Forwarded from Российский учитель за рубежом
Россия и Индия: связи в области образования крепнут
Представители Нижегородского государственного педуниверситета им. Козьмы Минина провели переговоры с вузами и общественными организациями Республики Индия о развитии российских образовательных проектов. Этот рабочий визит состоялся по заданию Министерства просвещения РФ.
В составе делегации работали проректор НГПУ им. К. Минина по международному сотрудничеству Лилия Ерушкина и директор Центра международного сотрудничества и академической мобильности Петр Чуприков. Делегаты провели встречи с представителями пяти индийских вузов как в столице страны Дели, так и в штатах Гуджарат, Харьяна и Уттар-Прадеш.
Также нижегородские специалисты посетили международную школу Ascent International School в городе Большая Нойда шт. Уттар-Прадеш. Российская делегация представила индийским коллегам предложения по созданию Центров открытого образования на русском языке и обучения русскому языку.
Также Центры готовы оказывать методическую поддержку местным преподавателям, владеющим русским языком. Таких учителей в Индии, как выяснилось, немало: еще одним пунктом рабочей поездки стала встреча с руководством Индийской ассоциации преподавателей русского языка и литературы – ИНДАПРЯЛ. Президент ИНДАПРЯЛ – один из крупнейших специалистов по русскому языку и культуре в Индии, профессор Дебал Дасгупта.
«В этом году Мининский университет ждет активное сотрудничество с индийскими коллегами: три соглашения подписаны, в стадии переговоров еще семь вузов и международная школа», — рассказал об итогах рабочей поездки ректор НГПУ им. К. Минина Виктор Сдобняков.
Представители Нижегородского государственного педуниверситета им. Козьмы Минина провели переговоры с вузами и общественными организациями Республики Индия о развитии российских образовательных проектов. Этот рабочий визит состоялся по заданию Министерства просвещения РФ.
В составе делегации работали проректор НГПУ им. К. Минина по международному сотрудничеству Лилия Ерушкина и директор Центра международного сотрудничества и академической мобильности Петр Чуприков. Делегаты провели встречи с представителями пяти индийских вузов как в столице страны Дели, так и в штатах Гуджарат, Харьяна и Уттар-Прадеш.
Также нижегородские специалисты посетили международную школу Ascent International School в городе Большая Нойда шт. Уттар-Прадеш. Российская делегация представила индийским коллегам предложения по созданию Центров открытого образования на русском языке и обучения русскому языку.
Также Центры готовы оказывать методическую поддержку местным преподавателям, владеющим русским языком. Таких учителей в Индии, как выяснилось, немало: еще одним пунктом рабочей поездки стала встреча с руководством Индийской ассоциации преподавателей русского языка и литературы – ИНДАПРЯЛ. Президент ИНДАПРЯЛ – один из крупнейших специалистов по русскому языку и культуре в Индии, профессор Дебал Дасгупта.
«В этом году Мининский университет ждет активное сотрудничество с индийскими коллегами: три соглашения подписаны, в стадии переговоров еще семь вузов и международная школа», — рассказал об итогах рабочей поездки ректор НГПУ им. К. Минина Виктор Сдобняков.
Forwarded from Российский учитель за рубежом
Россия и Мозамбик возрождают сотрудничество в сфере образования
В рамках задания Минпросвещения РФ делегация Волгоградского государственного социально-педагогического университета посетила столицу Республики Мозамбик — город Мапуту. Волгоградцы встретились с коллегами из Педагогического университета Мапуту, чтобы обсудить пути укрепления партнерских связей и создания в Мозамбике Центра открытого образования на русском языке.
Ректор ВГСПУ, д.п.н., профессор Александр Коротков обсудил с ректором Университета Мапуту, профессором Хорхе Феррао планы по проведению совместных научных конференций, сотрудничеству в сфере профессионально-технического образования и создания Центра открытого образования на русском языке на базе факультета языков, коммуникаций и наук об искусстве.
В ходе беседы Хорхе Феррао напомнил историю российско-мозамбикских взаимоотношений, которая восходит к началу вооруженной борьбы африканской республики за национальное освобождение. В 1970-1980 годы в Мозамбике трудились до 1500 специалистов из СССР: учителя, врачи, геологи, газовики, пилоты. Тогда, в 1985 году, основали Instituto Superior Pedagógica, на основе которого был впоследствии создан Педагогический университет Мапуту.
В рамках задания Минпросвещения РФ делегация Волгоградского государственного социально-педагогического университета посетила столицу Республики Мозамбик — город Мапуту. Волгоградцы встретились с коллегами из Педагогического университета Мапуту, чтобы обсудить пути укрепления партнерских связей и создания в Мозамбике Центра открытого образования на русском языке.
Ректор ВГСПУ, д.п.н., профессор Александр Коротков обсудил с ректором Университета Мапуту, профессором Хорхе Феррао планы по проведению совместных научных конференций, сотрудничеству в сфере профессионально-технического образования и создания Центра открытого образования на русском языке на базе факультета языков, коммуникаций и наук об искусстве.
В ходе беседы Хорхе Феррао напомнил историю российско-мозамбикских взаимоотношений, которая восходит к началу вооруженной борьбы африканской республики за национальное освобождение. В 1970-1980 годы в Мозамбике трудились до 1500 специалистов из СССР: учителя, врачи, геологи, газовики, пилоты. Тогда, в 1985 году, основали Instituto Superior Pedagógica, на основе которого был впоследствии создан Педагогический университет Мапуту.
Forwarded from Российский учитель за рубежом
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена и Национальный университет Лаоса сегодня подписали меморандум о намерениях по созданию Центра открытого образования на русском языке и изучению русского языка на базе крупнейшего университета Лаоса.
Меморандум подписали Дмитрий Мерешкин, проректор по международной деятельности и интернационализации РГПУ им. А.И. Герцена, и Хунгпхет Тьантхавонг, проректор по международным отношениям Национального университета Лаоса.
В 2023 году начнет действовать Центр открытого образования, в котором будут организованы бесплатные программы по изучению русского языка для школьников, студентов и всех желающих. Также запланирована серия мероприятий, где лаосцы смогут познакомиться с русской культурой и традициями.
Меморандум подписали Дмитрий Мерешкин, проректор по международной деятельности и интернационализации РГПУ им. А.И. Герцена, и Хунгпхет Тьантхавонг, проректор по международным отношениям Национального университета Лаоса.
В 2023 году начнет действовать Центр открытого образования, в котором будут организованы бесплатные программы по изучению русского языка для школьников, студентов и всех желающих. Также запланирована серия мероприятий, где лаосцы смогут познакомиться с русской культурой и традициями.
Forwarded from Ассоциация школ Российской Федерации и Республики Беларусь
В рамках работы Ассоциации школ Республики Беларусь и Российской Федерации 05.04.2023 на базе ГУО "Гимназия 1 г.Горки" прошла панорама опыта по теме «Социально-педагогические условия формирования гражданской позиции личности в образовательном пространстве учреждения общего среднего образования».
В очно-дистанционной форме участниками панорамы опыта стали педагогические работники Республики Беларусь и Российской Федерации – члены Ассоциации школ Российской Федерации и Республики Беларусь. 🇧🇾🇷🇺
Цель встречи-представление опыта работы учреждений образования Республики Беларусь и Российской Федерации в области формирования гражданской позиции учащихся.
✔️В работе секции приняли участие 57 учреждений образования, в том числе 16 учреждений в очном формате.
В очно-дистанционной форме участниками панорамы опыта стали педагогические работники Республики Беларусь и Российской Федерации – члены Ассоциации школ Российской Федерации и Республики Беларусь. 🇧🇾🇷🇺
Цель встречи-представление опыта работы учреждений образования Республики Беларусь и Российской Федерации в области формирования гражданской позиции учащихся.
✔️В работе секции приняли участие 57 учреждений образования, в том числе 16 учреждений в очном формате.
Forwarded from Российский учитель за рубежом
В Душанбе стартовал двухдневный Форум руководителей школ и преподавателей «Русский язык – основа развития образовательного пространства России и Таджикистана». Встреча проходит на площадке совместной российско-таджикской школы им. Юрия Гагарина, открытой в прошлом году.
Президент Таджикистана Эмомали Рахмон объявил 2023 год – Годом русского языка в республике. Одновременно в России проходит Год педагога и наставника. В рамках совместной работы двух стран под эгидой Минпросвещения РФ и Правительства Республики Таджикистан организовали форум, посвященный вопросам преподавания русского языка и предметов на русском языке.
Российское образование на встрече представляют чрезвычайный и полномочный посол России в Таджикистане Семен Григорьев, а также и.о. директора Центра международного сотрудничества Минпросвещения РФ Сергей Малышев. Модератором пленарной площадки Форума выступает ректор Алтайского государственного педагогического университета, профессор Ирина Лазаренко.
«В Таджикистане на уровне Конституции за русским языком закреплен особый статус: это язык межнационального общения, – отметила Начальник управления образованием Центра международного сотрудничества Минпросвещения РФ, профессор Московского педагогического госуниверситета Елизавета Хамраева. – В стране уже открыты пять русских школ, где идет преподавание по российским образовательным программам и стандартам. Более 10 000 детей за пять лет получили образование на русском языке у российских учителей. 150 из них поступили в вузы России».
Порядка 30 участников проекта «РУЗР» приняли участие в Форуме, чтобы поделиться с коллегами наработками и помочь в укреплении образовательных связей между двумя странами. Программа Форума включает несколько дискуссионных площадок, ориентированных как на учителей-международников, работающих в таджикских школах, так и на руководителей учебных заведений, и на методистов.
Президент Таджикистана Эмомали Рахмон объявил 2023 год – Годом русского языка в республике. Одновременно в России проходит Год педагога и наставника. В рамках совместной работы двух стран под эгидой Минпросвещения РФ и Правительства Республики Таджикистан организовали форум, посвященный вопросам преподавания русского языка и предметов на русском языке.
Российское образование на встрече представляют чрезвычайный и полномочный посол России в Таджикистане Семен Григорьев, а также и.о. директора Центра международного сотрудничества Минпросвещения РФ Сергей Малышев. Модератором пленарной площадки Форума выступает ректор Алтайского государственного педагогического университета, профессор Ирина Лазаренко.
«В Таджикистане на уровне Конституции за русским языком закреплен особый статус: это язык межнационального общения, – отметила Начальник управления образованием Центра международного сотрудничества Минпросвещения РФ, профессор Московского педагогического госуниверситета Елизавета Хамраева. – В стране уже открыты пять русских школ, где идет преподавание по российским образовательным программам и стандартам. Более 10 000 детей за пять лет получили образование на русском языке у российских учителей. 150 из них поступили в вузы России».
Порядка 30 участников проекта «РУЗР» приняли участие в Форуме, чтобы поделиться с коллегами наработками и помочь в укреплении образовательных связей между двумя странами. Программа Форума включает несколько дискуссионных площадок, ориентированных как на учителей-международников, работающих в таджикских школах, так и на руководителей учебных заведений, и на методистов.