Друзья, здравствуйте! Мы решили добавить в нашу ленту новую рубрику: Новости образования. Будем информировать о важных новостях, обсуждать, проводить эфиры с экспертами 🙌
📌 ЕГЭ ПО ИСТОРИИ ХОТЯТ СДЕЛАТЬ ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ
#ЕГЭ #история #образование
В последние недели в образовательном пространстве снова активно обсуждается тема изменений в ЕГЭ — а именно возможность сделать экзамен по истории обязательным.
Министерство науки и высшего образования России предложило с 1 марта 2026 года включить ЕГЭ по истории в список обязательных экзаменов при поступлении в вузы по социально-гуманитарным направлениям. 
Это не означает, что с 2026 года всем школьникам нужно обязательно сдавать историю — речь в первую очередь о тех, кто планирует поступать на направления вроде юриспруденции, социологии, социальная работа, реклама и PR, конфликтология и др.. 
Инициативу обсуждают уже сейчас, данные проекты размещены на официальных порталах нормативных актов и находятся в стадии обсуждения и доработки. Президент РФ ранее поддержал идею, а рабочие группы готовят предложения по срокам и механизму введения этих изменений. 
📌 Что важно родителям знать прямо сейчас:
➡️ Это пока проект, а не утверждённый закон.
➡️ Изменения коснутся не всех школьников, а тех, кто хочет поступать на гуманитарные и социально-экономические направления в вузы. 
➡️ Первые вступительные кампании с такими требованиями могут начаться уже в 2027–2028 учебном году. 
➡️ В 2026/2027 году вузы ещё смогут выбирать, требовать ли ЕГЭ по обществознанию или по истории для поступления, что даёт будущим выпускникам переходный период. 
📌 Что это означает для семейников?
Если история станет обязательной именно при поступлении на гуманитарные специальности — это изменит стратегию подготовки для многих старшеклассников.
Причём это не отменяет выбора: история по-прежнему останется предметом по выбору, но при поступлении на конкретные направления без неё может быть сложнее конкурировать. 
Важно понимать:
🔹 речь не о том, чтобы обязательно сдавать ЕГЭ по истории всем выпускникам без исключения,
🔹 а о том, чтобы при поступлении по ряду профессий вузам предлагалось требовать именно ЕГЭ по истории. 
📌 Почему это вызывает вопросы?
Обсуждение таких изменений неизбежно:
• История — сложный предмет, объемный и требующий глубокой подготовки.
• Такая новость вызывает много эмоций у родителей, педагогов и выпускников.
• Появляется множество вопросов о доступности и равных возможностях для всех ребят.
Мы будем следить за развитием событий и обязательно расскажем, когда появятся официальные документы с точными формулировками и сроками.
А вы как думаете — стоит ли делать ЕГЭ по истории обязательным при поступлении на гуманитарные направления?
Рубрика: #новостиобразования
📌 ЕГЭ ПО ИСТОРИИ ХОТЯТ СДЕЛАТЬ ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ
#ЕГЭ #история #образование
В последние недели в образовательном пространстве снова активно обсуждается тема изменений в ЕГЭ — а именно возможность сделать экзамен по истории обязательным.
Министерство науки и высшего образования России предложило с 1 марта 2026 года включить ЕГЭ по истории в список обязательных экзаменов при поступлении в вузы по социально-гуманитарным направлениям. 
Это не означает, что с 2026 года всем школьникам нужно обязательно сдавать историю — речь в первую очередь о тех, кто планирует поступать на направления вроде юриспруденции, социологии, социальная работа, реклама и PR, конфликтология и др.. 
Инициативу обсуждают уже сейчас, данные проекты размещены на официальных порталах нормативных актов и находятся в стадии обсуждения и доработки. Президент РФ ранее поддержал идею, а рабочие группы готовят предложения по срокам и механизму введения этих изменений. 
📌 Что важно родителям знать прямо сейчас:
➡️ Это пока проект, а не утверждённый закон.
➡️ Изменения коснутся не всех школьников, а тех, кто хочет поступать на гуманитарные и социально-экономические направления в вузы. 
➡️ Первые вступительные кампании с такими требованиями могут начаться уже в 2027–2028 учебном году. 
➡️ В 2026/2027 году вузы ещё смогут выбирать, требовать ли ЕГЭ по обществознанию или по истории для поступления, что даёт будущим выпускникам переходный период. 
📌 Что это означает для семейников?
Если история станет обязательной именно при поступлении на гуманитарные специальности — это изменит стратегию подготовки для многих старшеклассников.
Причём это не отменяет выбора: история по-прежнему останется предметом по выбору, но при поступлении на конкретные направления без неё может быть сложнее конкурировать. 
Важно понимать:
🔹 речь не о том, чтобы обязательно сдавать ЕГЭ по истории всем выпускникам без исключения,
🔹 а о том, чтобы при поступлении по ряду профессий вузам предлагалось требовать именно ЕГЭ по истории. 
📌 Почему это вызывает вопросы?
Обсуждение таких изменений неизбежно:
• История — сложный предмет, объемный и требующий глубокой подготовки.
• Такая новость вызывает много эмоций у родителей, педагогов и выпускников.
• Появляется множество вопросов о доступности и равных возможностях для всех ребят.
Мы будем следить за развитием событий и обязательно расскажем, когда появятся официальные документы с точными формулировками и сроками.
А вы как думаете — стоит ли делать ЕГЭ по истории обязательным при поступлении на гуманитарные направления?
Рубрика: #новостиобразования
❤31💩12🔥9👍4🤩1
🧠Нейрометод, который учит детей думать быстрее, запоминать лучше и учиться с интересом
В Telegram набирает популярность система повышения успеваемости у детей — уникальный подход от детского нейропсихолога и педагога.
Он создал уникальную методику, которая помогает подтянуть ребёнка в учёбе, привить ему любовь к знаниям, и начать учиться на “4” и “5”, занимаясь всего по 15 минут в день
Методика доказана и имеет результаты:
👧Более 200 000 детей уже проверили её на себе, подтянули успеваемость, улучшили память, внимание и концентрацию, а вместе с этим — подтянули успеваемость в учёбе.
Без бесконечных криков, репетиторов и слёз над уроками.
Сейчас он проводит набор бесплатный онлайн-марафон, где подробно расскажет:
Как с помощью простых нейроупражнений сделать так, чтобы ваш научился самостоятельно делать уроки и заинтересовался учебой больше, чем гаджетами.
Всё просто, понятно и бесплатно — от эксперта с 20-летним опытом и результатами у сотен тысяч семей.
👉Жмите сюда, регистрируйтесь и получите доступ к первым упражнениям уже сегодня.
В Telegram набирает популярность система повышения успеваемости у детей — уникальный подход от детского нейропсихолога и педагога.
Он создал уникальную методику, которая помогает подтянуть ребёнка в учёбе, привить ему любовь к знаниям, и начать учиться на “4” и “5”, занимаясь всего по 15 минут в день
Методика доказана и имеет результаты:
👧Более 200 000 детей уже проверили её на себе, подтянули успеваемость, улучшили память, внимание и концентрацию, а вместе с этим — подтянули успеваемость в учёбе.
Без бесконечных криков, репетиторов и слёз над уроками.
Сейчас он проводит набор бесплатный онлайн-марафон, где подробно расскажет:
Как с помощью простых нейроупражнений сделать так, чтобы ваш научился самостоятельно делать уроки и заинтересовался учебой больше, чем гаджетами.
Всё просто, понятно и бесплатно — от эксперта с 20-летним опытом и результатами у сотен тысяч семей.
👉Жмите сюда, регистрируйтесь и получите доступ к первым упражнениям уже сегодня.
❤10🥴5🤮1
КУРС ПО АНИМАЦИИ БЕСПЛАТНО!
#искусство
Нашли безумно интересный онлайн курс, который создан при участии легендарных художников-аниматоров — Юрия Норштейна и Константина Бронзита, а также молодых профессионалов, которые рассказывают о современных приемах в мультипликации.
30 лекций делятся на два блока. Сначала дети знакомятся с теорией — историей анимации и основами профессии. А дальше узнают о практических навыках, которые необходимы любому мультипликатору.
«Неважно, где ты живешь – в Москве или Находке, ты можешь стать настоящим аниматором и снять свой собственный мультфильм благодаря знаниям, которые совершенно бесплатно получишь из лекций известных режиссеров, сценаристов, художников и многих других».
Уроки по 20-25 минут, после каждого - домашнее задание для отработки навыков, тренировки. Домашка не обязательна, но желательна, чтобы потом ребенок мог создать полноценный мультфильм!
На наш взгляд, подойдет ребятам от 12 лет.
САЙТ ПРОЕКТА с лекциями: http://multazbuka.ru/
🔜 семейное образование для чайников - все об образовании, полезные бесплатные ресурсы для обучения
#искусство
Нашли безумно интересный онлайн курс, который создан при участии легендарных художников-аниматоров — Юрия Норштейна и Константина Бронзита, а также молодых профессионалов, которые рассказывают о современных приемах в мультипликации.
30 лекций делятся на два блока. Сначала дети знакомятся с теорией — историей анимации и основами профессии. А дальше узнают о практических навыках, которые необходимы любому мультипликатору.
«Неважно, где ты живешь – в Москве или Находке, ты можешь стать настоящим аниматором и снять свой собственный мультфильм благодаря знаниям, которые совершенно бесплатно получишь из лекций известных режиссеров, сценаристов, художников и многих других».
Уроки по 20-25 минут, после каждого - домашнее задание для отработки навыков, тренировки. Домашка не обязательна, но желательна, чтобы потом ребенок мог создать полноценный мультфильм!
На наш взгляд, подойдет ребятам от 12 лет.
САЙТ ПРОЕКТА с лекциями: http://multazbuka.ru/
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
www.multazbuka.ru
Анимация и Я - Большая школа анимации и Ассоциация анимационного кино представляют
Образовательный курс из 30 уроков от лучших преподавателей
🔥57❤25👍5🤬1🎉1
ПОДКАСТЫ «НАУКА И СМЕЛОСТЬ — ДЕТЯМ»
#история
Короткие и увлекательные выпуски для тех, кто хочет понять, как работает современная наука.
Ведущие простыми словами объясняют, зачем в космос летают мыши, как устроен самый мощный лазер в мире и за что дают Нобелевские премии.
Отличный выбор для детей 7–12 лет — слушается легко, расширяет кругозор и помогает полюбить науку.
https://arzamas.academy/special/science-news
#история
Короткие и увлекательные выпуски для тех, кто хочет понять, как работает современная наука.
Ведущие простыми словами объясняют, зачем в космос летают мыши, как устроен самый мощный лазер в мире и за что дают Нобелевские премии.
Отличный выбор для детей 7–12 лет — слушается легко, расширяет кругозор и помогает полюбить науку.
https://arzamas.academy/special/science-news
Arzamas
Детский подкаст «Наука и смелость: новости»
От лазера до генного драйва: что происходит в науке сегодня и как она к этому пришла
❤47👍4
ТЕАТР, КОТОРЫЙ ВСЕГДА РЯДОМ
#культура
Ходить в театр можно, даже не выходя из дома — достаточно открыть подборку лучших постановок.
«Лебединое озеро» в Большом театре (1983), «Гамлет» с Константином Хабенским в МХТ и десятки других выдающихся спектаклей — всё в свободном доступе.
Да, детей может не привлечь с первого раза, но начните. Настоящее искусство всегда находит дорогу к сердцу — нужно лишь дать ему шанс.
122 спектакля для вдохновения и семейных вечеров:
https://youtube.com/playlist?list=PLZYfrmiP-Ag7V2OrxnLX85UAn6sBj9cpJ&si=uyHJjzc2gGfAxMVc
#культура
Ходить в театр можно, даже не выходя из дома — достаточно открыть подборку лучших постановок.
«Лебединое озеро» в Большом театре (1983), «Гамлет» с Константином Хабенским в МХТ и десятки других выдающихся спектаклей — всё в свободном доступе.
Да, детей может не привлечь с первого раза, но начните. Настоящее искусство всегда находит дорогу к сердцу — нужно лишь дать ему шанс.
122 спектакля для вдохновения и семейных вечеров:
https://youtube.com/playlist?list=PLZYfrmiP-Ag7V2OrxnLX85UAn6sBj9cpJ&si=uyHJjzc2gGfAxMVc
❤60🔥26
😎 Приглашаем вас 18 декабря в 18:00 по Москве на бесплатный открытый урок «Обмани меня» для ребят 9-13 лет.
Что будем делать:
На уроке разберём, как работает ложь и манипуляции — не в теории, а на конкретных примерах.
Научимся:
— Строить логические цепочки и находить нестыковки
— Замечать недоговаривание и скрытые смыслы
— Сопоставлять факты между собой
— Фильтровать информацию и отделять важное от шума
— Распознавать попытки манипуляции
Кто ведёт:
Валерий Евгеньевич Русаков — преподаватель с 10-летним стажем. Создаёт курсы по алгебре и геометрии, готовит учеников к ОГЭ (десятки успешных сдач), разрабатывает новые форматы обучения математике.
👉 Важно:
Мест на уроке ограниченное количество. Если хотите попасть — регистрируйтесь сейчас.
Регистрация здесь: https://wingschool.online/open_lesson_log_ng
До встречи на уроке!
ИП Сандалова К.Ю.
ИНН 771888337525
erid 2Vtzqwfd53Q
Что будем делать:
На уроке разберём, как работает ложь и манипуляции — не в теории, а на конкретных примерах.
Научимся:
— Строить логические цепочки и находить нестыковки
— Замечать недоговаривание и скрытые смыслы
— Сопоставлять факты между собой
— Фильтровать информацию и отделять важное от шума
— Распознавать попытки манипуляции
Кто ведёт:
Валерий Евгеньевич Русаков — преподаватель с 10-летним стажем. Создаёт курсы по алгебре и геометрии, готовит учеников к ОГЭ (десятки успешных сдач), разрабатывает новые форматы обучения математике.
👉 Важно:
Мест на уроке ограниченное количество. Если хотите попасть — регистрируйтесь сейчас.
Регистрация здесь: https://wingschool.online/open_lesson_log_ng
До встречи на уроке!
ИП Сандалова К.Ю.
ИНН 771888337525
erid 2Vtzqwfd53Q
🔥17❤13👏5👍3
ФОРТЕПИАНО С НУЛЯ — ВИДЕОУРОКИ
#музыка
Очень ёмкий и продуманный сборник видеоуроков по игре на фортепиано для детей и взрослых.
Преподаватель спокойно и понятно объясняет всё с самых основ: зачем мы играем, как подобрать мелодию на слух, как правильно сидеть за инструментом, ставить кисти рук, какие существуют способы игры.
Есть разборы конкретных мелодий (в том числе известных и праздничных), много практики и объяснений.
Отличный вариант для тех, кто только начинает путь в музыке или хочет заниматься дома самостоятельно.
https://dzen.ru/pianomazina?tab=longs
#музыка
Очень ёмкий и продуманный сборник видеоуроков по игре на фортепиано для детей и взрослых.
Преподаватель спокойно и понятно объясняет всё с самых основ: зачем мы играем, как подобрать мелодию на слух, как правильно сидеть за инструментом, ставить кисти рук, какие существуют способы игры.
Есть разборы конкретных мелодий (в том числе известных и праздничных), много практики и объяснений.
Отличный вариант для тех, кто только начинает путь в музыке или хочет заниматься дома самостоятельно.
https://dzen.ru/pianomazina?tab=longs
❤117👍3🤬1🙈1
День открытых дверей и мастер-классы для детей 6-8 лет в «Дети и Наука».
🤩 24 января в 14:00 приглашаем вас познакомиться с пространством Дети и наука, а также посетить творческие и математические мастер-классы.
🤩 «Дети и Наука. Классы» — это вся академическая база, кружки, английский язык и творчество в одном месте.
Наши ребята участвуют в городских проектных конференциях, активно развиваются в рамках общешкольной системы домов и учатся по углубленным программам.
🤩 Отбор педагогов. Учим понимать, а не зазубривать: увлеченные взрослые, бесцифровая среда, регулярные музейные выезды, поддержка обучения и выполнения домашнего задания.
🤩 Отбор методик. В основе обучения лежит системно-деятельностный подход и ставит во главу угла активное, самостоятельное познание учеником, а не пассивное получение готовых знаний.
🤩 Отбор детей. Мы принимаем детей в класс на основе результатов психолого-педагогической диагностики: русский язык, математика изложение/эссе, собеседование с педагогом-психологом.
🤩 На Дне открытых дверей мы расскажем о нашем подходе к обучению, проведем экскурсию по школе и ответим на вопросы родителей.
Узнать больше о проекте и записаться на День открытых дверей.
ООО «Дети и наука. Классы»
ИНН 9704029436
erid 2VtzquebSFC
Наши ребята участвуют в городских проектных конференциях, активно развиваются в рамках общешкольной системы домов и учатся по углубленным программам.
Узнать больше о проекте и записаться на День открытых дверей.
ООО «Дети и наука. Классы»
ИНН 9704029436
erid 2VtzquebSFC
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤14🔥2👏1
Скидка 15%
Скидка 20%
Скидка 20%
Арифметика — учим не просто считать, а мыслить математически
Русский язык — грамотность как основа успеха в любой профессии
Родная речь — богатство языка и культура речи
Скидка 15%
Это не просто снижение цены — это возможность сказать «да» образованию вашего ребёнка без лишних сомнений. А также вы получается подарок!
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОК 🎁 И ПЕРЕЙТИ К АКЦИИ ←
Пусть Новый год будет полон радости от новых знаний и уверенности в себе.
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОК 🎁 И ПЕРЕЙТИ К АКЦИИ ←
ИП Сандалова К.Ю.
ИНН 771888337525
erid 2VtzqwJQR5k
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤22👏7🔥5
ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ — БОЛЬШОЙ ПЛЕЙЛИСТ
#история
Очень ёмкий и насыщенный плейлист по истории Средних веков.
Уроки от «Питона КАА» — понятное объяснение, логичная подача и хорошая структура тем.
Подойдёт для школьников, которые:
— изучают историю в 6–7 классах
— хотят разобраться без скучной зубрёжки
— готовятся к контрольным и проверочным работам
https://m.vkvideo.ru/playlist/-154306132_47
#история
Очень ёмкий и насыщенный плейлист по истории Средних веков.
Уроки от «Питона КАА» — понятное объяснение, логичная подача и хорошая структура тем.
Подойдёт для школьников, которые:
— изучают историю в 6–7 классах
— хотят разобраться без скучной зубрёжки
— готовятся к контрольным и проверочным работам
https://m.vkvideo.ru/playlist/-154306132_47
❤25👍19
Основные изменения в ФГОС для старшей школы
Минпрос опубликовало проект приказа о внесении поправок в Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования (ФГОС) для 10–11 классов.
Изменения касаются программ по математике, физике, химии и биологии, направлены на обеспечение преемственности образования, формирование программ разной сложности с учетом нужд учеников, а также балансировку и доступность материалов.
Что важно: в списке обязательного оборудования и приборов, которые должны быть в каждой школе (!), 586 позиций, например, в кабинете биологии обязательны гербарии, цифровой микроскоп, лабораторные инструменты вроде стеклянных палочек и спиртовок. Для химии — наборы для опытов с электролизом, окислением, барометры, нагреватели и реактивы и тп.
Казалось бы, идея неплоха. Но финансирование-то как и раньше остается подушевым, то есть сколько учеников, столько и денег. Сельские школы и так страдают от отсутствия финансов, а теперь существование 10-11 классов здесь станет практически невозможным, поскольку денег на весь перечень оборудования у небольших небогатых школ попросту не найдётся. Ну и в последние годы мы видим тенденцию к сокращению учеников в 10-11 классах, и это значит, что часть школ превратятся в 9-летки.
Что еще?
Сохраняются шесть основных учебных профилей (естественно-научный, гуманитарный, технологический и другие), но школы смогут создавать специализированные группы (инженерные, медицинские, лингвистические) через факультативы и внеурочную деятельность. Добавлен новый агротехнологический профиль. Очевидно, это сделано для жителей сел, но опять же вопрос с финансированием решает все.
Изменения вступят в силу с 1 сентября 2027 года, но ученики 11 класса этого года смогут доучиться по старым нормам по заявлению родителей.
Ваши мысли на этот счет?
Рубрика: #новостиобразования
Минпрос опубликовало проект приказа о внесении поправок в Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования (ФГОС) для 10–11 классов.
Изменения касаются программ по математике, физике, химии и биологии, направлены на обеспечение преемственности образования, формирование программ разной сложности с учетом нужд учеников, а также балансировку и доступность материалов.
Что важно: в списке обязательного оборудования и приборов, которые должны быть в каждой школе (!), 586 позиций, например, в кабинете биологии обязательны гербарии, цифровой микроскоп, лабораторные инструменты вроде стеклянных палочек и спиртовок. Для химии — наборы для опытов с электролизом, окислением, барометры, нагреватели и реактивы и тп.
Казалось бы, идея неплоха. Но финансирование-то как и раньше остается подушевым, то есть сколько учеников, столько и денег. Сельские школы и так страдают от отсутствия финансов, а теперь существование 10-11 классов здесь станет практически невозможным, поскольку денег на весь перечень оборудования у небольших небогатых школ попросту не найдётся. Ну и в последние годы мы видим тенденцию к сокращению учеников в 10-11 классах, и это значит, что часть школ превратятся в 9-летки.
Что еще?
Сохраняются шесть основных учебных профилей (естественно-научный, гуманитарный, технологический и другие), но школы смогут создавать специализированные группы (инженерные, медицинские, лингвистические) через факультативы и внеурочную деятельность. Добавлен новый агротехнологический профиль. Очевидно, это сделано для жителей сел, но опять же вопрос с финансированием решает все.
Изменения вступят в силу с 1 сентября 2027 года, но ученики 11 класса этого года смогут доучиться по старым нормам по заявлению родителей.
Ваши мысли на этот счет?
Рубрика: #новостиобразования
Российская газета
Минпросвещения планирует изменить образовательный стандарт для старшей школы. Как будут учиться старшеклассники? - Российская газета
Министерство просвещения опубликовало проект приказа об изменениях в Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования (ФГОС).
🥴36❤15💩7🔥1
ФИЗИКА ЗА 5 МИНУТ — ОСНОВНЫЕ ЗАКОНЫ
#физика
Короткие, наглядные и понятные видео для тех, кто хочет быстро повторить физику или наконец-то разобраться в базовых законах.
Отлично подойдёт школьникам 7–9 классов.
В подборке разобраны:
— Первый закон Ньютона
— Второй закон Ньютона
— Третий закон Ньютона
— Закон Бернулли
— Закон Гука
— Закон Архимеда
— Закон Паскаля
Идеально для повторения перед контрольной, ВПР.
https://vk.com/wall-36047336_68488
#физика
Короткие, наглядные и понятные видео для тех, кто хочет быстро повторить физику или наконец-то разобраться в базовых законах.
Отлично подойдёт школьникам 7–9 классов.
В подборке разобраны:
— Первый закон Ньютона
— Второй закон Ньютона
— Третий закон Ньютона
— Закон Бернулли
— Закон Гука
— Закон Архимеда
— Закон Паскаля
Идеально для повторения перед контрольной, ВПР.
https://vk.com/wall-36047336_68488
VK
Образовательный журнал со вкусом. Пост со стены.
🎬 Предлагаем небольшую подборку видео по физическим законам.
1. Первый закон Ньютона;
2... Смотрите полностью ВКонтакте.
1. Первый закон Ньютона;
2... Смотрите полностью ВКонтакте.
❤25👍14👏8🔥3
СЕГОДНЯ ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ РЕГИСТРАЦИИ
Московская олимпиада школьников (МОШ)
#олимпиады
Друзья, сегодня последний день регистрации на олимпиады МОШ.
Победители и призёры этих олимпиад могут рассчитывать на льготы при поступлении в вузы.
🔹 В России победители и призёры таких олимпиад часто получают при поступлении:
✔️ дополнительные баллы к результатам ЕГЭ,
✔️ зачисление без вступительных испытаний (БВИ) по профильным дисциплинам,
✔️ возможность получить «100 баллов» за ЕГЭ по предмету, соответствующему профилю олимпиады — если поступают на связанную специальность.
📌 Конкретные привилегии могут отличаться в разных вузах, поэтому перед участием и выбором направления важно узнать правила приёма выбранного университета — но факт остаётся: диплом МОШ может дать вашему ребёнку серьёзное преимущество при поступлении.
Регистрация и перечень направлений:
https://mos.olimpiada.ru/
🔜 семейное образование для чайников - все об образовании, полезные бесплатные ресурсы для обучения
Московская олимпиада школьников (МОШ)
#олимпиады
Друзья, сегодня последний день регистрации на олимпиады МОШ.
Победители и призёры этих олимпиад могут рассчитывать на льготы при поступлении в вузы.
🔹 В России победители и призёры таких олимпиад часто получают при поступлении:
✔️ дополнительные баллы к результатам ЕГЭ,
✔️ зачисление без вступительных испытаний (БВИ) по профильным дисциплинам,
✔️ возможность получить «100 баллов» за ЕГЭ по предмету, соответствующему профилю олимпиады — если поступают на связанную специальность.
📌 Конкретные привилегии могут отличаться в разных вузах, поэтому перед участием и выбором направления важно узнать правила приёма выбранного университета — но факт остаётся: диплом МОШ может дать вашему ребёнку серьёзное преимущество при поступлении.
Регистрация и перечень направлений:
https://mos.olimpiada.ru/
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Московская Олимпиада Школьников
Московская олимпиада школьников
Московская олимпиада школьников:информация, расписание заочного и очного этапов, результаты, официальные документы, контакты городского оргкомитета, задания и ответы прошлых лет
❤9🔥6
Новогодние обещания работают по одному сценарию: мы покупаем абонемент, планируем читать по книге в неделю и... бросаем к марту. Потому что меняем действие, но не систему.
А если в этом году пообещать себе не «делать больше», а сделать иначе? Например, в учебе наших детей 📚
Не «больше контролировать» домашку, а перестать быть за неё ответственным.
Не «чаще встречаться с репетиторами», а создать среду, где они не понадобятся.
Не «больше нервничать из-за оценок», а выстроить процесс, где важнее становится понимание, а не балл.
Создать понятную и простую систему обучения поможет онлайн-школа. Например, в школе «ИнтернетУрок» с этим работают так:
❄️ уроки всего по 15-20 минут: все самое важное за короткое время, и при необходимости можно пересмотреть урок (сложные для ребенка темы никто не отменял!);
❄️ понятная и поддерживающая обратная связь от учителей, в ИнтернетУроке времени хватает на всех учеников;
❄️ удобное расписание, журнал с оценками и сроками сдачи домашних работ;
❄️ если для ребенка более понятна и удобна система обучения в реальном времени — в ИнтернетУроке есть формат занятий в прямом эфире.
Не ждите повода для изменений — оформите бесплатную неделю в ИнтернетУроке уже сейчас🎯
А если в этом году пообещать себе не «делать больше», а сделать иначе? Например, в учебе наших детей 📚
Не «больше контролировать» домашку, а перестать быть за неё ответственным.
Не «чаще встречаться с репетиторами», а создать среду, где они не понадобятся.
Не «больше нервничать из-за оценок», а выстроить процесс, где важнее становится понимание, а не балл.
Создать понятную и простую систему обучения поможет онлайн-школа. Например, в школе «ИнтернетУрок» с этим работают так:
❄️ уроки всего по 15-20 минут: все самое важное за короткое время, и при необходимости можно пересмотреть урок (сложные для ребенка темы никто не отменял!);
❄️ понятная и поддерживающая обратная связь от учителей, в ИнтернетУроке времени хватает на всех учеников;
❄️ удобное расписание, журнал с оценками и сроками сдачи домашних работ;
❄️ если для ребенка более понятна и удобна система обучения в реальном времени — в ИнтернетУроке есть формат занятий в прямом эфире.
Не ждите повода для изменений — оформите бесплатную неделю в ИнтернетУроке уже сейчас🎯
❤12🔥2
Декабрь на финишной прямой!
Оценки за полугодие, собрания, отчеты, всем подарки купить, праздничный стол продумать, продукты закупить, сделать генеральную уборку, ничего не упустить...
Мамы, вы как там, держитесь?
ЦПСО (Центр Поддержки Семейного Образования) приглашает всех родителей школьников на «ёлку»! В этом году она пройдет в открытом формате онлайн для всех желающих, а не только для учеников школы🎄
С детьми можно! «Ёлка» пройдет в интерактивном формате зимнего квеста – интересно будет и детям, и родителям!
Тема праздника – «Ёлка будущего. Открой призвание своего школьника!».
Обсудим с профориентологом:
❄️ В каком мире будут жить наши дети? Какие профессии принесут успех в 2026 году?
❄️ Какие навыки нужно обязательно собрать ребенку с собой в будущее?
❄️ Какие навыки мы можем подарить уже сейчас?
❄️ Как распознать призвание ребёнка ещё в школе?
❄️ Как построить учебный маршрут на 2026 год, чтобы учесть и внешние обстоятельства и внутренний мир ребенка?
Декабрьские дела важны, но после каникул учеба продолжится и сейчас мы находимся на ключевой развилке, которая определит дальнейший образовательный маршрут как минимум на полгода!
🎁 Никто не останется без подарков 🎁
Регистрируйтесь и сразу забирайте первый – сборник игр с детьми для долгих новогодних каникул!
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ БЕСПЛАТНО
Оценки за полугодие, собрания, отчеты, всем подарки купить, праздничный стол продумать, продукты закупить, сделать генеральную уборку, ничего не упустить...
Мамы, вы как там, держитесь?
ЦПСО (Центр Поддержки Семейного Образования) приглашает всех родителей школьников на «ёлку»! В этом году она пройдет в открытом формате онлайн для всех желающих, а не только для учеников школы🎄
С детьми можно! «Ёлка» пройдет в интерактивном формате зимнего квеста – интересно будет и детям, и родителям!
Тема праздника – «Ёлка будущего. Открой призвание своего школьника!».
Обсудим с профориентологом:
❄️ В каком мире будут жить наши дети? Какие профессии принесут успех в 2026 году?
❄️ Какие навыки нужно обязательно собрать ребенку с собой в будущее?
❄️ Какие навыки мы можем подарить уже сейчас?
❄️ Как распознать призвание ребёнка ещё в школе?
❄️ Как построить учебный маршрут на 2026 год, чтобы учесть и внешние обстоятельства и внутренний мир ребенка?
Декабрьские дела важны, но после каникул учеба продолжится и сейчас мы находимся на ключевой развилке, которая определит дальнейший образовательный маршрут как минимум на полгода!
🎁 Никто не останется без подарков 🎁
Регистрируйтесь и сразу забирайте первый – сборник игр с детьми для долгих новогодних каникул!
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ БЕСПЛАТНО
❤14👍7👏6🔥2
УЧИМ НАЗВАНИЯ РЕК БЕЗ ЗУБРЕЖКИ
#география
Нашли несколько отличных ресурсов для изучения рек. Здесь есть и тесты и тренажёры, которые помогут ребёнку запомнить расположение рек.
Такой формат хорош, потому что ребёнку нужно не просто читать, а искать, отмечать и проверять себя, информация тогда запоминается в разы лучше.
🔹 Онлайн-тест по рекам России
Отличный формат для самопроверки: открываем задание на компьютере и прямо на карте ищем нужные реки. Подходит и для повторения, и для быстрого контроля знаний.
https://motovskikh.ru/russia/rivers/
🔹 Картографический тренажёр: реки и озёра России
Здесь уже нужно самостоятельно вписывать названия на карте. Очень хорошо развивает пространственное мышление и помогает «привязать» название к месту, а не держать его абстрактно в голове.
https://obr.1c.ru/mapkit/geography/Russia_Rivers_1.html
#география
Нашли несколько отличных ресурсов для изучения рек. Здесь есть и тесты и тренажёры, которые помогут ребёнку запомнить расположение рек.
Такой формат хорош, потому что ребёнку нужно не просто читать, а искать, отмечать и проверять себя, информация тогда запоминается в разы лучше.
🔹 Онлайн-тест по рекам России
Отличный формат для самопроверки: открываем задание на компьютере и прямо на карте ищем нужные реки. Подходит и для повторения, и для быстрого контроля знаний.
https://motovskikh.ru/russia/rivers/
🔹 Картографический тренажёр: реки и озёра России
Здесь уже нужно самостоятельно вписывать названия на карте. Очень хорошо развивает пространственное мышление и помогает «привязать» название к месту, а не держать его абстрактно в голове.
https://obr.1c.ru/mapkit/geography/Russia_Rivers_1.html
motovskikh.ru
Как хорошо вы знаете реки России?
Тест на знание крупных рек России
❤43🔥24👍16
Как у детей с самостоятельностью?
Вы наверняка сталкивались с такой проблему: «когда сидите с ребенком – все получается, а как только оставляете одного – возникает ступор и непонимание».
Происходит это по разным причинам. Но чаще всего дети боятся ошибиться и из-за этого не решаются озвучивать свои мысли. Этот страх влечёт за собой неуверенность и в конечном итоге необходимость постоянно с кем-то (как правило с родителем) сверяться «а так ли я сделал?»
Если вы не хотите через 10 лет увидеть перед собой нерешительного, неуверенного в себе человека, уже сейчас стоит задуматься, на сколько ваш ребёнок может сам довести дело до конца (это касается любой области, не только школы).
И если вдруг вы понимаете, что, на самом деле, без вас ему сложно, то надо срочно что-то менять!
Впереди Новый год, Рождество, каникулы и время чудес, поэтому Андрей с командой приготовили для вас одну невероятно интересную программу – «Волшебные письма✨». Такого формата занятий у него еще не было, и, возможно, больше никогда не будет, но за эти 10 дней (именно столько программа будет идти) вы детей не узнаете. Задания будут решаться сами собой, а вы перестанете детям помогать и увидите на сколько легче ИМ после этого станет учиться!
Читайте подробнее о программе здесь: https://news.1rj.ru/str/andreylomakin_math/159
Или напишите Андрею лично +79151748396
СТАРТ 25 ДЕКАБРЯ!
ИП Ломакин А.С.
ИНН 773323190453
erid: 2VtzqvJfbqL
Вы наверняка сталкивались с такой проблему: «когда сидите с ребенком – все получается, а как только оставляете одного – возникает ступор и непонимание».
Происходит это по разным причинам. Но чаще всего дети боятся ошибиться и из-за этого не решаются озвучивать свои мысли. Этот страх влечёт за собой неуверенность и в конечном итоге необходимость постоянно с кем-то (как правило с родителем) сверяться «а так ли я сделал?»
Если вы не хотите через 10 лет увидеть перед собой нерешительного, неуверенного в себе человека, уже сейчас стоит задуматься, на сколько ваш ребёнок может сам довести дело до конца (это касается любой области, не только школы).
И если вдруг вы понимаете, что, на самом деле, без вас ему сложно, то надо срочно что-то менять!
Впереди Новый год, Рождество, каникулы и время чудес, поэтому Андрей с командой приготовили для вас одну невероятно интересную программу – «Волшебные письма✨». Такого формата занятий у него еще не было, и, возможно, больше никогда не будет, но за эти 10 дней (именно столько программа будет идти) вы детей не узнаете. Задания будут решаться сами собой, а вы перестанете детям помогать и увидите на сколько легче ИМ после этого станет учиться!
Читайте подробнее о программе здесь: https://news.1rj.ru/str/andreylomakin_math/159
Или напишите Андрею лично +79151748396
СТАРТ 25 ДЕКАБРЯ!
ИП Ломакин А.С.
ИНН 773323190453
erid: 2VtzqvJfbqL
Telegram
Андрей Ломакин | Нескучная математика
Учиться на готовых ответах опасно!
В школе не принято развивать творчество и самостоятельность. Новые темы объясняют на шаблонных примерах, по готовым алгоритмам и правилам. Это касается и математики.
Однако если не научить детей в начальной и средней школе…
В школе не принято развивать творчество и самостоятельность. Новые темы объясняют на шаблонных примерах, по готовым алгоритмам и правилам. Это касается и математики.
Однако если не научить детей в начальной и средней школе…
❤14🎉1
⏺️ Начальная школа:
➡️ Старт-класс. Научим писать, считать, читать и работать в группе. Плавный переход от игры к системному обучению в начальной школе. Группа для ребят с 6 лет.
➡️ 1 класс. Формируем интерес к учебе на результат и развиваем понятийное мышление. Программа начальной школы за 4 года — плавная проработка основных знаний, умений и навыков.
➡️ 2 класс. Основные предметы в системном изложении, сильный английский язык, научные и творческие лаборатории для углубления знаний и развития интереса к науке.
➡️ 3 класс. Формируем интерес к учебе на результат и развиваем понятийное мышление. Основные предметы в системном изложении, сильный английский язык, научные и творческие лаборатории для углубления знаний и подготовки к обучению в сильной средней школе.
➡️ 4 класс. Цельная академическая составляющая для подготовки к экзаменам и переходу в сильную среднюю школу. Лаборатории и насыщенная школьная жизнь для поддержки мотивации и осознанного отношения к обучению.
⏺️ Средняя школа:
➡️ 5 класс. Первая ступень обучения в средней школе — закладываем базы для выбора специализации, анализируем и подтягиваем базу начальной школы, знакомим ребят с новыми дисциплинами, делая акцент на развитии личных интересов и склонностей подростков.
➡️ 6 класс. Основные предметы в системном изложении, английский язык, научные и творческие лаборатории для углубления знаний и развития интереса к науке.
➡️ 7 класс. Углубленный ФГОС, проектная деятельность, лаборатории и насыщенная школьная жизнь. Широкий круг академических
и внеакадемических активностей для подростков.
➡️ 8 класс. Крепкая предметная база, проектная деятельность и выбор профиля: матлингвистическая страта, естественнонаучная страта, гуманитарная страта.
➡️ 9 класс. Практико-ориентированное обучение в рамках выбранного профиля, полноценная академическая база и мотивация для подготовки к экзаменам и выбору дальнейшей траектории развития старших школьников.
📆 Как мы учимся: учебный день длится с 9:00 до 19:00. Есть перерыв на обед и прогулку. Выполнение домашнего задания, английский и спорт — в школе.
24 января пройдет День открытых дверей: узнать подробнее и записаться.
ООО «Дети и наука. Классы»
ИНН 9704029436
erid 2VtzqxgY7ZU
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9🔥1
🎄 ЁЛКА, КОТОРАЯ ВЫРАСТИТ ВАШЕГО РЕБЁНКА
Мне было девять, когда отец спросил: «Ну что, сынок, чего ты добился в этом году?»
Я замер. В голове — каша из двоек по русскому, драки с Вовкой из соседнего подъезда и того случая, когда я случайно поджёг штору бенгальским огнём.
«Ничего», — сказал я.
А ведь за тот год я научился кататься на двухколёсном. Прочитал первую толстую книжку. Перестал бояться темноты. Но я этого не помнил. Потому что никто не научил меня это замечать.
Прошло тридцать лет. Современные дети такие же, каким был я. Девятиклассник, крепкий парень, не может ответить на простой вопрос: «Как бы ты улучшил подготовку к урокам?» Всё, что он выдаёт: «Ну… лучше бы делал домашку».
Что значит «лучше»? Какими конкретно руками, в какое конкретно время, с какими конкретно учебниками?
Тишина. Девятый класс — и полное отсутствие навыка смотреть на себя со стороны.
Почему так происходит?
Детская память — это не архив. Это калейдоскоп, где январь путается с августом, победа на соревнованиях — с позором на контрольной, а реальные события — с эпизодами из мультиков.
События проваливаются. Достижения забываются. И ребёнок искренне считает, что он «ничего не сделал», хотя за год научился плавать, помирился с другом и впервые сам приготовил ужин.
Что с этим делать?
Мы в семье уже несколько лет используем один простой инструмент — «Ёлку достижений». Не какую-то сложную методику с таблицами и баллами. Просто ёлку.
На неё вешаются шарики разных цветов. Каждый цвет — своя сфера жизни: учёба, спорт, друзья, семья, увлечения, самостоятельность. На каждом шарике — конкретное достижение.
«Научился делать колесо». «Прочитал «Гарри Поттера». «Помог бабушке настроить телефон».
К концу работы ребёнок смотрит на ёлку и видит: я не пустое место. У меня был год, наполненный событиями. Я рос.
Что это даёт (кроме красивой ёлки)?
Ребёнок учится видеть свой прогресс — не со слов мамы, а своими глазами.
Формируется навык анализа: что помогло добиться результата? Что можно сделать иначе?
Растёт уверенность — не от похвалы, а от понимания собственного пути.
И самое главное — появляется опыт. Опыт смотреть на свою жизнь, раскладывать её по полочкам, делать выводы. Тот самый опыт, которого так не хватает девятикласснику, мычащему про «лучше бы делал домашку».
Конец года — идеальное время начать эту традицию.
Мы собрали простую инструкцию: как сделать «Ёлку достижений» со своим ребёнком. Какие цвета для каких сфер. Какие вопросы задавать. Как превратить это в тёплый семейный ритуал, а не в допрос с пристрастием.
👉 Забрать инструкцию 👈
P.S. А это отзыв мамы, которая уже попробовала: «В прошлом году мы делали такие ёлки всей семьёй. Муж сначала отнекивался — что я, ребёнок? К концу вечера увлёкся больше всех. Оказалось, взрослым тоже полезно иногда посмотреть на свой год не как на список провалов, а как на путь, который ты прошёл».
ИП Долгополова И.Е.
ИНН 740105600994
erid 2Vtzqug4nr6
Мне было девять, когда отец спросил: «Ну что, сынок, чего ты добился в этом году?»
Я замер. В голове — каша из двоек по русскому, драки с Вовкой из соседнего подъезда и того случая, когда я случайно поджёг штору бенгальским огнём.
«Ничего», — сказал я.
А ведь за тот год я научился кататься на двухколёсном. Прочитал первую толстую книжку. Перестал бояться темноты. Но я этого не помнил. Потому что никто не научил меня это замечать.
Прошло тридцать лет. Современные дети такие же, каким был я. Девятиклассник, крепкий парень, не может ответить на простой вопрос: «Как бы ты улучшил подготовку к урокам?» Всё, что он выдаёт: «Ну… лучше бы делал домашку».
Что значит «лучше»? Какими конкретно руками, в какое конкретно время, с какими конкретно учебниками?
Тишина. Девятый класс — и полное отсутствие навыка смотреть на себя со стороны.
Почему так происходит?
Детская память — это не архив. Это калейдоскоп, где январь путается с августом, победа на соревнованиях — с позором на контрольной, а реальные события — с эпизодами из мультиков.
События проваливаются. Достижения забываются. И ребёнок искренне считает, что он «ничего не сделал», хотя за год научился плавать, помирился с другом и впервые сам приготовил ужин.
Что с этим делать?
Мы в семье уже несколько лет используем один простой инструмент — «Ёлку достижений». Не какую-то сложную методику с таблицами и баллами. Просто ёлку.
На неё вешаются шарики разных цветов. Каждый цвет — своя сфера жизни: учёба, спорт, друзья, семья, увлечения, самостоятельность. На каждом шарике — конкретное достижение.
«Научился делать колесо». «Прочитал «Гарри Поттера». «Помог бабушке настроить телефон».
К концу работы ребёнок смотрит на ёлку и видит: я не пустое место. У меня был год, наполненный событиями. Я рос.
Что это даёт (кроме красивой ёлки)?
Ребёнок учится видеть свой прогресс — не со слов мамы, а своими глазами.
Формируется навык анализа: что помогло добиться результата? Что можно сделать иначе?
Растёт уверенность — не от похвалы, а от понимания собственного пути.
И самое главное — появляется опыт. Опыт смотреть на свою жизнь, раскладывать её по полочкам, делать выводы. Тот самый опыт, которого так не хватает девятикласснику, мычащему про «лучше бы делал домашку».
Конец года — идеальное время начать эту традицию.
Мы собрали простую инструкцию: как сделать «Ёлку достижений» со своим ребёнком. Какие цвета для каких сфер. Какие вопросы задавать. Как превратить это в тёплый семейный ритуал, а не в допрос с пристрастием.
👉 Забрать инструкцию 👈
P.S. А это отзыв мамы, которая уже попробовала: «В прошлом году мы делали такие ёлки всей семьёй. Муж сначала отнекивался — что я, ребёнок? К концу вечера увлёкся больше всех. Оказалось, взрослым тоже полезно иногда посмотреть на свой год не как на список провалов, а как на путь, который ты прошёл».
ИП Долгополова И.Е.
ИНН 740105600994
erid 2Vtzqug4nr6
❤45👏10🔥9
НОВОГОДНИЕ СОВЕТСКИЕ МУЛЬТФИЛЬМЫ
Друзья! Совсем скоро Новый год и каникулы.
Предлагаем вашему вниманию подборку новогодних советских мультфильмов: добрых, светлых, радостных - то, что нужно в начале года 🫶
1. "Дед Мороз и лето" 1969 г
Дети показывают Деду Морозу красоту лета: бабочек, зеленую травку, солнышко.
2. "Свидание" 1982 г
Влюбленные снеговики спешат друг к другу и боятся опоздать на свидание. Ну и что, что они полностью состоят из снега? У снеговиков тоже есть сердце.
3. "Снеговик-почтовик" 1955 г
Смелый снеговик вместе с другом-щенком отправляются под Новый Год в лес, чтобы доставить Деду Морозу письмо от ребят, которые очень хотят получить елку в подарок.
4. "Как Ёжик и Медвежонок встречали Новый Год" 1975 г
Ежик и Медвежонок собираются вместе встретить Новый Год, но вот беда - у них нет елки. После того, как они не находят подходящую елочку в лесу, Ежик решает сам стать елочкой.
5. "Мисс Новый год" 1991 г
Мультфильм рассказывает о том, как конкурс красоты в лесу судил компьютер. И главной красавицей стала ворона, за которую похлопотала ее мамаша. Ворона решает поступить по-справедливости и отдает свою корону красавице Лисичке.
6. "Чудо-мороз" 1976 г
В суровом северном крае такой мороз, что даже слова не выговариваются. Но народ здесь живет дружно: всё делают вместе с песнями да шутками-прибаутками. Песни замерзают на морозе и превращаются в дивные кружева. Увидел это как-то иностранец и захотел увезти такое чудо с собой.
7. "Новогодняя сказка" 1972 г
Добрый кукольный мультфильм о том, как дети пригласили Чудище-Снежище встречать вместе с ними Новый Год.
8. "Валенок" 1981 г
Зимой ,во время игр, кто-то из детворы потерял валенок. И если рукавички, лежащие рядом с валенком, смогли вернуться домой, то валенку для того, чтобы найти дом, необходимо найти себе пару.
9. "Новогоднее приключение" 1980 г
В этом добром кукольном мультике две семьи, человеческая и медвежья, объединяются, чтобы весело вместе встретить Новый Год.
10. "Лиса и Волк" 1958 г
По сюжету хитрая Лиса обманула Рыбака и съела весь его улов, а затем, решила прокрасться в в село, чтобы украсть кур. Для своих хитрых планов Лиса использует доверчивого Волка. Мультфильм создан по мотивам самых любимых русских народных сказок.
11. "Дед Мороз и Серый Волк" 1937 г
Серый Волк, прицепив бороду, выдал себя за Деда Мороза. Доверчивая Зайка оказывается у него в мешке. Зайчата и Дед спешат ей на помощь, но злому Волку все же удается обмануть преследователей. Тогда Зайка проделывает дыру в мешке и убегает.
12. "Сармико" 1952 г
Весной на море сломался лед и маленького чукотского мальчика Сармико унесло на льдине в открытое море. Поднялась пурга и , казалось бы, исчезла последняя надежда на спасение мальчика, но девочка Лена так просто не сдается и спешит на помощь.
13. "Приключения кузнеца Вакулы" 1977 г
Мультфильм по мотивам рассказа Н.В. Гоголя "Ночь перед Рождеством".
14. "Зимняя сказка" 1981 г
История о том, как Ёжик всю зиму лечил больного Медвежонка, который переел холодного снега.
15. "Ба-буш-ка!" 1982 г
История десятилетнего мальчугана, который в любой непонятной ситуации звал бабушку на помощь.
16. "Новогодняя песенка Деда Мороза" 1982 г
Новогоднее поздравление в стихах от пластилиновых Деда Мороза и Снеговика, режиссер мультика — Александр Татарский, создатель "пластилиновой вороны" и "прошлогоднего снега".
17. "Странный зверь" 1980 г
Новогодняя история о дружбе детей с необычными созданиями: зверьком из кубиков, рогозухой-корягой и картофельным человечком, мультфильм снят по мотивам сказки Светланы Летовой.
18. "Ну, погоди" выпуск 8, 1974 г
На праздничной елке появляются Волк-Снегурочка и Заяц-Дед Мороз, в мультике звучит всеми любимая песня "Расскажи, Снегурочка, где была?"
19. "Снегопад из холодильника" 1986 г
Дракоша, убежав за мороженым, забыл закрыть холодильник. Из кучи снега, выпавшей из холодильника, Дракоша и его друзья лепят Снеговика. Летом Снеговик начал таять и у ребят возникла гениальная идея: отправить его на Луну.
20. "Новогоднее путешествие" 1959 г
Друзья! Совсем скоро Новый год и каникулы.
Предлагаем вашему вниманию подборку новогодних советских мультфильмов: добрых, светлых, радостных - то, что нужно в начале года 🫶
1. "Дед Мороз и лето" 1969 г
Дети показывают Деду Морозу красоту лета: бабочек, зеленую травку, солнышко.
2. "Свидание" 1982 г
Влюбленные снеговики спешат друг к другу и боятся опоздать на свидание. Ну и что, что они полностью состоят из снега? У снеговиков тоже есть сердце.
3. "Снеговик-почтовик" 1955 г
Смелый снеговик вместе с другом-щенком отправляются под Новый Год в лес, чтобы доставить Деду Морозу письмо от ребят, которые очень хотят получить елку в подарок.
4. "Как Ёжик и Медвежонок встречали Новый Год" 1975 г
Ежик и Медвежонок собираются вместе встретить Новый Год, но вот беда - у них нет елки. После того, как они не находят подходящую елочку в лесу, Ежик решает сам стать елочкой.
5. "Мисс Новый год" 1991 г
Мультфильм рассказывает о том, как конкурс красоты в лесу судил компьютер. И главной красавицей стала ворона, за которую похлопотала ее мамаша. Ворона решает поступить по-справедливости и отдает свою корону красавице Лисичке.
6. "Чудо-мороз" 1976 г
В суровом северном крае такой мороз, что даже слова не выговариваются. Но народ здесь живет дружно: всё делают вместе с песнями да шутками-прибаутками. Песни замерзают на морозе и превращаются в дивные кружева. Увидел это как-то иностранец и захотел увезти такое чудо с собой.
7. "Новогодняя сказка" 1972 г
Добрый кукольный мультфильм о том, как дети пригласили Чудище-Снежище встречать вместе с ними Новый Год.
8. "Валенок" 1981 г
Зимой ,во время игр, кто-то из детворы потерял валенок. И если рукавички, лежащие рядом с валенком, смогли вернуться домой, то валенку для того, чтобы найти дом, необходимо найти себе пару.
9. "Новогоднее приключение" 1980 г
В этом добром кукольном мультике две семьи, человеческая и медвежья, объединяются, чтобы весело вместе встретить Новый Год.
10. "Лиса и Волк" 1958 г
По сюжету хитрая Лиса обманула Рыбака и съела весь его улов, а затем, решила прокрасться в в село, чтобы украсть кур. Для своих хитрых планов Лиса использует доверчивого Волка. Мультфильм создан по мотивам самых любимых русских народных сказок.
11. "Дед Мороз и Серый Волк" 1937 г
Серый Волк, прицепив бороду, выдал себя за Деда Мороза. Доверчивая Зайка оказывается у него в мешке. Зайчата и Дед спешат ей на помощь, но злому Волку все же удается обмануть преследователей. Тогда Зайка проделывает дыру в мешке и убегает.
12. "Сармико" 1952 г
Весной на море сломался лед и маленького чукотского мальчика Сармико унесло на льдине в открытое море. Поднялась пурга и , казалось бы, исчезла последняя надежда на спасение мальчика, но девочка Лена так просто не сдается и спешит на помощь.
13. "Приключения кузнеца Вакулы" 1977 г
Мультфильм по мотивам рассказа Н.В. Гоголя "Ночь перед Рождеством".
14. "Зимняя сказка" 1981 г
История о том, как Ёжик всю зиму лечил больного Медвежонка, который переел холодного снега.
15. "Ба-буш-ка!" 1982 г
История десятилетнего мальчугана, который в любой непонятной ситуации звал бабушку на помощь.
16. "Новогодняя песенка Деда Мороза" 1982 г
Новогоднее поздравление в стихах от пластилиновых Деда Мороза и Снеговика, режиссер мультика — Александр Татарский, создатель "пластилиновой вороны" и "прошлогоднего снега".
17. "Странный зверь" 1980 г
Новогодняя история о дружбе детей с необычными созданиями: зверьком из кубиков, рогозухой-корягой и картофельным человечком, мультфильм снят по мотивам сказки Светланы Летовой.
18. "Ну, погоди" выпуск 8, 1974 г
На праздничной елке появляются Волк-Снегурочка и Заяц-Дед Мороз, в мультике звучит всеми любимая песня "Расскажи, Снегурочка, где была?"
19. "Снегопад из холодильника" 1986 г
Дракоша, убежав за мороженым, забыл закрыть холодильник. Из кучи снега, выпавшей из холодильника, Дракоша и его друзья лепят Снеговика. Летом Снеговик начал таять и у ребят возникла гениальная идея: отправить его на Луну.
20. "Новогоднее путешествие" 1959 г
❤64🔥35👍8