سومین کنگره سالیانه پژوهش و فناوری دانشجویان علوم پزشکی کلان‌منطقه ۷ کشور،
به‌منظور گسترش ارتباط با دانشگاه‌های علوم پزشکی سراسر کشور و ارتقای کیفیت اطلاع‌رسانی، از دانشجویان علاقه‌مند، فعال و مسئولیت‌پذیر دعوت می‌کند تا به‌عنوان سفیر اجرایی کنگره با دبیرخانه همکاری نمایند.

🔹 وظایف:
اطلاع‌رسانی مؤثر در دانشگاه مبدأ، نصب پوستر فیزیکی، همکاری با دبیرخانه و پیگیری امور محوله

🔹 امتیازات:
📍دریافت گواهی همکاری معتبر
📍تخفیف در هزینه ثبت‌نام
📍تقدیر از سفیران برتر در اختتامیه کنگره

🔗لینک ثبت نام:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeIT-PYeDLZQpekxGJ6GZ3bQEyPuUeRv7BvSQMa42xCwAaJ8Q/viewform?usp=header

"از دل زاگرس؛بر بام امید"

🏢 به میزبانی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد
🗓 ۲۴ و ۲۵ بهمن‌ماه ۱۴۰۴

📍روابط عمومی سومین کنگره سالیانه پژوهش و فناوری دانشجویان کلان منطقه هفت آمایشی کشور

🆔وبسایت رسمی کنگره:
ShSrc.skums.ac.ir

🆔پیج اینستاگرام:
https://www.instagram.com/shsrc2026?igsh=MXNmZHlpa3I4YjN5dw==

🆔کانال تلگرام:
@ShSRC2026

🆔روابط عمومی و پاسخگویی به سوالات:
@Zagros_SKUMS

در دامنه‌های زاگرس؛ جایی که کوه‌ها داستان استقامت را روایت می‌کنند،
علم و پژوهش فصلی تازه را آغاز می‌کنند...

با کمال افتخار میزبان شما هستیم در
"سومین کنگره سالیانه پژوهش و فناوری دانشجویان علوم پزشکی کلان‌منطقه ۷ آمایشی کشور"

🏢 به میزبانی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد
🗓 ۲۴ و ۲۵ بهمن‌ماه ۱۴۰۴

⏳ مهلت ارسال خلاصه مقالات تا ۱۵ دی‌ماه ۱۴۰۴ تمدید شد.

"از دل زاگرس؛ بر بام امید"


📍روابط عمومی سومین کنگره سالیانه پژوهش و فناوری دانشجویان کلان منطقه هفت آمایشی کشور

🆔وبسایت رسمی کنگره:
ShSrc.skums.ac.ir

🆔پیج اینستاگرام:
https://www.instagram.com/shsrc2026?igsh=MXNmZHlpa3I4YjN5dw==

🆔کانال تلگرام:
@ShSRC2026

🆔روابط عمومی و پاسخگویی به سوالات:
@Zagros_SKUMS

🔰 کمیته مرکزی تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل با همکاری کمیته‌های تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه‌های علوم پزشکی شهید بهشتی، تربیت مدرس، ایران، اهواز، دزفول، مراغه و مرکز رشد علوم پزشکی مراغه و کلان منطقه دو برگزار می‌کنند:

💡💥 مدرسه نوآوری با تلفیق هوش مصنوعی

2⃣1⃣ شناخت اکوسیستم نوآوری و فناوری در دانشگاه

🔹 مدرس:
جناب آقای دکتر محمد حسن کوثری

🗓 چهارشنبه، ۳ دی ماه ۱۴۰۴
ساعت ۱۶ الی ۱۸

✨ همراه با ارائه گواهی معتبر انگلیسی

💻 به صورت مجازی در بستر اسکای روم

📌 لینک گروه تلگرام مدرسه

🌐 فرم ثبت‌نام

اردبیل | شهید بهشتی | تربیت مدرس | ایران | اهواز | دزفول | مراغه

🖤

۳ دی ۱۴۰۴ مصادف با ۳ رجب
سالروز شهادت حضرت امام علی النقی (علیه‌السلام)
🔸
امروز، یادآور شهادت امامی است که در سخت‌ترین شرایط، با صبر، بصیرت و استواری در مسیر حق، چراغ هدایت امت اسلامی را روشن نگاه داشت.
امام علی النقی (ع) با سیره‌ی علمی و اخلاقی خود، الگویی ماندگار از دانش، تقوا و مسئولیت‌پذیری اجتماعی به‌جا گذاشت. 🕊️
شهادت آن امام همام، فرصتی است برای بازاندیشی در مسیر حق‌طلبی، آگاهی و پایبندی به ارزش‌های انسانی و الهی؛ مسیری که امروز نیز الهام‌بخش جامعه علمی و فرهنگی است.
✨
کمیته مرکزی تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل،
ضمن تسلیت این مصیبت جانسوز به تمامی ارادتمندان اهل‌بیت (ع)،
بر لزوم الگوگیری از سیره‌ی علمی و اخلاقی آن امام بزرگوار در مسیر علم‌آموزی و خدمت به جامعه تأکید می‌نماید.
🤍
«یاد امام هادی (ع)، چراغ راه حقیقت و آگاهی است.»
📍 روابط عمومی کمیته مرکزی تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل
🆔 @arums_src

#یادآوری

جلسه آخر از سلسله کارگاه های مجازی روش تحقیق ( مقاله نویسی ۲) ساعت ۱۹ الی ۲۱ در بستر اسکای روم برگزار خواهد شد.

📍 روابط عمومی کمیته مرکزی تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل
🆔 @arums_src

#یاد_آوری

‼️ دوازدهمین جلسه از مدرسه، امروز، ۳ دی ماه ۱۴۰۴، ساعت ۱۶ در بستر اسکای روم برگزار خواهد شد.

📌 لینک گروه تلگرام مدرسه

📍 روابط عمومی کمیته مرکزی تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل
🆔 @arums_src

🚀🦷 کارگاه تخصصی: «نوآوری در دندانپزشکی با هوش مصنوعی»

فرصت‌های کارآفرینی برای آینده‌ای هوشمند در دندانپزشکی دیجیتال!

اگر دندانپزشک، دانشجوی دندانپزشکی یا علاقه‌مند به فناوری‌های نوین، استارتاپ و هوش مصنوعی هستی،
این کارگاه بهت نشون می‌ده چطور می‌تونی از دل چالش‌های دندانپزشکی، ایده بسازی، محصول طراحی کنی و مسیر کارآفرینی رو شروع کنی 🔥✨

📌 در این کارگاه یاد می‌گیری:
🔹 فرصت‌های نوآوری و کارآفرینی در دندانپزشکی دیجیتال
🔹 نقش هوش مصنوعی در تشخیص، درمان و مدیریت کلینیک‌های آینده
🔹 مسیر تبدیل یک مسئله بالینی به محصول و استارتاپ

👤 سخنرانان:

🦷 ایمان رجایی
دندانپزشک | MPH سیاست‌گذاری
🥇 مدال طلای کارآفرینی
🤖 هم‌بنیان‌گذار Dose AI
دیپلم افتخار المپیاد مدیریت نظام سلامت

🦷 آرین آریائیان
دندانپزشک
📊 دبیر کمیته تحقیقات دانشکده دندانپزشکی البرز
🎤 مسئول دندانپزشکی رویداد MedAI Summit

📅 جمعه ۵ دی‌ماه
⏰ ساعت ۲۰:۰۰
📍 بستر برگزاری: سامانه آموزشی صبا (آنلاین)

🎟 ثبت‌نام رایگان:
https://evnd.co/Bq80l
📣 اطلاعات بیشتر:
@Startup_Design
👥 گروه هماهنگی و تیم‌سازی:
@amozesh_startup_design

در دنیای آمار، وقتی می‌خواهیم داده‌ها را تحلیل کنیم، با دو مسیر اصلی روبرو هستیم: آزمون‌های پارامتریک و آزمون‌های ناپارامتریک. انتخاب بین این دو مسیر، تعیین‌کننده اعتبار نتایج مقاله شماست.
در ادامه، این تفاوت را به زبان ساده و با دسته‌بندی مشخص بررسی می‌کنیم:

۱. آزمون‌های پارامتریک: جاده صاف و استاندارد 🛣️
این آزمون‌ها بر اساس فرض‌های مشخصی درباره جامعه آماری بنا شده‌اند (پارامترهای جامعه را تخمین می‌زنند).
شرط اصلی استفاده: 1. داده‌ها باید توزیع نرمال داشته باشند.
2. مقیاس اندازه‌گیری باید فاصله‌ای یا نسبی باشد (مثل سن، وزن، نمره).
3. واریانس گروه‌ها باید با هم برابر باشد (همگنی واریانس).
• مزیت: قدرت آماری (Power) بالایی دارند؛ یعنی اگر واقعاً تفاوتی وجود داشته باشد، به احتمال زیاد آن را پیدا می‌کنند.

۲. آزمون‌های ناپارامتریک: جاده خاکی و ناهموار 🚜
این آزمون‌ها به «آزمون‌های آزاد از توزیع» معروف هستند؛ چون نیازی به فرض نرمال بودن ندارند.
• چه زمانی استفاده کنیم؟
وقتی حجم نمونه بسیار کم است (مثلاً زیر ۱۵ یا ۲۰ نفر).
وقتی داده‌ها نرمال نیستند و با تبدیل ریاضی هم نرمال نمی‌شوند.
وقتی داده‌های شما از نوع رتبه‌ای (Ordinal) یا اسمی (Nominal) هستند (مثلاً سطح رضایت: کم، متوسط، زیاد).
وقتی داده‌های پرت (Outliers) شدیدی دارید که میانگین را خراب می‌کنند.
• عیب: قدرت کمتری نسبت به پارامتریک دارند. یعنی ممکن است تفاوتی وجود داشته باشد اما آزمون بگوید چیزی پیدا نکردم.

۳. کدام آزمون برای کدام هدف؟ (لیست معادل‌ها) 📋
برای اینکه بدانید از کدام آزمون استفاده کنید، از این راهنمای سریع استفاده کنید:

الف) مقایسه دو گروه مستقل (مثلاً زن و مرد)
پارامتریک: Independent T-test
ناپارامتریک: Mann-Whitney U test

ب) مقایسه یک گروه در دو زمان (مثلاً قبل و بعد از آموزش)
پارامتریک: Paired T-test
ناپارامتریک: Wilcoxon Signed-Rank test

ج) مقایسه بیش از دو گروه (مثلاً سه نوع روش درمان)
پارامتریک: One-way ANOVA
ناپارامتریک: Kruskal-Wallis test

د) بررسی رابطه بین دو متغیر
پارامتریک: Pearson Correlation (ضریب همبستگی پیرسون)
ناپارامتریک: Spearman Correlation (ضریب همبستگی اسپیرمن)

چطور تصمیم نهایی بگیریم؟ ⚖️
استراتژی پیشنهادی برای محققان:
ابتدا آزمون نرمالیتی (مثل شاپیرو-ویلک) را انجام دهید.
اگر داده‌ها نرمال بودند و حجم نمونه کافی بود، حتماً از پارامتریک استفاده کنید تا قدرت تحلیل بالا برود.
اگر نرمالیتی رد شد یا داده‌ها کیفی (رتبه‌ای) بودند، بدون شک به سراغ ناپارامتریک بروید.

نکته طلایی برای مقاله: در بخش روش‌شناسی (Methodology) حتماً ذکر کنید که چرا یک آزمون را انتخاب کردید (مثلاً: «به دلیل عدم توزیع نرمال داده‌ها در آزمون شاپیرو-ویلک، از آزمون ناپارامتریک یو من-ویتنی استفاده شد»). این جمله داوران را متقاعد می‌کند که شما بر آمار مسلط هستید.


- تیم تولید محتوای کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی 🌱

🔰 افتخارآفرینی کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل در ۳۱امین جشنواره تحقیقات و فناوری علوم پزشکی رازی ۱۴۰۴

🔹 کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل برای سومین سال متوالی در جشنواره تحقیقات و فناوری علوم پزشکی رازی به عنوان کمیته برگزیده انتخاب شد.

🔸 معاونت محترم تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی طی نامه‌ای رسمی، انتخاب کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل را به‌ عنوان کمیته برگزیده در ۳۱امین جشنواره تحقيقات و فناوری علوم پزشکی رازی تبریک گفتند.

《کسب این افتخار و موفقیت بزرگ را تبریک می‌گوییم و از جناب آقای دکتر ارزنلو، معاونت محترم تحقیقات و فناوری دانشگاه، سرکار خانم دکتر صفرزاده، رئیس محترم کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه، اساتید، سرپرستان و دبیران محترم، دانشجویان و محققین پرتلاش و تمام عزیزانی که در این مهم سهیم بوده‌اند، کمال تشکر و قدردانی را داریم. 🙏🏻🌹》

📍 روابط عمومی کمیته مرکزی تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل

🆔 @arums_src