This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
علت برگشت از کانادا
پس از برگشت از کانادا به دفعات با این سوال مواجه شده ام؛ چرا برگشتید؟
هیچ وقت پاسخ مناسبی برای این سوال نداشتم. این کلیپ شاید بخشی از پاسخ به این سوال باشد.
از آقای دکتر خورسندی بابت ارسال کلیپ سپاسگزارم.
@cacpc
پس از برگشت از کانادا به دفعات با این سوال مواجه شده ام؛ چرا برگشتید؟
هیچ وقت پاسخ مناسبی برای این سوال نداشتم. این کلیپ شاید بخشی از پاسخ به این سوال باشد.
از آقای دکتر خورسندی بابت ارسال کلیپ سپاسگزارم.
@cacpc
Forwarded from توسعه ایران (Alireza Sadeghi)
آیا سنت های فرهنگی، تاریخی و محیطی ایران به تدریج نابود می شوند؟
توسعه یک جامعه، برنامه ریزی صرف برای کشف آینده نیست. بلکه بخشی از توسعه ایستادن بر روی ستون های قوی حال و گذشته یک جامعه است. تصور بفرمایید گذشته یک جامعه غنی، از سنت هایش تهی شود، منتظر چه نوع جامعه ای باید بود؟
به نظر می رسد ما ایرانیان، بویژه در این دو سه دهه گذشته تبر برداشته و با شدت و حدت تمام ریشه سنت هایمان را خشک می کنیم. این سنت ها در ابعاد مختلف جامعه ایران وجود داشته است که بخشی از این ریشه ها در سنت های محیطی، برخی در سنت های فرهنگی و برخی دیگر در سنت های تاریخی و اعتقادی کشورمان نضج پیدا کرده، ریشه دوانده و به درخت های تنومندی تبدیل شده اند. این سنت ها در طی سالیان متمادی شکل گرفته اند، اما ما در طی سالهای اخیر با این سنت ها مواجهه خوبی نداشته ایم و در صدد خشکاندن این سنت ها برآمده ایم.
به عنوان مثال به سابقه تاریخی کشورمان نگاه کنید. گویی تاریخ این کشور از همین چند دهه پیش شروع شده است و ما در این کشور تاریخ باستانی چندهزار ساله نداشته ایم!! یکی از آنها تاریخ درخشان باستان کشورمان است. به جای مواجهه مناسب و تمهید جشن های مختلف افرادی که می خواهند سنت خود را گرامی بدارند، مواجهه خودمان را با این موضوع ببینید. می توانیم از این پتاسیل در جهت تقویت هویت ملی خود بیشترین استفاده را بکنیم، در حالیکه آن را تبدیل به جالش و تهدید بر علیه وحدت ملی کرده ایم. نمونه بارز و اخیر آن گرامیداشت روز کوروش است. الان دیگر زمین و زمان به هم تپیده تا نکند تعدادی در کنار مقبره کوروش جمع شوند. راه ها را بسته اند، رزمایش راه انداخته اند و ... در حالیکه استفاده دزست از این مساله می توانست به یک جشن ملی و تقویت هویت ما تبدیل شود.
هنر های قدیمی ما به عنوان بخشی از سنت های فرهنگی و هنری ما دست کمی از سنت تاریخی ما ندارد. ما در این کشور مکاتب موسیفی مختلفی داشته ایم و داریم. اما امروزه تا چه اندازه، ما اساتید موسیقی های مقامی مناطق کشور خودمان را می شناسیم؟ حاج قربان ها و موسیفی خراسان های کشور را چقدر می شناسیم؟ چقدر بازنمایی می کنیم؟ موسیقی بلوچستانی و سیستانی را چطور؟ موسیقی لری، کردی، عربی، ترکی، شمالی و ... این همه پتانسیل و هنر داریم. انصافا حاکمیت سیاسی ما چقدر به این سنت فرهنگی هنری ایران اهمیت می دهد؟ مردم ما مشاهیر این حوزه را چقدر می شناسند؟ متاسفانه در این بخش هم سنت های ما نادیده گرفته می شود.
مشاهیر ما به معنی به ما هو مشاهیر ایرانی چقدر گرامی داشته می شوند. اعم از مشاهیر کلاسیک، قدیمی و مشاهیر جدید. یا به هر کدام چیزی چسبانده ایم یا نادیده گرفته ایم و یا بایکوت شان کرده ایم.
در مورد مذاهب ایرانی، ادیان ایرانی که وضع بسیار تاسف برانگیز است. دست کم در خصوص ادیانی که به صورت رسمی در قوانین بالادستی پذیدفته ایم باید توجه بیشتری می کردیم. (بگذریم از مواردی که با وجود داشتن پیرو نادیده گرفته ایم که جای بررسی خود را دارد.) راستی چقدر از مراسم ادیان، مذاهب و گروه های ایرانی مطلع می شویم؟ چقدر رسانه های ما آنها را بازنمایی می کنند. مگر همه اینها مال ایران نیستند مگر بخشی از فرهنگ ایران نیستند؟ آیا مشارکت مردم در مراسم آنها موجب شناخت بیشتر و همبستگی ملی نمی شود؟ در اینجا هم سنت های ملی خود را داریم به تدریج نابود می کنیم.
یکی از مباحث به روز ما مشارکت زرتشتی های عزیز و حضور دین کهن ایرانی در مناسبات ایران ماست. اساسا حضور یا عدم حضور آقای سپنتا نیکنام در شورای شهر یزد در جای خود بسیار مهم است. نادیده گرفتن حضور ادیان و مذاهب پرقدمت ایرانی برای خدمت به دیگر ایرانیان بسیار مهم است. اما مهمتر از همه اینها نوع برخورد ما با این موضوع می باشد. افرادی که بی تفاوت به اینگونه مسائل عمل می کنند بی شک آنها هم در مرگ تدریجی ایران سهیم هستند.
محیط زیست ما، منابع طبیعی ما، آبهای ما، صحراهای ما، جنگل و دریاهای ما هم که دردمندی فراوان دارند. سوالی که در اینجا مطرح می شود این است که با این وضعیت، ما چطور به توسعه دست خواهیم یافت؟ وقتی زمینه های خود را، ستون های خود را از بیخ و بن می خشکانیم آیا باید به انتظار نوسعه هم بنشینیم؟ مگر نه این است که توسعه یک فکر است که نیازمند پیشینه و سنت های درستی است. وقتی ما به دست خود این مبانی را از بین می بریم آیا باید منتظر یک توسعه همه جانبه هم می توانیم باشیم؟
@irandeveloped
توسعه یک جامعه، برنامه ریزی صرف برای کشف آینده نیست. بلکه بخشی از توسعه ایستادن بر روی ستون های قوی حال و گذشته یک جامعه است. تصور بفرمایید گذشته یک جامعه غنی، از سنت هایش تهی شود، منتظر چه نوع جامعه ای باید بود؟
به نظر می رسد ما ایرانیان، بویژه در این دو سه دهه گذشته تبر برداشته و با شدت و حدت تمام ریشه سنت هایمان را خشک می کنیم. این سنت ها در ابعاد مختلف جامعه ایران وجود داشته است که بخشی از این ریشه ها در سنت های محیطی، برخی در سنت های فرهنگی و برخی دیگر در سنت های تاریخی و اعتقادی کشورمان نضج پیدا کرده، ریشه دوانده و به درخت های تنومندی تبدیل شده اند. این سنت ها در طی سالیان متمادی شکل گرفته اند، اما ما در طی سالهای اخیر با این سنت ها مواجهه خوبی نداشته ایم و در صدد خشکاندن این سنت ها برآمده ایم.
به عنوان مثال به سابقه تاریخی کشورمان نگاه کنید. گویی تاریخ این کشور از همین چند دهه پیش شروع شده است و ما در این کشور تاریخ باستانی چندهزار ساله نداشته ایم!! یکی از آنها تاریخ درخشان باستان کشورمان است. به جای مواجهه مناسب و تمهید جشن های مختلف افرادی که می خواهند سنت خود را گرامی بدارند، مواجهه خودمان را با این موضوع ببینید. می توانیم از این پتاسیل در جهت تقویت هویت ملی خود بیشترین استفاده را بکنیم، در حالیکه آن را تبدیل به جالش و تهدید بر علیه وحدت ملی کرده ایم. نمونه بارز و اخیر آن گرامیداشت روز کوروش است. الان دیگر زمین و زمان به هم تپیده تا نکند تعدادی در کنار مقبره کوروش جمع شوند. راه ها را بسته اند، رزمایش راه انداخته اند و ... در حالیکه استفاده دزست از این مساله می توانست به یک جشن ملی و تقویت هویت ما تبدیل شود.
هنر های قدیمی ما به عنوان بخشی از سنت های فرهنگی و هنری ما دست کمی از سنت تاریخی ما ندارد. ما در این کشور مکاتب موسیفی مختلفی داشته ایم و داریم. اما امروزه تا چه اندازه، ما اساتید موسیقی های مقامی مناطق کشور خودمان را می شناسیم؟ حاج قربان ها و موسیفی خراسان های کشور را چقدر می شناسیم؟ چقدر بازنمایی می کنیم؟ موسیقی بلوچستانی و سیستانی را چطور؟ موسیقی لری، کردی، عربی، ترکی، شمالی و ... این همه پتانسیل و هنر داریم. انصافا حاکمیت سیاسی ما چقدر به این سنت فرهنگی هنری ایران اهمیت می دهد؟ مردم ما مشاهیر این حوزه را چقدر می شناسند؟ متاسفانه در این بخش هم سنت های ما نادیده گرفته می شود.
مشاهیر ما به معنی به ما هو مشاهیر ایرانی چقدر گرامی داشته می شوند. اعم از مشاهیر کلاسیک، قدیمی و مشاهیر جدید. یا به هر کدام چیزی چسبانده ایم یا نادیده گرفته ایم و یا بایکوت شان کرده ایم.
در مورد مذاهب ایرانی، ادیان ایرانی که وضع بسیار تاسف برانگیز است. دست کم در خصوص ادیانی که به صورت رسمی در قوانین بالادستی پذیدفته ایم باید توجه بیشتری می کردیم. (بگذریم از مواردی که با وجود داشتن پیرو نادیده گرفته ایم که جای بررسی خود را دارد.) راستی چقدر از مراسم ادیان، مذاهب و گروه های ایرانی مطلع می شویم؟ چقدر رسانه های ما آنها را بازنمایی می کنند. مگر همه اینها مال ایران نیستند مگر بخشی از فرهنگ ایران نیستند؟ آیا مشارکت مردم در مراسم آنها موجب شناخت بیشتر و همبستگی ملی نمی شود؟ در اینجا هم سنت های ملی خود را داریم به تدریج نابود می کنیم.
یکی از مباحث به روز ما مشارکت زرتشتی های عزیز و حضور دین کهن ایرانی در مناسبات ایران ماست. اساسا حضور یا عدم حضور آقای سپنتا نیکنام در شورای شهر یزد در جای خود بسیار مهم است. نادیده گرفتن حضور ادیان و مذاهب پرقدمت ایرانی برای خدمت به دیگر ایرانیان بسیار مهم است. اما مهمتر از همه اینها نوع برخورد ما با این موضوع می باشد. افرادی که بی تفاوت به اینگونه مسائل عمل می کنند بی شک آنها هم در مرگ تدریجی ایران سهیم هستند.
محیط زیست ما، منابع طبیعی ما، آبهای ما، صحراهای ما، جنگل و دریاهای ما هم که دردمندی فراوان دارند. سوالی که در اینجا مطرح می شود این است که با این وضعیت، ما چطور به توسعه دست خواهیم یافت؟ وقتی زمینه های خود را، ستون های خود را از بیخ و بن می خشکانیم آیا باید به انتظار نوسعه هم بنشینیم؟ مگر نه این است که توسعه یک فکر است که نیازمند پیشینه و سنت های درستی است. وقتی ما به دست خود این مبانی را از بین می بریم آیا باید منتظر یک توسعه همه جانبه هم می توانیم باشیم؟
@irandeveloped
معرفی سخنرانی هفته آینده
تجربه تدریس در یک کشور دیگر از ابعاد مختلف، می تواند مورد بررسی قرار گیرد. استفاده از انواع روش های تدریس، انواع وسایل آموزشی و کمک آموزشی، نحوه تعامل استاد و دانشجو، معلم و دانش آموز، نحوه تعامل کادر اداری - آموزشی مدرسه و دانشگاه با افراد و حتی ساختار اداری به عنوان عنصری تاثیرگذار در فرایند تدریس، همه و همه می تواند برای یک محقق آموزشی علاقه مند به یادگیری، جذاب و تامل برانگیز باشد. تجربه زیسته من در کانادا سرشار ار این لحظات بود.
کانادا، کشوری است وسیع به جهت جغرافیایی و متنوع به جهت برخورداری از سیاست چندفرهنگی که امکان بهره گیری از این پتانسیل را برای یک محقق علاقه مند به فرهنگ، آموزش، تنوع و چندفرهنگی جذابتر می کند.
من در این سخنرانی سعی خواهم کرد بخش هایی از این تجارب را با شما دوستان به اشتراک بگذارم.
https://news.1rj.ru/str/cacpc
تجربه تدریس در یک کشور دیگر از ابعاد مختلف، می تواند مورد بررسی قرار گیرد. استفاده از انواع روش های تدریس، انواع وسایل آموزشی و کمک آموزشی، نحوه تعامل استاد و دانشجو، معلم و دانش آموز، نحوه تعامل کادر اداری - آموزشی مدرسه و دانشگاه با افراد و حتی ساختار اداری به عنوان عنصری تاثیرگذار در فرایند تدریس، همه و همه می تواند برای یک محقق آموزشی علاقه مند به یادگیری، جذاب و تامل برانگیز باشد. تجربه زیسته من در کانادا سرشار ار این لحظات بود.
کانادا، کشوری است وسیع به جهت جغرافیایی و متنوع به جهت برخورداری از سیاست چندفرهنگی که امکان بهره گیری از این پتانسیل را برای یک محقق علاقه مند به فرهنگ، آموزش، تنوع و چندفرهنگی جذابتر می کند.
من در این سخنرانی سعی خواهم کرد بخش هایی از این تجارب را با شما دوستان به اشتراک بگذارم.
https://news.1rj.ru/str/cacpc
Telegram
آموزش چندفرهنگی(علیرضا صادقی)
برنامه درسی درخدمت آموزش چندفرهنگی، صلح و برقراری عدالت اجتماعی
لینک مطلب اول کانال:
https://news.1rj.ru/str/cacpc/2
لینک مطلب اول کانال:
https://news.1rj.ru/str/cacpc/2
چکیده سخنرانی
در گروه صلح انجمن مطالعات جامعه شناسی ایران بحثی خواهم داشت تحت عنوان؛" تبیین الگوی مفهومی چندفرهنگی، صلح و عدالت اجتماعی" در این بحث تلاش خواهم کرد نسبت ها و پیوندهای میان این سه مفهوم را ابتدا براساس الگوی "ریچارد ریس" تبیین نموده سپس آن را برای جامعه ایران بومی سازی نمایم. در این تلاش، سعی خواهم کرد این الگو را تسری داده تا به مفهوم شهروندی و توسعه برسم. در پایان تلاش خواهم کرد، دلالت های این الگو را با ارائه شاهد مثال هایی برای ایران عملیاتی نمایم. در این بخش نگاه انتقادی خواهم داشت به وضعیت چندفرهنگی، صلح و عدالت اجتماعی در جامعه ایران.
این سخنرانی در پنجم آذر ۱۳۹۶ و در ساختمان دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران برگزار خواهد شد. آقای دکتر خانیکی استاد ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی و دکتر آزاد ارمکی استاد جامعه شناسی دانشگاه تهران از دیگر اعضای این سخنرانی - نشست خواهند بود.
حضور برای همه علاقه مندان آزاد و رایگان است.
https://news.1rj.ru/str/cacpc
در گروه صلح انجمن مطالعات جامعه شناسی ایران بحثی خواهم داشت تحت عنوان؛" تبیین الگوی مفهومی چندفرهنگی، صلح و عدالت اجتماعی" در این بحث تلاش خواهم کرد نسبت ها و پیوندهای میان این سه مفهوم را ابتدا براساس الگوی "ریچارد ریس" تبیین نموده سپس آن را برای جامعه ایران بومی سازی نمایم. در این تلاش، سعی خواهم کرد این الگو را تسری داده تا به مفهوم شهروندی و توسعه برسم. در پایان تلاش خواهم کرد، دلالت های این الگو را با ارائه شاهد مثال هایی برای ایران عملیاتی نمایم. در این بخش نگاه انتقادی خواهم داشت به وضعیت چندفرهنگی، صلح و عدالت اجتماعی در جامعه ایران.
این سخنرانی در پنجم آذر ۱۳۹۶ و در ساختمان دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران برگزار خواهد شد. آقای دکتر خانیکی استاد ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی و دکتر آزاد ارمکی استاد جامعه شناسی دانشگاه تهران از دیگر اعضای این سخنرانی - نشست خواهند بود.
حضور برای همه علاقه مندان آزاد و رایگان است.
https://news.1rj.ru/str/cacpc
Telegram
آموزش چندفرهنگی(علیرضا صادقی)
برنامه درسی درخدمت آموزش چندفرهنگی، صلح و برقراری عدالت اجتماعی
لینک مطلب اول کانال:
https://news.1rj.ru/str/cacpc/2
لینک مطلب اول کانال:
https://news.1rj.ru/str/cacpc/2
سلام
متاسفانه کردی بلد نیستم. ولی از یکی از همکاران نزدیکم خواهش کردم پیامی به زبان کردی برای حادثه هولناک زلزله غرب کشور بنویسند تا بتوانم از این طریق تسلیتی به هموطنان عزیزم گفته باشم؛
"به بونه ی هاتنی بومه له رزه له ناوچه کانی روژ هه لاتی ئیران به تایبه تی له پاریزگای کرما شان ، سه ره خوشی خوم پیش که ش به هه مو هاو ولاتیانی به ریز ده که م".
ترجمه عبارت:
به مناسبت وقوع زلزله در مناطق غرب ایران به ویژه در استان کرمانشاه، مراتب تسلیت خود را به همه هم میهنان عزیز اعلام می دارم.
با سپاس از دکتر عبداللهی عزیز که این پیام را به زبان کردی تدوین کردند.
https://news.1rj.ru/str/cacpc
متاسفانه کردی بلد نیستم. ولی از یکی از همکاران نزدیکم خواهش کردم پیامی به زبان کردی برای حادثه هولناک زلزله غرب کشور بنویسند تا بتوانم از این طریق تسلیتی به هموطنان عزیزم گفته باشم؛
"به بونه ی هاتنی بومه له رزه له ناوچه کانی روژ هه لاتی ئیران به تایبه تی له پاریزگای کرما شان ، سه ره خوشی خوم پیش که ش به هه مو هاو ولاتیانی به ریز ده که م".
ترجمه عبارت:
به مناسبت وقوع زلزله در مناطق غرب ایران به ویژه در استان کرمانشاه، مراتب تسلیت خود را به همه هم میهنان عزیز اعلام می دارم.
با سپاس از دکتر عبداللهی عزیز که این پیام را به زبان کردی تدوین کردند.
https://news.1rj.ru/str/cacpc
Telegram
آموزش چندفرهنگی(علیرضا صادقی)
برنامه درسی درخدمت آموزش چندفرهنگی، صلح و برقراری عدالت اجتماعی
لینک مطلب اول کانال:
https://news.1rj.ru/str/cacpc/2
لینک مطلب اول کانال:
https://news.1rj.ru/str/cacpc/2
Forwarded from دانشگاه علامه طباطبائی
🔸علیرضا صادقی:
🔷استفاده از کلمه «اقلیت» اشتباه است
🔷«فرصت چندفرهنگی» و تحقق حقوق شهروندی
goo.gl/z8nVMc
🔻عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبائی در نشست «تبیین الگوی مفهومی چندفرهنگی، عدالت اجتماعی و صلح در ایران» گفت: تا زمانی که مفهوم چندفرهنگی در ایران جا نیفتد و فکر مثبت، احترام، شوق یادگیری و افتخار به فرهنگهای متعدد به وجود نیاید، نمیتوان از شهروندی و توسعه سخن گفت. فرهنگ و ارزش چندفرهنگی به این معنا است که همه قابل احترام هستند و کاری به دین، قومیت و زبان آنها نداشته باشیم.
✅ادامه مطلب:
www.atnanews.ir/archives/154192
#اندیشه
#فرهنگ
#اجتماعی
#
📡 @atnanewsir
🔷استفاده از کلمه «اقلیت» اشتباه است
🔷«فرصت چندفرهنگی» و تحقق حقوق شهروندی
goo.gl/z8nVMc
🔻عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبائی در نشست «تبیین الگوی مفهومی چندفرهنگی، عدالت اجتماعی و صلح در ایران» گفت: تا زمانی که مفهوم چندفرهنگی در ایران جا نیفتد و فکر مثبت، احترام، شوق یادگیری و افتخار به فرهنگهای متعدد به وجود نیاید، نمیتوان از شهروندی و توسعه سخن گفت. فرهنگ و ارزش چندفرهنگی به این معنا است که همه قابل احترام هستند و کاری به دین، قومیت و زبان آنها نداشته باشیم.
✅ادامه مطلب:
www.atnanews.ir/archives/154192
#اندیشه
#فرهنگ
#اجتماعی
#
📡 @atnanewsir
نشستی به همت گروه علوم تربیتی و با همکاری معاونت پژوهشی دانشگاه آزاد تهران واحد شمال، در نوزده آذرماه ۱۳۹۶ برگزار می شود.
عنوان سخنرانی دکتر علیرضا صادقی "معلم چندفرهنگی" می باشد. در این نشست سعی خواهد شد، ویژگی های یک معلم چندفرهنگی از منظر توجه به صلاحیت های حرفه ای معلمان، واکاوی و تبیین شود و فقدان این صلاحیت ها به ویژه در یک جامعه چندفرهنگی همچون ایران چه پیامدهایی را به دنبال خواهد داشت.
حضور علاقه مندان در این نشست آزاد است. در اطلاعیه زیر توضیحات کاملتری از اعضای نشست، زمان و مکان برگزاری تقدیم است.
#معلم_چند_فرهنگی
https://news.1rj.ru/str/cacpc
عنوان سخنرانی دکتر علیرضا صادقی "معلم چندفرهنگی" می باشد. در این نشست سعی خواهد شد، ویژگی های یک معلم چندفرهنگی از منظر توجه به صلاحیت های حرفه ای معلمان، واکاوی و تبیین شود و فقدان این صلاحیت ها به ویژه در یک جامعه چندفرهنگی همچون ایران چه پیامدهایی را به دنبال خواهد داشت.
حضور علاقه مندان در این نشست آزاد است. در اطلاعیه زیر توضیحات کاملتری از اعضای نشست، زمان و مکان برگزاری تقدیم است.
#معلم_چند_فرهنگی
https://news.1rj.ru/str/cacpc
Telegram
آموزش چندفرهنگی(علیرضا صادقی)
برنامه درسی درخدمت آموزش چندفرهنگی، صلح و برقراری عدالت اجتماعی
لینک مطلب اول کانال:
https://news.1rj.ru/str/cacpc/2
لینک مطلب اول کانال:
https://news.1rj.ru/str/cacpc/2
سلام
خانم دکتر عینی، رئیس کتابخانه سازمان پژوهش به مناسب هفته پژوهش، مطلب زیر را آماده کرده اند که ضمن تشکر از ایشان، به شرح زیر تقدیم است؛
📖 معرفی راهنمای نشریات تمام متن
به نشانی http://lib.oerp.ir
از شیوه های دست یابی به اطلاعات علمی دسترسی به مقالات مجلات علمی است. در همین راستا اداره کتابخانه و مرکز اسناد سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی راهنمای الکترونیکی نشریات علمی دارای درجه اعتبار را روی سایت کتابخانه طراحی کرده است که در آن معتبر ترین مجلات علمی داخلی در حوزه های مختلف فهرست شده اند. این فهرست شامل آن دسته از مجلات است که اعتبار آن ها از جانب وزارت علوم تحقیقات و فناوری درجه علمی آن ها در سال ۱۳۹۶ تایید گردیده است (این فهرست هر سال به روز رسانی می شود ).
در این راهنما بالغ بر ۷۵۰ مجله علمی پژوهشی و علمی ترویجی به صورت تمام متن قابل دسترس است که در ۸ حوزه موضوعی طبقه بندی شده است
برای دسترسی به این راهنما به نشانی اداره کتابخانه/راهنمای نشریات تمام متن مراجعه فرمایید.
@cacpc
خانم دکتر عینی، رئیس کتابخانه سازمان پژوهش به مناسب هفته پژوهش، مطلب زیر را آماده کرده اند که ضمن تشکر از ایشان، به شرح زیر تقدیم است؛
📖 معرفی راهنمای نشریات تمام متن
به نشانی http://lib.oerp.ir
از شیوه های دست یابی به اطلاعات علمی دسترسی به مقالات مجلات علمی است. در همین راستا اداره کتابخانه و مرکز اسناد سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی راهنمای الکترونیکی نشریات علمی دارای درجه اعتبار را روی سایت کتابخانه طراحی کرده است که در آن معتبر ترین مجلات علمی داخلی در حوزه های مختلف فهرست شده اند. این فهرست شامل آن دسته از مجلات است که اعتبار آن ها از جانب وزارت علوم تحقیقات و فناوری درجه علمی آن ها در سال ۱۳۹۶ تایید گردیده است (این فهرست هر سال به روز رسانی می شود ).
در این راهنما بالغ بر ۷۵۰ مجله علمی پژوهشی و علمی ترویجی به صورت تمام متن قابل دسترس است که در ۸ حوزه موضوعی طبقه بندی شده است
برای دسترسی به این راهنما به نشانی اداره کتابخانه/راهنمای نشریات تمام متن مراجعه فرمایید.
@cacpc
اطلاعیه
🔹به مناسبت هفته پژوهش،که هفته نسبتاً شلوغ و پر برنامه ای برای دوستان اعضای هیات علمی و پژوهشگران، محسوب می شود و به تبع آن در هفته آینده سه برنامه سخنرانی روزهای دوشنبه و سه شنبه در دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی برگزار خواهد شد.
▫اولین برنامه سخنرانی، در قالب اختتامیه هفته پژوهش می باشد، که در این برنامه گزارش مختصری از سفر مطالعاتی سال گذشته دکتر صادقی به کانادا خواهد بود.
🔸عنوان سخنرانی:
"کانادا و جایی که ما ایستاده ایم؛
نگاهی گذرا به فرهنگ شهر و فرهنگ دانشگاهی"
زمان: دوشنبه ۲۷ آذر ۱۳۹۶ ساعت ۱۱ صبح.
در این برنامه تجربه زیسته نویسنده در مورد فرهنگ عمومی و البته با تاکید بر فرهنگ دانشگاهی کانادا روایت خواهد شد.
روز سه شنبه ۲۸ آذر دو برنامه در قالب دونشست تخصصی برگزار می شود.
🔻نشست اول از ساعت ۸ تا ۱۰ صبح
🔺نشست دوم از ساعت ۱۰ تا ۱۲ ظهر
🔸عنوان بحث نشست اول:
"نقد و بررسی برنامه های درسی کارشناسی ارشد و دکتری دانشگاه های آمریکای شمالی با تاکید بر UBC" در این بحث سعی خواهد شد، نظام و جزئیات برنامه های درسی دانشگاه های آمریکای شمالی را با تاکید بر UBC کانادا بررسی کرده و با کشور ایران مقایسه می شود.
🔸عنوان بحث نشست دوم: برنامه های درسی ایران از منظر "توجه به مهارت های زندگی" مورد توجه و بحث قرار خواهد گرفت.
▫سخنران جلسات: دکتر علیرضا صادقی
▫مکان برگزاری: دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی
▫حضور علاقه مندان در هر سه نشست آزاد است.
#هفته_پژوهش
#سخنرانی
https://news.1rj.ru/str/cacpc
🔹به مناسبت هفته پژوهش،که هفته نسبتاً شلوغ و پر برنامه ای برای دوستان اعضای هیات علمی و پژوهشگران، محسوب می شود و به تبع آن در هفته آینده سه برنامه سخنرانی روزهای دوشنبه و سه شنبه در دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی برگزار خواهد شد.
▫اولین برنامه سخنرانی، در قالب اختتامیه هفته پژوهش می باشد، که در این برنامه گزارش مختصری از سفر مطالعاتی سال گذشته دکتر صادقی به کانادا خواهد بود.
🔸عنوان سخنرانی:
"کانادا و جایی که ما ایستاده ایم؛
نگاهی گذرا به فرهنگ شهر و فرهنگ دانشگاهی"
زمان: دوشنبه ۲۷ آذر ۱۳۹۶ ساعت ۱۱ صبح.
در این برنامه تجربه زیسته نویسنده در مورد فرهنگ عمومی و البته با تاکید بر فرهنگ دانشگاهی کانادا روایت خواهد شد.
روز سه شنبه ۲۸ آذر دو برنامه در قالب دونشست تخصصی برگزار می شود.
🔻نشست اول از ساعت ۸ تا ۱۰ صبح
🔺نشست دوم از ساعت ۱۰ تا ۱۲ ظهر
🔸عنوان بحث نشست اول:
"نقد و بررسی برنامه های درسی کارشناسی ارشد و دکتری دانشگاه های آمریکای شمالی با تاکید بر UBC" در این بحث سعی خواهد شد، نظام و جزئیات برنامه های درسی دانشگاه های آمریکای شمالی را با تاکید بر UBC کانادا بررسی کرده و با کشور ایران مقایسه می شود.
🔸عنوان بحث نشست دوم: برنامه های درسی ایران از منظر "توجه به مهارت های زندگی" مورد توجه و بحث قرار خواهد گرفت.
▫سخنران جلسات: دکتر علیرضا صادقی
▫مکان برگزاری: دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی
▫حضور علاقه مندان در هر سه نشست آزاد است.
#هفته_پژوهش
#سخنرانی
https://news.1rj.ru/str/cacpc
Telegram
آموزش چندفرهنگی(علیرضا صادقی)
برنامه درسی درخدمت آموزش چندفرهنگی، صلح و برقراری عدالت اجتماعی
لینک مطلب اول کانال:
https://news.1rj.ru/str/cacpc/2
لینک مطلب اول کانال:
https://news.1rj.ru/str/cacpc/2
ایران چندفرهنگی و یا ایران برخوردار از تنوع فرهنگی؟!
از جمله پرسش هایی که همواره از سالهای گذشته، در آثار و فعالیت هایم و نیز در نشست ها و سخنرانی هایم درباره آن صحبت کرده ام، چالش به کارگیری این دو عبارت برای ایران بوده است. به ویژه از سوی برخی از دوستان و اساتید جامعه شناسی فرهنگی که معتقد بودند ایران برخوردار از جامعه تنوع فرهنگی است نه چندفرهنگی! در حالی که استدلال بنده همواره این بوده است که ایران چندفرهنگی است نه برخوردار از تنوع فرهنگی. برای اینکه هر کدام، فرهنگ و زبان مستقلی دارند و ... اما این بدین معنی نیست که فرهنگ ها جزئی از ایران نیستند، بلکه همگی ایرانیند؛ اما ایران چندفرهنگی.
این کلیپ ها نظر اندیشمندان غربی در مورد این موضوع می باشد. دو کلیپ که اولی را از کانال دکتر سیدجواد طباطبائی نقل می کنم و دیگری را خانم شاه ملکی ارسال کرده اند.
#ایران_چندفرهنگی
https://news.1rj.ru/str/cacpc
از جمله پرسش هایی که همواره از سالهای گذشته، در آثار و فعالیت هایم و نیز در نشست ها و سخنرانی هایم درباره آن صحبت کرده ام، چالش به کارگیری این دو عبارت برای ایران بوده است. به ویژه از سوی برخی از دوستان و اساتید جامعه شناسی فرهنگی که معتقد بودند ایران برخوردار از جامعه تنوع فرهنگی است نه چندفرهنگی! در حالی که استدلال بنده همواره این بوده است که ایران چندفرهنگی است نه برخوردار از تنوع فرهنگی. برای اینکه هر کدام، فرهنگ و زبان مستقلی دارند و ... اما این بدین معنی نیست که فرهنگ ها جزئی از ایران نیستند، بلکه همگی ایرانیند؛ اما ایران چندفرهنگی.
این کلیپ ها نظر اندیشمندان غربی در مورد این موضوع می باشد. دو کلیپ که اولی را از کانال دکتر سیدجواد طباطبائی نقل می کنم و دیگری را خانم شاه ملکی ارسال کرده اند.
#ایران_چندفرهنگی
https://news.1rj.ru/str/cacpc
Telegram
آموزش چندفرهنگی(علیرضا صادقی)
برنامه درسی درخدمت آموزش چندفرهنگی، صلح و برقراری عدالت اجتماعی
لینک مطلب اول کانال:
https://news.1rj.ru/str/cacpc/2
لینک مطلب اول کانال:
https://news.1rj.ru/str/cacpc/2
سخنرانی_استاد_صادقیتجربه_زیسته_در.3gp
7.5 MB
فایل سخنرانی دکتر علیرضا صادقی
دوشنبه: ۲۷ آذر ۱۳۹۶
مکان: دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی
عنوان:
"کانادا و جایی که ما اینجا هستیم؛
گذری بر فرهنگ شهر و فرهنگ دانشگاهی"
از آقای خداکرمی عزیز به خاطر ضبط و ارسال این سخنرانی سپاسگزاریم.
#سخنرانی
#فرهنگ_دانشگاهی
@cacpc
دوشنبه: ۲۷ آذر ۱۳۹۶
مکان: دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی
عنوان:
"کانادا و جایی که ما اینجا هستیم؛
گذری بر فرهنگ شهر و فرهنگ دانشگاهی"
از آقای خداکرمی عزیز به خاطر ضبط و ارسال این سخنرانی سپاسگزاریم.
#سخنرانی
#فرهنگ_دانشگاهی
@cacpc
فایل سخنرانی روز سه شنبه ۲۸ آذر ۱۳۹۶ دکتر علیرضا صادقی با عنوان؛ "برنامه های درسی آموزش عالی دانشگاه های آمریکای شمالی با تاکید بر ارشد و دکتری دانشگاه UBC
#سخنرانی
#برنامه_درسی
https://news.1rj.ru/str/cacpc
#سخنرانی
#برنامه_درسی
https://news.1rj.ru/str/cacpc
Telegram
آموزش چندفرهنگی(علیرضا صادقی)
برنامه درسی درخدمت آموزش چندفرهنگی، صلح و برقراری عدالت اجتماعی
لینک مطلب اول کانال:
https://news.1rj.ru/str/cacpc/2
لینک مطلب اول کانال:
https://news.1rj.ru/str/cacpc/2