🔥 Также выступили участники отряда "С нами по-русски". Ребята рассказали, что главной задачей является создание коммуникации между школьниками, студентами и иностранными учащимися.

Участники отряда поделились интересными фактами о своем городе и рекомендовали места, которые стоит посетить жителям других стран. В завершении своего выступления ребята провели с участниками форума интерактивные игры, что позволило создать дружескую атмосферу и укрепить связь между участниками.

#АлтГПУ #ПервыйвузАлтая #ПедвузыРФ #ПедагогиРоссии #РосмолодёжьГранты #ФОРУМ_РКИ #Русский_как_иноСТРАННЫЙ
#форумлидеровиактивистовклубовмеждународнойдружбы

🔥 Ярким украшением церемонии стали выступления творческих коллективов. Ансамбль народной песни «Сказ» завоевал сердца зрителей своим исполнением. Особенно душевным стало выступление с песней «Матушка-земля».

Не меньший восторг вызвал оригинальный номер «Ворожея» в исполнении представительницы Благовещенского государственного педагогического университета.

Завершило торжественную часть выступление студенческой группы «Неосознанно!» с зажигательной песней «Нас не догонят», зарядив присутствующих позитивной энергией.

Проректор по развитию и международной деятельности Алтайского государственного педагогического университета Евгений Викторович Кайгородов официально объявил форум закрытым, подведя итоги насыщенной и продуктивной работы.

#АлтГПУ #ПервыйвузАлтая #ПедвузыРФ #ПедагогиРоссии #РосмолодёжьГранты #ФОРУМ_РКИ #Русский_как_иноСТРАННЫЙ
#форумлидеровиактивистовклубовмеждународнойдружбы

Сегодня, 02.12.2024 г., из Пхеньяна (КНДР) вернулась делегация Благовещенского государственного педагогического университета. Для преподавателей вузов, учителей средних школ, аспирантов были проведены курсы повышения квалификации "Новаторские и классические формы обучения в практике преподавания русского языка как иностранного" (80 час.) и культурно-просветительская программа "Всё смогу с БГПУ". Данные мероприятия были реализованы в рамках выполнения работы по ресурсному и информационно-технологическому обеспечению образовательной деятельности и управления системой образования в целях организации и реализации мероприятий по распространению лучших практик российского образования в рамках международного сотрудничества в сфере образования, направленных на продвижение образования на русском языке, а также поддержку изучения русского языка в Корейской Народно-Демократической Республике.

📚 Прямо сейчас лучшие из лучших подготовительного отделения для иностранных граждан выполняют задания Международной олимпиады по русскому языку как иностранному, организованной Амурским государственным университетом.

Желаем ребятам удачи и ждём отличных результатов! 🏆

Начинаем серию постов о работе делегации Благовещенского государственного педагогического университета в Корейской Народно-Демократической Республике 🇷🇺🤝🇰🇵

1️⃣ С 26 по 30 ноября 2024 года в г. Пхеньян прошли курсы повышения квалификации «Новаторские и классические формы обучения в практике преподавания русского языка как иностранного» (80 часов). Всего лекции прослушали 110 человек – это преподаватели высших учебных заведений, учителя средних школ, аспиранты. Они отметили высокий уровень организации и проведения курсов повышения квалификации, содержательность и актуальность рассматриваемых на лекционных и практических занятиях материалов.

Юрченко Татьяна Павловна, руководитель подготовительного отделения для иностранных граждан, прочитала лекции «Лингводидактическое тестирование: процедура и методика проведения тестирования по уровням ТЭУ, ТБУ, ТРКИ-I, ТРКИ-II (оценка)» и провела авторскую мастерскую «Организация и проведения культурно-просветительских и образовательных мероприятий для студентов, изучающих русский язык как иностранный. Из опыта работы».

Лекции и практикумы Ермакова Романа Юрьевича, кандидата педагогических наук, декана факультета иностранных языков, были посвящены современным педагогическим технологиям в обучении русскому языку как иностранному; обучению в сотрудничестве, методу проектов; обучению аудированию, говорению.

Звягина Евгения Анатольевна, старший преподаватель кафедры английской филологии и методики преподавания английского языка, на своих лекциях и практических занятиях детально рассмотрела такие вопросы методики, как формирование лексического навыка, роль классического урока в формировании языковых навыков и др.