Forwarded from Российский учитель за рубежом
Русский дом в Каире тепло встретил делегатов Минпросвещения РФ
Африканская миссия Министерства просвещения РФ продолжается: представители министерства и Центра международного сотрудничества посетили Русский дом в столице Египта Каире и обсудили со специалистами Россотрудничества развитие образовательных проектов в Арабской республике.
Русский дом в Каире (ранее – Русский культурный центр) на протяжении ряда лет ведет широкомасштабную работу по распространению российской культуры среди жителей Египта. Здесь проводятся курсы русского языка всех уровней, а также работает русская библиотека. Педагоги ведут секции по живописи, театральные, вокальные и музыкальные студии.
«Опыт преподавателей Россотрудничества, которые уже успели поработать с египетскими учениками, будет чрезвычайно востребован для нас и наших коллег, участвующих в подготовке специалистов и разработке адаптированных образовательных программ и учебных материалов, – отметил врио директора Центра международного сотрудничества Минпросвещения РФ Сергей Малышев. – Уже в этом году в Египте пока в пилотном режиме будет запущен наш проект «Российский учитель за рубежом». Мы видим высокую заинтересованность в этой работе у наших египетских коллег».
Делегацию Минпросвещения в Русском доме встретили радушно. Представители Ульяновского государственного педагогического университета и Института развития профессионального образования смогли задать интересующие их вопросы: оба вуза сейчас по поручению Министерства просвещения России ведут исследования систем среднего и высшего образования зарубежных стран. Собранные ими данные станут фундаментом новых проектов Минпросвещения РФ в области международного образования.
Африканская миссия Министерства просвещения РФ продолжается: представители министерства и Центра международного сотрудничества посетили Русский дом в столице Египта Каире и обсудили со специалистами Россотрудничества развитие образовательных проектов в Арабской республике.
Русский дом в Каире (ранее – Русский культурный центр) на протяжении ряда лет ведет широкомасштабную работу по распространению российской культуры среди жителей Египта. Здесь проводятся курсы русского языка всех уровней, а также работает русская библиотека. Педагоги ведут секции по живописи, театральные, вокальные и музыкальные студии.
«Опыт преподавателей Россотрудничества, которые уже успели поработать с египетскими учениками, будет чрезвычайно востребован для нас и наших коллег, участвующих в подготовке специалистов и разработке адаптированных образовательных программ и учебных материалов, – отметил врио директора Центра международного сотрудничества Минпросвещения РФ Сергей Малышев. – Уже в этом году в Египте пока в пилотном режиме будет запущен наш проект «Российский учитель за рубежом». Мы видим высокую заинтересованность в этой работе у наших египетских коллег».
Делегацию Минпросвещения в Русском доме встретили радушно. Представители Ульяновского государственного педагогического университета и Института развития профессионального образования смогли задать интересующие их вопросы: оба вуза сейчас по поручению Министерства просвещения России ведут исследования систем среднего и высшего образования зарубежных стран. Собранные ими данные станут фундаментом новых проектов Минпросвещения РФ в области международного образования.
Forwarded from Российский учитель за рубежом
По заданию Минпросвещения РФ Волгоградский социально-педагогический университет изучит систему образования Анголы
Делегация Министерства просвещения РФ продолжает работу в странах Африки. Представители Волгоградского государственного социально-педагогического университета (ВГСПУ) встретились с коллегами из Высшего института педагогических наук Луанды – столицы Республики Ангола. Цель визита – развитие сотрудничества между вузами для обмена опытом и работы российских педагогов в африканской республике.
Министерство просвещения РФ поставило перед педагогическими вузами России задачу по изучению систем образования зарубежных стран. Эти исследования лягут в основу реализации совместных проектов по расширению орбиты российского образования, таких как «Российский учитель за рубежом», Центры по изучению русского языка и методической поддержки национальных педагогических кадров, а также сотрудничества в сфере СПО.
Делегация ВГСПУ посетила Республику Ангола. Эта республика на юге Африки все еще испытывает трудности в организации стабильной работы школ. Порядка 20% детей в возрасте 6-9 лет никогда не учились. Около 60% детей после окончания начальных классов прекращают образование. Официальным языком Анголы – португальским – владеют лишь 67% населения.
Ректор ВГСПУ Александр Коротков и начальник управления международного сотрудничества вуза Инга Блинова встретились с президентом Высшего института педагогических наук Луанды, профессором Завони Нтондо, чтобы обсудить перспективы сотрудничества в области образования и науки, а также наладить академический обмен. В ближайшей перспективе между вузами планируется заключение меморандума о сотрудничестве.
Делегация Министерства просвещения РФ продолжает работу в странах Африки. Представители Волгоградского государственного социально-педагогического университета (ВГСПУ) встретились с коллегами из Высшего института педагогических наук Луанды – столицы Республики Ангола. Цель визита – развитие сотрудничества между вузами для обмена опытом и работы российских педагогов в африканской республике.
Министерство просвещения РФ поставило перед педагогическими вузами России задачу по изучению систем образования зарубежных стран. Эти исследования лягут в основу реализации совместных проектов по расширению орбиты российского образования, таких как «Российский учитель за рубежом», Центры по изучению русского языка и методической поддержки национальных педагогических кадров, а также сотрудничества в сфере СПО.
Делегация ВГСПУ посетила Республику Ангола. Эта республика на юге Африки все еще испытывает трудности в организации стабильной работы школ. Порядка 20% детей в возрасте 6-9 лет никогда не учились. Около 60% детей после окончания начальных классов прекращают образование. Официальным языком Анголы – португальским – владеют лишь 67% населения.
Ректор ВГСПУ Александр Коротков и начальник управления международного сотрудничества вуза Инга Блинова встретились с президентом Высшего института педагогических наук Луанды, профессором Завони Нтондо, чтобы обсудить перспективы сотрудничества в области образования и науки, а также наладить академический обмен. В ближайшей перспективе между вузами планируется заключение меморандума о сотрудничестве.
Forwarded from Российский учитель за рубежом
Россия и Эфиопия развивают совместные образовательные проекты
В школах Эфиопии будут изучать русский язык. Таков один из ключевых итогов первого визита представителей Ульяновского государственного педуниверситета в Федеративную Демократическую Республику Эфиопия.
Минпросвещения РФ поставило перед отечественными педагогическими вузами задачу провести углубленное изучение образовательных систем дружественных стран, с которыми в ближайшие годы Россия готова развивать совместные проекты в сфере экономики и промышленного производства. УлГПУ было поручено наладить сотрудничество с Республикой Эфиопия.
История российско-эфиопских отношений насчитывает больше 120 лет. В Эфиопии с успехом работают более 100 российских медиков, которые ежегодно оказывают помощь 70 тыс. пациентов.
Однако сотрудничество в области образования до сих пор было не так развито. Впрочем, основа для укрепления дружеских связей есть: около 70 эфиопских студентов учатся в России, в т.ч. 50 из них получают российские госстипендии.
В ходе визита в Эфиопию делегация из Ульяновска встретилась с Президентом университета Аддис-Абебы, профессором Тассевом Волдеханна. Стороны обсудили возможные направления сотрудничества.
Еще одной продуктивной встречей стал визит российских специалистов в школы АСКО ПРОГРЕСС. Эта сеть частных школ работает по 12-летнему циклу образования, который внедрен в большинстве стран Африки: здесь воспитываются дети от 4 до 16 лет. Стороны договорились об обучении детей русскому языку как иностранному, а также о преподавании ряда предметов на русском языке.
Поддержать в реализации инициатив в сфере образования УлГПУ готовы соотечественники из Россотрудничества. Руководитель Российского Центра науки и культуры в Эфиопии Вячеслав Конник рассказал гостям об особенностях местного менталитета и образовательной системы. Стороны договорились о проведении совместных просветительских мероприятий на базе Русского дома в Аддис-Абебе.
В школах Эфиопии будут изучать русский язык. Таков один из ключевых итогов первого визита представителей Ульяновского государственного педуниверситета в Федеративную Демократическую Республику Эфиопия.
Минпросвещения РФ поставило перед отечественными педагогическими вузами задачу провести углубленное изучение образовательных систем дружественных стран, с которыми в ближайшие годы Россия готова развивать совместные проекты в сфере экономики и промышленного производства. УлГПУ было поручено наладить сотрудничество с Республикой Эфиопия.
История российско-эфиопских отношений насчитывает больше 120 лет. В Эфиопии с успехом работают более 100 российских медиков, которые ежегодно оказывают помощь 70 тыс. пациентов.
Однако сотрудничество в области образования до сих пор было не так развито. Впрочем, основа для укрепления дружеских связей есть: около 70 эфиопских студентов учатся в России, в т.ч. 50 из них получают российские госстипендии.
В ходе визита в Эфиопию делегация из Ульяновска встретилась с Президентом университета Аддис-Абебы, профессором Тассевом Волдеханна. Стороны обсудили возможные направления сотрудничества.
Еще одной продуктивной встречей стал визит российских специалистов в школы АСКО ПРОГРЕСС. Эта сеть частных школ работает по 12-летнему циклу образования, который внедрен в большинстве стран Африки: здесь воспитываются дети от 4 до 16 лет. Стороны договорились об обучении детей русскому языку как иностранному, а также о преподавании ряда предметов на русском языке.
Поддержать в реализации инициатив в сфере образования УлГПУ готовы соотечественники из Россотрудничества. Руководитель Российского Центра науки и культуры в Эфиопии Вячеслав Конник рассказал гостям об особенностях местного менталитета и образовательной системы. Стороны договорились о проведении совместных просветительских мероприятий на базе Русского дома в Аддис-Абебе.
Forwarded from Российский учитель за рубежом
Россия и ЮАР будут продвигать образование на русском языке
По заданию Министерства просвещения РФ делегация Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета во главе с ректором Константином Егоровым ведет работу в Южно-Африканской Республике. Российские специалисты прибыли в ЮАР, чтобы наладить контакты в образовательной сфере.
Делегаты ПГГПУ, а также Российского биотехнологического университета уже встретились с административной командой Технологического университета Тшване, главный корпус которого расположен в Претории. Университет входит в топ-10 лучших учебных заведений Южной Африки. В 8 кампусах вуза обучаются свыше 60 тыс. студентов.
Россияне представили южноафриканским коллегам возможности образовательных программ Росбиотеха и ПГГПУ, ориентированные на иностранных студентов.
«Встреча прошла продуктивно. Наши программы и предложения вызывают интерес у руководства Университета Тшване. В итоге мы договорились о проведении дополнительных встреч в онлайн-режиме», – комментирует ректор ПГГПУ Константин Егоров.
По заданию Министерства просвещения РФ делегация Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета во главе с ректором Константином Егоровым ведет работу в Южно-Африканской Республике. Российские специалисты прибыли в ЮАР, чтобы наладить контакты в образовательной сфере.
Делегаты ПГГПУ, а также Российского биотехнологического университета уже встретились с административной командой Технологического университета Тшване, главный корпус которого расположен в Претории. Университет входит в топ-10 лучших учебных заведений Южной Африки. В 8 кампусах вуза обучаются свыше 60 тыс. студентов.
Россияне представили южноафриканским коллегам возможности образовательных программ Росбиотеха и ПГГПУ, ориентированные на иностранных студентов.
«Встреча прошла продуктивно. Наши программы и предложения вызывают интерес у руководства Университета Тшване. В итоге мы договорились о проведении дополнительных встреч в онлайн-режиме», – комментирует ректор ПГГПУ Константин Егоров.
Forwarded from Российский учитель за рубежом
Россия и Египет настраиваются на совместные проекты в сфере образования
Делегация УлГПУ им. И.Н. Ульянова во главе с ректором Игорем Петрищевым в ходе визита в Арабскую Республику Египет провела ряд продуктивных переговоров, которые позволят России в ближайшие годы расширить совместные проекты в сфере образования. По результатам встречи с руководством Египетско-российского университета готовится меморандум о создании совместной магистратуры по изучению русского языка.
С Египтом Россия уже сейчас успешно развивает промышленное и экономическое сотрудничество. Специалисты «Росатома» ведут в арабской республике строительство атомной электростанции «Эль-Дабаа», активно растет товарооборот между странами. В 2018 году договорились о создании российской промышленной зоны в районе Суэцкого канала. Для реализации этих инициатив нужны профессионалы, владеющие русским языком и готовые работать с Россией. Воспитать поколение таких специалистов можно, привлекая в египетскую систему образования российских педагогов.
Минпросвещения РФ поручило УлГПУ изучить систему образования Египта, чтобы предложить дружественной стране эффективные проекты. В ходе мартовского визита в Арабскую Республику делегация из Ульяновска встретилась с ректором Египетско-российского университета профессором Шери и проректором – профессором Эссам Хамис Ибрагим Аханаш, а также профессором кафедры русской литературы Макарем Эл Хамри. Стороны обсудили предложения по академическому обмену и научному сотрудничеству, в т.ч. в сферах биотехнологий, математического моделирования.
Делегация УлГПУ им. И.Н. Ульянова во главе с ректором Игорем Петрищевым в ходе визита в Арабскую Республику Египет провела ряд продуктивных переговоров, которые позволят России в ближайшие годы расширить совместные проекты в сфере образования. По результатам встречи с руководством Египетско-российского университета готовится меморандум о создании совместной магистратуры по изучению русского языка.
С Египтом Россия уже сейчас успешно развивает промышленное и экономическое сотрудничество. Специалисты «Росатома» ведут в арабской республике строительство атомной электростанции «Эль-Дабаа», активно растет товарооборот между странами. В 2018 году договорились о создании российской промышленной зоны в районе Суэцкого канала. Для реализации этих инициатив нужны профессионалы, владеющие русским языком и готовые работать с Россией. Воспитать поколение таких специалистов можно, привлекая в египетскую систему образования российских педагогов.
Минпросвещения РФ поручило УлГПУ изучить систему образования Египта, чтобы предложить дружественной стране эффективные проекты. В ходе мартовского визита в Арабскую Республику делегация из Ульяновска встретилась с ректором Египетско-российского университета профессором Шери и проректором – профессором Эссам Хамис Ибрагим Аханаш, а также профессором кафедры русской литературы Макарем Эл Хамри. Стороны обсудили предложения по академическому обмену и научному сотрудничеству, в т.ч. в сферах биотехнологий, математического моделирования.
Forwarded from Российский учитель за рубежом
Россия и балканские республики укрепляют сотрудничество в сфере образования
Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого направил делегацию в Сербию, а также Республику Босния и Герцеговина для переговоров о развитии образования на русском языке. Международный визит проходит по заданию Министерства просвещения РФ, которое поставило перед вузом задачу углубленно изучить образовательные системы балканских республик для дальнейшей взаимной интеграции с Россией.
Сербия уже вошла в гуманитарный проект Минпросвещения РФ «Российский учитель за рубежом»: здесь работают 9 педагогов из России.
В рабочей поездке ТГПУ представляли ректор Константин Подрезов и проректор по международному сотрудничеству и образованию Жанна Фомичева. Также в составе делегации работал заместитель проректора по международной деятельности Нижегородского госуниверситета им. Н.И. Лобачевского Константин Кемаев.
В Боснии и Герцеговине делегаты встретились с руководством Восточно-Сараевского университета, чтобы обсудить проект открытия методического центра по изучению русского языка и помощи педагогам, которые ведут преподавание на русском. По итогам встречи заключен договор о совместной работе над продвижением русского языка и российского образования на базе университета. «Содействовать этой работе будет посольство РФ в Боснии и Герцеговине», — заверил делегатов чрезвычайный и полномочный посол РФ в республике Игорь Калабухов.
В Сербии делегаты ТГПУ посетили Новисадский университет. Российских специалистов приветствовал заместитель декана по международному сотрудничеству и научной работе, профессор, доктор Зоран Паунович. Переговоры сторон были сосредоточены вокруг участия студентов и преподавателей Новисадского университета в работе создаваемого Центра открытого образования, который будет поддерживать русскоязычных педагогов, предоставлять методические материалы и консультации, а также осуществлять сертификацию по курсу «Русский язык как иностранный».
Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого направил делегацию в Сербию, а также Республику Босния и Герцеговина для переговоров о развитии образования на русском языке. Международный визит проходит по заданию Министерства просвещения РФ, которое поставило перед вузом задачу углубленно изучить образовательные системы балканских республик для дальнейшей взаимной интеграции с Россией.
Сербия уже вошла в гуманитарный проект Минпросвещения РФ «Российский учитель за рубежом»: здесь работают 9 педагогов из России.
В рабочей поездке ТГПУ представляли ректор Константин Подрезов и проректор по международному сотрудничеству и образованию Жанна Фомичева. Также в составе делегации работал заместитель проректора по международной деятельности Нижегородского госуниверситета им. Н.И. Лобачевского Константин Кемаев.
В Боснии и Герцеговине делегаты встретились с руководством Восточно-Сараевского университета, чтобы обсудить проект открытия методического центра по изучению русского языка и помощи педагогам, которые ведут преподавание на русском. По итогам встречи заключен договор о совместной работе над продвижением русского языка и российского образования на базе университета. «Содействовать этой работе будет посольство РФ в Боснии и Герцеговине», — заверил делегатов чрезвычайный и полномочный посол РФ в республике Игорь Калабухов.
В Сербии делегаты ТГПУ посетили Новисадский университет. Российских специалистов приветствовал заместитель декана по международному сотрудничеству и научной работе, профессор, доктор Зоран Паунович. Переговоры сторон были сосредоточены вокруг участия студентов и преподавателей Новисадского университета в работе создаваемого Центра открытого образования, который будет поддерживать русскоязычных педагогов, предоставлять методические материалы и консультации, а также осуществлять сертификацию по курсу «Русский язык как иностранный».
Forwarded from Российский учитель за рубежом
Россия и Уганда укрепляют сотрудничество в сфере образования
По итогам визита делегации Оренбургского государственного педагогического университета в Африканскую Республику Уганда удалось достичь договоренности о создании Центра открытого образования на базе университета Макарере. На базе Центра российские педагоги будут преподавать русский язык как иностранный, а также осуществлять методическую поддержку педагогов, преподающих русский язык и предметы на русском языке.
Делегацию Оренбургского педуниверситета возглавила ректор, кандидат педагогических наук Светлана Алешина. Визит в Уганду оренбургские специалисты провели по заданию Министерства просвещения РФ по углубленному изучению образовательных систем дружественных стран, с которыми Россия готова укреплять экономическое сотрудничество.
Светлана Алешина провела встречу с вице-канцлером Университета Макарере и руководителями структурных подразделений вуза. Встреча прошла при поддержке чрезвычайного и полномочного посла РФ в Уганде Владлена Семиволоса. Ее результатом стало решение подписать договор о сотрудничестве и создании Центра открытого образования.
Чтобы познакомиться с особенностями общего образования в Уганде, делегаты также посетили школу Greenhill Academy, где встретились с педагогами и учениками. Африканские школьники проявили интерес к изучению русского языка и задавали много вопросов о возможностях высшего образования в России.
По итогам визита делегации Оренбургского государственного педагогического университета в Африканскую Республику Уганда удалось достичь договоренности о создании Центра открытого образования на базе университета Макарере. На базе Центра российские педагоги будут преподавать русский язык как иностранный, а также осуществлять методическую поддержку педагогов, преподающих русский язык и предметы на русском языке.
Делегацию Оренбургского педуниверситета возглавила ректор, кандидат педагогических наук Светлана Алешина. Визит в Уганду оренбургские специалисты провели по заданию Министерства просвещения РФ по углубленному изучению образовательных систем дружественных стран, с которыми Россия готова укреплять экономическое сотрудничество.
Светлана Алешина провела встречу с вице-канцлером Университета Макарере и руководителями структурных подразделений вуза. Встреча прошла при поддержке чрезвычайного и полномочного посла РФ в Уганде Владлена Семиволоса. Ее результатом стало решение подписать договор о сотрудничестве и создании Центра открытого образования.
Чтобы познакомиться с особенностями общего образования в Уганде, делегаты также посетили школу Greenhill Academy, где встретились с педагогами и учениками. Африканские школьники проявили интерес к изучению русского языка и задавали много вопросов о возможностях высшего образования в России.
Forwarded from Российский учитель за рубежом
Россия и Абхазия сближают позиции в сфере образования на русском языке
По заданию Министерства просвещения РФ делегация Армавирского государственного педуниверситета отправилась в Республику Абхазия для переговоров о создании Центра открытого образования на русском языке. Представители АГПУ встретились с министром просвещения и языковой политики Абхазии Иналом Габлия, а также посетили Галский район.
С рабочим визитом в Абхазию прибыли проректор АГПУ по научно-исследовательской, инновационной и международной деятельности Юрий Ветров и проректор по эксплуатации, строительству и хозяйственной деятельности Вадим Кобяцкий. Такой тандем не случаен: ключевым вопросом международного визита является создание Центра открытого образования, который предоставит педагогам необходимую методическую поддержку, в том числе учебные материалы.
В ходе встреч с руководством Минпросвещения и языковой политики Абхазии армавирская делегация не только концептуально подтвердила планы по созданию Центра, но и в ходе рабочего совещания в Галском районе проработала технические аспекты будущей базы его размещения.
По заданию Министерства просвещения РФ делегация Армавирского государственного педуниверситета отправилась в Республику Абхазия для переговоров о создании Центра открытого образования на русском языке. Представители АГПУ встретились с министром просвещения и языковой политики Абхазии Иналом Габлия, а также посетили Галский район.
С рабочим визитом в Абхазию прибыли проректор АГПУ по научно-исследовательской, инновационной и международной деятельности Юрий Ветров и проректор по эксплуатации, строительству и хозяйственной деятельности Вадим Кобяцкий. Такой тандем не случаен: ключевым вопросом международного визита является создание Центра открытого образования, который предоставит педагогам необходимую методическую поддержку, в том числе учебные материалы.
В ходе встреч с руководством Минпросвещения и языковой политики Абхазии армавирская делегация не только концептуально подтвердила планы по созданию Центра, но и в ходе рабочего совещания в Галском районе проработала технические аспекты будущей базы его размещения.