Forwarded from РТФ Российский Трудовой Фронт (РОТ ФРОНТ)
Первые строения на территории научно-исследовательского полигона №5 (воинская часть 11284) были созданы ещё 5 мая, а 6 мая там уже стояли ракета Р7 и стартовый комплекс.
Первый пуск состоялся лишь 15 мая 1957 года, а успешный пуск МБР — 21 августа.
Спустя всего 12 лет после чудовищных разрушений Великой Отечественной войны в СССР многое привычно делалось в режиме подвига. Байконур был подвигом, с героями и жертвами.
5 августа 1957 года секретный полигон для испытаний межконтинентальных баллистических ракет был обнаружен американским самолётом-разведчиком.
4 октября 1957 года с Байконура стартовал первый искусственный спутник Земли.
Уже 3 ноября полетел «Спутник-2» с первым живым существом в космосе — собакой Лайкой.
Потом — косяки межпланетных кораблей серий «Луна», «Венера» с автоматическими посадками.
И, конечно, 12 апреля 1961 года человечество в лице Юрия Гагарина открыло через Байконур первую дверь в космос.
Байконур превращался в огромный космический вокзал, с которого в космос улетели тысячи тонн грузов, кораблей, обитаемых орбитальных станций «Мир».
В 1995 году 70-тысячный город Ленинск (теперь уже 57-тысячный, из которых 12 тысяч - граждане России), построенный для рабочих космодрома, переименовали в Байконур. А вот космодром в Ленинск переименовывать не стали.
В 1998 году с Байконура стартовала часть будущей МКС.
Недавно вот Байконур даже использовали для создания сомнительного художественного фильма, снятого на бюджетные деньги.
Подписывайтесь на РТФ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥4❤1
У нас как раз скоро экзамен на 3 курсе ФФМ МГУ🤣🤣🤣 Надо предложить такой формат.
Шутка🤪
Шутка🤪
😁7🔥4😱1
Сегодня успешно прошла апробация моей первой ученицы, спортсменки и просто красавицы Татьяны Николаевны Сотниковой (слева на фото).
Тема диссертации: «Перспективные иммунотерапевтический маркеры при раке желудка».
Рецензенты: Карнаухов Николай Сергеевич и Бирюков Андрей Евгеньевич.
На фото справа: Людмила Михайловна Михалева, директор Института морфологии человека и председатель заседания.
Татьяна молодец, держалась хорошо! Умка, зайка! 🔥🔥🔥
Пару раз сморозила фигню в ответах на вопросы, но с кем не бывает. Я тоже отвечала невпопад на кандидатской. А теперь приходится примерять на себя новое амплуа: сидишь тихонько в углу и слушаешь как отвечают другие;)))) Это сложнее. Все время хотелось вскочить и самой ответить на все вопросы:))))
Продолжаем работу, так держать!
Тема диссертации: «Перспективные иммунотерапевтический маркеры при раке желудка».
Рецензенты: Карнаухов Николай Сергеевич и Бирюков Андрей Евгеньевич.
На фото справа: Людмила Михайловна Михалева, директор Института морфологии человека и председатель заседания.
Татьяна молодец, держалась хорошо! Умка, зайка! 🔥🔥🔥
Пару раз сморозила фигню в ответах на вопросы, но с кем не бывает. Я тоже отвечала невпопад на кандидатской. А теперь приходится примерять на себя новое амплуа: сидишь тихонько в углу и слушаешь как отвечают другие;)))) Это сложнее. Все время хотелось вскочить и самой ответить на все вопросы:))))
Продолжаем работу, так держать!
👍15🔥5❤1
Решила перенести свои самые любимые гистологические коллажи из Инсты. Буду периодически постить здесь❤️❤️❤️
❤7
Удильщик (angler fish) 🐟
⠀
Силуэт рыбки сформирован пустым пространством между эритроцитами в кровеносном сосуде. Хвост рыбки - это две маленьких складочки, являющиеся результатом дефекта микротомии (изготовления гистологических срезов на микротоме).
⠀
Фото для конкурса #искусствоформывморфологии 2018-2019. Препарат: перикардит фибринозный, об. х20.у
⠀
Силуэт рыбки сформирован пустым пространством между эритроцитами в кровеносном сосуде. Хвост рыбки - это две маленьких складочки, являющиеся результатом дефекта микротомии (изготовления гистологических срезов на микротоме).
⠀
Фото для конкурса #искусствоформывморфологии 2018-2019. Препарат: перикардит фибринозный, об. х20.у
❤18🔥1🤩1
Арестовали. Врубаетесь???? (Новость ниже). У нас максимум с экзамена выгнать можно. А то и доказывать еще придется, что ты студента поймал за списывание, а не относишься к нему предвзято.
Я конечно не за аресты. Но мне нравится европейская практика, где могу выгнать из медицинского вуза с «волчьим» билетом за списывание. И путь в медицину оказывается закрыт.
Хотя категории списывающих студентов тоже бывают разные. Есть такие, которым надо вспомнить одну деталь и дальше все сами.
А есть такие, которые только что списав информацию не в состоянии ее воспроизвести вообще.
Как относитесь к списыванию в медицине?
Я конечно не за аресты. Но мне нравится европейская практика, где могу выгнать из медицинского вуза с «волчьим» билетом за списывание. И путь в медицину оказывается закрыт.
Хотя категории списывающих студентов тоже бывают разные. Есть такие, которым надо вспомнить одну деталь и дальше все сами.
А есть такие, которые только что списав информацию не в состоянии ее воспроизвести вообще.
Как относитесь к списыванию в медицине?
❤3
Forwarded from Зоопарк из слоновой кости
#их_нравы
В Турции студента арестовали за читерство на экзамене с использованием ChatGPT. Схема была такой - скрытая камера транслировала картинку с заданиями, ИИ их распознавал и помогал с ответами, которые диктовались в микронаушник.
Трудно приходится турецким студентам. То ли дело у нас - фирмы, торгующие ВКР, рефератами и прочим, действуют вообще в открытую
https://www.turkishminute.com/2024/06/10/turkish-student-arrested-for-cheat-university-entrance-examination-using-chatgpt/amp/
В Турции студента арестовали за читерство на экзамене с использованием ChatGPT. Схема была такой - скрытая камера транслировала картинку с заданиями, ИИ их распознавал и помогал с ответами, которые диктовались в микронаушник.
Трудно приходится турецким студентам. То ли дело у нас - фирмы, торгующие ВКР, рефератами и прочим, действуют вообще в открытую
https://www.turkishminute.com/2024/06/10/turkish-student-arrested-for-cheat-university-entrance-examination-using-chatgpt/amp/
Turkish Minute
Turkish student arrested for cheating on university entrance examination using ChatGPT
A Turkish student has been arrested for cheating in the first round of the Institutions of Higher Learning Examination (YKS) through a mechanism that involves use of ChatGPT, a generative artificial intelligence model that gets more successful by the day…
Верблюд (Camel) 🐪🐪🐪
⠀
Силуэт верблюда это деформированный мелкий проток молочной железы, вокруг которого располагается растущая соединительная ткань.
⠀
Фото для конкурса #искусствоформывморфологии. Препарат: фиброаденома молочной железы, об. х20.
⠀
Фиброаденома молочной железы - это доброкачественная смешанная опухоль, состоящая из эпителиального компонента и соединительной ткани. Самая частая доброкачественная опухоль молочной железы. Появление этой опухоли может быть связано с избытком эстрогенов в организме.
⠀
⠀
Силуэт верблюда это деформированный мелкий проток молочной железы, вокруг которого располагается растущая соединительная ткань.
⠀
Фото для конкурса #искусствоформывморфологии. Препарат: фиброаденома молочной железы, об. х20.
⠀
Фиброаденома молочной железы - это доброкачественная смешанная опухоль, состоящая из эпителиального компонента и соединительной ткани. Самая частая доброкачественная опухоль молочной железы. Появление этой опухоли может быть связано с избытком эстрогенов в организме.
⠀
🔥13
Размышления о российском образовании. Соглашусь с авторами, пожалуй.
Forwarded from Зоопарк из слоновой кости
#обозревая_происходящее #крамольные_мысли
На заседании Совета по науке и образованию Максим Пратусевич, директор небезызвестного и прославленного далеко за пределами Петербурга 239-го Физико-математического лицея, в очередной раз цинично опускал Минпрос с их радужными отчетами на грешную землю и поднимал крайне острые и поэтому крайне неприятные вопросы.
"Беня говорит мало, но он говорит смачно. Он говорит мало, но хочется, чтобы он сказал еще что-нибудь":
"Я утверждаю, что если, например, математика в пятых–седьмых классах преподаётся некачественно, то дальнейшее самоопределение ученика в область инженерных и естественнонаучных специальностей уже невозможно"
"Практически до ОГЭ дети спокойно переходят из класса в класс в огромном большинстве, не приобретая навыка систематической работы и не приобретая навыка серьёзных умственных усилий"
"У нас есть отрицательная динамика сдающих профильный ЕГЭ по математике. То есть это те, кто потенциально способен пойти на инженерные специальности. У нас с 420 тысяч в 2019 году стало 350 тысяч в 2023-м, и вот только что, в 2024 году, ещё на 20 тысяч меньше – 330 тысяч примерно"
"Я настаиваю, что будущий учитель физики при поступлении в институт должен сдавать физику, математику, а не обществознание, как это сейчас принято. Давайте уже что-то с этим сделаем"
"в Новосибирском педагогическом институте свыше 150 бюджетных мест на специальность «Реклама, связи с общественностью и туризм» и при этом только 17 бюджетных мест учителей химии. Мне кажется, что эта диспропорция должна быть в обратную сторону" (на этом месте ректор НГПУ явно поперхнулся) .
Ну и самое главное:
"...образование происходит не только в интересах ребёнка и семьи, но и в интересах общества и государства. Если обществу и государству нужны физики и инженеры, то, соответственно, ребёнок и семья должны с этим смириться и пойти туда.
Следовательно, нам нужны механизмы переориентации в эту сторону, включая те, которые каким-то образом противоречат желанию большого числа семей"
Эта мысль нам очень, как щас модно говорить, откликается, и мы это писали здесь уже не раз и не два. Право гражданина на образование не обязывает государство отправлять всех желающих накурсы дармоедов специальности типа "мировая экономика" или "связи с общественностью", открывая их в любом региональном пед- или сельхозинституте. Хочешь учиться этому серьезно - иди в соответствующий вуз (МГИМО, скажем). Не можешь - извини.
"Хочешь кушать - кушай яблочко. Не хочешь яблочко - значит, не хочешь кушать". Хочется высшее образование - или работай над собой и побеждай в конкурсе человек так по 10 на место (как когда-то и было), или иди учиться туда, куда сейчас нужно обществу, а не тебе, и где под это открыты места. Не нравится - иди на завод, крутить гайки. Там вообще-то тоже нужны люди, не всем быть блогерами и "дипломированными менеджерами".
Мы, конечно, понимаем, что совковое (да, это именно совковое) поучение "сыночка, поступай в вуз, а если не поступишь, работать придется" (с) - оно в головах у многих так и осталось. Но, может, пора уже с этим что-то делать, причем не декларациями, а банальным перераспределением КЦП и нещадным сокращением всех этих "бизнес-факультетов", которых за сытые годы понаоткрывали столько, что хоть в бочке засаливай?
На заседании Совета по науке и образованию Максим Пратусевич, директор небезызвестного и прославленного далеко за пределами Петербурга 239-го Физико-математического лицея, в очередной раз цинично опускал Минпрос с их радужными отчетами на грешную землю и поднимал крайне острые и поэтому крайне неприятные вопросы.
"Беня говорит мало, но он говорит смачно. Он говорит мало, но хочется, чтобы он сказал еще что-нибудь":
"Я утверждаю, что если, например, математика в пятых–седьмых классах преподаётся некачественно, то дальнейшее самоопределение ученика в область инженерных и естественнонаучных специальностей уже невозможно"
"Практически до ОГЭ дети спокойно переходят из класса в класс в огромном большинстве, не приобретая навыка систематической работы и не приобретая навыка серьёзных умственных усилий"
"У нас есть отрицательная динамика сдающих профильный ЕГЭ по математике. То есть это те, кто потенциально способен пойти на инженерные специальности. У нас с 420 тысяч в 2019 году стало 350 тысяч в 2023-м, и вот только что, в 2024 году, ещё на 20 тысяч меньше – 330 тысяч примерно"
"Я настаиваю, что будущий учитель физики при поступлении в институт должен сдавать физику, математику, а не обществознание, как это сейчас принято. Давайте уже что-то с этим сделаем"
"в Новосибирском педагогическом институте свыше 150 бюджетных мест на специальность «Реклама, связи с общественностью и туризм» и при этом только 17 бюджетных мест учителей химии. Мне кажется, что эта диспропорция должна быть в обратную сторону" (на этом месте ректор НГПУ явно поперхнулся) .
Ну и самое главное:
"...образование происходит не только в интересах ребёнка и семьи, но и в интересах общества и государства. Если обществу и государству нужны физики и инженеры, то, соответственно, ребёнок и семья должны с этим смириться и пойти туда.
Следовательно, нам нужны механизмы переориентации в эту сторону, включая те, которые каким-то образом противоречат желанию большого числа семей"
Эта мысль нам очень, как щас модно говорить, откликается, и мы это писали здесь уже не раз и не два. Право гражданина на образование не обязывает государство отправлять всех желающих на
"Хочешь кушать - кушай яблочко. Не хочешь яблочко - значит, не хочешь кушать". Хочется высшее образование - или работай над собой и побеждай в конкурсе человек так по 10 на место (как когда-то и было), или иди учиться туда, куда сейчас нужно обществу, а не тебе, и где под это открыты места. Не нравится - иди на завод, крутить гайки. Там вообще-то тоже нужны люди, не всем быть блогерами и "дипломированными менеджерами".
Мы, конечно, понимаем, что совковое (да, это именно совковое) поучение "сыночка, поступай в вуз, а если не поступишь, работать придется" (с) - оно в головах у многих так и осталось. Но, может, пора уже с этим что-то делать, причем не декларациями, а банальным перераспределением КЦП и нещадным сокращением всех этих "бизнес-факультетов", которых за сытые годы понаоткрывали столько, что хоть в бочке засаливай?
Президент России
Заседание Совета по науке и образованию
Под председательством Президента в Дубне состоялось заседание Совета по науке и образованию.
🔥10