا پوشش داده شده است.
مرورهای نظام مند تلاشی برای پاسخ به سوالات بسیار خاص پژوهشی هستند و از همین رو، چنانچه موضوع پژوهش تکراری باشد، انجام پژوهش ضرورتی ندارد. حتی اگر پژوهش شما سایر الزامات پژوهشی را رعایت کرده باشد، اما پرسشی که سعی در یافتن پاسخ آن دارید، قبلا مطرح شده و توسط پژوهش های دیگر پاسخ خود را دریافت کرده باشد و ارائه دهندهی هیچ افق جدیدی نباشد، به مرحله چاپ نخواهد رسید.
راهنمایی: به عنوان یک تکلیف این کار را انجام دهید: آیا هیچ پژوهش دیگری وجود دارد که موضوع مشابه شما را پوشش داده و پاسخگوی سوالات شما باشد؟ آیا زاویهی دیدتان به قدرکافی جدید است؟
2. استراتژی های جستجوی متون، ضعیف تعریف شده باشند.
مرورهای نظام مند دقیق و کامل بوده و به درستی برنامهریزی شدهاند. چنانچه، استراتژی جستجوی متون شما درست از کار در نیامده و به درستی مستند نشده باشد، خصوصا در رابطه با آن دسته از کلمات و موارد جستجو که مربوط به پاسخ سوال پژوهشی شما هستند، شما در معرض داشتن ریسک بالای ردشدن، به واسطهی ارائهی نتایج جانبدارانه و متعصبانه هستید.
راهنمایی: تمامی عبارات جستجو، انواع مطالعات، پایگاهها و انتخابهایی را که در سیر پژوهشتان داشتهاید، عنوان کنید تا به استراتژی پژوهش خود اعتبار دهید.
3. شما در برآورد درست و کافی ریسک پژوهش جانبدارانه موفق نبودید.
نگاه جانبدارانه در پژوهش، می تواند نتایج آن پژوهش را به انحراف ببرد و از همین روست که مطالعات مرور نظام بند که سوگیری داشته باشند، اهمیت و اعتبار خود را از دست میدهند. از آنجایی که ارزشیابی و تحلیل مطالعهای که متعصبانه انجام شده است، کاری بسیار دشوار است، نویسندگان مقالات مرور نظام مند میتوانند پتانسیل ریسک این نوع نگاه را در کار خود ارزیابی کنند.
راهنمایی: با توسل به روشهای domain-specific، به ویژه آنهایی که مانع استفاده از scores/scales می شوند، میتوان ریسک نگاه جانبدارانه در پژوهش را برآورد کرد.
4. تفسیر شما از قدرت شواهد، ساختار نیافته یا غیر سیستماتیک می باشد.
مقالههای مرورنظام مند نیازمند یک ارزیابی سیستماتیک از کیفیت و قدرت مستندات علمی است که شما از ترکیب آنها، در پاسخ به سوالات پژوهشی خود کمک گرفتهاید. رویکرد شما باید قادر به شناسایی مسائلی باشد که در تعیین اطمینان و اعتبار نتایج شما (نظیر ریسک نگاه جانبدارانه در شواهد، ناهمگونی در نتایج، جانبداری در سیر چاپ مقاله،...)، مهم هستند. هر چقدر کیفیت شواهد بیشتر باشد، نتایج مقاله و پژوهش شما معتبرتر خواهد بود. به طریق مشابه، هر چقدر شما بیشتر محدودیتهای انتخاب شواهد را به درستی رعایت کنید، ارزش کار شما در نگاه دیگر پژوهشگران بیشتر خواهد بود.
راهنمایی: پروتکلها و ابزارهایی برای ارزیابی سطح و کیفیت شواهد پژوهش وجود دارند. اطمینان حاصل کنید که موارد درست را برای پژوهش و زمینه کاری خود انتخاب کردهاید.
5. از قبل، برنامه ریزی کافی نداشته اید.
مرورهای نظام مند یک ابزار پژوهشی پیچیده و چند مرحلهای هستند که نیازمند تلاش شما برای گردآوری مجموعه- مهارتهای متعدد می باشند و حتی ممکن است برای شما آشنا هم نباشند. در این راستا، کمک های زیادی برای شما وجود دارد، نظیر کتابها، مقالههای روش شناختی و دورههای آموزشی که شما می توانید از آنها استفاده کنید. از این فرصت، در زمان برنامه ریزی برای پروتکل خود استفاده کنید و در زمینه نحوه نوشتن مقالهی پژوهشی خود، راهنماییهای تخصصی را از متخصصین استراتژی مرور دریافت کنید.
راهنمایی: چنانچه تمایل به چاپ نتایج خود دارید، باید چاپ پروتکل خود را جدی بگیرید- گزینه ای که توسط شمار فزاینده ای از ژورنالهای پژوهشی جدی گرفته می شود.
اهدای 200 میلیون دلار به دانشگاه هاروارد
خبر کوتاه اما شگفت بود:
بنیاد " بلاواتیک" ۲۰۰ میلیون دلار به دانشکده پزشکی دانشگاه هاروارد اهدا کرد.
این بنیاد که به ریاست " لئونارد بلاواتیک"( Leonard Blavatnik) رهبری میشود، برای احقاق اهداف تحقیقاتی در حوزه پزشکی این پول را اهدا کرده و هدف اصلی اهدا این هدیه این بوده که اکتشافات جدید پزشکی به مرحله درمان بیماران برسد.
لری بکو، رئیس دانشگاه هاروارد اظهار کرد: هدیه "لئونارد بلاواتیک" یک سخاوت بیسابقه به شمار میآید.
"لئونارد بلاواتیک" کارآفرین، سرمایهدار، سرمایهگذار، بازرگان و مدیر ارشد اجرایی آمریکایی- اوکراینیتبار است که از ثروتمندترین افراد جهان به شمار می آید و خود نیز از دانشگاه هاروارد فارغالتحصیل شده است.
بخش زیادی از این پول صرف حمایت از مرکز میکروسکوپ الکترونی دانشگاه هاروارد برای زیست شناسی خواهد شد.
این ۲۰۰ میلیون دلار همچنین صرف استخدام دانشمندانی از جمله مهندسان، فیزیکدانان، تحلیلگران کمی و زیست شناسان خواهد شد.
این پول در حوزههای دیگری چون فناوری هوش مصنوعی، یادگیری ماشین، واقعیت افزوده نیز هزینه خواهد شد.
@UT_Central_Library
خبر کوتاه اما شگفت بود:
بنیاد " بلاواتیک" ۲۰۰ میلیون دلار به دانشکده پزشکی دانشگاه هاروارد اهدا کرد.
این بنیاد که به ریاست " لئونارد بلاواتیک"( Leonard Blavatnik) رهبری میشود، برای احقاق اهداف تحقیقاتی در حوزه پزشکی این پول را اهدا کرده و هدف اصلی اهدا این هدیه این بوده که اکتشافات جدید پزشکی به مرحله درمان بیماران برسد.
لری بکو، رئیس دانشگاه هاروارد اظهار کرد: هدیه "لئونارد بلاواتیک" یک سخاوت بیسابقه به شمار میآید.
"لئونارد بلاواتیک" کارآفرین، سرمایهدار، سرمایهگذار، بازرگان و مدیر ارشد اجرایی آمریکایی- اوکراینیتبار است که از ثروتمندترین افراد جهان به شمار می آید و خود نیز از دانشگاه هاروارد فارغالتحصیل شده است.
بخش زیادی از این پول صرف حمایت از مرکز میکروسکوپ الکترونی دانشگاه هاروارد برای زیست شناسی خواهد شد.
این ۲۰۰ میلیون دلار همچنین صرف استخدام دانشمندانی از جمله مهندسان، فیزیکدانان، تحلیلگران کمی و زیست شناسان خواهد شد.
این پول در حوزههای دیگری چون فناوری هوش مصنوعی، یادگیری ماشین، واقعیت افزوده نیز هزینه خواهد شد.
@UT_Central_Library
کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران
رهی معیری
#تقویم_فرهنگی امروز، ۲۴ آبان ۱۳۹۷
۵۰ سال پیش در چنین روزی در سال ۱۳۴۷، رهی معیری ـ غزلسرای نامدار معاصر ایران ـ درگذشت.
محمدحسن (بیوک) معیّری ـ متخلص به رهی ـ فرزند محمدحسن خان مؤیّدخلوت و نوهی دوستعلی خان معیرالممالک، در سال ۱۲۸۸ در تهران به دنیا آمد. رهی تحصیلات ابتدایی و متوسطه را در تهران به پایان برد. سپس وارد خدمات دولتی شد و از سال ۱۳۲۲ به «ریاست کل انتشارات و تبلیغات» منصوب شد. او هم در موسیقی و هم در نقاشی ذوق و مهارت داشت و در غزلسرایی و ساختن تصنیف هم چیرهدست بود. یکی از ترانههای ماندگار رهی، «خزان عشق (یا شد خزان)» نام دارد که شادروان سید جواد بدیعزاده در سال ۱۳۱۳ آن را در کمپانی اُدئون آلمان، در دستگاه همایون خوانده است. «روز ازل» یکی دیگر از ترانههای بسیار معروف رهی است که استاد بنان آن را در دستگاه سهگاه خوانده است. رهی مدتی در برنامهی «گلهای رنگارنگ» رادیو، در انتخاب شعر با داوود پیرنیا همکاری میکرد. او از غزلسرایان ممتاز معاصر به شمار میآید و در شعر تحت تأثیر شاعرانی چون سعدی، حافظ، مولوی، صائب، مسعود سعد سلمان و نظامی است. وی افزون بر دیوان شعر که با نام «سایهی عمر» نخستین بار در سال ۱۳۴۵ انتشار یافت، کتابی در معرفی و آوردن نمونههایی از سرودههای برخی از شاعران ادب فارسی دارد که در بخش دیگری از آن، مضامین مشترک در اشعار شاعران را گرد آورده است. این کتاب رهی، «گلهای جاویدان» نام دارد.
رهی معیّری در ۲۴ آبان ۱۳۴۷ در ۵۹ سالگی در تهران درگذشت و در آرامگاه ظهیرالدوله در شمیران در خاک آرمید.
@UT_Central_Library
بازنویسی و تنظیم: #آرش_امجدی
۵۰ سال پیش در چنین روزی در سال ۱۳۴۷، رهی معیری ـ غزلسرای نامدار معاصر ایران ـ درگذشت.
محمدحسن (بیوک) معیّری ـ متخلص به رهی ـ فرزند محمدحسن خان مؤیّدخلوت و نوهی دوستعلی خان معیرالممالک، در سال ۱۲۸۸ در تهران به دنیا آمد. رهی تحصیلات ابتدایی و متوسطه را در تهران به پایان برد. سپس وارد خدمات دولتی شد و از سال ۱۳۲۲ به «ریاست کل انتشارات و تبلیغات» منصوب شد. او هم در موسیقی و هم در نقاشی ذوق و مهارت داشت و در غزلسرایی و ساختن تصنیف هم چیرهدست بود. یکی از ترانههای ماندگار رهی، «خزان عشق (یا شد خزان)» نام دارد که شادروان سید جواد بدیعزاده در سال ۱۳۱۳ آن را در کمپانی اُدئون آلمان، در دستگاه همایون خوانده است. «روز ازل» یکی دیگر از ترانههای بسیار معروف رهی است که استاد بنان آن را در دستگاه سهگاه خوانده است. رهی مدتی در برنامهی «گلهای رنگارنگ» رادیو، در انتخاب شعر با داوود پیرنیا همکاری میکرد. او از غزلسرایان ممتاز معاصر به شمار میآید و در شعر تحت تأثیر شاعرانی چون سعدی، حافظ، مولوی، صائب، مسعود سعد سلمان و نظامی است. وی افزون بر دیوان شعر که با نام «سایهی عمر» نخستین بار در سال ۱۳۴۵ انتشار یافت، کتابی در معرفی و آوردن نمونههایی از سرودههای برخی از شاعران ادب فارسی دارد که در بخش دیگری از آن، مضامین مشترک در اشعار شاعران را گرد آورده است. این کتاب رهی، «گلهای جاویدان» نام دارد.
رهی معیّری در ۲۴ آبان ۱۳۴۷ در ۵۹ سالگی در تهران درگذشت و در آرامگاه ظهیرالدوله در شمیران در خاک آرمید.
@UT_Central_Library
بازنویسی و تنظیم: #آرش_امجدی
کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران
علامه سید محمدحسین طباطبایی
#تقویم_فرهنگی امروز، ۲۴ آبان ۱۳۹۷
۳۷ سال پیش در چنین روزی در سال ۱۳۶۰، علّامه سید محمدحسین طباطبایی ـ فیلسوف، عالم دینی و مفسر قرآن ـ رحلت کرد.
سید محمدحسین طباطبایی معروف به علامه طباطبایی، در سال ۱۲۸۱ در تبریز متولد شد. پدر و عمویش از علمای بنام تبریز بودند. محمدحسین تحصیلات مقدماتی را در مکتبخانه و مدرسهی زادگاهش فرا گرفت. در سال ۱۳۲۵ به قم رفت و در حوزهی علمیهی آن جا به تحصیل پرداخت و محضر استادان برجستهای چون: آیتالله سید محمد خوانساری، آیتالله سید محمد حجت کوهکمرهای، آیتالله بروجردی و آیتالله گلپایگانی را درک کرد. سپس به نجف اشرف رفت و نزد علمای نامدار آن جا چون آیتالله آقا سید ابوالقاسم خوانساری به شاگردی پرداخت.
آیتالله طباطبایی پس از بازگشت به ایران، به تعلیم و تربیت شاگردان متعددی همت گماشت، از آن میان: محمد مفتح، مرتضی مطهری، سید جلالالدین آشتیانی، غلامحسین ابراهیمی دینانی و سید حسین نصر.
علّامه طباطبایی در سیر و سلوک و مجاهدات نفسانی نیز به مدارج والایی دست یافته بود. ایشان در سال ۱۳۳۳ نگارش «تفسیر المیزان» را آغاز کرد و ۱۷ سال را در راه تدوین این اثر بزرگ سپری نمود. «تفسیر المیزان» در ۲۰ مجلد به زبان عربی نوشته شده است.
علامه طباطبایی در ۲۴ آبان ۱۳۶۰ در ۷۹ سالگی رخت از این عالم خاکی بربست.
@UT_Central_Library
بازنویسی و تنظیم: #آرش_امجدی
۳۷ سال پیش در چنین روزی در سال ۱۳۶۰، علّامه سید محمدحسین طباطبایی ـ فیلسوف، عالم دینی و مفسر قرآن ـ رحلت کرد.
سید محمدحسین طباطبایی معروف به علامه طباطبایی، در سال ۱۲۸۱ در تبریز متولد شد. پدر و عمویش از علمای بنام تبریز بودند. محمدحسین تحصیلات مقدماتی را در مکتبخانه و مدرسهی زادگاهش فرا گرفت. در سال ۱۳۲۵ به قم رفت و در حوزهی علمیهی آن جا به تحصیل پرداخت و محضر استادان برجستهای چون: آیتالله سید محمد خوانساری، آیتالله سید محمد حجت کوهکمرهای، آیتالله بروجردی و آیتالله گلپایگانی را درک کرد. سپس به نجف اشرف رفت و نزد علمای نامدار آن جا چون آیتالله آقا سید ابوالقاسم خوانساری به شاگردی پرداخت.
آیتالله طباطبایی پس از بازگشت به ایران، به تعلیم و تربیت شاگردان متعددی همت گماشت، از آن میان: محمد مفتح، مرتضی مطهری، سید جلالالدین آشتیانی، غلامحسین ابراهیمی دینانی و سید حسین نصر.
علّامه طباطبایی در سیر و سلوک و مجاهدات نفسانی نیز به مدارج والایی دست یافته بود. ایشان در سال ۱۳۳۳ نگارش «تفسیر المیزان» را آغاز کرد و ۱۷ سال را در راه تدوین این اثر بزرگ سپری نمود. «تفسیر المیزان» در ۲۰ مجلد به زبان عربی نوشته شده است.
علامه طباطبایی در ۲۴ آبان ۱۳۶۰ در ۷۹ سالگی رخت از این عالم خاکی بربست.
@UT_Central_Library
بازنویسی و تنظیم: #آرش_امجدی
کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران
محمود شاهرخی
#تقویم_فرهنگی امروز، ۲۴ آبان ۱۳۹۷
۹ سال پیش در چنین روزی در سال ۱۳۸۸، استاد محمود شاهرخی ـ شاعر معاصر ـ درگذشت.
محمود شاهرخی در سال ۱۳۰۶ در بم کرمان متولد شد. تحصیلات مقدماتی را در کرمان، و علوم دینی و ادبیات عرب را در حوزههای علمیهی کرمان و یزد گذراند. سپس برای ادامهی تحصیلات علوم دینی به نجف اشرف رفت.
استاد شاهرخی پس از پیروزی انقلاب شکوهمند اسلامی ایران، با سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی به همکاری پرداخت و نویسندهی برنامههای ادبی ـ عرفانی شد. «تا به سر منزل عَنقا» یکی از برنامههایی است که در میان شنوندگان رادیو در دههی ۶۰، جایگاه ویژهای داشت.
استاد محمود شاهرخی از شاعران پرآوازهی شعر آیینی ـ انقلابی و دفاع مقدس به شمار میرود و مجموعه شعرهای متعددی را در موضوعهای ائمهی معصومین علیهمالسلام، انقلاب، امام رحمهالله علیه و دفاع مقدس منتشر کرده است؛ از آن میان «غبار کاروان»، «داغ شقایقها» و «خلوتگاه عشق».
استاد محمود شاهرخی در ۲۴ آبان ۱۳۸۸ در ۸۲ سالگی در تهران بدرود زندگی گفت.
@UT_Central_Library
بازنویسی و تنظیم: #آرش_امجدی
۹ سال پیش در چنین روزی در سال ۱۳۸۸، استاد محمود شاهرخی ـ شاعر معاصر ـ درگذشت.
محمود شاهرخی در سال ۱۳۰۶ در بم کرمان متولد شد. تحصیلات مقدماتی را در کرمان، و علوم دینی و ادبیات عرب را در حوزههای علمیهی کرمان و یزد گذراند. سپس برای ادامهی تحصیلات علوم دینی به نجف اشرف رفت.
استاد شاهرخی پس از پیروزی انقلاب شکوهمند اسلامی ایران، با سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی به همکاری پرداخت و نویسندهی برنامههای ادبی ـ عرفانی شد. «تا به سر منزل عَنقا» یکی از برنامههایی است که در میان شنوندگان رادیو در دههی ۶۰، جایگاه ویژهای داشت.
استاد محمود شاهرخی از شاعران پرآوازهی شعر آیینی ـ انقلابی و دفاع مقدس به شمار میرود و مجموعه شعرهای متعددی را در موضوعهای ائمهی معصومین علیهمالسلام، انقلاب، امام رحمهالله علیه و دفاع مقدس منتشر کرده است؛ از آن میان «غبار کاروان»، «داغ شقایقها» و «خلوتگاه عشق».
استاد محمود شاهرخی در ۲۴ آبان ۱۳۸۸ در ۸۲ سالگی در تهران بدرود زندگی گفت.
@UT_Central_Library
بازنویسی و تنظیم: #آرش_امجدی
☘️قابل توجه دانشجویان گرامی و کاربران استفاده از پایگاه های اطلاعاتی :
چندی است که گزارش استفاده های غیر مجاز از طرف ناشرین به دانشگاه فرستاده می شود که این مساله باعث ایجاد محدودیت در دسترسی شده است و چنانچه تکرار شود باعث قطع همکاری می شود.لذا خواهشمند است از دانلود های غیر مجاز خودداری فرمایید. با تشکر
@UT_Central_Library
چندی است که گزارش استفاده های غیر مجاز از طرف ناشرین به دانشگاه فرستاده می شود که این مساله باعث ایجاد محدودیت در دسترسی شده است و چنانچه تکرار شود باعث قطع همکاری می شود.لذا خواهشمند است از دانلود های غیر مجاز خودداری فرمایید. با تشکر
@UT_Central_Library
پيشاپيش سالروز شهادت پيشواي يازدهم شيعيان، حضرت امام حسن عسگري(ع) را تسليت عرض نموده، و ايام آغاز امامت و ولايت، منجي عالم بشريت، اميد مستضعفان جهان، حضرت مهدي (عج) را گرامي مي داريم.
@UT_Central_Library
@UT_Central_Library