Спросила она текстом на 5 абзацев...

Коллеги из Сберобразования анонсировали Ассистент преподавателя

Во-первых, ура, ИИ в образовании обрастает все более передовыми решениями, которые реально могут влиять на качество учебного процесса. А не только снижать косты на производство контента.)

Во-вторых, по описанию кажется, что это отличный инструмент для того, чтобы школы, в частности онлайн-школы, могли массово работать с качеством преподавания. Дьявол, конечно, в деталях, потому что динамика и содержание урока - вещь не универсальная, но я уверена, что будет кастомизация.

Хочется еще добавить, что ИИ алгоритм, который оценивает урок в первую очередь – помощник. Часто хочется защититься от технологии, демонизировать ее. Но алгорим просто выдает данные и рекомендации, а как их применить и какие советы учесть, а какие отметить, как нерелевантные – решает учитель.

Long term recruiting strategy

Все больше компаний понимают, что хорошие кадры надо хантить со школы. Раньше (года три назад) олимпиады, фестивали, просветительские уроки – все это была несистемная благотворительная деятельность компаний, теперь работа со школьниками становится частью стратегии.

Сбер достаточно быстро к этому пришел и один из первых начал нанимать на стажировки победителей своих олимпиад еще в школе. Есть РЖД и Русгидро, которым нужно много специфического персонала – у них такие долгосрочные программы работают давно.

Чаще слышу подобные запросы и у других компаний. Это классно. Почему?

Потому что будет стимулировать системную работу со школьным образованием. Из родственников, которые приходят в гости с подарками по праздникам работодатели будут превращаться в стабильных партнеров, что только обогатит опыт учеников.

Я тут немножко побыла интервьюером)))

За литературу обидно. И за историю.

Чем старше становлюсь, тем больше ответов на свои вопросы нахожу в книгах и исторических книгах.

Дала тут комментарий для молодых специалистов.

Профориентолог Сатикова: при поиске первой работы важно уметь презентовать себя

https://www.gazeta.ru/social/news/2024/06/12/23227423.shtml

Посмотрела документалку CEO Будущего (в оригинале «The driven ones») про то, как 5 выпускников «лучшей в мире программы по управлению» по версии Financial Times пытаются достичь карьерных вершин. Фильм снимался 7 лет. Это по сути мы с вами, друзья.

Дальше спойлеры.

Это история про 7 очень уставших и грустных людей. Кто-то стартапер, кто-то в консалтинге, кто-то провалился с несколькими бизнесами.

В свои 30 герои фильма не выглядят суперзвездами. К своим 30 они точно работали больше своих родителей, но достигли гораздо меньшего благосостояния и счастья.

Консалтинг, стартапы, бизнес – эти карьерные ориентиры были и у моих сверстников. У кого-то они сработали, а кого-то опустошили до дна. Не скажу, что все плохо. Но то, что безумно пахать до 30 уже не работает – кажется правда. Или нет? Что думаете?

Мне кажется, нужно было бы еще пару лет поснимать героев. Там бы началась уже творческая самореализация, прошли неврозы, пришло осознание того, в чем на самом деле счастье. 😬

Выглядит, конечно, как магия из книжек про телепатов.

Достаточно развитая технология неотличима от магии. А.Кларк.

ИИ читает мысли

Вернее восстанавливает по скану мозга картинку, которую видит обезьянка😨

В первом ряду исходник.

В третьем ряду, как раньше распознавал.

Во втором ряду, как распознает сейчас. Удивительная точность!

Интересная, и все же пугающая технология. Меня вполне устраивает, что мое и чужое сознание – terra incognita для внешнего наблюдателя, но такой ИИ точно пригодится парализованным людям и в других врачебных целях.

Но есть и другие новости.

Рассказала СМИ, когда студенту надо начинать работать.

Можно по-разному.

Главное, на мой взгляд, на первых работах – это команда и компания. Если у тебя классная компания и команда, то задачи не так важны и зп не так важна.

Хорошая среда – важнейший компонент роста, секретный супербуст. Ты становишься тем, чем себя окружаешь.💁‍♀️

Text to video to text

Круговорот форм контента.)

Раньше, чтобы не читать учебники, делали видео. Теперь, чтобы не смотреть видео – текст транскрибируют и сокращают с помощью ИИ.

Я противоречий не вижу.

В информационный век мы сражаемся за секунды (!) внимания потребителя. Адовые графоманские университетские учебники такой конкуренции не выдерживают. Часовые лекции тоже.

Чем короче и яснее вы донесли информацию – тем лучше вы позаботились о своем студенте и его времени.

Есть и исключения. Некоторых лекторов я готова слушать/читать часами, но это редкий талант очень крутого педагога и спикера.

Дилемма образовательной услуги

☝️С одной стороны, образовательная услуга часто заинтересованна довести вас до конца любой ценой (чтобы получить деньги, чтобы отчитаться по COR, чтобы сохранить количество бюджетных мест и т.д.).

✌️С другой стороны, до конца готовы дойти не все ученики. Даже с заботой. Даже с поддержкой. Качественно дойти до конца готовы еще меньше. Это ок, у всех свои приоритеты в жизни, не всегда учебные.

И вот у тебя выбор: сквозь пальцы смотреть на качество студентов или безжалостно отсеивать тех, кто не справляется по дороге, теряя деньги.

Мне кажется, что во многом поэтому EdTech компаниям сложно поддерживать высокий уровень качества выпускников. Даже когда проработана методология, даже когда отточенны задания и авторы.🤔

P.S. На самом деле это не бинарный выбор, это спектр выборов. Ставьте реакции, если интересно дальше, что я про это думаю. И пишите сами свои мысли тоже, конечно.

Про качество знаний студентов

Могу назвать три модели для баланса качества и доходимости

1. Независимый контроль со стороны

Не может одни и те же менеджер/компания отвечать за доходимость и за качество – будут искать компромиссные решения.

Поэтому в сфере подготовки к экзаменам с контролем качества все сильно лучше. Есть непредвзятое мерило в конце.👀

Таким же мерилом может быть корпоративный заказчик обучения.

Могут быть внутренние стандарты компании. Может быть принципиальный менеджер. Но это, на мой взгляд, единичные случаи.

2. Очень мотивированная аудитория

Это когда вылететь страшно, как, например, в университете. Менеджеру в итоге приходится следить только за метрикой качества, доходимость держится на мотивации студента.

3. У программы высокий порог входа (отбор)

Отбор HIPO на программу помогает спрятать огрехи в качестве обучения. Если на входе классные люди, то и на выходе скорее всего поучатся классные.

Мне кажется, что на этом до сих пор живут некоторые популярные у абитуриентов вузы.😀

Для чего нужно это знание?
Для проектирования образовательных проектов и команд

Скоро везде будет большой анонс про работу и Мультивейс👀

А сегодня я принесла гениальный текст ребят про то, как придумывать идеи для интересного клиенту контента.

Вот вам картинка спойлер, но лучше прочитайте: там весело и с примерами про русскую баню.

Промпт как форма коммуникации

Оказалось, что чем четче ты формулируешь задачу ИИ, тем лучше он с ней справляется. Это принципы работы с промптами.

Это также, внезапно, очень похоже на принципы делегирования и коммуникации с людьми.

Что произойдет раньше, как думаете? Принципы промпт-инжиниринга научат нас четче выражать мысль в разговоре с людьми или ИИ начнет понимать, что мы от него хотим, когда говорим "ну ты прешели вон ту штуку этому товарищу и не забудь еще апгрейд добавить"?😀