This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
تجربة جدا جميلة ومهمة احببت ان اشاركها عن تعلم هذا الأب لابنه الذي يبلغ ١٢ عام.
درس لن ينساه عن الدين
درس لن ينساه عن الدين
Forwarded from Ghader Ahmad
يعطيك العافية دكتور..
سؤال من فضلك اذا بدي نظم وقتي بين دراسة الإدارة و البرمجة و تعلم لغة ملاقي شوي صعوبة احيان بلتزم و احيان لا من حيث انو اغلب الوقت باخدو على البرمجة فالسؤال:
الافضل نظم وقتي بشكل يومي ادرس برمجة و ادارة و لغة ام قسم الاسبوع فرضا ٤ ايام بدرس فيهم برمجة مع لغة و ٣ ايام بدرس فيهم ادارة و برمجة بمعدل ٢ الى ٣ ساعة في الادارة و اللغة و بقية الوقت في تعلم البرمجة خاصة حاسس في ضغط حاليا لاني في الكورس ١٩..
و موضوع النوم ٥ ساعات في الليل و ساعة في النهار صحيح
انا متفرغ هذه الفترة لمدة ٦ أشهر حابب استغلهم بالشكل الصحيح بتمنى تقدم نصيحة بخصوص الموضوع لان دائما عندي شعور بعدم الرضا و مأضغط نفسي بالتفكير لان هاد الموضوع مسببلي ازعاج كبير...
سؤال من فضلك اذا بدي نظم وقتي بين دراسة الإدارة و البرمجة و تعلم لغة ملاقي شوي صعوبة احيان بلتزم و احيان لا من حيث انو اغلب الوقت باخدو على البرمجة فالسؤال:
الافضل نظم وقتي بشكل يومي ادرس برمجة و ادارة و لغة ام قسم الاسبوع فرضا ٤ ايام بدرس فيهم برمجة مع لغة و ٣ ايام بدرس فيهم ادارة و برمجة بمعدل ٢ الى ٣ ساعة في الادارة و اللغة و بقية الوقت في تعلم البرمجة خاصة حاسس في ضغط حاليا لاني في الكورس ١٩..
و موضوع النوم ٥ ساعات في الليل و ساعة في النهار صحيح
انا متفرغ هذه الفترة لمدة ٦ أشهر حابب استغلهم بالشكل الصحيح بتمنى تقدم نصيحة بخصوص الموضوع لان دائما عندي شعور بعدم الرضا و مأضغط نفسي بالتفكير لان هاد الموضوع مسببلي ازعاج كبير...
❤2
Forwarded from MOHAMMED AbuHadhoud
فِكر - بن فارس
يعطيك العافية دكتور.. سؤال من فضلك اذا بدي نظم وقتي بين دراسة الإدارة و البرمجة و تعلم لغة ملاقي شوي صعوبة احيان بلتزم و احيان لا من حيث انو اغلب الوقت باخدو على البرمجة فالسؤال: الافضل نظم وقتي بشكل يومي ادرس برمجة و ادارة و لغة ام قسم الاسبوع فرضا ٤ ايام…
Forwarded from اقوال وحكم عظيمة
لو كان بيننا الحبيب🍃 ﷺ
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته 🌟
طيب الله اوقاتكم بكل خير.
احببت ان اشارك:
لكل من لا يزال يواجه صعوبة في فهم طريقة عمل المعالج، وكيفية تحويل الكود البرمجي إلى إشارات كهربائية داخل الدوائر الإلكترونية، أقدم لكم سلسلة شروحات رائعة ومبسطة ستفتح لكم أبواب الفهم العميق لهذا العالم المذهل.
📌 ماذا ستستفيد؟
- ستفهم كيف يعمل المعالج من الداخل خطوة بخطوة
- ستتعرف على العلاقة بين الكود البرمجي والدوائر الكهربائية
- سترى رسومات توضيحية تسهّل عليك تصور العمليات المعقدة
- ستربط بين البرمجة النظرية والتطبيق العملي داخل الحاسوب
أنصح كل من يهتم بالبرمجة والحاسوب، ويريد بناء أساس قوي في فهم المعالجات، بمشاهدة هذه الحلقات التعليمية:
1️⃣ [كيف يعمل المعالج | الجزء الأول (البروسيسور من الداخل)](https://youtu.be/Ml-bd-ICqSE?si=m2_L8ags-yknoo80)
شرح مبسط لكيفية عمل المعالج من الداخل، مع توضيح دور الترانزستورات والدوائر المنطقية.
2️⃣ [كيف يعمل المعالج | الجزء الثاني (البروسيسور وكود البرمجة)](https://youtu.be/1RNsw9hwL0o?si=cpWkFM_scirTMwhC)
يربط بين الكود البرمجي والدوائر الإلكترونية، ويوضح كيف تُنفذ التعليمات داخل المعالج.
3️⃣ [كيف يعمل المعالج | الجزء الثالث](https://youtu.be/yKXUWif3zsc?si=Yld9P07BfRIeD2xc)
يناقش سؤالًا شائعًا حول العلاقة بين الـ Compiler والإشارات الكهربائية، بأسلوب مبسط ومشوق.
وفي الختام، هذه السلسلة ليست مجرد شروحات تقنية، بل هي بوابة لفهم أعمق لما يحدث داخل المعالج، وكيف تتحول أفكارنا البرمجية إلى عمليات ملموسة داخل الحاسوب.
إذا كنت تطمح لأن تكون مبرمجًا متمكنًا أو مهندسًا يفهم ما وراء الكواليس، فابدأ بهذه الحلقات واجعلها نقطة انطلاق لرحلتك العلمية.
طيب الله اوقاتكم بكل خير.
احببت ان اشارك:
لكل من لا يزال يواجه صعوبة في فهم طريقة عمل المعالج، وكيفية تحويل الكود البرمجي إلى إشارات كهربائية داخل الدوائر الإلكترونية، أقدم لكم سلسلة شروحات رائعة ومبسطة ستفتح لكم أبواب الفهم العميق لهذا العالم المذهل.
📌 ماذا ستستفيد؟
- ستفهم كيف يعمل المعالج من الداخل خطوة بخطوة
- ستتعرف على العلاقة بين الكود البرمجي والدوائر الكهربائية
- سترى رسومات توضيحية تسهّل عليك تصور العمليات المعقدة
- ستربط بين البرمجة النظرية والتطبيق العملي داخل الحاسوب
أنصح كل من يهتم بالبرمجة والحاسوب، ويريد بناء أساس قوي في فهم المعالجات، بمشاهدة هذه الحلقات التعليمية:
1️⃣ [كيف يعمل المعالج | الجزء الأول (البروسيسور من الداخل)](https://youtu.be/Ml-bd-ICqSE?si=m2_L8ags-yknoo80)
شرح مبسط لكيفية عمل المعالج من الداخل، مع توضيح دور الترانزستورات والدوائر المنطقية.
2️⃣ [كيف يعمل المعالج | الجزء الثاني (البروسيسور وكود البرمجة)](https://youtu.be/1RNsw9hwL0o?si=cpWkFM_scirTMwhC)
يربط بين الكود البرمجي والدوائر الإلكترونية، ويوضح كيف تُنفذ التعليمات داخل المعالج.
3️⃣ [كيف يعمل المعالج | الجزء الثالث](https://youtu.be/yKXUWif3zsc?si=Yld9P07BfRIeD2xc)
يناقش سؤالًا شائعًا حول العلاقة بين الـ Compiler والإشارات الكهربائية، بأسلوب مبسط ومشوق.
وفي الختام، هذه السلسلة ليست مجرد شروحات تقنية، بل هي بوابة لفهم أعمق لما يحدث داخل المعالج، وكيف تتحول أفكارنا البرمجية إلى عمليات ملموسة داخل الحاسوب.
إذا كنت تطمح لأن تكون مبرمجًا متمكنًا أو مهندسًا يفهم ما وراء الكواليس، فابدأ بهذه الحلقات واجعلها نقطة انطلاق لرحلتك العلمية.
YouTube
كيف يعمل المعالج | الجزء الأول (البروسيسور من الداخل)
معظم الناس عارفة ان البروسيسور أو المعالج عبارة عن ترانزستورات ودوائر الكترونية، بس مش كل الناس عارفة تربط ازاي الدوائر ديه بتتبرمج و تسمع كلامنا من خلال سطور أكواد البرمجة.
وناس كتير سألتني نفس السؤال وانا في فيديو النهاردة هتكلم شوية عن الموضوع ده فيا رب…
وناس كتير سألتني نفس السؤال وانا في فيديو النهاردة هتكلم شوية عن الموضوع ده فيا رب…
Forwarded from اقوال وحكم عظيمة
{يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا صَلُّوا عَلَيْهِ وَسَلِّمُوا تَسْلِيمًا}
أحبك يا أبا القاسم
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2
فِكر - بن فارس
Photo
ذكرى مولد خير البرية ﷺ
بسم الله الرحمن الرحيم
والصلاة والسلام على من أرسله الله رحمةً للعالمين، سيدنا محمد ﷺ، خاتم النبيين، وسراجًا منيرًا.
في زمنٍ تتعدد فيه الأصوات وتتنافس الرموز، نقف اليوم لنُحيي ذكرى مولد من لا يُقارن به أحد، من قال الله فيه:
"وما أرسلناك إلا رحمة للعالمين" (الأنبياء: 107)
"هو الذي أرسل رسوله بالهدى ودين الحق ليظهره على الدين كله ولو كره المشركون" (التوبة: 33)
"لقد كان لكم في رسول الله أسوة حسنة لمن كان يرجو الله واليوم الآخر وذكر الله كثيرًا" (الأحزاب: 21)
كل أمة تحتفل برموزها وتُجسد ذلك في مناسباتها، ونحن أولى الناس بأن نُعلي من شأن من بعثه الله لنا هاديًا ومبشرًا ونذيرًا.
إن إحياء ذكرى مولد النبي ﷺ ليس مجرد احتفال، بل هو تجديدٌ للعهد، وتأكيدٌ على أن الإسلام هويةٌ حيّة لا تُطمس، وانتماءٌ لا يُستبدل.
أيضاً في ظل محاولات طمس الهوية الإسلامية والترويج لرموز دخيلة، يصبح تمجيد النبي ﷺ فعلًا واعيًا ومقاومة ثقافية.
إن تجاهل رموزنا أو التقليل من شأنها يُعد تفريطًا في الذات، بينما الاحتفاء بها يُحصّن الوعي ويُعزز الانتماء.
قد تختلف وجهات النظر، لكن هل تأملت يومًا لماذا تحتفل الأمم برموزها؟
نحن لا نُجبر أحدًا على الاحتفاء، لكننا نُذكّر بأن الاعتزاز بالنبي ﷺ هو من صميم الولاء لله ورسوله، ومن يرى في ذلك تجديدًا للإيمان، فليُكرم، ومن لم يجد في قلبه تعظيمًا، فليحترم ولا يُنكر.
فلنُحيي هذه الذكرى بما يليق بها، ولنُعلّم الجميع أن الفخر الحقيقي لا يكون إلا بمن اختاره الله ليكون خاتم النبيين، وأن الهوية الإسلامية لا تُستبدل ولا تُطمس، بل تُصان وتُعزّز.
بقلم / محمد فارس
#مولد_النبي #الهوية_الإسلامية #رموزنا_فخرنا #محمد_رسول_الله
بسم الله الرحمن الرحيم
والصلاة والسلام على من أرسله الله رحمةً للعالمين، سيدنا محمد ﷺ، خاتم النبيين، وسراجًا منيرًا.
في زمنٍ تتعدد فيه الأصوات وتتنافس الرموز، نقف اليوم لنُحيي ذكرى مولد من لا يُقارن به أحد، من قال الله فيه:
"وما أرسلناك إلا رحمة للعالمين" (الأنبياء: 107)
"هو الذي أرسل رسوله بالهدى ودين الحق ليظهره على الدين كله ولو كره المشركون" (التوبة: 33)
"لقد كان لكم في رسول الله أسوة حسنة لمن كان يرجو الله واليوم الآخر وذكر الله كثيرًا" (الأحزاب: 21)
كل أمة تحتفل برموزها وتُجسد ذلك في مناسباتها، ونحن أولى الناس بأن نُعلي من شأن من بعثه الله لنا هاديًا ومبشرًا ونذيرًا.
إن إحياء ذكرى مولد النبي ﷺ ليس مجرد احتفال، بل هو تجديدٌ للعهد، وتأكيدٌ على أن الإسلام هويةٌ حيّة لا تُطمس، وانتماءٌ لا يُستبدل.
أيضاً في ظل محاولات طمس الهوية الإسلامية والترويج لرموز دخيلة، يصبح تمجيد النبي ﷺ فعلًا واعيًا ومقاومة ثقافية.
إن تجاهل رموزنا أو التقليل من شأنها يُعد تفريطًا في الذات، بينما الاحتفاء بها يُحصّن الوعي ويُعزز الانتماء.
قد تختلف وجهات النظر، لكن هل تأملت يومًا لماذا تحتفل الأمم برموزها؟
نحن لا نُجبر أحدًا على الاحتفاء، لكننا نُذكّر بأن الاعتزاز بالنبي ﷺ هو من صميم الولاء لله ورسوله، ومن يرى في ذلك تجديدًا للإيمان، فليُكرم، ومن لم يجد في قلبه تعظيمًا، فليحترم ولا يُنكر.
فلنُحيي هذه الذكرى بما يليق بها، ولنُعلّم الجميع أن الفخر الحقيقي لا يكون إلا بمن اختاره الله ليكون خاتم النبيين، وأن الهوية الإسلامية لا تُستبدل ولا تُطمس، بل تُصان وتُعزّز.
بقلم / محمد فارس
#مولد_النبي #الهوية_الإسلامية #رموزنا_فخرنا #محمد_رسول_الله
❤1
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،
كيف حالكم؟
أسأل الله أن تكونوا باتم صحة وعافية، وأن يبارك في أوقاتكم وأعمالكم.
أحببت أن أشارككم سلسلة مميزة جداً بعنوان "البرمجة العميقة" من قناة حسونة أكاديمي على يوتيوب. هذه السلسلة ليست مجرد دروس عادية، بل هي شرح مفصل وعميق لكيفية عمل الحاسوب من الداخل، وهي موجهة بشكل خاص لمن لديهم خلفية قوية في البرمجة ويرغبون في فهم ما يحدث خلف الكواليس.
طبعاَ الشرح يعتبر بأسلوب بسيط وواضح كيف يتم حفظ البيانات والملفات داخل الحاسوب، وكيف يتعامل النظام مع الذاكرة، وكيف تُنفذ الأوامر على مستوى منخفض. كل حلقة تبني على التي قبلها، وتربط بين المفاهيم النظرية والتطبيق العملي بشكل جميل ومفيد.
هذه السلسلة مناسبة جداً لمن يشعر أن هناك فجوة بين كتابة الكود وفهم ما يجري فعلياً داخل الجهاز. فهي تساعدك على ترتيب أفكارك، وتمنحك نظرة أعمق لما تقوم به كمبرمج.
أنا شخصياً استفدت كثيراً من دروسه، خاصة في مجالات مثل #C وWindows Forms، وأرى أن الأستاذ حسونة من الأشخاص الذين يستحقون الدعم والتقدير، فهو يعمل بجد وينشر العلم دون توقف، رغم قلة الدعم الذي يحصل عليه.
أنصحكم بمشاهدتها، والتأمل في محتواها، فهي تجربة تعليمية غنية ومفيدة جداً.
رابط السلسلة:
🔗 [البرمجة العميقة – حسونة أكاديمي](https://www.youtube.com/playlist?list=PLHIfW1KZRIflE7OxFw6kKVoRBc51Hr_vU)
ولا تنسونا من صالح دعائكم 🌿
كيف حالكم؟
أسأل الله أن تكونوا باتم صحة وعافية، وأن يبارك في أوقاتكم وأعمالكم.
أحببت أن أشارككم سلسلة مميزة جداً بعنوان "البرمجة العميقة" من قناة حسونة أكاديمي على يوتيوب. هذه السلسلة ليست مجرد دروس عادية، بل هي شرح مفصل وعميق لكيفية عمل الحاسوب من الداخل، وهي موجهة بشكل خاص لمن لديهم خلفية قوية في البرمجة ويرغبون في فهم ما يحدث خلف الكواليس.
طبعاَ الشرح يعتبر بأسلوب بسيط وواضح كيف يتم حفظ البيانات والملفات داخل الحاسوب، وكيف يتعامل النظام مع الذاكرة، وكيف تُنفذ الأوامر على مستوى منخفض. كل حلقة تبني على التي قبلها، وتربط بين المفاهيم النظرية والتطبيق العملي بشكل جميل ومفيد.
هذه السلسلة مناسبة جداً لمن يشعر أن هناك فجوة بين كتابة الكود وفهم ما يجري فعلياً داخل الجهاز. فهي تساعدك على ترتيب أفكارك، وتمنحك نظرة أعمق لما تقوم به كمبرمج.
أنا شخصياً استفدت كثيراً من دروسه، خاصة في مجالات مثل #C وWindows Forms، وأرى أن الأستاذ حسونة من الأشخاص الذين يستحقون الدعم والتقدير، فهو يعمل بجد وينشر العلم دون توقف، رغم قلة الدعم الذي يحصل عليه.
أنصحكم بمشاهدتها، والتأمل في محتواها، فهي تجربة تعليمية غنية ومفيدة جداً.
رابط السلسلة:
🔗 [البرمجة العميقة – حسونة أكاديمي](https://www.youtube.com/playlist?list=PLHIfW1KZRIflE7OxFw6kKVoRBc51Hr_vU)
ولا تنسونا من صالح دعائكم 🌿
YouTube
البرمجة العميقة
Share your videos with friends, family, and the world
Forwarded from Hadi Ameen
📌 الأسئلة الشائعة حول خارطة الطريق للدكتور محمد أبو هدهود :
1. كم المدة التي احتاجها لأنهاء خارطة الطريق؟
2. كم المدة التي يجب ان اضعها لانهاء كل كورس؟
3. كم الوقت الذي يجب ان اضعه يوميا للدراسة؟
4. كم الوقت الذي اضعه لحل المشكله قبل ان ارى الحل؟
5. اشعر اني انسى طرق الحل مع اني وقتها كنت فاهم، هل هذا طبيعي؟
6. كيف ادرس واحقق اكبر استفادة من الدرس؟
7. هل يجب ان اكون قادر على حل كل مشكلة او مشروع لوحدي؟
8. هل يجب حل اي اسئلة خارجية من المواقع المشهورة ؟
9. هل خارطة الطريق تغني عن حل 2000 مشلكة؟
10. هل الخارطة تعبتر اساس لكل التخصصات؟
11. ماذا افعل اذا شعرت بالمل والاحباط؟
12. هل جميع الكورسات مجانية؟
13. هل يوجد شهادات للكورسات؟
14. هل استطيع تطبيق الخارطة بلغات برمجة اخرى غير الموجودة في الخارطة؟
15. في الجامعة نحن ندرس لغات اخرى هل هذا سيسبب تشتت؟
16. اشعر بالاحباط لان حلي لا يشبه حلك!
17. هل استطيع ان ادرس الخارطة وانا ضعيف باللغة الانجليزية؟
18. هل استطيع العمل بعد انهاء الخارطة مباشرة؟
19. هل استطيع اخذ المرحلة الاولى فقط (اول 13 كورس) من الخارطة ثم اتخصص لوحدي؟
20. هل بعد الانتهاء من الخارطة ساصبح مبرمج محترف؟
21. هل الخارطة مهمة لدراسة الذكاء الاصطناعي؟
22. هل الخارطة مهمة لدراسة الامن السيبراني؟
23. هل سيكون هنالك خارطة طريق للتخصصات بعد هذه الخارطة؟
24. لماذا اخترت ديسكتوب بدلا من الويب في التأسيس؟
https://programmingadvices.com/p/roadmapfaqs
1. كم المدة التي احتاجها لأنهاء خارطة الطريق؟
2. كم المدة التي يجب ان اضعها لانهاء كل كورس؟
3. كم الوقت الذي يجب ان اضعه يوميا للدراسة؟
4. كم الوقت الذي اضعه لحل المشكله قبل ان ارى الحل؟
5. اشعر اني انسى طرق الحل مع اني وقتها كنت فاهم، هل هذا طبيعي؟
6. كيف ادرس واحقق اكبر استفادة من الدرس؟
7. هل يجب ان اكون قادر على حل كل مشكلة او مشروع لوحدي؟
8. هل يجب حل اي اسئلة خارجية من المواقع المشهورة ؟
9. هل خارطة الطريق تغني عن حل 2000 مشلكة؟
10. هل الخارطة تعبتر اساس لكل التخصصات؟
11. ماذا افعل اذا شعرت بالمل والاحباط؟
12. هل جميع الكورسات مجانية؟
13. هل يوجد شهادات للكورسات؟
14. هل استطيع تطبيق الخارطة بلغات برمجة اخرى غير الموجودة في الخارطة؟
15. في الجامعة نحن ندرس لغات اخرى هل هذا سيسبب تشتت؟
16. اشعر بالاحباط لان حلي لا يشبه حلك!
17. هل استطيع ان ادرس الخارطة وانا ضعيف باللغة الانجليزية؟
18. هل استطيع العمل بعد انهاء الخارطة مباشرة؟
19. هل استطيع اخذ المرحلة الاولى فقط (اول 13 كورس) من الخارطة ثم اتخصص لوحدي؟
20. هل بعد الانتهاء من الخارطة ساصبح مبرمج محترف؟
21. هل الخارطة مهمة لدراسة الذكاء الاصطناعي؟
22. هل الخارطة مهمة لدراسة الامن السيبراني؟
23. هل سيكون هنالك خارطة طريق للتخصصات بعد هذه الخارطة؟
24. لماذا اخترت ديسكتوب بدلا من الويب في التأسيس؟
https://programmingadvices.com/p/roadmapfaqs
Programmingadvices
RoadMap FAQs