возможности для студентов

🇦🇪 Young Economic Forum (Дубай)
29–31 мая 2025 г.
Молодежный экономический форум (МЭФ).
Приглашают молодых лидеров для участия в дискуссиях о глобальных экономических вызовах и возможностях.
Предлагают финансовую поддержку, в том числе 5 полностью финансируемых заявок.
Дедлайн — 25 апреля 2025 г.

🇷🇺 Летняя школа по миграции (Санкт-Петербург)
26–29 августа 2025 г.
Миграция — очень популярная тема, особенно в магистратуре европейских университетов.
Темы школы: миграция в современном мире, глобальные миграционные тренды, система защиты прав беженцев и уязвимых категорий мигрантов.
Приглашают студентов старших курсов (бакалавриат, магистратура).
Участникам оплачивается проживание в гостинице и расходы на дорогу.
Дедлайн — 19 мая 2025 г.

🇳🇱 Youth Vision Assembly 2025 (Амстердам)
19–23 сентября 2025 г.
Темы — лидерство, инновации, влияние.
Саммит организован Центром развития дипломатии (CDA).
Приглашают студентов, молодых специалистов и общественных активистов в возрасте от 18 до 45 лет.
Есть полностью финансируемая стипендия (100 мест).
Дедлайн — 25 июня 2025 г.

🇨🇭Youth Empowerment Forum 2025 (Женева)
4–7 сентября 2025 г.
Форум по расширению прав и возможностей молодёжи.
Приглашают студентов, выпускников, молодых специалистов, представителей гражданского общества, средств массовой информации.
Есть разные варианты участия, в том числе с полным покрытием расходов.
Дедлайн — 25 июня 2025 г.

🇫🇷 The 13th edition of the World Forum for democracy (Страсбург)
5-7 ноября 2025 г.
Тема форума — "Democracy at risk : how can we revive it?"
Дедлайн — 17 мая 2025 г.

🇷🇺 Модель ВТО (МГИМО, Москва, оффлайн-онлайн)
6 – 7 мая 2025 г.
К моделям ООН уже все привыкли, а это модель Всемирной торговой организации. Также будут моделируемые заседания, но уже в органах ВТО. Есть подготовительный этап.
Приглашают студентов высших учебных заведений (бакалавриат, магистратура). Дедлайн — 30 апреля 2025 г.

Стажировка в Global Landscapes Forum (удаленно)
GLF — крупнейший в мире форум по устойчивому использованию земель и восстановлению экосистем. Приглашают студентов или недавних выпускником магистратуры по специальностям "экологические науки", "устойчивое развитие", "коммуникации".
Дедлайн — 30 июня 2025 г.

🇷🇺 Стажировка в исследовательском центре Еврейского музея и центра толерантности (Москва)
Приглашают молодых исследователей (18–35 лет) для получения опыта в музейном деле и работы над своими исследованиями.
Период стажировки — с июня по декабрь 2025 г.
Дедлайн — 27 апреля 2025 г.

#возможности
#достижения

Весна — самое время искать Францию не только на карте, но и рядом. В Москве она появится в эти выходные в Музее декоративного искусства на Делегатской.

Это место встречи тех, кто любит винтаж, эстетику, ручную работу, французский вкус (во всех смыслах) и немного очарования Belle Époque.

Повод серьёзный: 125 лет Всемирной выставке в Париже 1900 года. Русский павильон тогда называли не иначе как «la village russe». Теперь музей вместе с командой Frenchbazar собирается воссоздать атмосферу той самой выставки: с репликами предметов, авторскими сувенирами, гастрономическими открытиями и винтажными сокровищами.

В программе — прогулки по экспозиции с музейными гидами, гастроэкскурсии по усадьбе графа Остермана (таких мест не много в Москве) и возможность просто пройтись, посмотреть, послушать, почувствовать, как красиво может быть рядом (даже без особого повода).

Вход на ярмарку и выставки в эти дни — 150 руб.

📍Москва, Делегатская, 3

Программа здесь

Вот такая французская весна без авиабилета!

Если бы поступала я сама. Сейчас.

Не "идеальный кандидат", не "консультант с опытом", а просто человек, которому очень хочется учиться во Франции (или где-то в Европе). Вот что бы я сделала.

1. Я бы перестала (активно) читать чужие профили.
Особенно те, где TOEFL 110 или IELTS 8.0, стажировка в ЮНЕСКО, международные публикации и олимпиадные награды. Потому что чужая идеальность не добавляет мотивации, а чаще наоборот, убавляет.

2. Я бы начала с себя, а не с рейтинга.
Не с QS и не с “какая программа самая престижная?”. А с “чего я хочу” и “что я точно не выдержу” (вот это особенно важно), потому что жить придётся не в рейтинге, а в расписании конкретного университета.

3. Я бы выбрала одно направление.
Не три. Не “а вдруг”, а одно, чтобы не размываться. И чтобы каждый текст, каждый документ, каждая строчка были про одно и то же — про меня и мой запрос.

4. Я бы оставила время на панику.
Потому что она всё равно будет. И пусть будет. Потому что одно дело — разложить всё по срокам уже сейчас, весной. И совсем другое — собирать заявку на бегу в декабре.

5. Я бы написала мотивационное письмо заранее и на время выдохнула.
Без шедевра. А идеальным оно станет после 8-й версии, или 12-й, или 15-й. Но точно не первой.

6. Я бы не искала волонтёрство “для галочки”.
Если есть возможность — супер. Если нет — я бы показала, что есть вместо этого. Что-то точно найдётся (или сделается, время пока есть).

7. Я бы начала учить язык всерьёз.
С преподавателем. С грамматикой. Не только ради сертификата, а ради жизни. Потому что будут и лекции, и друзья, и магазины, и всякая разная бюрократия. И всё будет на этом языке.

8. Я бы поговорила с теми, кто уже учится.
С теми, кто живёт этой жизнью. Они наверняка скажут не “всё будет хорошо”, а “сначала будет как будет, но потом будет по-другому”.

9. Я бы не делала это в одиночку.
Даже если без консультанта, но с кем-то рядом. Кто поддержит, проверит, скажет “нормально всё”. Потому что поступление — это не только про документы.

10. Я бы поверила, что поступить можно.
Не всем и не везде. Но можно. Даже если нет публикаций. Даже если GPA — не самый высокий. Даже если сомневаешься.

Если что-то из этого вам пригодится — значит, не зря писала. Да, и в целом — значит не зря делаю то, что делаю.

/ а начала бы я с языка, потому что на него требуется больше всего времени (не могу промолчать). поэтому еще и здесь написала.

#поступление
#французский_язык

WindowToFrance | Окно во Францию

Когда я начинала вести канал, у меня были предложения на полэкрана. Набоков, многократно прочитанный, не прошёл бесследно.

Я обожаю скобочки (чтобы всё сразу уточнить, подстраховаться, на всякий случай пояснить). И тире. Тире — моя особая любовь. Или слабость, давняя. А может, и то и другое. Не исключаю, что это следствие моей билингвальности.

Чем больше пишу именно для канала, тем предложения становятся всё короче и короче, сами. Бывают в одно слово. Или в два. Вот так (непроизвольно?) подстраиваюсь под формат Телеграм.

Я всё это к тому, что обязательно сделаю отдельный пост: как я пишу мотивационные письма и эссе. Именно пишу, а не что в них должно быть. Потому что форма — не просто упаковка. Это тоже содержание.

Мотивационное письмо для 17-летней девушки, поступающей на Art — это совсем не то же самое, что для поступающего на MSc Data Science. И даже не потому что содержание разное, а потому что речь разная. Язык. Структура. Интонация. А если ещё и страны поступления разные, то тут добавляются культура и принятые языковые нормы страны поступления.

📹 Karl Lagerfeld’ Library, 7, rue de Lille, Paris

Библиотека Карла Лагерфельда.
Как напоминание: сначала много читаем. А потом пишем, но только по делу.

#мотивационное

WindowToFrance | Окно во Францию

24 апреля вышло новое кино Étoile — восьмисерийная история о двух балетных труппах, парижской и нью-йоркской. В сериале они слегка переименованы: вместо Opéra Garnier — L’Opéra Français, вместо NYCB — Metropolitan Ballet Theater. Но суть осталась: две легенды балета обмениваются труппами. Французы едут в Линкольн-центр, американцы — в Париж.

Начала смотреть. Пока нравится. Показывают на Amazon Prime Video (аналог аналог Netflix). Подписка платная, но есть бесплатный пробный период.

Оставляю трейлер.

#французскоекино

возможности для студентов: летние школы с актуальными дедлайнами

Да, летние школы — не обязательная часть пути. Их не требуют ни университеты, ни работодатели. За короткий срок — одну-две недели — невозможно получить фундаментальные знания.
Но у летних школ есть другая ценность:
▪️Познакомиться с академической средой за границей.
▪️Посмотреть, как устроена учёба и жизнь в другой стране.
▪️Понять, насколько вам близка выбранная тема.
▪️Получить первые международные контакты.

Bucharest Summer University, Румыния
10–24 августа 2025 г.
Тема года — Marketing in the AI Era: Insights, Engagement, Innovation.
Полные и частичные стипендии: обучение, проживание, питание, культурная программа.
Дедлайн: 1 мая и 1 июня 2025 г.

Летняя школа по экономике, Италия
ISTISEO Summer School
Темы: ИИ, рынок труда, климат, глобальная инфляция.
Есть стипендия до €1 600. Для магистратуры и аспирантуры.
Дедлайн: 1 мая 2025 г.

Летняя школа по экономике рекламы, Дания
AU Summer University, Орхус
Экономика рекламы: как реклама влияет на эффективность рынков.
Требуется английский.
Дедлайн: 2 июня 2025 г.

Young Professional Fellowship, Грузия
15–18 июля 2025 г., Тбилиси
Темы: климат, гендерное равенство, карьера.
Полная стипендия включает перелёт, проживание, питание.
Дедлайн: 30 апреля 2025 г.

Летняя школа по демографии, Россия
30 июня – 4 июля 2025 г., НИУ ВШЭ
Демографические исследования и прогнозирование.
Для студентов российских вузов. Проживание и питание — за счёт организаторов.
Дедлайн: 14 мая 2025 г.

Очень правильно, если летняя школа пройдена в той стране, куда планируете поступать.
Это даст возможность увидеть систему изнутри — ещё до того, как начнётся учёба. И это очень приветствуется приемными комиссиями — как показатель выбора конкретной страны для поступления.

В списке есть летняя школа в Италии. Поэтому не могу не напомнить: если думаете про Италию — в канале STUDYON есть бесплатный гайд о поступлении в Италию.

#летниешколы #достижения #возможности

продолжая тему достижений и активностей

Когда мы говорим о "профиле кандидата", часто кажется, что нужны просто строчки в резюме. Любые активности, любые проекты — лишь бы было что показать. Но университеты, конечно, видят разницу и умеют отличать живую работу от набора слов. Проект, который родился из интереса, — от проекта "для галочки".

Ничего нового не сказала — знаю. Но напомнила. Теперь перехожу к конкретному примеру — пост именно для этого сделала.

Мария, одна из моих поступающих, поступает на дизайн. У неё в работе есть проект, который, в том числе, представлен и в портфолио для поступления. Но это не дизайн как визуальная эстетика, а дизайн — цель которого передать социальные идеи, рассказать про реальные изменения, показать, как соединяются люди и будущее. То есть цель поступления на дизайн — не просто заниматься дизайном, а через дизайн поддерживать социальные проекты.

Сфера проектов — это уже ваш выбор. И это относится не только к дизайну. Не журналистика, чтобы просто писать, а чтобы участвовать в чём-то, и показать, как это уже реализуется. Экономика — чтобы... и добавляем ваш реальный проект, пусть он будет только в начале — не важно. Менеджмент — такой же подход. И так с любым направлением.

Именно такие проекты, не искусственные, не собранные на скорую руку, становятся частью настоящего портфолио. Именно такие проекты помогают университетам увидеть человека, у которого есть внутренняя работа и собственная позиция.

Сейчас проект Марии участвует в международном конкурсе. Если хотите поддержать — оставляю ссылку на голосование.

И спасибо всем, кто понимает: настоящее поступление — это не только про баллы и списки активностей. Это про то, как вы умеете (или только учитесь) строить своё движение вперёд — не ради строчки в CV, а ради реальной пользы (и для себя, и для других).

#достижения
#возможности

WindowToFrance | Окно во Францию

Когда писала предыдущий пост, хотела закончить его вот так: "Это про то, как вы умеете (или учитесь) работать со смыслами".
И сама себя остановила. Потому что, сколько бы правильным ни было само понятие "смысл", сейчас его так часто вставляют во всё подряд, что оно уже перестаёт что-то действительно значить.

Смысл — это важно. Понимать, зачем ты идёшь учиться, зачем делаешь проект, зачем выбираешь тот или иной путь. Но смысл не в том, чтобы всё время искать глубину там, где её нет. И не в том, чтобы навешивать важные слова на то, что можно сказать просто.

Слово "смысл" обесценивается именно тогда, когда его используют как украшение. Когда простую задачу называют "проектом со смыслом", обычный текст — "контентом через смыслы", а обычное поступление в зарубежный университет — "поступлением со смысловой нагрузкой".

Иногда смысл — это просто: я хочу учиться, хочу работать, хочу расти. Без дополнительных слоёв. И чем проще говоришь об этом (не только себе) — тем яснее видно, что за этим действительно что-то стоит.

Если смысл есть, его не надо объяснять. Он всё равно проявится. В том, куда и как ты идёшь. И в том, что и как ты делаешь.

#настроение

WindowToFrance | Окно во Францию

Вакансия, которую не каждый день встретишь, особенно в Москве, особенно в сфере образования

ЮНЕСКО ищет специалиста по образованию в московский офис.
Контракт National Officer — формат, который редко появляется в регионе.
Зарплата — около 440 000₽ в месяц.

Задачи:
– внедрение образовательных программ
– аналитика и работа по цифровизации
– выстраивание связей со стейкхолдерами
– сопровождение проектов в регионе

Требования:
– гражданство РФ
– магистратура в образовании или социальных науках
– 4+ года опыта, из них хотя бы год — в Восточной Европе или Центральной Азии
– английский и русский (ещё один язык ООН, например, французский — в плюс)

Дедлайн для отклика — 16 мая 2025 г.

#работа

Пару дней назад у нас были мосты — Франция, Германия, замочки любви. Сегодня ещё одно соединение. Только уже музыкальное.

Соединение "К Элизе" Бетховена и темы из французского фильма "Амели". Вроде бы ничего общего. Но звучит очень органично.

#настроение — если у вас сегодня выходной, пусть в нём будет место для такой красоты.
если работаете, тем более стоит позволить себе паузу, не по делу.