И последний вопрос с семинара

Подросток стал отказываться ходить в церковь прям категорически, как не спрашиваю - ответ один не интересно /скучно/не хочу. Отстать от него? Как правильно поступить?

Очень частая ситуация. И однозначного ответа здесь нет. Каждая ситуация очень индивидуальна. Но есть несколько "универсальных советов"

➖ Выслушайте "досконально". Спросите что не интересно/скучно? Почему? Раньше было норм, потом стало или так было всегда? Когда стало не интересно? А что должно измениться, чтоб стало интересно? И пр.

➖ Попробуйте отличить корни отказа. Это возраст/этап и он так бунт проявляет. Личные причины, может с кем-то конфликт. Объективные причины - ну правда не интересно, не соответствует его нуждам и вызовам на сегодняшний день.

➖ Не заставляйте силой, не ломайте. Пробуйте договариваться. Ищите альтернативы и компромиссы. Будьте гибки.

➖ Поделитесь тем, чем вам самим не интересно/скучно. Чаще всего у взрослых тоже есть то, что им не интересно и скучно. Главное не обрушивайте на подростка всё, что вам не нравится в церкви, выберите что-то одно или несколько пунктов. Главное, чтоб это не роняло авторитет ключевых "элементов" церкви.
Что именно говорить, что нет, тоже не посоветую. Я знаю людей, которые фразой "мне не интересны проповеди наши" не уронят при этом авторитет пастора. Всё зависит от того, кто и как это говорит.

➖ Если это "скучно" относится ко времени на подростковых встречах, поговорите с лидером, как он видит эту ситуацию. Узнаете нюансы, которые дополнят общую картину.

➖ Попробуйте организовать "интересно/не скучно" сами. Поищите возможности для манëвра.

➖ Молитесь. Попросите Бога открыть вам как можно повлиять на эту ситуацию.


Я уверена, что многие из тех, кто читает этот пост сталкивались с подобными ситуациями со своими детьми или знают про друзей/знакомых.
Поделитесь, как действовали в таких ситуациях. Думаю, всем будет полезно.

Пять вопросов для подростков, которые на ваш вопрос "как дела", отвечают что-то из серии "норм".

1️⃣О чëм сегодня думал/размышлял, какие мысли мусолил?
2️⃣Что было самым не интересным, на что жалеешь, что потратил силы/время?
3️⃣Покажи какие-нибудь мемы, которые ты недавно кому-то отправлял.
4️⃣Что в этом дне повлияло на твоë настроение?
5️⃣О чëм я мог(ла) бы тебя спросить, чтоб тебя это не выбесило?

👍 Важно проявить интерес к ответам, даже если в ответ на них они выдадут что-то "нехристианское". Не спешите оценивать. Отрицательные оценки таких ответов увеличивают дистанцию.

🤔 Если подросток отвечает вам "провокацией", "отбейтесь" спокойной благодарностью за то, что он ответил вам хоть в каком-то варианте.

☕️ Трансляция прошла. Не успела дать запланированный материал. Запишу видео на выходных. Добавим к записи трансляции.
(Сложно умещаться в час. А больше часа сложно реализовать пока мелкая ещё такая мелкая🙂)

🎧 Если вы не успели зарегистрироваться к онлайн проведению, то это можно сделать сейчас и посмотреть материал в записи.

➡️ Запись мы уже опубликовали на платформе обучения. Так её уже можно смотреть.

💻 Если вы зарегистрировались, обязательно добавляйтесь в канал этого семинара, даже если будете смотреть в записи. Там будет движ - вы задаëте вопросы, я отвечаю.

🚀 Зарегистрироваться и посмотреть в записи

На семинаре "Зрелый подросток" (к нему всё ещё можно присоединиться) был вопрос. Публикую ответ сюда, потому что мне кажется многие могут увидеть подобные ситуации в своей жизни. Это из разряда "те же яйца, только в профиль". Мы все частенько этим "грешим".


❓ Вопрос - ответ

Добрый вечер, Александра! Я в служении с подростками только с февраля 2025, а работаю учителем с 2010.
В одной семье брат 17 лет постоянно пытается воспитывать младшую сестру 11 лет. На вопрос что не так, отвечает уклончиво: типа вы что сами не видите, она мне дерзит, она не проявляет уважения, она то, она это... Я в ее возрасте сам полгорода пешком мог обойти, я слежу за здоровьем, а она ест как не в себя много сладкого, я не скажу ей, что она толстеет - другие грубо ей скажут. Лучше я ее научу. Вопрос - что лежит в основе его претензий, его собственная незрелость?? Видит в ней то, что раздражает в себе? Или просто юношеский максимализм?

Да, незрелость.

Это про неумение видеть, что находится в его зоне ответственности, а что нет. И желание изменить другого.

Воспитание сестры - это ответственность родителей. Он может, как старший брат, ей "советовать", но не "настойчиво" воспитывать. И "советовать", не ожидая, что она последует его советам.

Блок "Эмпатия":
Не требует идеальности от других, не хочет изменить другого.
Т.е. зрелый человек
▫не имеет претензий к тому, что кто-то не такой, как ему хотелось бы
▫не будет сравнивать другого с собой
▫не хочет, чтоб другой изменился и был похожим на него.

Блок "Гибкость и адаптивность":
Нет желания контролировать то, что находится вне его зоны контроля, ответственности и влияния.
Т.е. зрелый человек
▫понимает, что воспитание сестры находится в зоне ответственности родителей
▫может расслабиться по этому поводу и заниматься тем, что находится в его зоне ответственности
▫при этом не раздражаясь, что другой как-то плохо справляется со своей зоной ответственности

Здесь "наращивается" зрелость объяснениями
▫что не находится в его зоне ответственности (объясните почему так задумал Бог)
▫в каких случаях это может стать его зоной ответственности
▫почему родители не идеально выполняют свою зону ответственности
▫почему они "могут себе позволить" делать это не идеально
▫почему сестра может быть не идеальной
▫почему она не обязана уметь и делать то, что умел и делал он в этом возрасте

Помочь ему
▫осознать свои чувства в этой ситуации
▫пересмотреть свою позицию и сформировать новую
▫найти способ справляться со своим негодованием, пока новая позиция не станет убеждением, а не просто словами

Эти два критерия одни из самых распространённых критериев, которые находятся в просадке у взрослых.

В учебных заведениях и на курсах, на которых готовят специалистов помогающих профессий (психологи, душепопечители, психотерапевты и пр.) первым делом учат этим двум компетенциям. Если специалисты этому не научаются, то их ждëт выгорание и последствия "причинения добра" своим подопечным.

Если человек остаëтся незрелым в этих двух критериях, то он становится "спасателем" (кто не понимает о чëм речь, погуглите про треугольник Карпмана). А это "туши свет".

Скорее всего этот парень видит такое поведение у своих родителей и других взрослых в его окружении:
▫необходимость соответствовать требованиям, часто нереалистичным, нецелесообразным, необязательным
▫"дикая жажда" навести порядок там, куда не звали

Хочу поделиться ещё одним ответом на вопрос с семинара "Закрытый подросток".
Потому что вопросы уборки звучат чаще чем вопросы про сложность с обучением🙂
Тему уборки обсуждали ещё на семинарах "Ленивый подросток" и "Непослушный подросток".

❓ Вопрос - ответ

Подросток старше 12 лет отказывается убирать в своей комнате под предлогом - моя комната, мои правила, мне так удобно. Если убирается мама, то потом недовольство, что теперь ничего нельзя найти, не надо трогать мои вещи. Как здесь дорастить маме подростка зрелость - ответственности ?

Если ситуация прям такая, как описана, то здесь как будто зрелость стоит доращивать маме 😄

Блок "Отношения":
🔹уважать границы, чувства и автономию других

Блок "Эмпатия":
🔹понять чувства и эмоции другого, даже если сам думает иначе
🔹понимать, что личностные проявления людей опираются на определенные процессы
🔹не требовать идеальности

Но тут у меня несколько вопросов, прежде, чем настаивать на таком ответе.

1. Почему "моя комната, мои правила" это предлог, чтоб не убираться? Это действительно так? Или это ситуация, когда для человека "его порядок" отличается от "общепринятого порядка".
(Что для одного свалка, то для другого порядок. У нас разные нервные системы, разные подходы к упорядочению).

2. Как умение наводить порядок в комнате соотносится с уровнем ответственности? Это разные понятия, они находятся в непересекающихся плоскостях. Человек может быть ответственным неряхой и безответственным чистюлей.
Но возможно имеется что-то другое в виду, от этого мой вопрос.

3. Как беспорядок в его комнате влияет на порядок в квартире и что зависит от наличия порядка в комнате? Состояние мамы, отношение к сыну, запах воздуха, возможность пригласить гостей или что?

4. Почему мама не может не убраться в комнате 12-летнего пацана? Это объективная причина или мама не может справится со своими эмоциями и установками и идëт убирать его комнату? (Если второе, то мама своими руками растит инфантильного человека)

Если вам есть что ответить на эти вопросы (может у вас похожая ситуация), то пишите в комментариях. Можем обсудить эту тему.

Пименов Михаил (по совместительству мой папа) сегодня вечером будет проводить онлайн-семинар "Ответственный подросток. Как вырастить из мальчика ответственного и самостоятельного мужчину".

🤩 Михаил - человек с удивительной биографией и огромным опытом, всегда обладал лидерскими качествами. Когда ему было 5 лет, он увёл свою группу из детского сада купаться на фонтан.

✅ Отец 9 детей (4 сына, 5 дочек), старшие трое, как говорит Михаил, "самодельные", остальные шестеро - приёмные. Так что про семейные отношения и воспитание детей знает не в теории.

✅ В прошлом офицер в силовых структурах. За 15 лет многих ребят подготовил к разным жизненным ситуациям.

✅ Открыл первую в Москве школу приёмных родителей. Подготовил более двух тысяч специалистов к проведению школ приёмных родителей в регионах.

✅ Руководит фондом "СЕМЬЯ", который занимается разными социальными проектами.

✅ Консультирует семьи и проводит семейные программы.

✅ Больше 20 лет проводит христианские лагеря, в том числе — чисто мужские, где парни учатся быть настоящими мужчинами. Мамы после таких лагерей звонят и благодарят за то, что их сыновья начали готовить, убираться в квартире и проявлять интерес к учёбе.

✅ Семинары и обучения Михаила прошли тысячи родителей, служителей, пасторов и других взрослых, которые вкладывают в новое поколение.

🥤 Если хотите услышать человека, который не понаслышке знает про воспитание, мужское становление и веру — приходите на семинар. Будет честно, без воды и с живыми историями.

Трансляция пройдëт сегодня 7 августа (четверг) в 19:00 по МСК в закрытом Telegram-канале.
После регистрации вам будет доступна ссылка на подключение.
Стоимость участия от 500р.
➡️Регистрация

🎞 Запись будет
(Запись доступна только зарегистрировавшимся участникам)

🩷 Ребята, делюсь крутой штукой, которую сама использую на тренингах!

Мой друг и коллега Олег Александрович Аскалëнок создал классный инструмент для общения с подростками — набор карточек «Подрастая, вырастаю». Это не просто вопросы, а ключ к настоящим разговорам, когда обычные «как дела?» давно не работают.  

Я беру их на тренинги. Раскрываются, даже самые закрытые ребята. Вопросы вроде «что “убивает” тебя больше всего?» и «каким ты видишь идеальное свидание?»  — снимают барьеры и помогают понять, что на самом деле в голове у подростка.  

Кому пригодится:
🩷 Родителям, которые хотят доверия вместо хлопающих дверей.  
🩷 Тренерам и педагогам — для работы с группами
🩷 Подросткам, которые и сами хотят разобраться в себе.  

Цена — 1200 руб. (дешевле, чем 3 кофе в кафе, а эффект — на годы).  
🩷 Подробнее про инструмент тут.
🩷 Оформить заказ можно написав Олегу Александровичу личку в ВК.

Проверено на моих тренингах — работает! Если в вашей жизни есть подростки, это реально стоит попробовать. 

Про какого подростка сделать следующий онлайн-семинар?

Мы провели серию семинаров про особенности, с которыми мы сталкиваемся в общении с подростками, и качествами, которые нам бы хотелось взрастить в них.
(Семинары можно посмотреть в записи)

🔗 Закрытый подросток. Как разговаривать с подростком, если он закрыт и не идёт на контакт.

🔗 Ленивый подросток. От отсутствия интереса до проблем со здоровьем.

🔗 Непослушный подросток. Почему подростки не слушаются, и что с этим делать.

🔗 Зрелый подросток. Как помочь вырасти здоровой зрелой личностью.

🔗 Ответственный подросток. Как вырастить из мальчика самостоятельного и ответственного мужчину.

Про какие качества или особенности вы бы хотели онлайн-семинар?

🍌🍎🅰️🍊🍅

🍊🅰️ 🔠🍋🔠

Публикую заранее наши планы по запускам, чтобы желающие могли планировать нагрузку по времени и финансам.

Вешаю это сообщение в закреп.
Все изменения и дополнения в расписании буду вносить здесь, так что информация будет актуальна всë время.

➿➿➿➿➿➿

🚩 Первый модуль (экспериментальный) курса про половое воспитание

☕️13 октября - 2 ноября (3 недели)
💡Почему он экспериментальный - писала в этом посте.

Модуль будет про то, что должно быть сформировано в подростке и как это сделать, чтобы "меньше прилипало сексуальных грехов".

Разберëм темы:
✅помощь подростку в поиске себя и своей идентичности в Боге
✅формирование самооценки, помощь увидеть себя глазами Бога
✅личные границы в отношениях
✅понимание своих потребностей и способов их удовлетворения по плоти, по Писанию
✅система мировоззрения, формирование и изменение убеждений

⭐️ Плюс к этому (за счëт домашек) группа наработает сценарии уроков/занятий, которые можно будет брать и проводить со своими подростками.

💰Стоимость модуля сейчас 2.000р.
С 25 сентября 2.500р.
📴Подробная информация и регистрация

➿➿➿➿➿➿

🚩 Курс "Формирующее общение"

⏰Январь или февраль (10 недель)

За 10 недель разберëм: кто такие подростки, как выстраивать доверительные отношения, как помочь им раскрыть свой потенциал, как направлять их в росте и развитии и многое другое.

💰Стоимость от 10.000р.
📴Подробную информацию и регистрацию опубликуем в конце осени.

➿➿➿➿➿➿

🚩 Группа подготовки христианских выездов к лету 2026

⏰ Февраль или март (8 недель)

Цель группы - за 8 недель помочь участникам подготовить от 60% необходимого по своей зоне ответственности на выезде.

↖️В группу может присоединиться любой желающий (для участников любого из наших лагерных курсов - скидка).
↖️В ГалаЛабе есть курсы для директоров, администраторов, координаторов, лидеров, инструкторов, вожатых.
↖️Список курсов и информация по ним вот тут (в разделе PRO Лагерь). Курсы можно пройти до группы или во время неë.

💰Стоимость участия в группе для учащихся на наших лагерных курсах от 1.000р. Для остальных от 2.500р.

📴Подробную информацию и регистрацию опубликуем в конце осени.

➿➿➿➿➿➿

🚩 Общее

🔜 Все курсы, которые опубликованы на данный момент, можно приобрести в любое время и проходить в удобном для вас темпе.
🔜 Полный список наших курсов, семинаров и бесплатных видеоматериалов смотрите на нашем сайте.

🎉Открываем регистрацию на первый модуль.

Зову вас на курс-практикум по половому воспитанию в церкви и семье "Открытый разговор".

Первый модуль:
"Фундамент целомудрия"
С 13 октября по 2 ноября
(3 недели)

Темы этого модуля
🩸 Личные отношения с Богом. Целомудрие как стиль жизни, а не свод правил и запретов
🩸 Помощь подростку в поиске себя и своей идентичности в Боге
🩸 Формирование самооценки, помощь увидеть себя глазами Бога
🩸 Личные границы в отношениях
🩸 Понимание своих потребностей и способов их удовлетворения по плоти и по Писанию
🩸 Способы формирования и изменения системы мировоззрения и убеждений

Курс состоит из 6-8 модулей (ещё не до конца определилась какие темы объединять, а какие не стоит). Пока не могу сориентировать когда будут следующие модули. Следите здесь за новостями. Почему провожу этот модуль отдельно, писала тут.

🆕 На этом модуле пробуем новый формат!

⚡Подача материала на отдельном закрытом канале в Telegram в виде слайда с аудио комментариями. Пример можно посмотреть тут. Темы будут публиковаться 2 раза в неделю.

⚡Впервые разработаем вместе методический материал прямо в процессе обучения. Домашки будут индивидуальные и групповые. Как именно будет организовано взаимодействие, расскажу в начале курса.

⚡Чат общения в виде чата с темами, что позволит оперативнее находить необходимое.

⚡Остаëтся без изменений - изучать материал и взаимодействовать друг с другом и со мной вы сможете в любое удобное для вас время.

👍 Приходите! Это будет очередное крутое обучение!

✅Новый формат
✅Концентрат знаний
✅Материалы и для родителей, и для служителей
✅Разборы кейсов и ваших ситуаций
✅Чат единомышленников
✅Время доступа к материалам выбираете сами
✅Презентации остаются у вас навсегда
✅Сценарии готовых занятий, разработанных в течение обучения

Старт 13 октября
Доступ к материалам на 3 месяца 2.000р (с 25 сентября 2.500р)
Доступ к материалам на 6 месяцев 3.000р (с 25 сентября 3.750р)
🔗Регистрация

Остались вопросы?
Задайте их в комментариях иди напишите нам в личку
@iamgalaktionova (по содержанию и формату обучения)
@galalabaru (по регистрации и оплате)


☕️ Ждëм всех, кто хочет влиять на жизни подростков и молодëжи!

Почему ты веришь в Бога? Почему ты именно христианин? Не буддист, не мусульманин…

Ребята уже опросили более 1000 человек за 4 года проекта и им всегда называют одни и те же ответы. Они составили топ самых популярных. И эти ответы не плохие, даже искренние. Но дело в том…

Продолжение в видео 👆

Как же так получается и почему именно христианство, и можно ли его проверить на истинность?

Именно с такой ситуацией, как на видео, верующие подростки сталкиваются в мире, особенно, когда поступают в ВУЗы. И это становится большой точкой преткновения: Где же тогда истина? Или все религии ведут к Богу? Или истины нет, а в церкви просто промывают мозги?

Как предотвратить заранее такое разочарование в вере у подростков? Как сформировать у них крепкий фундамент и убежденность в истине?

Всё это вы узнаете в канале «Сложные вопросы о Боге» на эфире в среду в 21:00 ⏰