Начало года — хорошее время, чтобы не просто оглянуться по сторонам, а подняться повыше и посмотреть за горизонт.

Изучаю хороший отчет RethinkX – RETHINKING HUMANITY.

Здесь можно скачать сам документ на англ. (89 стр.).
А ниже мой конспект в тезисах.

🧩 Сегодня мы на острие самых быстрых, фундаментальных изменений. Их можно сравнить с переходом человечества от собирательства к агрокультуре и созданию городов 10 000 лет назад.

🧩 Этот период гораздо значительнее, чем индустриальная революция. Человечество жило в Эпоху Выживания (Age of Survival), сейчас живет в Эпохе Извлечения (Age of Extraction). Но может перейти в Эпоху Свободы (Age of Freedom).

🧩 Это будущее не предопределено. Напротив, существует ряд сценариев, включая коллапс цивилизации. И ни в одном сценарии технологии сами по себе не справятся.

🧩 История показывает, что ведущие цивилизации развили все более высокие организационные способности в тандеме с возросшими технологическими возможностями.

🧩 В то время как технологические возможности определяют потенциал любой цивилизации, Организационная Система (Organizing System) определяет, насколько близко к этому потенциалу общество может приблизиться.

🧩 Наилучшее сочетание технологий и Организационной системы определяет победителей — например, для города с населением 10 000 человек, такого как Шумер, требуется совсем другая Организационная система, чем для Рима в один миллион человек.

🧩 Изменения в сложных системах проходят по S-кривым.
Они могут характеризоваться длительными периодами стабильности, прерываемыми короткими периодами быстрых изменений. Эта закономерность наблюдается во всех сложных системах, включающих человеческий организм, экономику и экосистемы.

🧩 Про подобные переходы подробно в трудах И. Пригожина, в частности в книге "Порядок из хаоса".

🧩 Именно по таким экспоненциальным S-кривым проходило распространение книгопечатания в средние века, автомобиля в начале XX века и мобильных телефонов в начале XXI.

🧩 Экспоненциальные взрывные технологии (как автомобиль) не замещают просто гужевой транспорт. Они "дисраптят" почти все индустрии.

🧩 Так, все современные города строятся последние 100 лет вокруг автомобиля. Теперь можно добираться дальше –> появляются торговые центры –> что переворачивает всю розничную торговлю –> что влияет на массовую культуру и потребление всего остального.

🧩 За первые 10 лет существования автомобилестроение стало лидирующим потребителем стали (70 000 тонн в 1910 до 1 млн (!) тонн в 1920). Инвестиции в произ-во стали повлияли на появление нержавеющей стали в частности, что кратно продвинуло медицину, хранение продуктов, строительство и тд.

🧩 После первых бурных десятилетий адаптации и роста наступает затяжной период малых, постепенных изменений без особых изменений в бизнес модели, цепочке поставок и структуре рынка. И так в каждой индустрии, раз за разом.

🧩 Сегодня мы находимся в середине сразу нескольких экспоненциальных изменений: энергетика, еда, транспорт, произ-во материалов, информация.

🧩 Но заметить подобные изменения сложно, тк многие прогнозы и расчеты выстроены из логики линейного мышления в 3-х аспектах:
1. Линейные тренды.
Экстраполяция прошлых и настоящих данных для предсказания будущего.

2. Линейная причинность.
Рассматривая систему как простую и механистическую — из А следует Б, и «все остальное остается равным».

3. Разрозненность секторов.
Отношение к каждому сектору экономики как к самостоятельной системе, тогда как на самом деле все взаимосвязано.

________________

Это лишь небольшая часть тезисов, особенно учитывая, что есть отдельные документы по ключевым отраслям на следующие 10 лет (еда, транспорт, энергетика).

Я еще раз убедился, что мне безумно интересны сложные адаптивные системы 🔥

И моя работа с живыми системами — командами и организациями — способствует развитию человечества и эволюции ❤️

‍Где брать идеи для блогов и каналов: опыт SETTERS, SMMplanner и других

Статья для тех, кто пока не перешел на ChatGPT и сам генерирует посты в рабочие и личные аккаунты — поделились опытом, откуда берем идеи для ТГ, как работаем с рубриками, матрицей контента и инфоповодами. Вместе с нами отвечали коллеги из SMMplanner, «Сделаем», «Редач» и других каналов.

Читайте на Unisender: https://bit.ly/3CHSumq

Для удаленщиков и тех кто еще ищет удаленку есть возможность слегка окунуться в офисную атмосферу с помощью The Sound of Colleagues

Это генератор офисного шума, который поможет вам сосредоточиться на работе и меньше отвлекаться. Старые добрые звуки принтера, кофемашины и разговоры коллег. Звуки можно регулировать — например, поставь на минимум все, кроме шума дождя за окном.

5 самых значимых исследований в области образования 2022 года

1. Мягкость и гибкость помогают в работе с учениками
Часто мы слышим, что учителя, которые излучают эмпатию, доброту и открытость, слишком «мягки». Но новое исследование говорит о том, что когда вы показываете, что заботитесь о детях, они готовы сделать все возможное, давая вам возможность поручить более сложную школьную работу.

«Когда учащиеся чувствуют, что учителя заботятся о них, они работают усерднее, участвуют в более сложной учебной деятельности, ведут себя более адекватно школьной среде, искренне рады видеть своего учителя и оправдывают или превосходят ожидания своего учителя», — заключают исследователи.

2. Важность поддержки студентов с ограниченными возможностями
Об этом часто говорили, но до сих пор было мало убедительных доказательств академических преимуществ. Теперь новое крупномасштабное исследование ставит этот вопрос вне всяких сомнений. Когда исследователи проследили за почти 24 000 подростков, которые имели право на специальное образование, они обнаружили, что, проводя большую часть дня в общеобразовательных классах, улучшились результаты по чтению на 24 балла, а по математике — на 18 баллов по сравнению с баллами с их более изолированными сверстниками с аналогичными нарушениями.

3. Эскизы и карты работают лучше, чем вы думали
Организационные рисунки, которые связывают понятия с помощью стрелок, аннотаций и других реляционных маркировок, дают учащимся более четкое представление об общей картине, позволяют им визуализировать, как связаны идеи, и предоставляют метод для выявления очевидных пробелов в их понимании.

Предложите своим учащимся начать с простых диаграмм, чтобы помочь им запомнить материал, а затем перейти к эскизным заметкам и концептуальным картам, чтобы выявить связи с предыдущими знаниями.

4. Перерывы между занятиями имеют большое значение
Мы уже знаем — чтобы лучше запомнить уроки, мозгу требуется собственное время, которое он выделяет на очистку и закрепление нового материала. Но в 2022 году ученые выяснили, что виды перерывов тоже имеют значение.

В одном исследовании сравнивались перерывы в классе, такие как рисование или решение головоломок, с перерывами на свежем воздухе, такими как бег или игра в песочнице. Исследователи пришли к выводу, что дети, играющие на улице, возвращались в класс более готовыми к обучению, также они лучше справлялись с тестами на внимание и рабочую память.

5. Авторитетное исследование эффективных стратегий обучения
Интервалы и практика поиска — два наиболее эффективных способа обеспечить долгосрочное удержание, подтверждает авторитетный обзор 2022 года, охватывающий сотни исследований по этой теме.

В обзоре исследователи объясняют, что студенты должны думать об обучении как о своего рода «фитнес-рутине», во время которой они тренируются вспоминать материал по памяти и распределять свои учебные занятия по времени. Научить детей самостоятельно задавать вопросы или подводить итоги по памяти — это первый важный шаг к избавлению учащихся от их «ложных представлений об обучении».

Размеры эффекта трудно игнорировать. Например, в исследовании 2015 года учащиеся третьего класса, которые изучили урок о Солнце, а затем перечитали тот же материал, набрали 53% на контрольном тесте, что эквивалентно неудовлетворительной оценке. В то время как их сверстники, которые изучили его один раз и затем ответили на практические вопросы, набрали 87%. А в исследовании 2021 года учащиеся средней школы, решавшие дюжину математических задач в течение трех недель, набрали на 21 процентный пункт больше на последующем математическом тесте, чем учащиеся, решившие все 12 задач за один день.

Когда роли в семье чётко распределены: мужчина — добытчик, женщина — хранительница очага, — это одна из моделей гендерного контракта. Что это такое и какие модели ещё существуют, рассказываем в новом выпуске подкаста «Горящая изба».

Послушать: https://bit.ly/3ZxelXK

#подкаст #слушать

Знаем, вы любите рейтинги 🎢

А ещё знаем, что у каждого из вас в подписках есть свой личный топ Телеграм-каналов. Поэтому предлагаем заглянуть в рейтинг лучших по версии канала «Полезный Парфун» и блог-платформы ADPASS.

Список best of the best сформирован на основе статистических показателей и оценок экспертного жюри по трем критериям — полезность, стиль и креативность.

Про методологию формирования рейтинга рассказали в материале: https://adpass.ru/1ll7

#Блог_AgendaMediaGroup