Forwarded from Российский учитель за рубежом
Представители двух западноафриканских республик – Гана и Кот-д’Ивуар – посетили Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, чтобы обсудить планы по созданию Центров открытого образования на русском языке. Приезд африканских специалистов стал ответом на недавний визит делегации ЯГПУ в Африку, который состоялся в конце марта по поручению Министерства просвещения России.
В конце марта в Кот-д’Ивуаре проректор ЯГПУ Александр Ходырев подписал меморандум о сотрудничестве с двумя вузами – Университетом информатики и бизнеса ЭТИК, а также Международным университетом Феликса-Уфуэ-Буаньи. Также меморандум о партнерстве был заключен с руководством Университета Ганы.
Делегацию Университета ЭТИК возглавили ректор Ассуму Эпус Аду н’Вон Мари и генеральный секретарь, д-р Лангуи Марк. Стороны обсудили реализацию заключенного в марте соглашения: в ближайшие три месяца Университет ЭТИК подготовит помещения для работы ЦОО. В свою очередь, ЯГПУ направит в республику преподавателей, которым предстоит работать в Центре уже с сентября 2023 года. Также на встрече обсуждались вопросы двусторонних стажировок преподавателей, академического обмена студентами и продолжения образования выпускников Университета ЭТИК в ЯГПУ. В апреле-мае вузы проведут двусторонние онлайн-занятия для студентов, чтобы ближе познакомиться с культурами и историей двух стран.
От Университета Ганы в ЯГПУ прибыл преподаватель Самуэль Одой-Ажей. Ключевым вопросом встречи стало предстоящее создание ЦОО на русском языке. Также в этом году в ЯГПУ пройдет обучение группы молодых людей из Ганы по программе базового курса русского языка как иностранного.
В конце марта в Кот-д’Ивуаре проректор ЯГПУ Александр Ходырев подписал меморандум о сотрудничестве с двумя вузами – Университетом информатики и бизнеса ЭТИК, а также Международным университетом Феликса-Уфуэ-Буаньи. Также меморандум о партнерстве был заключен с руководством Университета Ганы.
Делегацию Университета ЭТИК возглавили ректор Ассуму Эпус Аду н’Вон Мари и генеральный секретарь, д-р Лангуи Марк. Стороны обсудили реализацию заключенного в марте соглашения: в ближайшие три месяца Университет ЭТИК подготовит помещения для работы ЦОО. В свою очередь, ЯГПУ направит в республику преподавателей, которым предстоит работать в Центре уже с сентября 2023 года. Также на встрече обсуждались вопросы двусторонних стажировок преподавателей, академического обмена студентами и продолжения образования выпускников Университета ЭТИК в ЯГПУ. В апреле-мае вузы проведут двусторонние онлайн-занятия для студентов, чтобы ближе познакомиться с культурами и историей двух стран.
От Университета Ганы в ЯГПУ прибыл преподаватель Самуэль Одой-Ажей. Ключевым вопросом встречи стало предстоящее создание ЦОО на русском языке. Также в этом году в ЯГПУ пройдет обучение группы молодых людей из Ганы по программе базового курса русского языка как иностранного.
Forwarded from Российский учитель за рубежом
Россия и ЮАР подготовили основу для создания Центров открытого образования на русском языке
В ЮАР состоялось 17-е заседание Смешанного межправительственного комитета по торгово-экономическому сотрудничеству между Россией и ЮАР. Одним из направлений дальнейшей совместной работы стороны признали развитие образовательных проектов. Предложения для включения в итоговый протокол заседания готовили совместно делегация Министерства просвещения РФ во главе с и.о. директора Департамента международного сотрудничества Усманом Рассухановым и представители двух министерств Правительства ЮАР – департаментов общего образования, а также департамента высшего образования и повышения квалификации.
Южноафриканская сторона получила приглашение на Международный форум Министров образования, который состоится в Казани в начале июня. А в июле министры образования государств-членов БРИКС встретятся для обсуждения совместной стратегии развития. Также протокол зафиксировал начало подготовки соглашения о сотрудничестве между Минпросвещения РФ и Министерством начального и среднего образования ЮАР.
Важным пунктом предстоящего сотрудничества станет создание сети Центров открытого образования. Первые переговоры по созданию ЦОО провели специалисты ПГГПУ с представителями Росбиотеха. Они встретились с руководством Технологического университета Тшване, главный корпус которого расположен в Претории.
Это не единственный ЦОО, который может начать работу в ЮАР. В ходе встречи с Чрезвычайным и Полномочным Послом России в ЮАР Ильей Рогачевым удалось определить перспективные организации, с которыми возможны переговоры о создании ЦОО. Это частные школы в городах Претория и Блумфонтейн, а также Фонд Empire Partner Foundation, который объединяет выпускников российских и советских вузов, проживающих в ЮАР.
В ЮАР состоялось 17-е заседание Смешанного межправительственного комитета по торгово-экономическому сотрудничеству между Россией и ЮАР. Одним из направлений дальнейшей совместной работы стороны признали развитие образовательных проектов. Предложения для включения в итоговый протокол заседания готовили совместно делегация Министерства просвещения РФ во главе с и.о. директора Департамента международного сотрудничества Усманом Рассухановым и представители двух министерств Правительства ЮАР – департаментов общего образования, а также департамента высшего образования и повышения квалификации.
Южноафриканская сторона получила приглашение на Международный форум Министров образования, который состоится в Казани в начале июня. А в июле министры образования государств-членов БРИКС встретятся для обсуждения совместной стратегии развития. Также протокол зафиксировал начало подготовки соглашения о сотрудничестве между Минпросвещения РФ и Министерством начального и среднего образования ЮАР.
Важным пунктом предстоящего сотрудничества станет создание сети Центров открытого образования. Первые переговоры по созданию ЦОО провели специалисты ПГГПУ с представителями Росбиотеха. Они встретились с руководством Технологического университета Тшване, главный корпус которого расположен в Претории.
Это не единственный ЦОО, который может начать работу в ЮАР. В ходе встречи с Чрезвычайным и Полномочным Послом России в ЮАР Ильей Рогачевым удалось определить перспективные организации, с которыми возможны переговоры о создании ЦОО. Это частные школы в городах Претория и Блумфонтейн, а также Фонд Empire Partner Foundation, который объединяет выпускников российских и советских вузов, проживающих в ЮАР.
Forwarded from Российский учитель за рубежом
Во Вьетнаме определят школу для апробации углубленного изучения русского языка и общеобразовательных предметов на русском языке и создадут Центр открытого образования на русском языке и обучения русскому языку.
Эти вопросы включены в протокол 24-го заседания Российско-Вьетнамской комиссии по торгово-экономическому и научно-техническому сотрудничеству, которое прошло во Вьетнаме. Заседание провели заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко и заместитель Председателя Правительства Вьетнама Чан Хонг Ха. Минпросвещения России на заседании представлял заместитель Министра просвещения РФ Денис Грибов.
В рамках гуманитарного сотрудничества стороны обсудили развитие культурных и образовательных связей, в том числе поддержание квоты на обучение в российских вузах студентов из Вьетнама, создание благоприятных условий для изучения русского языка в Республике. Во Вьетнаме планируют создать Центры открытого образования на базе вузов.
«Их цели – развитие образования на русском языке, популяризация изучения русского языка среди вьетнамской молодежи, знакомство с историей, традициями и культурой двух народов, проведение гуманитарно-просветительских мероприятий», – отметил заместитель Министра просвещения РФ Денис Грибов.
Он добавил, что во Вьетнаме уже реализуется международный гуманитарный проект Минпросвещения России «РУЗР».
«Сейчас в рамках этого формата пять российских учителей осуществляют педагогическую деятельность во Вьетнаме, но мы готовы прорабатывать расширение сотрудничества», – предложил Денис Грибов.
Заместитель Минпросвещения обратил внимание вьетнамских коллег на сотрудничество по линии среднего профессионального образования.
По результатам мероприятия Дмитрий Чернышенко и Чан Хонг Ха подписали итоговый протокол 24-го заседания Межправительственной Российско-Вьетнамской комиссии по торгово-экономическому и научно-техническому сотрудничеству.
Эти вопросы включены в протокол 24-го заседания Российско-Вьетнамской комиссии по торгово-экономическому и научно-техническому сотрудничеству, которое прошло во Вьетнаме. Заседание провели заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко и заместитель Председателя Правительства Вьетнама Чан Хонг Ха. Минпросвещения России на заседании представлял заместитель Министра просвещения РФ Денис Грибов.
В рамках гуманитарного сотрудничества стороны обсудили развитие культурных и образовательных связей, в том числе поддержание квоты на обучение в российских вузах студентов из Вьетнама, создание благоприятных условий для изучения русского языка в Республике. Во Вьетнаме планируют создать Центры открытого образования на базе вузов.
«Их цели – развитие образования на русском языке, популяризация изучения русского языка среди вьетнамской молодежи, знакомство с историей, традициями и культурой двух народов, проведение гуманитарно-просветительских мероприятий», – отметил заместитель Министра просвещения РФ Денис Грибов.
Он добавил, что во Вьетнаме уже реализуется международный гуманитарный проект Минпросвещения России «РУЗР».
«Сейчас в рамках этого формата пять российских учителей осуществляют педагогическую деятельность во Вьетнаме, но мы готовы прорабатывать расширение сотрудничества», – предложил Денис Грибов.
Заместитель Минпросвещения обратил внимание вьетнамских коллег на сотрудничество по линии среднего профессионального образования.
По результатам мероприятия Дмитрий Чернышенко и Чан Хонг Ха подписали итоговый протокол 24-го заседания Межправительственной Российско-Вьетнамской комиссии по торгово-экономическому и научно-техническому сотрудничеству.
Forwarded from Российский учитель за рубежом
Россия и Мадагаскар запускают совместные образовательные программы на русском языке
По поручению Министерства просвещения Российской Федерации делегация Шадринского государственного педагогического университета посетила Республику Мадагаскар.
Результатом рабочей поездки стало создание на базе Университета Антананариву Центра открытого образования на русском языке и обучения русскому языку, в работе которого примут участие преподаватели кафедры русского языка и студенты, изучающие русский язык как специальность.
Сегодня на отделении русского языка обучаются более 170 студентов, которые проходят практику в школах столицы Мадагаскара.
«Педагоги, многие годы преподающие в вузе русский язык, с большим воодушевлением восприняли новость о создании Центра», — отметил и.о. ректора ШГПУ Артур Дзиов.
Российская делегация во главе с и.о. ректора ШГПУ Артуром Дзиовым обсудила с президентом Университета Антананариву Мами Раулом Равелуманана и представителями других вузов перспективы дальнейшего сотрудничества. Стороны подписали соответствующий меморандум.
Также при поддержке Министерства национального образования Мадагаскара принято решение о том, что в школах страны будет увеличено количество учебных часов по русскому языку.
По поручению Министерства просвещения Российской Федерации делегация Шадринского государственного педагогического университета посетила Республику Мадагаскар.
Результатом рабочей поездки стало создание на базе Университета Антананариву Центра открытого образования на русском языке и обучения русскому языку, в работе которого примут участие преподаватели кафедры русского языка и студенты, изучающие русский язык как специальность.
Сегодня на отделении русского языка обучаются более 170 студентов, которые проходят практику в школах столицы Мадагаскара.
«Педагоги, многие годы преподающие в вузе русский язык, с большим воодушевлением восприняли новость о создании Центра», — отметил и.о. ректора ШГПУ Артур Дзиов.
Российская делегация во главе с и.о. ректора ШГПУ Артуром Дзиовым обсудила с президентом Университета Антананариву Мами Раулом Равелуманана и представителями других вузов перспективы дальнейшего сотрудничества. Стороны подписали соответствующий меморандум.
Также при поддержке Министерства национального образования Мадагаскара принято решение о том, что в школах страны будет увеличено количество учебных часов по русскому языку.
Forwarded from Российский учитель за рубежом
Проект Минпросвещения России «Российский учитель за рубежом» расширяет границы в Таджикистане
На 11-м заседании Межпарламентской комиссии по сотрудничеству Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации и Маджлиси милли Маджлиси Оли Республики Таджикистан заместитель Министра просвещения Российской Федерации Денис Грибов назвал беспрецедентным развитие Международного гуманитарного проекта «Российский учитель за рубежом» в Республике Таджикистан.
«Проект доказал востребованность, неоднократно отмечался на высшем уровне. Деятельность российских педагогов привела к значительному росту уровня владения русским языком и другими предметами среди местных школьников», – отметил Денис Грибов.
В 2023 году на новый уровень выходит методическая поддержка учителей русского языка и педагогов, которые обучают на русском языке. По поручению Минпросвещения России к реализации проекта привлечены Алтайский государственный педагогический университет и Глазковский государственный педагогический институт им. В.Г. Короленко.
В рамках проекта «Российский учитель за рубежом» ведется работа по внедрению в школах Таджикистана оптимального учебного плана и организации учебного процесса в соответствии с российскими ФГОСами и с учетом национального стандарта страны. Это позволит выпускникам получать аттестат о среднем образовании Таджикистана и соответствующий документ российского образца.
Первым участником эксперимента стала Международная школа «Контакт» в городе Исфара, где к обучению по российским образовательным стандартам приступят уже 1 сентября текущего года.
Кроме того, Минпросвещения России продолжает реализацию Соглашения о функционировании пяти совместных российско-таджикских школ, учебный процесс в которых начался с 1 сентября прошлого года.
Источник: https://news.1rj.ru/str/sovfedofficial
На 11-м заседании Межпарламентской комиссии по сотрудничеству Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации и Маджлиси милли Маджлиси Оли Республики Таджикистан заместитель Министра просвещения Российской Федерации Денис Грибов назвал беспрецедентным развитие Международного гуманитарного проекта «Российский учитель за рубежом» в Республике Таджикистан.
«Проект доказал востребованность, неоднократно отмечался на высшем уровне. Деятельность российских педагогов привела к значительному росту уровня владения русским языком и другими предметами среди местных школьников», – отметил Денис Грибов.
В 2023 году на новый уровень выходит методическая поддержка учителей русского языка и педагогов, которые обучают на русском языке. По поручению Минпросвещения России к реализации проекта привлечены Алтайский государственный педагогический университет и Глазковский государственный педагогический институт им. В.Г. Короленко.
В рамках проекта «Российский учитель за рубежом» ведется работа по внедрению в школах Таджикистана оптимального учебного плана и организации учебного процесса в соответствии с российскими ФГОСами и с учетом национального стандарта страны. Это позволит выпускникам получать аттестат о среднем образовании Таджикистана и соответствующий документ российского образца.
Первым участником эксперимента стала Международная школа «Контакт» в городе Исфара, где к обучению по российским образовательным стандартам приступят уже 1 сентября текущего года.
Кроме того, Минпросвещения России продолжает реализацию Соглашения о функционировании пяти совместных российско-таджикских школ, учебный процесс в которых начался с 1 сентября прошлого года.
Источник: https://news.1rj.ru/str/sovfedofficial
Посол Никарагуа поддержала проект создания в республике российского Центра открытого образования
По заданию Министерства просвещения Российской Федерации российские педагогические вузы устанавливают партнерские отношения с образовательными организациями ряда стран. В Национальной библиотеке Удмуртской Республики в Ижевске состоялась встреча между Чрезвычайным и Полномочным Послом Республики Никарагуа в России Альбой Асусена Торрес Мехия и ректором Глазовского государственного педагогического института им. В.Г. Короленко Яниной Чиговской-Назаровой. На встрече специалисты ГГПИ им. В.Г. Короленко представили ролик на испанском языке и презентовали образовательные возможности вуза для студентов из других стран.
«ГГПИ им. В.Г. Короленко обладает большим потенциалом для интернационализации и очень привлекателен для иностранных студентов. Мы рады, что удалось донести это до посла», – отметила Янина Чиговская-Назарова.
В рамках встречи стороны обсудили перспективы создания в Республике Никарагуа Центра открытого образования на русском языке и обучения русскому языку. Посол выразила уверенность, что образовательные курсы, которые планируется реализовывать на базе Центра, будут востребованы, и поддержала эту инициативу.
По заданию Министерства просвещения Российской Федерации российские педагогические вузы устанавливают партнерские отношения с образовательными организациями ряда стран. В Национальной библиотеке Удмуртской Республики в Ижевске состоялась встреча между Чрезвычайным и Полномочным Послом Республики Никарагуа в России Альбой Асусена Торрес Мехия и ректором Глазовского государственного педагогического института им. В.Г. Короленко Яниной Чиговской-Назаровой. На встрече специалисты ГГПИ им. В.Г. Короленко представили ролик на испанском языке и презентовали образовательные возможности вуза для студентов из других стран.
«ГГПИ им. В.Г. Короленко обладает большим потенциалом для интернационализации и очень привлекателен для иностранных студентов. Мы рады, что удалось донести это до посла», – отметила Янина Чиговская-Назарова.
В рамках встречи стороны обсудили перспективы создания в Республике Никарагуа Центра открытого образования на русском языке и обучения русскому языку. Посол выразила уверенность, что образовательные курсы, которые планируется реализовывать на базе Центра, будут востребованы, и поддержала эту инициативу.
❤1
Иваново посетила делегация Китайского народного общества дружбы за границей во главе с председателем Линь Сунтянем. Важным пунктом поездки стал визит в Интернациональный детский дом им. Е.Д. Стасовой – школу, где в свое время учились дети видных китайских руководителей, в том числе Мао Цзедуна.
В 1937 году Ивановский Интердом стал приютом для двоих сыновей Мао Цзедуна. Братья успели хлебнуть немало горя. Осиротевших детей, потерявших мать, доставили подпольными путями в СССР – подальше от войны. Пребывание мальчиков было засекречено. Поэтому в Интердоме Аньина звали «Сережей Маевым», а его брата Аньцина – «Колей». На память о братьях Маевых в музее Интердома до сих пор хранится одна из принадлежавших им шелковых подушек.
Впрочем, Аньин и Аньцин – не единственные китайские дети, которым дал дорогу в жизнь Ивановский Интердом. За 90-летнюю историю 115 воспитанников из Китая обучались и жили в Ивановской школе, в том числе дети руководителей Поднебесной, а также простые ребята, которые остались без семьи в годы Гражданской войны.
Это первый визит за 10 лет делегации общества на высоком уровне. Китайские гости осмотрели музей Интердома, пообщались с педагогами и поздравили коллектив и воспитанников с юбилеем: в эти дни Интернациональный детский дом отмечает 90 лет со дня основания.
«Главы наших государств определили грандиозный план дальнейшего развития нашего сотрудничества, особенно в области гуманитарных обменов и межрегионального сотрудничества, чтобы наши народы стали ближе», – подчеркнул Линь Сунтянь.
В Интердоме гостей встретил и.о. директора Центра международного сотрудничества Минпросвещения России Сергей Малышев. Он обсудил с Линь Суньтяном планы по приему на краткосрочные образовательные программы школьников из Китая, а также перспективы развития гуманитарного проекта «Российский учитель за рубежом», оператором которого с 2017 года является Интердом им. Е.Д. Стасовой.
В 1937 году Ивановский Интердом стал приютом для двоих сыновей Мао Цзедуна. Братья успели хлебнуть немало горя. Осиротевших детей, потерявших мать, доставили подпольными путями в СССР – подальше от войны. Пребывание мальчиков было засекречено. Поэтому в Интердоме Аньина звали «Сережей Маевым», а его брата Аньцина – «Колей». На память о братьях Маевых в музее Интердома до сих пор хранится одна из принадлежавших им шелковых подушек.
Впрочем, Аньин и Аньцин – не единственные китайские дети, которым дал дорогу в жизнь Ивановский Интердом. За 90-летнюю историю 115 воспитанников из Китая обучались и жили в Ивановской школе, в том числе дети руководителей Поднебесной, а также простые ребята, которые остались без семьи в годы Гражданской войны.
Это первый визит за 10 лет делегации общества на высоком уровне. Китайские гости осмотрели музей Интердома, пообщались с педагогами и поздравили коллектив и воспитанников с юбилеем: в эти дни Интернациональный детский дом отмечает 90 лет со дня основания.
«Главы наших государств определили грандиозный план дальнейшего развития нашего сотрудничества, особенно в области гуманитарных обменов и межрегионального сотрудничества, чтобы наши народы стали ближе», – подчеркнул Линь Сунтянь.
В Интердоме гостей встретил и.о. директора Центра международного сотрудничества Минпросвещения России Сергей Малышев. Он обсудил с Линь Суньтяном планы по приему на краткосрочные образовательные программы школьников из Китая, а также перспективы развития гуманитарного проекта «Российский учитель за рубежом», оператором которого с 2017 года является Интердом им. Е.Д. Стасовой.