Forwarded from رضا منصوری
منتظر برامدن سبک جدیدی از علم باشیم
✍️رضا منصوری
۱۰ بهمن ۱۳۹۹
rmansouri.ir
تعبیر انقلاب علمی از توماس کوهن وابسته بود به نوع کار علمی. در این دیدگاه نسبیت و کوانتوم دو انقلاب علمی قرن بیستمیاند. تفکیک این انقلاب از روال عادی علم، در مفهومِش کوهن، ربطی به روش در علم مدرن ندارد. این دو انقلاب اما، پس از حدود صد سال بهقدری در فناوریهای نوین و کاربردهای مفاهیم آن در زمینههای طبیعی گسترش پیدا کرده که دارد از آن روشمندی نوینی در علم برمیآید که از نوع انقلابی دیگر است، نه انقلاب کوهنی.
دو سال قبل از تولد من، پس از جنگ جهانی دوم در سال ۱۳۲۵/ ۱۹۴۶ وانوار بوش در سندی به نام «علم، مرز بیانتها» توصیههایی در امر چگونگی پژوهش در علم در ایالات متحده داشت که به سرمایهگذاریهای درخور توجهی انجامید و بهتبع آن رشد بیبدیل علم و فناوری در جهان. اکنون، ۷۵ سال پس از اتمام جنگ جهانی دوم و شروع سرمایهگذاری های بیبدیل دولتی در پژوهش و رشد بیبدیل علم و وفناوری و اقتصاد و رفاه در جهان، شاهد دو اتفاق متفاوت اما با اثرگذاری مشابه در جهان هستیم: کرونا و همگرایش در علم و فناوری.
کرونا بهاکتفا در سطوح گوناگون مطرح شده و بهنظر میرسد تا یکی دو سال دیگر رخت بربندد. این را مقایسه کنید با اتمام جنگ جهانی دوم و نفس راحتی که انسانها کشیدند بعد از آن. گرچه جنگ جهانی سوم هم محتمل است اما به نظر میرسد همهگیری بعد از کرونا قطعیاست و باید برای آن برنامه ریزی بشود.
و اما همگرایش. همان گونه که در یادداشتهای قبلی نوشتم این را تنها به معنی نزدیک شدن چند رشتهء علمی بههم نباید گرفت. موضوع چندرشتهایها و فرارشتهایها سابقهای حدود نیمقرن دارد، و نزدیکی رشتههای نانو و زیست و اطلاعات و شناختی حدود دودهه. اما در سالهای اخیر این نزدیکی همراه با تآکید بر توجه حل مشکلات جوامع انسانی مفهوم جدیدی شده که از همگرایش علم و فناوری بهصورت عام صحبت میشود، یا بهطور خلاصه از همگرایش. نقش همگرایش در این روزها در موضوع کووید-۱۹ بسیار پررنگ شده و مصداقی فوری و حاظر برای آن پیدا شده. دنیای پساکرونا به نظر میرسد به روش دیگری باید اداره بشود و اقتصاد نقش دیگری بهعهده بگیرد (Project Syndicate, The Year Zero after Covid-19, Klaus Schwab, January 12, 2021.). همگرایش به عنوان علم هم با روشی متفاوت از سیصد سال گذشته به مدد انسان میآید.
سند «مرز بی انتها: علم در ۷۵ سال بعد» ، که اخیرا یعنی ۷۵ سال بعد از سند وانوار بوش، توسط فرهنگستانهای علوم و مهندسی و پزشکی ایالات متحده منتشر شده (The Endless Frontier: The Next 75 Years in Science (2020). ترجمه این سند یزودی توسط پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم منتشر میشود.)، بهوضوح و بهضمن بر همگرایش تأکید دارد. نقش جامعه و نهادهای آن، یعنی بیش از تأثیر اجتماعی علم بلکه تأثیر اجتماعیاتی (Societal impact) علم، در اینجا منظور است. این تحولهای علمی و اجتماعی همراه است با شناخت در بخش دیگری از علم: علم سامانهها. در این زمینه هم در یادداشتٔهای قبلی به تفضیل نوشتهام. شناخت ما از سامانههای پیچیده و گوریده (Wicked systems) و همراه با آن علم و فناوری رایانش همراه با همگرایش نوعی تفکر و روشی نوین در علم، یعنی در شناخت مسئله و چگونگی یافتن راهحل، متفاوت با روش فروکاستٔگرایی مرسوم به بار آورده است (رک درس سیزده از کتابم مبانی تفکر در علوم فیزیکی.).
نهادهای علمی ما اگر از این تحولات غافل باشند بیش ازاین از غافلهء علم عقب خواهند ماند. اما اگر از ۲۰۰ مرکز علمی ما حتی یک درصد به این امر توجه کنند امیدواری ایجاد میشود که ایران این عقب ماندگی را تا حد زیادی جبران کند.
امیدوارم این توصیه منجر به یک مد، و تخلیهء امری بسیار پیچیدهء ذهنی از خرد لازم، نشود و باز شاهد یک بازی سیاسی نشویم.
✍️رضا منصوری
۱۰ بهمن ۱۳۹۹
rmansouri.ir
تعبیر انقلاب علمی از توماس کوهن وابسته بود به نوع کار علمی. در این دیدگاه نسبیت و کوانتوم دو انقلاب علمی قرن بیستمیاند. تفکیک این انقلاب از روال عادی علم، در مفهومِش کوهن، ربطی به روش در علم مدرن ندارد. این دو انقلاب اما، پس از حدود صد سال بهقدری در فناوریهای نوین و کاربردهای مفاهیم آن در زمینههای طبیعی گسترش پیدا کرده که دارد از آن روشمندی نوینی در علم برمیآید که از نوع انقلابی دیگر است، نه انقلاب کوهنی.
دو سال قبل از تولد من، پس از جنگ جهانی دوم در سال ۱۳۲۵/ ۱۹۴۶ وانوار بوش در سندی به نام «علم، مرز بیانتها» توصیههایی در امر چگونگی پژوهش در علم در ایالات متحده داشت که به سرمایهگذاریهای درخور توجهی انجامید و بهتبع آن رشد بیبدیل علم و فناوری در جهان. اکنون، ۷۵ سال پس از اتمام جنگ جهانی دوم و شروع سرمایهگذاری های بیبدیل دولتی در پژوهش و رشد بیبدیل علم و وفناوری و اقتصاد و رفاه در جهان، شاهد دو اتفاق متفاوت اما با اثرگذاری مشابه در جهان هستیم: کرونا و همگرایش در علم و فناوری.
کرونا بهاکتفا در سطوح گوناگون مطرح شده و بهنظر میرسد تا یکی دو سال دیگر رخت بربندد. این را مقایسه کنید با اتمام جنگ جهانی دوم و نفس راحتی که انسانها کشیدند بعد از آن. گرچه جنگ جهانی سوم هم محتمل است اما به نظر میرسد همهگیری بعد از کرونا قطعیاست و باید برای آن برنامه ریزی بشود.
و اما همگرایش. همان گونه که در یادداشتهای قبلی نوشتم این را تنها به معنی نزدیک شدن چند رشتهء علمی بههم نباید گرفت. موضوع چندرشتهایها و فرارشتهایها سابقهای حدود نیمقرن دارد، و نزدیکی رشتههای نانو و زیست و اطلاعات و شناختی حدود دودهه. اما در سالهای اخیر این نزدیکی همراه با تآکید بر توجه حل مشکلات جوامع انسانی مفهوم جدیدی شده که از همگرایش علم و فناوری بهصورت عام صحبت میشود، یا بهطور خلاصه از همگرایش. نقش همگرایش در این روزها در موضوع کووید-۱۹ بسیار پررنگ شده و مصداقی فوری و حاظر برای آن پیدا شده. دنیای پساکرونا به نظر میرسد به روش دیگری باید اداره بشود و اقتصاد نقش دیگری بهعهده بگیرد (Project Syndicate, The Year Zero after Covid-19, Klaus Schwab, January 12, 2021.). همگرایش به عنوان علم هم با روشی متفاوت از سیصد سال گذشته به مدد انسان میآید.
سند «مرز بی انتها: علم در ۷۵ سال بعد» ، که اخیرا یعنی ۷۵ سال بعد از سند وانوار بوش، توسط فرهنگستانهای علوم و مهندسی و پزشکی ایالات متحده منتشر شده (The Endless Frontier: The Next 75 Years in Science (2020). ترجمه این سند یزودی توسط پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم منتشر میشود.)، بهوضوح و بهضمن بر همگرایش تأکید دارد. نقش جامعه و نهادهای آن، یعنی بیش از تأثیر اجتماعی علم بلکه تأثیر اجتماعیاتی (Societal impact) علم، در اینجا منظور است. این تحولهای علمی و اجتماعی همراه است با شناخت در بخش دیگری از علم: علم سامانهها. در این زمینه هم در یادداشتٔهای قبلی به تفضیل نوشتهام. شناخت ما از سامانههای پیچیده و گوریده (Wicked systems) و همراه با آن علم و فناوری رایانش همراه با همگرایش نوعی تفکر و روشی نوین در علم، یعنی در شناخت مسئله و چگونگی یافتن راهحل، متفاوت با روش فروکاستٔگرایی مرسوم به بار آورده است (رک درس سیزده از کتابم مبانی تفکر در علوم فیزیکی.).
نهادهای علمی ما اگر از این تحولات غافل باشند بیش ازاین از غافلهء علم عقب خواهند ماند. اما اگر از ۲۰۰ مرکز علمی ما حتی یک درصد به این امر توجه کنند امیدواری ایجاد میشود که ایران این عقب ماندگی را تا حد زیادی جبران کند.
امیدوارم این توصیه منجر به یک مد، و تخلیهء امری بسیار پیچیدهء ذهنی از خرد لازم، نشود و باز شاهد یک بازی سیاسی نشویم.
طی برگزاری نمایشگاه مجازی کتاب تهران که از تاریخ 1 بهمن تا 10 بهمن 1399 ادامه داشت کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران، تعداد 1243 عنوان کتاب در حوزه های علوم انسانی، مطالعات اجتماعی و فنی مهندسی خریداری کرده است که به زودی بعد از انجام ثبت و فهرستنویسی ، در اختیار مراجعان محترم قرار می گیرد.
وزارت_کشور_آئین_نامه_تاسیس_چاپخانه.pdf
1.9 MB
سال نشر:1336
نمونه ادبیات ایران.pdf
4.5 MB
مولف:میرزا محسن ابراهیمی؛سال نشر:1922
فهرست اسناد1.pdf
43.4 MB
فهرست اسناد کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران ج 1
فهرست اسناد2.pdf
5.7 MB
فهرست اسناد کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران ج 2
فهرست اسناد3.pdf
7.2 MB
فهرست اسناد کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران ج 3
فهرست اسناد4.pdf
5.1 MB
فهرست اسناد کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران ج 4
فهرست اسناد5.pdf
7.9 MB
فهرست اسناد کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران ج 5
فهرست اسناد6.pdf
5.6 MB
فهرست اسناد کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران ج 6
فهرست اسناد 7.pdf
5.1 MB
فهرست کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران ج 7
فهرست اسناد9.pdf
5.6 MB
فهرست اسناد کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران ج 9
قابل توجه پژوهشگران و دانشجویان عزیز
کتابهایی که بالا گذاشته شده، 👆👆👆متن کامل 8 مجلد فهرست اسناد کتابخانه مرکزی (مجلدات 1 تا 9 بدون 8) است که از روی آنها می توانید با موجودی اسناد در کتابخانه مرکزی آشنا شوید.
این مجلدات، اغلب در تیراژ بسیار اندک منتشر شده و به همین دلیل فایل آنها برای دسترسی کاربران عزیز به اشتراک گذاشته شده است.
کتابهایی که بالا گذاشته شده، 👆👆👆متن کامل 8 مجلد فهرست اسناد کتابخانه مرکزی (مجلدات 1 تا 9 بدون 8) است که از روی آنها می توانید با موجودی اسناد در کتابخانه مرکزی آشنا شوید.
این مجلدات، اغلب در تیراژ بسیار اندک منتشر شده و به همین دلیل فایل آنها برای دسترسی کاربران عزیز به اشتراک گذاشته شده است.
Forwarded from ELSEVIER IRAN
📣 وبینار منتخب
چگونه تامین بودجه را تضمین کنیم؟ نسخه ECR
📄 اولین قدم برای تامین بودجه تحقیقتان و یا رسیدن به کمک هزینه تحصیلی دلخواهتان، نوشتن یک درخواست کامل است. در حالی که هر کمک هزینه تحصیلی یا کمک مالی منحصر به فرد است، تمرکز بر روی برخی اشتراکات کلیدی میتواند به شما کمک کند که زودتر در شغل خود به موفقیت برسید.
💻 در این وبینار، متخصصینی نظیر Jamie Hicks و Andrew Jupp، که در تامین بودجه مالی موفق بودهاند، تجربه پژوهشی خود را در دریافت کمکهای مالی با شما به اشتراک گذاشته و نکات کلیدی در زمینه نوشتن برنامههای درخواست موفق را به شما ارائه میدهند. علاوه بر این، Aoife Cahill و Annalisa Montesanti، دیدگاههای سرمایهگذاران را مطرح کرده و درک بهتری از آنچه که سرمایهگذاران در هنگام خواندن درخواستهای مالی در جستجوی آن هستند، ارائه میکنند.
🏆 در نهایت، شما با درک بهتری از آنچه که باید در هنگام نوشتن یک درخواست بودجه مالی در نظر بگیرید، اینکه چه چیزی توجه سرمایهگذاران را در لحاظ کردن درخواستی جلب میکند و اینکه چطور میتوانید شانس برنده شدن خود را به عنوان یک محقق حرفه ای اولیه ایجاد کنید، خواهید رسید.
چگونه تامین بودجه را تضمین کنیم؟ نسخه ECR
📄 اولین قدم برای تامین بودجه تحقیقتان و یا رسیدن به کمک هزینه تحصیلی دلخواهتان، نوشتن یک درخواست کامل است. در حالی که هر کمک هزینه تحصیلی یا کمک مالی منحصر به فرد است، تمرکز بر روی برخی اشتراکات کلیدی میتواند به شما کمک کند که زودتر در شغل خود به موفقیت برسید.
💻 در این وبینار، متخصصینی نظیر Jamie Hicks و Andrew Jupp، که در تامین بودجه مالی موفق بودهاند، تجربه پژوهشی خود را در دریافت کمکهای مالی با شما به اشتراک گذاشته و نکات کلیدی در زمینه نوشتن برنامههای درخواست موفق را به شما ارائه میدهند. علاوه بر این، Aoife Cahill و Annalisa Montesanti، دیدگاههای سرمایهگذاران را مطرح کرده و درک بهتری از آنچه که سرمایهگذاران در هنگام خواندن درخواستهای مالی در جستجوی آن هستند، ارائه میکنند.
🏆 در نهایت، شما با درک بهتری از آنچه که باید در هنگام نوشتن یک درخواست بودجه مالی در نظر بگیرید، اینکه چه چیزی توجه سرمایهگذاران را در لحاظ کردن درخواستی جلب میکند و اینکه چطور میتوانید شانس برنده شدن خود را به عنوان یک محقق حرفه ای اولیه ایجاد کنید، خواهید رسید.
Forwarded from ELSEVIER IRAN
📢 وبینار منتخب
نکاتی برای دریافت کمک مالی برای پژوهشگران
🔔 پژوهشگران امروزی برای یافتن و تامین بودجه کافی برای پروژههای خود تحت فشار هستند. از پژوهشگران مبتدی گرفته تا پژوهشگران حرفهای، کشف فرصتهای کمک مالی مناسب و انجام درست پروسهی درخواست کمک مالی، میتواند چالشبرانگیز و زمانگیر باشد. با وجود تمام تلاشها، همیشه این پروسه درخواست کمک مالی با موفقیت به پایان نمیرسد.
👨💻 در این فایل وبیناری، شما از کسانی خواهید شنید که واقعا دارای درک خوبی از اینکه چه چیزی لازم است تا آن "بله" حیاتی را به دست آورد، هستند. Richard Wilder، یک مشاور عمومی در بنیاد بیل و ملیندا گیتس، توضیح میدهد که سازمانهای مالی در عرصه رقابتی امروز به دنبال چه چیزی هستند.
❕دکتر Monik C. Jiménez از دانشکده پزشکی هاروارد، تاملات زیادی در رابطه با درخواستهای موفق خود که برای NIH (انستیتو ملی سلامت) فرستاد و درسهایی که در طول مسیر آموخته، داشته است.
🔔 در انتها، شما به درک صحیحی از برخی دامهای معمول در سر راه پژوهشگران مبتدی در مسیر درخواست برای برنامههای کمک مالی، و نیز اهمیت استفاده از سرمایهگذاری بر روی شبکه کاری خود خواهید رسید.
نکاتی برای دریافت کمک مالی برای پژوهشگران
🔔 پژوهشگران امروزی برای یافتن و تامین بودجه کافی برای پروژههای خود تحت فشار هستند. از پژوهشگران مبتدی گرفته تا پژوهشگران حرفهای، کشف فرصتهای کمک مالی مناسب و انجام درست پروسهی درخواست کمک مالی، میتواند چالشبرانگیز و زمانگیر باشد. با وجود تمام تلاشها، همیشه این پروسه درخواست کمک مالی با موفقیت به پایان نمیرسد.
👨💻 در این فایل وبیناری، شما از کسانی خواهید شنید که واقعا دارای درک خوبی از اینکه چه چیزی لازم است تا آن "بله" حیاتی را به دست آورد، هستند. Richard Wilder، یک مشاور عمومی در بنیاد بیل و ملیندا گیتس، توضیح میدهد که سازمانهای مالی در عرصه رقابتی امروز به دنبال چه چیزی هستند.
❕دکتر Monik C. Jiménez از دانشکده پزشکی هاروارد، تاملات زیادی در رابطه با درخواستهای موفق خود که برای NIH (انستیتو ملی سلامت) فرستاد و درسهایی که در طول مسیر آموخته، داشته است.
🔔 در انتها، شما به درک صحیحی از برخی دامهای معمول در سر راه پژوهشگران مبتدی در مسیر درخواست برای برنامههای کمک مالی، و نیز اهمیت استفاده از سرمایهگذاری بر روی شبکه کاری خود خواهید رسید.
قابل توجه دانشجویان عزیز و استادان محترم دانشگاه تهران
🔸از این پس دانشجویان و استادان دانشگاه تهران می توانند پایان نامه های این دانشگاه را بدون پرداخت هزینه مطالعه کنند. این عزیزان که می بایست با پسورد خود وارد فضای دانشگاه شوند، امکان خواندن پایان نامه از طریق کتابخانه دیجیتال کتابخانه مرکزی به آدرس
utdlib.ut.ac.ir
خواهند داشت.
جهت اتصال به شبکه دانشگاه ( utvpn) به وب سایت کتابخانه مرکزی مراجعه فرمائید.
طبیعی است که این امکان، صرفا برای مطالعه ـ و نه برای برداشتن ـ فایل پایان نامه هاست.
🔸از سوی دیگر ، کماکان،امکان خرید با پرداخت آنلاین و دانلود پایان نامه ها برای همه علاقمندان اعم از این که اعضای رسمی کتابخانه مرکزی باشند یا نباشند وجود دارد.
🔸از این پس دانشجویان و استادان دانشگاه تهران می توانند پایان نامه های این دانشگاه را بدون پرداخت هزینه مطالعه کنند. این عزیزان که می بایست با پسورد خود وارد فضای دانشگاه شوند، امکان خواندن پایان نامه از طریق کتابخانه دیجیتال کتابخانه مرکزی به آدرس
utdlib.ut.ac.ir
خواهند داشت.
جهت اتصال به شبکه دانشگاه ( utvpn) به وب سایت کتابخانه مرکزی مراجعه فرمائید.
طبیعی است که این امکان، صرفا برای مطالعه ـ و نه برای برداشتن ـ فایل پایان نامه هاست.
🔸از سوی دیگر ، کماکان،امکان خرید با پرداخت آنلاین و دانلود پایان نامه ها برای همه علاقمندان اعم از این که اعضای رسمی کتابخانه مرکزی باشند یا نباشند وجود دارد.
از مدخل «کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران» در ویکی پدیا بازدید بفرمایید
https://fa.wikipedia.org/wiki/%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8%D8%AE%D8%A7%D9%86%D9%87_%D9%85%D8%B1%DA%A9%D8%B2%DB%8C_%D9%88_%D9%85%D8%B1%DA%A9%D8%B2_%D8%A7%D8%B3%D9%86%D8%A7%D8%AF_%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87_%D8%AA%D9%87%D8%B1%D8%A7%D9%86
https://fa.wikipedia.org/wiki/%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8%D8%AE%D8%A7%D9%86%D9%87_%D9%85%D8%B1%DA%A9%D8%B2%DB%8C_%D9%88_%D9%85%D8%B1%DA%A9%D8%B2_%D8%A7%D8%B3%D9%86%D8%A7%D8%AF_%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87_%D8%AA%D9%87%D8%B1%D8%A7%D9%86