Forwarded from Неэффективный менеджер / Бережливое производство
Я, конечно, понимаю, что "канбан" переводится как табличка или стикер, но это очень тупо, что IT-шники называли свою доску точно также как канбан в бережливом производстве. Они породили этим только уйму путаницы и я вынужден по много раз объяснять одно и то же. И сегодня мне снова его написали: есть ли WIP-лимит в бережливом производстве или это новодел из IT.
Потому что они работают принципиально по-разному!
Канбан в Lean это вытягивание от последнего этапа к первому. То есть, работа идет от конца к началу. У нас есть склад материалов (металл, пластик, краска), потом конвейер в несколько этапов, и в конце склад готовых (разных!) автомобилей. Склад ГП заполнен полностью. И тут клиент покупает один из автомобилей, на складе образуется GAP, то есть прогал, то есть пустое место. И склад ГП отправляет КАНБАН на предыдущий этап, то есть на последний этап конвейера, на самый его хвост. Что ему сейчас нужна вот именно такая машина вот именно в такой комплектации. Потому что такую только что купили. ДРУГАЯ НЕ НУЖНА, ДРУГИЕ В НАЛИЧИИ УЖЕ ЕСТЬ. Последний этап делает финальные доделки, получается машина та, которую просили и отгружает ее на склад ГП, закрывая дырку. И посылает канбан выше по конвейеру, на более предыдущий этап. Таким образом весь конвейер делает один такт и последний канбан приходит на склад материалов, чтобы получить всё для начала производства нового автомобиля. Это поток вытягивания.
Доска канбан в IT работает по ВЫТАЛКИВАНИЮ!!! Она не может работать от конца к началу, она всегда работает только от начала к концу! То есть, нельзя иметь готовый сайт, готовый код, готовый user story, что-то еще готовое и ждать клиента, чтобы моментально ему это вручить и сразу же приняться делать то же самое на место того, что мы только что отдали. Это невозможно. Там задача от кого-то прилетает, и она помещается в самое начало потока, а потом толкается и толкается к концу, а не вытягивается. Именно поэтому только там и есть WIP-лимит, то есть ограничение на количество задач на одном из этапов. Тип, новых не брать, пока не разгребем старые, иначе будет завал. Иначе будет много задач, которые будут в вечном ожидании.
Но зачем такой лимит нужен в канбане вытягивания? Откуда там возьмутся лишние карточки, если делается всё только взамен отгруженному? Если на складе готовой продукции было всего 10 машин, то при спонтанном всплеске спроса на рынке максимум к нам придет 10 карточек, а не 100. Вот в IT может навалиться и 100, поэтому там нужен WIP-лимит.
Вот зачем вы взяли и два термина между собой перепутали? Нет, это не унификация, бритва Оккама не так работает!
Потому что они работают принципиально по-разному!
Канбан в Lean это вытягивание от последнего этапа к первому. То есть, работа идет от конца к началу. У нас есть склад материалов (металл, пластик, краска), потом конвейер в несколько этапов, и в конце склад готовых (разных!) автомобилей. Склад ГП заполнен полностью. И тут клиент покупает один из автомобилей, на складе образуется GAP, то есть прогал, то есть пустое место. И склад ГП отправляет КАНБАН на предыдущий этап, то есть на последний этап конвейера, на самый его хвост. Что ему сейчас нужна вот именно такая машина вот именно в такой комплектации. Потому что такую только что купили. ДРУГАЯ НЕ НУЖНА, ДРУГИЕ В НАЛИЧИИ УЖЕ ЕСТЬ. Последний этап делает финальные доделки, получается машина та, которую просили и отгружает ее на склад ГП, закрывая дырку. И посылает канбан выше по конвейеру, на более предыдущий этап. Таким образом весь конвейер делает один такт и последний канбан приходит на склад материалов, чтобы получить всё для начала производства нового автомобиля. Это поток вытягивания.
Доска канбан в IT работает по ВЫТАЛКИВАНИЮ!!! Она не может работать от конца к началу, она всегда работает только от начала к концу! То есть, нельзя иметь готовый сайт, готовый код, готовый user story, что-то еще готовое и ждать клиента, чтобы моментально ему это вручить и сразу же приняться делать то же самое на место того, что мы только что отдали. Это невозможно. Там задача от кого-то прилетает, и она помещается в самое начало потока, а потом толкается и толкается к концу, а не вытягивается. Именно поэтому только там и есть WIP-лимит, то есть ограничение на количество задач на одном из этапов. Тип, новых не брать, пока не разгребем старые, иначе будет завал. Иначе будет много задач, которые будут в вечном ожидании.
Но зачем такой лимит нужен в канбане вытягивания? Откуда там возьмутся лишние карточки, если делается всё только взамен отгруженному? Если на складе готовой продукции было всего 10 машин, то при спонтанном всплеске спроса на рынке максимум к нам придет 10 карточек, а не 100. Вот в IT может навалиться и 100, поэтому там нужен WIP-лимит.
Вот зачем вы взяли и два термина между собой перепутали? Нет, это не унификация, бритва Оккама не так работает!
😁1
Недавно услышал историю.
Жили-были два старых мастера. Они были великими мастерами в своем деле и всю свою сознательную жизнь посвятили ему. И при одной из нечастых своих встреч (мастера были не только старыми и великими, они еще были и востребованными) у них случился такой диалог:
- Научи мастерству моего оболтуса, - говорит один.
- А почему ты сам не научишь? Ты же великий мастер, - отвечает другой.
- У меня терпения не хватает, боюсь, убью, - с грустью заключает первый….
Услышав эту историю, подумал, а ведь и, правда, это очень тяжело совмещать в себе и учителя, и руководителя. Цели и пути у этих ролей кардинально разнятся. Обучение часто эксплуатирует возможность ошибаться и исправлять эти ошибки, а роль руководителя не приемлет ошибки, они не допустимы, ибо приводят к потерям. Первое, что нужно - это руководителю заставить себя разрешить сотруднику тупить и ошибаться.
Вторая сложность - это то, как руководителя воспринимают обучающиеся сотрудники. Они в нем видят учителя, при котором можно (нужно) ошибаться, чтобы получить коррекцию, или руководителя, каждая ошибка в присутствии которого может стать фатальной?
Так, вот, какая мысль меня посетила. Коллеги руководители, у вас нет сейчас потребности обучить своих сотрудников базовым навыкам руководителям и не убить их при этом?
Если есть, то напишите мне в личные сообщения. Есть возможность с середины февраля провести 2 месячный онлайн курс для начинающих руководителей, который будет состоять из еженедельных:
- оценка исходного состояния навыков и знаний обучающегося;
- 2-3 часа теории и практики на учебных кейсах;
- домашнее задание для выполнения в рабочей среде (более поздние задания содержат повторения действий из более ранних);
- возможность у каждого обучающегося созвониться и задать вопросы преподавателю по ходу выполнения домашнего задания;
- сдача домашнего задание и получение обратной связи от преподавателя в видео формате;
- оценка итогового состояния навыком и знаний обучающегося.
По моему опыту это наиболее результативный формат, НО он налагает и на заказчика обязательства обеспечить выполнение заданий своим обучающимся. Без выполнения заданий обучение не возможно.
Программа будет собрана на базе "Инструментов руководителя. Управление исполнением" Владимира Зимы (список тем полностью по аналогии с курсом https://treningsemikin.tilda.ws/) с адаптацией под руководителей без реального опыта, т.е. фокус на создание "правильной" картины мира руководителя и без бирюзовых сказок, но и без потери веры в светлое и доброе в людях.
Что скажете?
Жили-были два старых мастера. Они были великими мастерами в своем деле и всю свою сознательную жизнь посвятили ему. И при одной из нечастых своих встреч (мастера были не только старыми и великими, они еще были и востребованными) у них случился такой диалог:
- Научи мастерству моего оболтуса, - говорит один.
- А почему ты сам не научишь? Ты же великий мастер, - отвечает другой.
- У меня терпения не хватает, боюсь, убью, - с грустью заключает первый….
Услышав эту историю, подумал, а ведь и, правда, это очень тяжело совмещать в себе и учителя, и руководителя. Цели и пути у этих ролей кардинально разнятся. Обучение часто эксплуатирует возможность ошибаться и исправлять эти ошибки, а роль руководителя не приемлет ошибки, они не допустимы, ибо приводят к потерям. Первое, что нужно - это руководителю заставить себя разрешить сотруднику тупить и ошибаться.
Вторая сложность - это то, как руководителя воспринимают обучающиеся сотрудники. Они в нем видят учителя, при котором можно (нужно) ошибаться, чтобы получить коррекцию, или руководителя, каждая ошибка в присутствии которого может стать фатальной?
Так, вот, какая мысль меня посетила. Коллеги руководители, у вас нет сейчас потребности обучить своих сотрудников базовым навыкам руководителям и не убить их при этом?
Если есть, то напишите мне в личные сообщения. Есть возможность с середины февраля провести 2 месячный онлайн курс для начинающих руководителей, который будет состоять из еженедельных:
- оценка исходного состояния навыков и знаний обучающегося;
- 2-3 часа теории и практики на учебных кейсах;
- домашнее задание для выполнения в рабочей среде (более поздние задания содержат повторения действий из более ранних);
- возможность у каждого обучающегося созвониться и задать вопросы преподавателю по ходу выполнения домашнего задания;
- сдача домашнего задание и получение обратной связи от преподавателя в видео формате;
- оценка итогового состояния навыком и знаний обучающегося.
По моему опыту это наиболее результативный формат, НО он налагает и на заказчика обязательства обеспечить выполнение заданий своим обучающимся. Без выполнения заданий обучение не возможно.
Программа будет собрана на базе "Инструментов руководителя. Управление исполнением" Владимира Зимы (список тем полностью по аналогии с курсом https://treningsemikin.tilda.ws/) с адаптацией под руководителей без реального опыта, т.е. фокус на создание "правильной" картины мира руководителя и без бирюзовых сказок, но и без потери веры в светлое и доброе в людях.
Что скажете?
treningsemikin.tilda.ws
Учебная программа "Инструменты руководителя: управление исполнением"
Отработка на практике базовых инструментов: постановки задач и делегирования, работе с мотивами сотрудников, управления в изменениях, упраленческой обратная связь.
👍1🔥1
На этой неделе #БанальноеУправление выходит из новогодней спячки.
Стартуем с вебинара про один самопальный инструментик, который был придуман в состоянии шоковой безисходности после отпуска ключевого сотрудника, когда обо всех критичных его задачах я узнавал от возмущенных заказчиков. Было больно.
Этот инструмент никак не заменяет полноценных описаний бизнес-процессов в крупных и средних компаниях, но может дополнить их с большей детализацией для линейных руководителей. Для предпринимателей же с небольшим штатом он может стать первым и простым шагом в сторону начала фиксации активностей сотрудников.
Если тема откликается, то приходите на вебинар 30 января (четверг) в 19:00 мск, где поговорим:
- о варианте организации работы сотрудников без черных зон в составе работ и способах их выполнения;
- о простом инструменте для сбора и хранения информации об этом;
- о старте использования инструмента и поддержании его в актуальном состоянии.
Плановая длительность 1,5 часа.
Для регистрации поставьте плюсик в комментариях, а я в ответ пришлю ссылку на подключение.
Стартуем с вебинара про один самопальный инструментик, который был придуман в состоянии шоковой безисходности после отпуска ключевого сотрудника, когда обо всех критичных его задачах я узнавал от возмущенных заказчиков. Было больно.
Этот инструмент никак не заменяет полноценных описаний бизнес-процессов в крупных и средних компаниях, но может дополнить их с большей детализацией для линейных руководителей. Для предпринимателей же с небольшим штатом он может стать первым и простым шагом в сторону начала фиксации активностей сотрудников.
Если тема откликается, то приходите на вебинар 30 января (четверг) в 19:00 мск, где поговорим:
- о варианте организации работы сотрудников без черных зон в составе работ и способах их выполнения;
- о простом инструменте для сбора и хранения информации об этом;
- о старте использования инструмента и поддержании его в актуальном состоянии.
Плановая длительность 1,5 часа.
Для регистрации поставьте плюсик в комментариях, а я в ответ пришлю ссылку на подключение.
❤1👍1🔥1
Напомню, что завтра в 19:00 будет вебинар "Как руководителю не бояться отпусков и больничых своих сотрудников".
На нем расскажу об иструменте, который мне позволил решить проблему, что при отсуствии сотрудников выполнение части задач могло вставать.
Если вас беспокоят аналогичные ситуации и есть намерение о них избавиться, есть еще шансы присоединиться. Для этого достаточно написать о своем желании поучаствовать в комментариях и я пришлю ссылку для подключения.
На нем расскажу об иструменте, который мне позволил решить проблему, что при отсуствии сотрудников выполнение части задач могло вставать.
Если вас беспокоят аналогичные ситуации и есть намерение о них избавиться, есть еще шансы присоединиться. Для этого достаточно написать о своем желании поучаствовать в комментариях и я пришлю ссылку для подключения.
👍2
После вебинара на прошлой неделе самое время в этот четверг провести тренажёрку.
Тема "Создание системы показателей для процесса или доверяй, но измеряй".
Потренируем, как осознанно включать в рабочие процессы точки для измерения, что в них измерять, и как не терять контроль над ходом событий в процессе.
Это простой, но действенный подход, проверенный на личный практике.
Стартуем в четверг 6 февраля в 19:00 мск.
Длительность ~2 часа.
Для регистрации ставьте "+" в комментариях к этому посту, и я в день тренажёрки пришлю вам в личные сообщения ссылку на подключение.
Тема "Создание системы показателей для процесса или доверяй, но измеряй".
Потренируем, как осознанно включать в рабочие процессы точки для измерения, что в них измерять, и как не терять контроль над ходом событий в процессе.
Это простой, но действенный подход, проверенный на личный практике.
Стартуем в четверг 6 февраля в 19:00 мск.
Длительность ~2 часа.
Для регистрации ставьте "+" в комментариях к этому посту, и я в день тренажёрки пришлю вам в личные сообщения ссылку на подключение.
🔥1
Все, кто хотел, записались на сегодняшнюю тренажëрку "создаём систему показателей для процесса"?
Начнётся в 19:00 мск, онлайн.
Если нет, то ещё не поздно.
Напишите "+" в комментариях, и я пришлю ссылку.
Начнётся в 19:00 мск, онлайн.
Если нет, то ещё не поздно.
Напишите "+" в комментариях, и я пришлю ссылку.
👍3
Я считал и продолжаю считать, что осознанное решение проблем (осознанное - это когда мы понимаем почему и что творим).
Так, вот, продолжаю считать, что осознанное решение проблем - это обязательнный скил для каждого человека и тем более руководителя. И если в быту мы можем себе себе позволить решать проблемы интуитивно, то в роли руководителя нам нужно это делать максимально осознанно и управляемо. Ведь под нашим управлением более сложные системы, чем наша личная жизнь, а еще нужно, чтобы наши сотрудники сами решали существующие у них проблемы и делали это прозрачно и понятно для нас.
Поэтому в этот четверг снова будем переводить в осознанное состояние "врожденный" навык разрешения проблем и прокачивать в нем индивидуально узкие места. Делать это будем на типичных управленческих ситуациях.
Старт в этот четверг (13 февраля) в 19:00 мск.
Оплата - 1,5-2 часа вашего внимания и активного участия.
Для регистрации достаточно в комментарии поставить "+" и в день тренажёрки, и я пришлю вам в личные сообщения ссылку для подключения.
#БанальноеУправление
Так, вот, продолжаю считать, что осознанное решение проблем - это обязательнный скил для каждого человека и тем более руководителя. И если в быту мы можем себе себе позволить решать проблемы интуитивно, то в роли руководителя нам нужно это делать максимально осознанно и управляемо. Ведь под нашим управлением более сложные системы, чем наша личная жизнь, а еще нужно, чтобы наши сотрудники сами решали существующие у них проблемы и делали это прозрачно и понятно для нас.
Поэтому в этот четверг снова будем переводить в осознанное состояние "врожденный" навык разрешения проблем и прокачивать в нем индивидуально узкие места. Делать это будем на типичных управленческих ситуациях.
Старт в этот четверг (13 февраля) в 19:00 мск.
Оплата - 1,5-2 часа вашего внимания и активного участия.
Для регистрации достаточно в комментарии поставить "+" и в день тренажёрки, и я пришлю вам в личные сообщения ссылку для подключения.
#БанальноеУправление
👍2🔥1
#БанальноеОбучение
Учиться тяжело! Это сколько новых нейронных связей нужно построить, чтобы чему-то научиться? А они, твари такие, еще и постоянно рвутся, их на первых порах нужно регулярно проверять, подвязывать, короче, поддерживать в рабочем состоянии. Благо, хоть, что они постепенно укрепляются и требуют все меньше и меньше внимания. Умные люди говорят, что это вырабатывается навык!
А, вот, переучиваться еще тяжелее. Прежде, чем строить новые связи, нужно сначала сломать уже имеющиеся, а они наживались годами, сколько сил и средств на их создание и поддержание было положено… А, тут, бери и сломай. Нам точно нужен новый дом? Может и старого на наш век хватит? Ну, подумаешь, халупа, зато наша, родная, да и напрягаться не нужно…
Учиться тяжело! Это сколько новых нейронных связей нужно построить, чтобы чему-то научиться? А они, твари такие, еще и постоянно рвутся, их на первых порах нужно регулярно проверять, подвязывать, короче, поддерживать в рабочем состоянии. Благо, хоть, что они постепенно укрепляются и требуют все меньше и меньше внимания. Умные люди говорят, что это вырабатывается навык!
А, вот, переучиваться еще тяжелее. Прежде, чем строить новые связи, нужно сначала сломать уже имеющиеся, а они наживались годами, сколько сил и средств на их создание и поддержание было положено… А, тут, бери и сломай. Нам точно нужен новый дом? Может и старого на наш век хватит? Ну, подумаешь, халупа, зато наша, родная, да и напрягаться не нужно…
🔥3😁2❤1👍1
Коллеги, доброго времени.
Если канал вам #БанальноеУправление интересен или полезен, и у вас премиум аккаунт, поделитесь, пожалуйста, голосом по ссылке (но помните, что ТГ их даёт только по 3 на месяц каждому).
Буду признателен, а заодно получу оценку своей деятельности.
Ссылка https://news.1rj.ru/str/boost/benotcommandor
Если канал вам #БанальноеУправление интересен или полезен, и у вас премиум аккаунт, поделитесь, пожалуйста, голосом по ссылке (но помните, что ТГ их даёт только по 3 на месяц каждому).
Буду признателен, а заодно получу оценку своей деятельности.
Ссылка https://news.1rj.ru/str/boost/benotcommandor
Хороший пост про запреты и их осознаное использование.
Forwarded from Канал Павла Безручко (Павел Б)
20.01.25 Иллюзия контроля
Мне вспомнился один случай на производстве.
Генеральный директор издал новый перечень стандартов безопасности. В частности, документ категорически запрещал прием пищи на рабочем месте, на территории цехов. Всем сотрудникам строго предписывалось ходить в столовую в соседнем корпусе.
Проходя по территории цеха, я заметил, что во время перерыва рабочие пьют чай с бутербродами рядом с оборудованием. Я подошел к ним, представился и сказал, что я консультант. Мне предложили чаю. Я поинтересовался: «слышал, что руководство запретило еду на рабочем месте?».
На что мне ответили: «так мы и не обедаем, а просто чай пьем!».
Порой нам кажется, что строгий приказ сам по себе не оставит людям выбора. Но это заблуждение по отношению к деловой культуре большинства российских организаций. Наши люди очень изобретательны в плане обхода различных запретов и предписаний. Или их исполнения сугубо на свой манер.
Любые системы контроля – несовершенны. Побуждение с помощью наград и наказаний тоже работает не ахти. Отлавливать и объективно оценивать соблюдения или нарушения бывает сложно. И награды и наказания часто приносят больше побочки, чем пользы. А приказ, который не исполняется - снижает власть, авторитет руководителя. Если можно не исполнять одно, то и другое - тоже можно.
Чтобы действительно не оставить выбора, необходимо физически исключить возможность действий, противоречащих приказу. Либо - заниматься объяснением, вовлечением и обучением. Не полагаясь только лишь на силу приказов и систему контроля самих по себе.
И лучше давать как можно меньше приказов.
Приберечь этот инструмент только для действительно важного
#управление
Павел Безручко
Мне вспомнился один случай на производстве.
Генеральный директор издал новый перечень стандартов безопасности. В частности, документ категорически запрещал прием пищи на рабочем месте, на территории цехов. Всем сотрудникам строго предписывалось ходить в столовую в соседнем корпусе.
Проходя по территории цеха, я заметил, что во время перерыва рабочие пьют чай с бутербродами рядом с оборудованием. Я подошел к ним, представился и сказал, что я консультант. Мне предложили чаю. Я поинтересовался: «слышал, что руководство запретило еду на рабочем месте?».
На что мне ответили: «так мы и не обедаем, а просто чай пьем!».
Порой нам кажется, что строгий приказ сам по себе не оставит людям выбора. Но это заблуждение по отношению к деловой культуре большинства российских организаций. Наши люди очень изобретательны в плане обхода различных запретов и предписаний. Или их исполнения сугубо на свой манер.
Любые системы контроля – несовершенны. Побуждение с помощью наград и наказаний тоже работает не ахти. Отлавливать и объективно оценивать соблюдения или нарушения бывает сложно. И награды и наказания часто приносят больше побочки, чем пользы. А приказ, который не исполняется - снижает власть, авторитет руководителя. Если можно не исполнять одно, то и другое - тоже можно.
Чтобы действительно не оставить выбора, необходимо физически исключить возможность действий, противоречащих приказу. Либо - заниматься объяснением, вовлечением и обучением. Не полагаясь только лишь на силу приказов и систему контроля самих по себе.
И лучше давать как можно меньше приказов.
Приберечь этот инструмент только для действительно важного
#управление
Павел Безручко
👍1
Внимание! В этот четверг эксперимент.
Хватит тренироваться, давайте играть товарищеские матчи. Это еще не официальные соревнования, где мы бьемся за реальные титулы и награды, но уже и не тренажёрка. Цель собрать отработанные на тренеровках элементы в отдельные связки ипроверить их все также в безопасной среде (за проигранные "товарники" никого не выгоняют).
Итак никаких тренеров, только вы, правила игры и счет на табло.
Игра "Босс! Решай! "
Автор Elena Chernomorets
Играем в четверг (20 февраля) в 19:00 мск.
Длительность 2 часа.
Вход свободный, но нужна предварительная регистрация (ставьте "+" в комментариях, и в день игры я пришлю ссылку для подключения).
Количество мест на поле ограничено.
Хватит тренироваться, давайте играть товарищеские матчи. Это еще не официальные соревнования, где мы бьемся за реальные титулы и награды, но уже и не тренажёрка. Цель собрать отработанные на тренеровках элементы в отдельные связки ипроверить их все также в безопасной среде (за проигранные "товарники" никого не выгоняют).
Итак никаких тренеров, только вы, правила игры и счет на табло.
Игра "Босс! Решай! "
Автор Elena Chernomorets
Играем в четверг (20 февраля) в 19:00 мск.
Длительность 2 часа.
Вход свободный, но нужна предварительная регистрация (ставьте "+" в комментариях, и в день игры я пришлю ссылку для подключения).
Количество мест на поле ограничено.
🔥1
Есть несколько вариантов, на сколько сотрудник готов участвовать (вкладываться) в деятельность компании (работодателя):
- "подписался под путь" - это связывание своего будущего с компанией или людьми в ней работающих. Это долгосрочное инвестирование себя и высокое доверие (или просто вера) в пользу дела (или конкретного человека). Происходит такое редко и свойственно либо основателям, либо когда реальность компании сильно совпадает с картиной мира сотрудника, а размер вознаграждения быть комфортным.
- "подписался под конкретные результаты" - подход от взаимовыгодного сотрудничества: "я полностью отвечаю за свои результаты, вы мне даете за них достойное меня вознаграждение". Свойственно профессионалам "знающим себе цену" и уверенным, что у них всё получится. Такие сотрудники занимают меньше времени у руководителей, но и платить им нужно больше.
- "подписался под усилиями" - это готовность стараться и тратить свои ресурсы, но без гарантии результата. Большинство сотрудников большинства компаний находится на этом уровне. Съедают много времени у руководителей на промежуточные контроли, ведь он считают что молодцы, когда сильно стараются, а не когда приносят пользу.
- "подписался под присутствие" - готовность приходить на работу, а там как пойдет: "Заставите что-то поделаю, не заставите не поделаю, но в 17:00 я точно ухожу домой".
Зачем я это всё написал?
1. Система оплаты труда в компании может или должна учитывать уровень "подписания" сотрудника, и тогда его удовлетворенность будет выше.
2. Руководители могут подобрать людей по уровню "подписания", а также плавно трансформировать уровень "подписания" сотрудников под нужный им.
#ЗапискиНаКлочках #БанальноеУправление
- "подписался под путь" - это связывание своего будущего с компанией или людьми в ней работающих. Это долгосрочное инвестирование себя и высокое доверие (или просто вера) в пользу дела (или конкретного человека). Происходит такое редко и свойственно либо основателям, либо когда реальность компании сильно совпадает с картиной мира сотрудника, а размер вознаграждения быть комфортным.
- "подписался под конкретные результаты" - подход от взаимовыгодного сотрудничества: "я полностью отвечаю за свои результаты, вы мне даете за них достойное меня вознаграждение". Свойственно профессионалам "знающим себе цену" и уверенным, что у них всё получится. Такие сотрудники занимают меньше времени у руководителей, но и платить им нужно больше.
- "подписался под усилиями" - это готовность стараться и тратить свои ресурсы, но без гарантии результата. Большинство сотрудников большинства компаний находится на этом уровне. Съедают много времени у руководителей на промежуточные контроли, ведь он считают что молодцы, когда сильно стараются, а не когда приносят пользу.
- "подписался под присутствие" - готовность приходить на работу, а там как пойдет: "Заставите что-то поделаю, не заставите не поделаю, но в 17:00 я точно ухожу домой".
Зачем я это всё написал?
1. Система оплаты труда в компании может или должна учитывать уровень "подписания" сотрудника, и тогда его удовлетворенность будет выше.
2. Руководители могут подобрать людей по уровню "подписания", а также плавно трансформировать уровень "подписания" сотрудников под нужный им.
#ЗапискиНаКлочках #БанальноеУправление
❤3👍3🔥2
#ЗапискиНаКлочках #УправленческийЭкзорцизм #БанальноеУправление
Мода меняется. 5 лет назад модно было всё объяснять "демотивированностью" сотрудников, сейчас модно объяснять "выгоранием".
Господа, чтобы выгореть нужно сначала зажечься, а потом гореть. Гореть пока не будет сожжено все топливо. Ну. не может сотрудник быть "выгоревшем" на рабочем месте, а потом фейерверком по завершению рабочего дня. Если выгорел, то везде будешь овощем, способным только дуть пузыри в потолок. А если в одной ситуации вы апатичны, а в другой летаете, как электровеник, то вам просто не интересно (не полезно или не комфортно) в первом случае, оно вас не зажигает, вам скучно...
Выгорание - это про отсутствие топлива, а не про отсутствие спичек.
Мода меняется. 5 лет назад модно было всё объяснять "демотивированностью" сотрудников, сейчас модно объяснять "выгоранием".
Господа, чтобы выгореть нужно сначала зажечься, а потом гореть. Гореть пока не будет сожжено все топливо. Ну. не может сотрудник быть "выгоревшем" на рабочем месте, а потом фейерверком по завершению рабочего дня. Если выгорел, то везде будешь овощем, способным только дуть пузыри в потолок. А если в одной ситуации вы апатичны, а в другой летаете, как электровеник, то вам просто не интересно (не полезно или не комфортно) в первом случае, оно вас не зажигает, вам скучно...
Выгорание - это про отсутствие топлива, а не про отсутствие спичек.
👍4🔥2
Забыл напомнить, что сегодня будет ИГРА.
Почему именно игра? Все просто, мне предложили, я согласился.
Хотя... я очень настороженно отношусь включению в учебный процесс развлекаловок. Считаю, это большими рисками подмены целей обучения. Слишком не все проектировщики учебных программ способны органично вписывать игры в учебный процесс, а еще есть любители раздувать тайминги и накручивать лайки от участников. И, да, я знаю, что смена рода деятельности хорошо влияет на физическое состояние и двигает групповую динамику, НО я пришел учиться, почему меня за мои же деньги заставляют прыгать через веревочки или мячики кидать?...
НО я отвлекся. Итак у нас сегодня будет управленческая игра, а значит не простая развлекаловка, а полезная.
Для меня это крайне любопытный эксперимент.
Приглашаю вас всех также в него вписаться.
В чем заключается игра:
- игровая ситуация - производственное совещание в компании (отрасль определяет жребий и она меняется каждый игровой круг);
- роли - BigBoss - 1 шт., линейный руководители - от 3 до 7 шт. на игровой стол;
- задания - управленческие кейсы (инциденты) в работе с людьми;
- ход игры - каждый линейный руководитель получает кейс и презентует его решение BigBoss и коллегам руководителям. Если коллеги решение принимают, как решающее кейс, то игрок получает балл, а ход переходит. Если не принимают, то вся группа совместно ищет подходящее решение. Когда круг заканчивается, роль BigBoss передается.
Стартуем в 19:00 мск, длительность 2 часа.
Места хватит всем, количество игровых столов ограничено только количеством участников (это же онлайн).
Стоимость - бесплатно.
Регистрация обязательна (иначе, не получите ссылку на подключение). Решили участвовать, ставьте "+" в комментариях, и я в личные сообщения пришлю ссылку для подключения.
Welcome!
Почему именно игра? Все просто, мне предложили, я согласился.
Хотя... я очень настороженно отношусь включению в учебный процесс развлекаловок. Считаю, это большими рисками подмены целей обучения. Слишком не все проектировщики учебных программ способны органично вписывать игры в учебный процесс, а еще есть любители раздувать тайминги и накручивать лайки от участников. И, да, я знаю, что смена рода деятельности хорошо влияет на физическое состояние и двигает групповую динамику, НО я пришел учиться, почему меня за мои же деньги заставляют прыгать через веревочки или мячики кидать?...
НО я отвлекся. Итак у нас сегодня будет управленческая игра, а значит не простая развлекаловка, а полезная.
Для меня это крайне любопытный эксперимент.
Приглашаю вас всех также в него вписаться.
В чем заключается игра:
- игровая ситуация - производственное совещание в компании (отрасль определяет жребий и она меняется каждый игровой круг);
- роли - BigBoss - 1 шт., линейный руководители - от 3 до 7 шт. на игровой стол;
- задания - управленческие кейсы (инциденты) в работе с людьми;
- ход игры - каждый линейный руководитель получает кейс и презентует его решение BigBoss и коллегам руководителям. Если коллеги решение принимают, как решающее кейс, то игрок получает балл, а ход переходит. Если не принимают, то вся группа совместно ищет подходящее решение. Когда круг заканчивается, роль BigBoss передается.
Стартуем в 19:00 мск, длительность 2 часа.
Места хватит всем, количество игровых столов ограничено только количеством участников (это же онлайн).
Стоимость - бесплатно.
Регистрация обязательна (иначе, не получите ссылку на подключение). Решили участвовать, ставьте "+" в комментариях, и я в личные сообщения пришлю ссылку для подключения.
Welcome!