Заполняете грантовую заявку?

В статье разбираемся, как использовать ИИ в грантовом цикле: где технологии экономят время и повышают качество, а где нужен человек.

Если вы работаете с грантами, планируете подаваться или просто хотите понимать, что происходит в сфере — статья поможет не выпасть из новой реальности.

👉 Читайте и отправляйте коллегам.

5 декабря — Международный день волонтера. И мы хотим поздравить всех, кто делится своим временем, навыками и теплом, чтобы менять мир.

Волонтерство стало частью жизни и для наших сотрудников. Например, финансовый аналитик фонда Виктория Котова запустила серию мастер-классов для подопечных Центра равных возможностей «Вверх».

— В 2004 году, ещё будучи школьницей, я участвовала в программе обмена для старшеклассников в США и организовала сбор средств для детского дома в своём родном городе. я на собственном опыте знаю, что такое уязвимое детство и насколько важна поддержка. На протяжении нескольких лет я работала с разными группами, которые открывали для себя новые возможности через изучение английского языка: сначала старшеклассники моей родной школы, затем дети средней школы, взрослые, включая группу незрячих и слабовидящих учеников, а ещё 100 человек старшего возраста. Но душа всегда лежала к тем, чью жизненную траекторию английский может действительно изменить. Ключевой акцент занятий — не столько разговорный английский, сколько вера, что невозможного нет: это опыт маленьких шагов, преодоления ограничений, открытия новых возможностей,

— рассказывает Виктория

На первом мастер-классе ребята познакомились с авторской методикой, учились новым словам через образы и в конце даже смогли потренировать говорение коротких фраз. Для участников был организован чат, где ежедневно появляется новое слово. И скоро Виктория планирует проверить, сколько из новых слов ребята запомнили.

А ещё Виктория выступила на студенческой конференции Центра Вверх, где рассказала про мета-навыки, которые могут стать ключом к успеху в будущем, — это умения, выходящие за рамки конкретной профессии, позволяющие адаптироваться и расти в любой сфере.

— Мне кажется, эта история —пример того, как поддержка помогает преодолеть трудности и осваивать не только иностранный язык, но и новые горизонты. А ещё подтверждение тому, что профессиональный путь может органично сочетаться с личным призванием. Пусть каждый следующий шаг, каждое новое выученное слово будут для ребят тем самым шансом, который обязательно изменит их траекторию жизни.

В 2024 году 671 ребёнок и молодой взрослый получили услуги паллиативной помощи, которые улучшили качество их жизни. Это важное направление поддержки, которое мы можем реализовать вместе с нашими партнёрами. Вместе с Благотворительным фондом развития паллиативной помощи «Детский паллиатив» мы поддерживаем детей, нуждающихся в паллиативной помощи и проживающих в отделениях «Милосердие» детских домов-интернатов.

Главная проблема таких учреждений — изоляция. Они часто находятся далеко от крупных центров, а их сотрудники «выпадают» из профессионального сообщества, редко посещают конференции. Отсюда — дефицит знаний и, как следствие, низкое качество помощи. При этом сотрудники – это семья для детей, и эти люди должны владеть навыками ухода, передвижения и пользования медицинским оборудованием на уровне самых любящих родителей.

Поэтому один из важнейших компонентов практик — проведение в каждом из регионов реализации занятий по отработке медицинских и уходовых навыков у тех, кто непосредственно работает с тяжелобольными детьми. Важно научить многому: как кормить и вводить лекарства через гастростому, как оценить интенсивность боли, как ухаживать и перемещать. Более 1500 специалистов из 22 организаций уже прошли такое обучение.

Один из тех, кто получил помощь — 14-летний Саша. Саша не мог самостоятельно сидеть и ходить. Команда фонда «Детский паллиатив» провела консультацию, рассказала, как правильно посадить Сашу в коляску, и теперь мальчик может появляться в игровой комнате, стал интересоваться окружающим, рад общению и тактильному контакту.

Таких историй много, и все они — о маленьких победах. Ребёнок, который после занятий со специалистами, правильного подбора питания и позиционирования перестаёт плакать и начинает набирать вес. Или тяжелобольной ребёнок, который никак не выражал свои эмоции, начинает общаться после внедрения альтернативных коммуникаций. И сами сотрудники, воспитатели начинают видеть, что их усилия имеют смысл, а это помогает избегать синдрома профессионального выгорания.

Предстоит сделать ещё многое, но эта работа невероятно важна: она даёт возможность качественной и достойной жизни каждому ребёнку в нашей стране.

Школа «Абсолют» пятый раз подряд вошла в ежегодный рейтинг, опубликованный Forbes Education, 50 сильнейших частных школ Москвы и Московской области — 2026.

Эксперты Forbes оценивали школы по целому ряду критериев: качество образовательных программ и академические результаты, инфраструктура и условия обучения, наличие всех необходимых лицензий, доступность образования, профессиональная репутация педагогического коллектива.

Школа «Абсолют» — частное инклюзивное образовательное учреждение, где обучаются дети с разными социальными статусами и стартовыми возможностями: дети с опытом сиротства и ребята из кровных семей, дети с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Школа открыта Благотворительным фондом «Абсолют—Помощь» в 2014 году в деревне Райсемёновское, г.о. Серпухов.

У каждого ученика школы «Абсолют» есть индивидуальный образовательный маршрут. В школе созданы оптимальные условия для обучения, в которых ребёнку проще проявлять себя, расширять кругозор, общаться со сверстниками и взрослыми, формировать жизненную позицию. Школа «Абсолют» соответствует современным стандартам образования и методам обучения.

В 2024 году школа «Абсолют» отметила свое 10-летие. За это время она выпустила более сотни учеников и открыла перед ними новые горизонты. Ученики и выпускники школы добиваются успехов в спорте, творчестве и профессиональном мастерстве на региональных и всероссийских соревнованиях.

Поздравляем коллег и желаем не останавливаться на пути к ещё большим достижениям!

Ресурсные классы: как родители детей с РАС способствуют развитию инклюзивного образования в стране

Одно из важных направлений деятельности Фонда «Абсолют–Помощь» - инклюзивное и адаптивное образование. Мы стремимся поддерживать детей с ОВЗ, инвалидностью на всех этапах жизненного пути.

«За последние три года мы поддержали более 40 ресурсных классов по всей стране. В них учатся 367 детей»,

— отмечает Эльвира Гарифулина, исполнительный директор фонда «Абсолют—Помощь».

Дать качественное образование, соответствующее потребностям конкретного ребенка, очень важно для его успешной социализации во взрослой жизни. В материале ForbesLife грантополучатели и эксперты Фонда «Абсолют–Помощь» рассказывают, какие возможности дает инклюзивное образование и модель ресурсных классов детям с особенностями развития и здоровья и нейротипичным детям, в чем особенности этой модели образования, кто и как ее поддерживает и каковы перспективы развития.

Годовой отчет фонда «Абсолют—Помощь» получил самую высокую оценку в рейтинге RAEX!

В этом году в конкурсе и рейтингах участвует рекордное число организаций — 393, из которых 230 — это благотворительные и социально ориентированные НКО, а также общественные и бюджетные организации. Нам особенно радостно видеть, что 5 баллов — самую высокую оценку качества отчёта — получили и наши организации-партнёры: «Квартал Луи», «Бэла. Дети-бабочки», «Волонтеры в помощь детям-сиротам», «Гольфстрим», «Дети наши», «Дорога к дому», «Живи сейчас», «Металлург», «СО-ЕДИНЕНИЕ», «Дорогою добра», «Второе дыхание», Институт развития семейного устройства, «Ты ему нужен», «Созидатели», «Перспективы». А два фонда — «Арифметика добра» и «Спина бифида» — получили награду в специальной номинации «Лучший отчёт некоммерческих благотворительных, социально ориентированных, общественных и бюджетных организаций».

Эти отчёты — истории о том, как каждый день благодаря работе и поддержке неравнодушных людей мир становится немного другим — более теплым, эмпатичным и добрым. Мы поздравляем коллег и приглашаем вас прочитать отчет фонда «Абсолют—Помощь» — по этой ссылке.

Мы уже точно знаем, чем займемся в эти выходные: будем смотреть фильм «Правила Филиппа», ведь он стал доступен онлайн!

В главной роли в фильме — Григорий Данишевский, молодой человек с синдромом Дауна. История его героя — это история о пути к мечте, о взаимопонимании и внимании к людям вокруг.

Роман Косов, режиссер фильма:

«Мне хотелось, чтобы зрители не только сопереживали герою, но и улыбались его непосредственности. Григорий Данишевский вложил в роль столько души, что порой я забывал: передо мной актер, а не сам Филипп. Мы снимали кино о преодолении, но без пафоса — через человеческие эмоции, чувства, горести и простые радости».

Посмотреть фильм можно по ссылке, а в комментариях мы будем рады прочитать ваши впечатления. И, конечно, передать всё Григорию!