VR Journal VR/AR/MR/360/AI/Metaverse – Telegram
VR Journal VR/AR/MR/360/AI/Metaverse
2.93K subscribers
1.46K photos
1.46K videos
4 files
6.8K links
Свежие новости, интервью с главными людьми отрасли и анализом рынка на тему VR/AR/MR/360/AI/Metaverse

Наш сайт - https://vr-j.ru

Наш YouTube - https://www.youtube.com/c/VRJournal

Наш стикер пак - https://news.1rj.ru/str/addstickers/VRPack
Download Telegram
Доброе утро.

Если смотреть трансляцию NASA по запуску космонавтов, то можно увидеть, как проводят обучающие тренировки в #VR и проверку знаний 😉 by @katefilatova

https://www.nasa.gov/nasalive
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Давай наяривай гитара семиструнная😁
Всем привет. Традиционный воскресный обзор от команды VR Journal. По всем вопросам и предложениям пишите на editor@vr-j.ru или прямо сюда - @EMarchenberg.

1. Утечка изображений новой гарнитуры HP Reverb G2

2. Новые функции в Nreal Light

3. Интересная китайская VR-гарнитура c шестью степенями свободы за 560$

4. Планы Qualcomm на VR/AR-устройства с 5G

5. Pico Neo 2 доступна для заказа

6. Стартап бывшего главы HTC - VR-гарнитура Mova и платформа Manova
Forwarded from Kate Filatova
Вебинар: Использование VR на школьных уроках: опыт педагогов

9 июня с 11:00 до 12:00 (по Мск)

На этой встрече мы решили обратиться не к разработчикам, а к самим педагогам. Учителя истории и обществознания, химии и математики поделятся своим опытом использования VR на уроках. Обсудим, что получилось хорошо, что не получилось, какие были трудности и о чем следует помнить педагогу, который хотел бы внедрять новые технологии в образовательный процесс.

Спикеры:

Евгений Ширяев, методист, математик, ООО «Мастерская науки»

Михаил Курушкин, ординарный доцент в Университете ИТМО

Сергей Рихерт, заместитель директора по контролю качества образования. ГБОУ Школа 338

Модератор:
Юлия Хукаленко, научный сотрудник Центра НТИ ДВФУ VR/AR

Регистрация бесплатно: https://leader-id.ru/event/51855/

Ссылка на трансляцию: https://www.youtube.com/watch?v=qzxopg3MWUg

Предыдущие вебинары серии