🚩 Коллеги, уже завтра в 14:00 по мск состоится четвёртое занятие полноценного бесплатного курса:

💥 "УСПЕШНЫЙ ПСИХОЛОГ 3.0"💥

Тема четвёртого занятия:

«КАК РАБОТАТЬ С РОДИТЕЛЯМИ И ДЕТЬМИ»

Вот, что будет на занятии:

🔹 Почему важно понимать психологические потребности и детей и родителей?

🔹 Что такое типы привязанности и как они формируются в семье?

🔹 Какие психологические травмы родителей влияют на детей?

🔹 Какие симптомы у детей указывают на необходимость психологической поддержки?

🔹 7 ключевых этапов для выстраивания доверия между психологом, родителями и ребёнком

🔹 Какие техники лучше всего работают при конфликтах «родители–дети»?

🔹 Как грамотно проводить консультацию: рекомендации по планированию сессии и подведению итогов.

🔹 Демо сессия с любым желающим.

А еще для участников занятия мы приготовили раздаточные материалы в пдф формате и видео-гайд 🎁

⏺Бесплатная регистрация и программа всего курса ЗДЕСЬ 👈

Важно!
Наши занятия можно смотреть в любой последовательности.

‼️Каждое занятие – это стратегия работы с одним из популярных клиентских запросов.

Пригласите на наш бесплатный курс своих знакомых психологов – просто отправьте им эту ссылку: https://borisborisov-psy.ru/psi

Начало завтра в 12.00 мск в Zoom
Ссылка будет в чате курса. Доступ к чату после регистрации

С уважением, Борис Борисов.

🚩 Коллеги, уже завтра в 14:00 состоится пятое занятие полноценного бесплатного курса:

💥 «УСПЕШНЫЙ ПСИХОЛОГ 3.0» 💥

Тема пятого занятия:

«КАК ДОСТИЧЬ ЛЮБОЙ ЦЕЛИ С ПОМОЩЬЮ БЕССОЗНАТЕЛЬНОГО»

Вот, что будет на занятии:

🔹 Что такое бессознательное и как оно влияет на достижение целей?

🔹 Почему работа с бессознательным – ключ к устойчивым изменениям?

🔹 Что такое внутренние метафоры и как они влияют на достижение целей?

🔹 7 этапов работы с бессознательным в процессе постановки и достижения целей

🔹 Какие техники активируют бессознательные ресурсы для успеха?

🔹 Как использовать медитации и техники наведения транса в работе с глубинными слоями психики?

🔹 Как начать работу с бессознательным: первые три этапа

🔹 Демо сессия с любым желающим.

А еще для участников занятия мы приготовили раздаточные материалы в пдф формате:

🎁 Анализ снов по Юнгу.

🎁 Как психологу работать с Архетипами.

🎁 Техника «Метафорический рефрейминг» (НЛП)

🎁 Выявления запроса через бессознательное.

⏺Бесплатная регистрация и программа курса ЗДЕСЬ 👈

Важно!
Наши занятия можно смотреть в любой последовательности.

‼️Каждое занятие – это стратегия работы с одним из популярных клиентских запросов.

Пригласите на наш бесплатный курс своих знакомых психологов – просто отправьте им эту ссылку: https://borisborisov-psy.ru/psi

Начало завтра в 14.00 мск в Zoom
Ссылка будет в чате курса.

Доступ к чату после регистрации

С уважением, Борис Борисов.

🔺Обучение психологии приводит к стрессу! Знакомо?

Интересная статья о тупике в системе образования нашей коллеги Толочко Наталии навела меня на размышления и о психологическом образовании.

Ведь оно, как это не парадоксально, приводит к стрессу студентов-психологов. Я знаю это не понаслышке 😊

❌Левополушарный тупик в системе образования❌

«Современная система образования обладает значительными преимуществами по сравнению с образованием в прошлом. В настоящее время образование стало доступно каждому и уже не является привилегией меньшинств или аристократии.

🌐Уровень грамотности среди взрослого населения мира🌐 (старше 15 лет) вырос с 74% в 1990 году до примерно 87% к 2020 году (по данным ЮНЕСКО). Согласно официальной статистике, в 2024 году в России высшее образование получают около 54% населения трудоспособного возраста.

📚Система образования преодолела многие культурные и исторические ограничения, внедряя все новые инновационные идеи. Итогом многих культурных переворотов является ряд преимуществ:

✅1. Глобальная доступность обучения;
✅2. Высокий уровень грамотности населения;
✅3. Массовое получение высшего образования, ранее недоступное широким слоям населения;
✅4. Активное применение цифровых технологий в образовательном процессе;
✅5. Возможность дистанционного обучения и совмещения учебы с работой.

Действительно ли это преимущества?

Огромное количество знаний студенты вынуждены заучивать и затем не пользоваться ими на протяжении жизни; совмещение работы с обучением – вынужденная мера, а не достижение, и оно вдвойне увеличивает нагрузку на человека; использование в обучении цифровых технологий приводит к информационной перегрузке, снижению коммуникативных навыков и критического мышления.

Помимо очевидных трудностей, современный человек сталкивается с невидимым врагом – стрессом,😞 который незаметно накапливается и забирает ресурс для здоровой жизни.

⁉️На самом ли деле человечество решило проблему образования? Или мы просто скрыли истинные проблемы?
В своей книге «Наука и религия» британский нейрофизиолог Ян Макгилкрист описывает внутренние проблемы обучения:

❗️Во-первых, образовательная система навязывает детям «неживое видение мира» и противоестественную космологию, которая воспринимается ими как единственно разумная просто потому, что так принято. Это ведет к отчуждению от естественного интуитивного и духовного восприятия, которое свойственно детям.

‼️Во-вторых, уже с начальных классов детям формируют «атомистическое» мышление — основанное на дроблении и фрагментации целостных явлений. Такой подход лишает их способности видеть взаимосвязи и целостность мира, что ограничивает мышление.

Как это отражается на работе мозга?

📈Современные исследователи нейропсихологии Р.Дэвидсон и Э.Миллер подтверждают, что чрезмерное рациональное мышление усиливает активацию стрессовых реакций в мозге. Оно запускает цепочку когнитивных и эмоциональных напряжений, из-за которых человек увязает в постоянном анализе(руминациях), сомнениях и страхе неудачи.

📊Подводя итог, можно отметить, что увеличение уровня грамотности среди населения достигнуто ценой уменьшения физиологического и психологического благополучия.

Ян Макгилкрист делает резюме, что современное воспитание и обучение сужают мышление, фрагментируют его, ограничивают восприятие реальности, игнорируя важность духовных и трансцендентных переживаний, естественных для человека. В результате мы утратили драгоценную способность к интуитивному и образному мышлению».

Именно поэтому в нашем методе ресурсно-релаксационной терапии мы обязательно изучаем и используем гипнотерапию и трансовые техники, чтобы гармонизировать правое и левое полушарие.

Выход всегда прост, коллеги, когда знаешь где он находится 😁

Хорошего всем дня, дорогие мои ❤️

Используете гипнотерапию?

С уважением, Борис Борисов.

Успешный психолог | Борис Борисов

🚩 Коллеги, уже завтра, в субботу, в 14:00 по мск состоится шестое занятие полноценного бесплатного курса:

💥 "УСПЕШНЫЙ ПСИХОЛОГ 3.0"💥

Тема шестого занятия:

«КАК РАБОТАТЬ С ЗАВИСИМЫМИ КЛИЕНТАМИ»

Вот, что будет на занятии:

🔹 Как определить признаки зависимости у клиента на первой консультации?

🔹 Как выстраивать доверие при первом контакте с зависимым человеком?

🔹 Нужно ли включать в работу членов семьи зависимого человека?

🔹 5 базовых техник, которые стоит освоить для работы с зависимыми клиентами.

🔹 Как сочетать техники разных модальностей в терапии зависимости?

🔹 Основные стратегии консультирования клиентов с зависимостями.

🔹 Структура первой консультации: что обязательно нужно обсудить с клиентом?

🔹 Демо сессия с любым желающим.

А еще для участников занятия мы приготовили раздаточные материалы в пдф формате:

🎁 Скрининговые тесты на разные виды зависимостей.

🎁 Как проводить мотивационное интервью.

🎁 Протокол работы с зависимостями методом КПТ.

🎁 Программа избавления от зависимостей 12 шагов

⏺Бесплатная регистрация и программа курса ЗДЕСЬ 👈

Важно!
Наши занятия можно смотреть в любой последовательности.

‼️Каждое занятие – это стратегия работы с одним из популярных клиентских запросов.

Пригласите на наш бесплатный курс своих знакомых психологов – просто отправьте им эту ссылку: https://borisborisov-psy.ru/psi

Начало завтра в 14.00 мск в Zoom
Ссылка будет в чате курса.

Доступ к чату после регистрации

С уважением, Борис Борисов.