#записываем и узнаём, откуда берётся «эврика».
Грэм Уоллес в своей книге «Искусство мышления» систематизирует процесс рождения творческой идеи.
Почему это важно знать:
просто потому что все 4 этапа, выполняемые последовательно, дают 100 процентный творческий результат.
Итак, давайте разбираться.
ФАЗА 1. ПОДГОТОВКА.
Та самая фаза, когда вы собираете достаточно данных для изучения любой сферы, вне зависимости от научного знания, и впитываете новую информацию. Проще говоря, серчите с лупой по просторам интернета и библиотек.
На этой стадии вы узнаете новое, чтобы в дальнейшем ретранслировать информацию.
ФАЗА 2. ИНКУБАЦИЯ.
Это когда вы не вдумываетесь в задачу, но ваш мозг обрабатывает информацию, полученную в фазе 1. Этот процесс очень напоминает схему работы дефолт-системы мозга. Об этом мы писали -> в этом посте. И не нужно бояться, что вы «ничего не делаете». Добровольное воздержание от сознательных размышлений приводит к релаксации либо тратится на сознательную психическую работу над другими проблемами.
ФАЗА 3. ОЗАРЕНИЕ.
Именно на этом этапе вас может осенить.
Как утверждает Уоллес, внезапную идейную вспышку никак нельзя форсировать, потому что это не процесс. Это кульминация.
Однако можно упражняться в составлении ассоциативных цепочек. Именно неожиданные ассоциации могут помочь мозгу выдать нужный результат.
ФАЗА 4. ПРОВЕРКА.
Здесь всё логично. Нужно протестировать гипотезу, проверить насколько возникшая идея применима в реальности.
Важно!!!
Только, двигаясь планомерно с 1 по 4 стадии, можно достичь эффективного результата. Сами по себе стадии не работают. То есть нельзя просто так взять и стать гением. Увы🥲🤍
Грэм Уоллес в своей книге «Искусство мышления» систематизирует процесс рождения творческой идеи.
Почему это важно знать:
просто потому что все 4 этапа, выполняемые последовательно, дают 100 процентный творческий результат.
Итак, давайте разбираться.
ФАЗА 1. ПОДГОТОВКА.
Та самая фаза, когда вы собираете достаточно данных для изучения любой сферы, вне зависимости от научного знания, и впитываете новую информацию. Проще говоря, серчите с лупой по просторам интернета и библиотек.
На этой стадии вы узнаете новое, чтобы в дальнейшем ретранслировать информацию.
ФАЗА 2. ИНКУБАЦИЯ.
Это когда вы не вдумываетесь в задачу, но ваш мозг обрабатывает информацию, полученную в фазе 1. Этот процесс очень напоминает схему работы дефолт-системы мозга. Об этом мы писали -> в этом посте. И не нужно бояться, что вы «ничего не делаете». Добровольное воздержание от сознательных размышлений приводит к релаксации либо тратится на сознательную психическую работу над другими проблемами.
ФАЗА 3. ОЗАРЕНИЕ.
Именно на этом этапе вас может осенить.
Как утверждает Уоллес, внезапную идейную вспышку никак нельзя форсировать, потому что это не процесс. Это кульминация.
Однако можно упражняться в составлении ассоциативных цепочек. Именно неожиданные ассоциации могут помочь мозгу выдать нужный результат.
ФАЗА 4. ПРОВЕРКА.
Здесь всё логично. Нужно протестировать гипотезу, проверить насколько возникшая идея применима в реальности.
Важно!!!
Только, двигаясь планомерно с 1 по 4 стадии, можно достичь эффективного результата. Сами по себе стадии не работают. То есть нельзя просто так взять и стать гением. Увы🥲🤍
❤5👍2🔥2
#небольшойсерч
Собрали для вас самые интересные анонсы из мира культуры и искусства в одном посте.
🔶Бесплатная лекция из цикла, подготовленного Новой культурной географией
21.12 (ср) | 19:00 Дарья Болдырева: «Приглашение на прогулку: партиципаторные арт-практики в городе».
Регистрация
🔶Интеллектуальный инди-поп концерт в Петербурге. Prod by OQJAV. Фальцетные напевы, клавишные и академический бэкграунд.27 декабря в клубе «Космонавт».
🔶Бар Кабаре ШУМ
22.12 (чт) | 20:00 Аглая Соловьева – творческий вечер.
Вечер поэзии и музыки — в лице драматурга, театрального хореографа и автора 6 сборников стихов Аглаи Соловьёвой и Александры Гагариновой, играющей на ханге.
🔶Что такое современный зин? Какие формы используют авторы и как развивается культура зиноделия? Вы можете узнать в ЦВЗ МАНЕЖ 21.12 (ср)| 19:00
Регистрация
🔶Умри — замри — воскресни. О феномене и стратегиях постправды в Севкабель Порту. Лекция в рамках цикла по фотографии от ФотоДепартамента
Суббота, 24 декабря, 14:15-16:00
Собрали для вас самые интересные анонсы из мира культуры и искусства в одном посте.
🔶Бесплатная лекция из цикла, подготовленного Новой культурной географией
21.12 (ср) | 19:00 Дарья Болдырева: «Приглашение на прогулку: партиципаторные арт-практики в городе».
Регистрация
🔶Интеллектуальный инди-поп концерт в Петербурге. Prod by OQJAV. Фальцетные напевы, клавишные и академический бэкграунд.27 декабря в клубе «Космонавт».
🔶Бар Кабаре ШУМ
22.12 (чт) | 20:00 Аглая Соловьева – творческий вечер.
Вечер поэзии и музыки — в лице драматурга, театрального хореографа и автора 6 сборников стихов Аглаи Соловьёвой и Александры Гагариновой, играющей на ханге.
🔶Что такое современный зин? Какие формы используют авторы и как развивается культура зиноделия? Вы можете узнать в ЦВЗ МАНЕЖ 21.12 (ср)| 19:00
Регистрация
🔶Умри — замри — воскресни. О феномене и стратегиях постправды в Севкабель Порту. Лекция в рамках цикла по фотографии от ФотоДепартамента
Суббота, 24 декабря, 14:15-16:00
🔥8🥰1
#креаторы
Арина Кузнецова — моушн-дизайнер. Закончила «тряпочку» (университет промышленных технологий и дизайна) 2 года назад. Теперь развивает проекты в вузе, в том числе Всероссийскую платформу творчества «Union».
Путь Арины был не слишком нестандартным: она выбрала одно направление и четко шла к нему все годы обучения, взращивая вокруг себя новые навыки, взгляды и идеи. Она мыслит образами, которые удачно воплощает в своих работах. «Яйцо Фаберже», «дизайнерский ребёнок» — так ласково она их называет.
Редакция «Ложки» собрала основные советы Арины для начинающих графических дизайнеров:
🎞️Выбирая обучение дизайну в вузе, учите историю искусств — многие заваливаются именно на ней.
🧷Отдыхайте и не отдавайте душу каждый раз: круто, когда делаете проект с горящими глазами, но от этого очень легко выгореть. Отдавая свой ресурс постоянно, потом просто неоткуда будет его взять.
🔗Об этом уже сказал каждый, но тем не менее — развивайте насмотренность. Аляпистые и плохие дизайны видно издалека.
⚒️Хотите чему-то научиться — делайте. Хоть найдите человека с навыками в дизайне и доставайте его.
💡Подумайте о применении 3D-дизайнов, сейчас они очень востребованы.
🧠Мозг — мышца, развивайте его. Не просто же так он нам дан.
Мы не рождается дизайнерами, креаторами, гениями. Люди сами строят свою личность. Будьте уверены в себе и понимайте свою ценность, тогда вы сможете продать любые свои навыки.
«В дизайнеры выбиться не сложно, главное иметь высокую самооценку и быть уверенным в своих действиях».Арина Кузнецова — моушн-дизайнер. Закончила «тряпочку» (университет промышленных технологий и дизайна) 2 года назад. Теперь развивает проекты в вузе, в том числе Всероссийскую платформу творчества «Union».
Путь Арины был не слишком нестандартным: она выбрала одно направление и четко шла к нему все годы обучения, взращивая вокруг себя новые навыки, взгляды и идеи. Она мыслит образами, которые удачно воплощает в своих работах. «Яйцо Фаберже», «дизайнерский ребёнок» — так ласково она их называет.
Редакция «Ложки» собрала основные советы Арины для начинающих графических дизайнеров:
🎞️Выбирая обучение дизайну в вузе, учите историю искусств — многие заваливаются именно на ней.
🧷Отдыхайте и не отдавайте душу каждый раз: круто, когда делаете проект с горящими глазами, но от этого очень легко выгореть. Отдавая свой ресурс постоянно, потом просто неоткуда будет его взять.
🔗Об этом уже сказал каждый, но тем не менее — развивайте насмотренность. Аляпистые и плохие дизайны видно издалека.
⚒️Хотите чему-то научиться — делайте. Хоть найдите человека с навыками в дизайне и доставайте его.
💡Подумайте о применении 3D-дизайнов, сейчас они очень востребованы.
🧠Мозг — мышца, развивайте его. Не просто же так он нам дан.
🔥6👍1
#туданамнадо
Опыт редакции подсказывает, что перед Новым годом круто отправиться в Калининград, что мы и сделали. Там можно подняться на маяк в Рыбной деревне, прогуляться по Калининградскому зоопарку и послушать музыку самого большого органа в России.
А чтобы погрузиться в атмосферу новогоднего немецкого городка, стоит посетить Зеленоградск. Маленькие улочки с домами в европейском стиле ярко украшены к предстоящему празднику. А ещё там море, много кошек и янтарь😍
Опыт редакции подсказывает, что перед Новым годом круто отправиться в Калининград, что мы и сделали. Там можно подняться на маяк в Рыбной деревне, прогуляться по Калининградскому зоопарку и послушать музыку самого большого органа в России.
А чтобы погрузиться в атмосферу новогоднего немецкого городка, стоит посетить Зеленоградск. Маленькие улочки с домами в европейском стиле ярко украшены к предстоящему празднику. А ещё там море, много кошек и янтарь😍
🔥4😍2👏1
#записываем
О самом эксперименте.
Немецкий учёный Карл Дункер много исследовал мозг, и в том числе, его творческие способности.
Эксперимент, который Дункер придумал, заключается в том, чтобы использовать исходные материалы: свечу, кнопки, коробку, спички – и повесить свечку на стену так, чтобы с неё не упал воск на пол, и она не подожгла стену.
Вся фишка в том, что одной группе дали набор с кнопками внутри коробки, а другой – всё по отдельности.
В ЧЕМ СЛОЖНОСТЬ?
Трудность в том, чтобы догадаться использовать коробку, как подставку под свечу. Ведь одна группа воспринимает коробку, как уже задействованный под кнопки объект, а другая – как самостоятельный.
Именно так Дункер смог проверить креативность и гибкость мышления испытуемых: через тест на сообразительность.
Теперь про то, почему создание творческих продуктов не замотивируешь деньгами и конкуренцией.
Спустя несколько лет Сэм Глаксберг взял опыт Дункера за основу своего исследования.
Он так же разделил испытуемых на 2 группы, где обе получили набор с кнопками внутри коробки. Единственное, одной группе было сказано, что тот, кто первый справится с заданием – получит 20$, а остальные 5 человек – по 5$.
Второй группе не было сказано ничего.
РЕЗУЛЬТАТЫ:
Удивительно, но вторая группа справилась с заданием эффективнее и быстрее.
Но интересно вот что. Когда Глаксберг провёл повторный эксперимент, то сделал всё то же самое за исключением предоставления стартового набора (коробка и кнопки лежали отдельно друг от друга). Тогда он обнаружил, что денежная мотивация в механике сработала. То есть первая замотивированная группа справилась быстрее и лучше!
ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ:
Это означает, что в случае с механическими действиями конкурентная и денежная мотивация будут работать. Например, когда не нужно изобретать новые функции для коробки. Но в случае с творческими решениями так не пойдёт! Креативность НЕ создаётся напряжением воли.
Ставьте 🔥, если это было полезно, интересно и просто прикольно!
О самом эксперименте.
Немецкий учёный Карл Дункер много исследовал мозг, и в том числе, его творческие способности.
Эксперимент, который Дункер придумал, заключается в том, чтобы использовать исходные материалы: свечу, кнопки, коробку, спички – и повесить свечку на стену так, чтобы с неё не упал воск на пол, и она не подожгла стену.
Вся фишка в том, что одной группе дали набор с кнопками внутри коробки, а другой – всё по отдельности.
В ЧЕМ СЛОЖНОСТЬ?
Трудность в том, чтобы догадаться использовать коробку, как подставку под свечу. Ведь одна группа воспринимает коробку, как уже задействованный под кнопки объект, а другая – как самостоятельный.
Именно так Дункер смог проверить креативность и гибкость мышления испытуемых: через тест на сообразительность.
Теперь про то, почему создание творческих продуктов не замотивируешь деньгами и конкуренцией.
Спустя несколько лет Сэм Глаксберг взял опыт Дункера за основу своего исследования.
Он так же разделил испытуемых на 2 группы, где обе получили набор с кнопками внутри коробки. Единственное, одной группе было сказано, что тот, кто первый справится с заданием – получит 20$, а остальные 5 человек – по 5$.
Второй группе не было сказано ничего.
РЕЗУЛЬТАТЫ:
Удивительно, но вторая группа справилась с заданием эффективнее и быстрее.
Но интересно вот что. Когда Глаксберг провёл повторный эксперимент, то сделал всё то же самое за исключением предоставления стартового набора (коробка и кнопки лежали отдельно друг от друга). Тогда он обнаружил, что денежная мотивация в механике сработала. То есть первая замотивированная группа справилась быстрее и лучше!
ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ:
Это означает, что в случае с механическими действиями конкурентная и денежная мотивация будут работать. Например, когда не нужно изобретать новые функции для коробки. Но в случае с творческими решениями так не пойдёт! Креативность НЕ создаётся напряжением воли.
Ставьте 🔥, если это было полезно, интересно и просто прикольно!
🔥11