НОВЫЙ ВИДЕО-КУРС! И уникальный материал 😍
Пётр Базарон — «Авторская интерпретация классических балетов для любительского коллектива».
— с одной стороны, когда мы хотим взять мировую классику и поставить на учеников — есть риск скатиться в некую пародию и вызвать шквал критики,
— но с другой, при вдумчивой и аккуратной работе педагога — всё возможно! Особенно, если классический танец в коллективе в почёте, и ученицы уже освоили пальцевую технику.
Как именно это можно сделать — на конкретных примерах вы разберёте в видео-курсе.
✔️ Пётр — представитель балетной и педагогической династии, художественный руководитель Детского театра балета «Щелкунчик» (Екатеринбург). Постановщик более 20 балетов в России и за рубежом, автор статей о балете и педагогике в научных изданиях.
Он точно знает, как создавать постановки классического танца и бережно работать с наследием в самодеятельном коллективе.
В комплекте четыре урока, общая длительность видео — 5 часов 18 минут. Материал рассчитан на учениц от 12 лет, имеющих опыт в классическом танце не менее 4 лет и танцующих на пуантах.
В первых двух уроках разбирается учебная постановка по мотивам балета «Лебединое озеро», в третьем и четвёртом — по мотивам балета «Жизель».
1️⃣ По ходу изучения движений вы узнаете множество интересных подробностей:
— Чем отличается стилистика этих двух балетов?
— Почему кордебалет является главным показателем профессионализма труппы?
— Как избежать эклектики при работе с классическим наследием?
— Какой смысл несут рисунки в балетном спектакле?
— Какие нюансы в лексике изменялись с развитием балетного искусства и усовершенствованием балетного костюма?
2️⃣ При разучивании движений педагог всё время подмечает и подчёркивает важные нюансы:
— положения рук, форму кистей;
— повороты или наклоны головы;
— точность ракурсов и линий в построении кордебалета;
— градус подъёма рук или ног;
— смысловую наполненность каждого жеста или позы и многое-многое другое.
3️⃣ Не менее важен в такой работе и образовательный аспект. Вы погрузитесь в тему с разных сторон:
— изучите историю создания балета, когда, где и кем он был поставлен;
— разберёте сюжетную линию, особенности характеров персонажей;
— сравните разные версии балета в постановке разных балетмейстеров;.
Всё это поможет вам грамотно подойти к работе над постановками: вы сможете как взять готовые зарисовки из курса, так и создавать свои номера на основе полученных материалов!
✅ Чтобы посмотреть обзорные видео- ролики и подробнее ознакомиться с содержанием каждого урока — напишите Анастасии https://news.1rj.ru/str/an_asnach код "К109"
Пётр Базарон — «Авторская интерпретация классических балетов для любительского коллектива».
— с одной стороны, когда мы хотим взять мировую классику и поставить на учеников — есть риск скатиться в некую пародию и вызвать шквал критики,
— но с другой, при вдумчивой и аккуратной работе педагога — всё возможно! Особенно, если классический танец в коллективе в почёте, и ученицы уже освоили пальцевую технику.
Как именно это можно сделать — на конкретных примерах вы разберёте в видео-курсе.
✔️ Пётр — представитель балетной и педагогической династии, художественный руководитель Детского театра балета «Щелкунчик» (Екатеринбург). Постановщик более 20 балетов в России и за рубежом, автор статей о балете и педагогике в научных изданиях.
Он точно знает, как создавать постановки классического танца и бережно работать с наследием в самодеятельном коллективе.
В комплекте четыре урока, общая длительность видео — 5 часов 18 минут. Материал рассчитан на учениц от 12 лет, имеющих опыт в классическом танце не менее 4 лет и танцующих на пуантах.
В первых двух уроках разбирается учебная постановка по мотивам балета «Лебединое озеро», в третьем и четвёртом — по мотивам балета «Жизель».
1️⃣ По ходу изучения движений вы узнаете множество интересных подробностей:
— Чем отличается стилистика этих двух балетов?
— Почему кордебалет является главным показателем профессионализма труппы?
— Как избежать эклектики при работе с классическим наследием?
— Какой смысл несут рисунки в балетном спектакле?
— Какие нюансы в лексике изменялись с развитием балетного искусства и усовершенствованием балетного костюма?
2️⃣ При разучивании движений педагог всё время подмечает и подчёркивает важные нюансы:
— положения рук, форму кистей;
— повороты или наклоны головы;
— точность ракурсов и линий в построении кордебалета;
— градус подъёма рук или ног;
— смысловую наполненность каждого жеста или позы и многое-многое другое.
3️⃣ Не менее важен в такой работе и образовательный аспект. Вы погрузитесь в тему с разных сторон:
— изучите историю создания балета, когда, где и кем он был поставлен;
— разберёте сюжетную линию, особенности характеров персонажей;
— сравните разные версии балета в постановке разных балетмейстеров;.
Всё это поможет вам грамотно подойти к работе над постановками: вы сможете как взять готовые зарисовки из курса, так и создавать свои номера на основе полученных материалов!
✅ Чтобы посмотреть обзорные видео- ролики и подробнее ознакомиться с содержанием каждого урока — напишите Анастасии https://news.1rj.ru/str/an_asnach код "К109"
👍6❤3
Эфир С ЭКСПЕРТОМ!
...Детские хореографы, а вы задумывались когда-нибудь о том, что же такое — детский танец?
О чём он и как его преподавать? 😇
— С одной стороны, везде пишут "методика детского танца", почти на каждом конкурсе есть отдельная номинация,
— С другой — чем же он так отличается, что в нашей стране его выделяют отдельно?
👉 Вопросы кажутся философскими.
НО когда хореограф может четко ответить на каждый из них — он сможет:
— выстроить стройную методику преподавания,
— с лёгкостью ставить номера и создавать репертуар,
— понимать, куда он ведёт своих воспитанников и для чего,
— и даже свободнее и спокойнее общаться с родителями учеников и руководством!
✅ Разбираться в особенностях детского танца будем вместе с Юлией Герега — на прямом эфире 13 марта, в 11:00 МСК.
О чём будем говорить:
— Понятие детского танца в методике преподавания,
— Особенности детского танца как танцевального направления,
— Понятие детского танца как конкурсной номинации,
— Создание номеров в номинации "детский танец".
🔷 Обязательно приходите на встречу с экспертом, ждём вас завтра!
Ссылка для входа: https://vk.com/video-9068269_456255243
...Детские хореографы, а вы задумывались когда-нибудь о том, что же такое — детский танец?
О чём он и как его преподавать? 😇
— С одной стороны, везде пишут "методика детского танца", почти на каждом конкурсе есть отдельная номинация,
— С другой — чем же он так отличается, что в нашей стране его выделяют отдельно?
👉 Вопросы кажутся философскими.
НО когда хореограф может четко ответить на каждый из них — он сможет:
— выстроить стройную методику преподавания,
— с лёгкостью ставить номера и создавать репертуар,
— понимать, куда он ведёт своих воспитанников и для чего,
— и даже свободнее и спокойнее общаться с родителями учеников и руководством!
✅ Разбираться в особенностях детского танца будем вместе с Юлией Герега — на прямом эфире 13 марта, в 11:00 МСК.
О чём будем говорить:
— Понятие детского танца в методике преподавания,
— Особенности детского танца как танцевального направления,
— Понятие детского танца как конкурсной номинации,
— Создание номеров в номинации "детский танец".
🔷 Обязательно приходите на встречу с экспертом, ждём вас завтра!
Ссылка для входа: https://vk.com/video-9068269_456255243
VK Видео
Что делает танец - детским? О чем важно подумать хореографу и как этого достичь. Эфир с Юлией Герега!
Что делает танец - детским? О чем важно подумать хореографу и как этого достичь ...Детские хореографы, а вы задумывались когда-нибудь о том, что же такое — детский танец? О чём он и как его преподавать? 😇 — С одной стороны, везде пишут "методика детского…
❤🔥4👍2🔥1
Скидки до 40% на все видео-курсы по cоntemporary! 🔥
✔️ До 16 марта включительно вы можете приобрести один или несколько курсов по различным темам:
— Способы входа в урок, варианты разминки,
— Техника для начинающих и продвинутых исполнителей,
— Способы КПТ и готовые этюды и постановки,
— Кроссы, прыжки и вращения,
— Импровизация, танцевальная акробатика и многое другое.
👉 Более 50-ти видео-курсов доступно со скидкой: https://dancehelp.ru/discount_promotion_12-16-mar-25
❓ Кто эксперты?
Ольга Горобчук, Андрей Разживин, Александра Рудик, Дарья Сергиенко, Александра Зырянова, Елена Коротаева... всех не перечислить.
❓ Какие скидки?
— 25% — для всех хореографов,
— 40% — для участников подписки Дэнсхелп.
Можно оформить рассрочку.
✔️ У вас будет бессрочный доступ к материалам курсов:
— видео-уроки,
— конспекты и допматериалы,
— возможность получить сертификат.
Успевайте взять те курсы, которые давно хотели — или попробовать что-то новенькое!
Изучайте и сразу же внедряйте в свои занятия.
👉 Выбрать курсы: https://dancehelp.ru/discount_promotion_12-16-mar-25
Если есть вопросы или нужна помощь — напишите Анастасии: https://news.1rj.ru/str/an_asnach
✔️ До 16 марта включительно вы можете приобрести один или несколько курсов по различным темам:
— Способы входа в урок, варианты разминки,
— Техника для начинающих и продвинутых исполнителей,
— Способы КПТ и готовые этюды и постановки,
— Кроссы, прыжки и вращения,
— Импровизация, танцевальная акробатика и многое другое.
👉 Более 50-ти видео-курсов доступно со скидкой: https://dancehelp.ru/discount_promotion_12-16-mar-25
❓ Кто эксперты?
Ольга Горобчук, Андрей Разживин, Александра Рудик, Дарья Сергиенко, Александра Зырянова, Елена Коротаева... всех не перечислить.
❓ Какие скидки?
— 25% — для всех хореографов,
— 40% — для участников подписки Дэнсхелп.
Можно оформить рассрочку.
✔️ У вас будет бессрочный доступ к материалам курсов:
— видео-уроки,
— конспекты и допматериалы,
— возможность получить сертификат.
Успевайте взять те курсы, которые давно хотели — или попробовать что-то новенькое!
Изучайте и сразу же внедряйте в свои занятия.
👉 Выбрать курсы: https://dancehelp.ru/discount_promotion_12-16-mar-25
Если есть вопросы или нужна помощь — напишите Анастасии: https://news.1rj.ru/str/an_asnach
🔥3👍2❤1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
💥 Семь вещей, которые нервируют хореографа в работе с клиентами.
А что в вашем списке? Пишите в комментариях))
А что в вашем списке? Пишите в комментариях))
💯7👍3🔥2
Запись на БЕСПЛАТНЫЙ ВЕБИНАР с Екатериной Гурвич — открыта! 🔥
👉👉 Записаться на вебинар: https://vk.com/app5898182_-158755796#s=3201321&force=1
✅️ Тема: "Как хореографу провести открытый урок для дошколят?"
... Весной почти в каждой танцевальной студии проходят открытые уроки: кто-то проводит их в марте, а кто-то ставит на конец сезона в мае.
И в целом вроде всё понятно: задача — показать родителям, чего достигли их дети за учебный год.
Только вот вопросов всё равно возникает много: в каком формате делать, превращать в праздник или нет, что показывать и т.д.
❓️ Когда?
В четверг, 20 марта, в 11:00 МСК.
Вместе с экспертом вы разберёте:
✔️ Сколько времени закладывать на урок с 3-4 летками и с учениками 5-6 лет,
✔️ Какие цели можно решить с помощью открытых занятий,
✔️ Вовлекать родителей в процесс или нет,
✔️ Какие упражнения показывать, в каком количестве и как долго и т.д.
Екатерина Гурвич — художественный руководитель детского хореографического коллектива «Микс» (г. Екатеринбург), педагог-хореограф, балетмейстер, гуру детского танца в России.
👉👉 Записывайтесь на бесплатный вебинар по ссылке: https://vk.com/app5898182_-158755796#s=3201321&force=1
Обязательно приходите на онлайн-встречу, чтобы пообщаться с экспертом и коллегами — и создать свой уникальный открытый урок! ❤️
👉👉 Записаться на вебинар: https://vk.com/app5898182_-158755796#s=3201321&force=1
✅️ Тема: "Как хореографу провести открытый урок для дошколят?"
... Весной почти в каждой танцевальной студии проходят открытые уроки: кто-то проводит их в марте, а кто-то ставит на конец сезона в мае.
И в целом вроде всё понятно: задача — показать родителям, чего достигли их дети за учебный год.
Только вот вопросов всё равно возникает много: в каком формате делать, превращать в праздник или нет, что показывать и т.д.
❓️ Когда?
В четверг, 20 марта, в 11:00 МСК.
Вместе с экспертом вы разберёте:
✔️ Сколько времени закладывать на урок с 3-4 летками и с учениками 5-6 лет,
✔️ Какие цели можно решить с помощью открытых занятий,
✔️ Вовлекать родителей в процесс или нет,
✔️ Какие упражнения показывать, в каком количестве и как долго и т.д.
Екатерина Гурвич — художественный руководитель детского хореографического коллектива «Микс» (г. Екатеринбург), педагог-хореограф, балетмейстер, гуру детского танца в России.
👉👉 Записывайтесь на бесплатный вебинар по ссылке: https://vk.com/app5898182_-158755796#s=3201321&force=1
Обязательно приходите на онлайн-встречу, чтобы пообщаться с экспертом и коллегами — и создать свой уникальный открытый урок! ❤️
👍5🔥1
Коллеги, напоминаем, что сегодня - последний день скидок на видео-курсы по современному танцу))
👉 Успевайте выбрать: https://dancehelp.ru/discount_promotion_12-16-mar-25
👉 Успевайте выбрать: https://dancehelp.ru/discount_promotion_12-16-mar-25
👍1👌1
Ваши ученики хорошо танцуют, но.. не могут передать эмоции и нужный образ 😔
Что с этим делать?
Вроде бы и разговариваешь с ними, и постановка им нравится, стараются. А всё не то!
✅ Приходите на эфир завтра, во вторник 18 марта, в 11:00 МСК.
Вы получите и разберете материалы по развитию пластической выразительности у учеников от педагога Академии Б. Эйфмана Елизаветы Навиславской:
— Факторы пластической выразительности,
— Работа с эмоциями у детей и подростков,
— Создание образа на основе базовых принципов движения,
— Работа над развитием актерского мастерства с помощью чувства ритма.
👉 Ждем вас в онлайне))
Ссылка на вход: https://vk.com/video-9068269_456255259
Что с этим делать?
Вроде бы и разговариваешь с ними, и постановка им нравится, стараются. А всё не то!
✅ Приходите на эфир завтра, во вторник 18 марта, в 11:00 МСК.
Вы получите и разберете материалы по развитию пластической выразительности у учеников от педагога Академии Б. Эйфмана Елизаветы Навиславской:
— Факторы пластической выразительности,
— Работа с эмоциями у детей и подростков,
— Создание образа на основе базовых принципов движения,
— Работа над развитием актерского мастерства с помощью чувства ритма.
👉 Ждем вас в онлайне))
Ссылка на вход: https://vk.com/video-9068269_456255259
VK Видео
Как сделать танцовщиков — "живыми" на сцене и научить передавать образ? Эфир с Ольгой Евстигнеевой
Ваши ученики хорошо танцуют, но.. не могут передать эмоции и нужный образ 😔 Что с этим делать? Вроде бы и разговариваешь с ними, и постановка им нравится, стараются. А всё не то! ✅ Приходите на эфир завтра, во вторник 18 марта, в 11:00 МСК. Вы получите и…
🔥4❤3
❓ Как хореографу провести открытый урок для дошколят?
... Весной почти в каждой танцевальной студии проходят открытые уроки: кто-то проводит их в марте, а кто-то ставит на конец сезона в мае.
И в целом вроде всё понятно: задача — показать родителям, чего достигли их дети за учебный год.
Только вот вопросов всё равно возникает много: в каком формате делать, превращать в праздник или нет, что показывать и т.д.
✅ Приходите на бесплатный вебинар с Екатериной Гурвич — в четверг, 20 марта, в 11:00 МСК.
Вместе с экспертом вы разберёте:
— Сколько времени закладывать на урок с 3-4 летками и с учениками 5-6 лет,
— Какие цели можно решить с помощью открытых занятий,
— Вовлекать родителей в процесс или нет,
— Какие упражнения показывать, в каком количестве и как долго и т.д.
Екатерина Гурвич — художественный руководитель детского хореографического коллектива «Микс» (г. Екатеринбург), педагог-хореограф, балетмейстер, гуру детского танца в России.
💥 Обязательно приходите на онлайн-встречу, чтобы пообщаться с экспертом и коллегами — и создать свой уникальный открытый урок!
Ссылка для входа: https://vk.com/video-9068269_456255251
... Весной почти в каждой танцевальной студии проходят открытые уроки: кто-то проводит их в марте, а кто-то ставит на конец сезона в мае.
И в целом вроде всё понятно: задача — показать родителям, чего достигли их дети за учебный год.
Только вот вопросов всё равно возникает много: в каком формате делать, превращать в праздник или нет, что показывать и т.д.
✅ Приходите на бесплатный вебинар с Екатериной Гурвич — в четверг, 20 марта, в 11:00 МСК.
Вместе с экспертом вы разберёте:
— Сколько времени закладывать на урок с 3-4 летками и с учениками 5-6 лет,
— Какие цели можно решить с помощью открытых занятий,
— Вовлекать родителей в процесс или нет,
— Какие упражнения показывать, в каком количестве и как долго и т.д.
Екатерина Гурвич — художественный руководитель детского хореографического коллектива «Микс» (г. Екатеринбург), педагог-хореограф, балетмейстер, гуру детского танца в России.
💥 Обязательно приходите на онлайн-встречу, чтобы пообщаться с экспертом и коллегами — и создать свой уникальный открытый урок!
Ссылка для входа: https://vk.com/video-9068269_456255251
VK Видео
Создаём открытый урок для дошколят: принципы и фишки от Екатерины Гурвич. Вебинар с Екатериной Гурвич!
Создаём открытый урок для дошколят: принципы и фишки от Екатерины Гурвич! ... Весной почти в каждой танцевальной студии проходят открытые уроки: кто-то проводит их в марте, а кто-то ставит на конец сезона в мае. И в целом вроде всё понятно: задача — показать…
❤3🔥2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
✅ Пример комбинации plie на середине зала для урока по современному танцу. Александр Гурвич
Комплект онлайн-уроков «Современный танец для начинающих: разогрев, кроссы, учебные комбинации»
👉 Чтобы познакомиться с содержанием комплекта уроков и посмотреть обзорные видеоролики — напишите Анастасии https://news.1rj.ru/str/an_asnach код «К97»
Комплект онлайн-уроков «Современный танец для начинающих: разогрев, кроссы, учебные комбинации»
👉 Чтобы познакомиться с содержанием комплекта уроков и посмотреть обзорные видеоролики — напишите Анастасии https://news.1rj.ru/str/an_asnach код «К97»
❤8👍5❤🔥2
Танцевальная акробатика "От и ДО" — трюки и приемы для учеников разного уровня сложности 🔥🔥
✅ Уже завтра, во вторник 25 марта, в 11:00 МСК — в прямом эфире будем смотреть и разбирать материалы от Андрея Тихонова!
— Упражнения на развитие вестибулярного аппарата,
— Перекаты и балансы на руках,
— Алгоритм создания новых трюков,
— Особенности приземления после трюков,
— Танцевальные элементы на основе стойки на руках,
— Подготовка к колесу без рук и др.
🔷 Ждем вас на встрече в онлайне по ссылке: https://vk.com/video-9068269_456255273
✅ Уже завтра, во вторник 25 марта, в 11:00 МСК — в прямом эфире будем смотреть и разбирать материалы от Андрея Тихонова!
— Упражнения на развитие вестибулярного аппарата,
— Перекаты и балансы на руках,
— Алгоритм создания новых трюков,
— Особенности приземления после трюков,
— Танцевальные элементы на основе стойки на руках,
— Подготовка к колесу без рук и др.
🔷 Ждем вас на встрече в онлайне по ссылке: https://vk.com/video-9068269_456255273
VK Видео
Танцевальная акробатика "От и ДО" — трюки и приемы для учеников разного уровня сложности. Эфир с Ольгой Евстигнеевой
Танцевальная акробатика "От и ДО" — трюки и приемы для учеников разного уровня сложности 🔥🔥 ✅ Уже завтра, во вторник 25 марта, в 11:00 МСК — в прямом эфире будем смотреть и разбирать материалы от Андрея Тихонова! — Упражнения на развитие вестибулярного аппарата…
👍5🔥1
БЕСПЛАТНЫЙ ВЕБИНАР-ПРАКТИКА с Дарьей Сергиенко! 🔥
... Как развивать танцевальность в экзерсисе у станка — чтобы не превратить весь процесс в рутину и физкультуру?
👉 Всем хореографам известно, что классический танец для детей — чаще всего скучен. Ну что может быть интересного для ребёнка в изучении Battement tendu по 4 крестом?
А хочется — танцевать!
❓ Как же педагогу превратить экзерсис в танцевальное действо?
— Чтобы и учеников мотивировать заниматься,
— И сразу же развивать ту самую танцевальность и музыкальность, которые затем понадобятся в постановках.
✅ Приходите на вебинар-практику с Дарьей Сергиенко — в четверг, 03 апреля, в 11:00 МСК.
Вебинар бесплатный, но нужно записаться, перейдя по ссылке: https://vk.com/app5898182_-158755796#s=3217943&force=1
В режиме реального времени, прямо из танцевального зала, эксперт разберёт:
✔️ что такое танцевальность в классическом танце,
✔️ какие элементы и приёмы помогут развивать танцевальность у станка,
✔️ как составлять комбинации, когда ученики только освоили самые простые упражнения из экзерсиса.
Дарья Сергиенко — балетмейстер, педагог-хореограф в КЦ ЗИЛ, Хореографическом колледже «Школа классического танца», «Студии современного балета» и Мастерской современного танца «Silentium». В прошлом — артистка «Имперского Русского Балета» под руководством Г. Таранды.
Записывайтесь на бесплатный вебинар по ссылке: https://vk.com/app5898182_-158755796#s=3217943&force=1
💖 Ждём вас на онлайн-встрече с экспертом и коллегами!
... Как развивать танцевальность в экзерсисе у станка — чтобы не превратить весь процесс в рутину и физкультуру?
👉 Всем хореографам известно, что классический танец для детей — чаще всего скучен. Ну что может быть интересного для ребёнка в изучении Battement tendu по 4 крестом?
А хочется — танцевать!
❓ Как же педагогу превратить экзерсис в танцевальное действо?
— Чтобы и учеников мотивировать заниматься,
— И сразу же развивать ту самую танцевальность и музыкальность, которые затем понадобятся в постановках.
✅ Приходите на вебинар-практику с Дарьей Сергиенко — в четверг, 03 апреля, в 11:00 МСК.
Вебинар бесплатный, но нужно записаться, перейдя по ссылке: https://vk.com/app5898182_-158755796#s=3217943&force=1
В режиме реального времени, прямо из танцевального зала, эксперт разберёт:
✔️ что такое танцевальность в классическом танце,
✔️ какие элементы и приёмы помогут развивать танцевальность у станка,
✔️ как составлять комбинации, когда ученики только освоили самые простые упражнения из экзерсиса.
Дарья Сергиенко — балетмейстер, педагог-хореограф в КЦ ЗИЛ, Хореографическом колледже «Школа классического танца», «Студии современного балета» и Мастерской современного танца «Silentium». В прошлом — артистка «Имперского Русского Балета» под руководством Г. Таранды.
Записывайтесь на бесплатный вебинар по ссылке: https://vk.com/app5898182_-158755796#s=3217943&force=1
💖 Ждём вас на онлайн-встрече с экспертом и коллегами!
🔥4❤3❤🔥1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
✅ Синкопированная одинарная дробь. Екатерина Филимонова
Комплект онлайн-уроков
«Дроби и вращения в народном танце — от простого к сложному. Готовые комбинации и этюд на основе дробей и вращений».
👉 Чтобы познакомиться с содержанием комплекта уроков и посмотреть обзорные видеоролики —напишите Анастасии https://news.1rj.ru/str/an_asnach код «К101»
Комплект онлайн-уроков
«Дроби и вращения в народном танце — от простого к сложному. Готовые комбинации и этюд на основе дробей и вращений».
👉 Чтобы познакомиться с содержанием комплекта уроков и посмотреть обзорные видеоролики —напишите Анастасии https://news.1rj.ru/str/an_asnach код «К101»
👍4🔥3
НОВЫЙ ВИДЕО-КУРС от Александры Ивановой! 🤗
Тема:
«Режиссура в хореографии: идея, конфликт, сюжет, сверхзадача. Инструменты и практические упражнения для постановщика».
... Хореографу-постановщику без знаний законов режиссуры не обойтись.
— Как же прокачать в себе навыки режиссёра?
— Какими приёмами овладеть хореографу, чтобы ставить интересно, оригинально и понятно для зрителя?
Поскольку Александра имеет и режиссёрское и хореографическое образование, то вы получите уникальные знания: приёмы и лайфхаки театральной режиссуры, адаптированные для хореографов-постановщиков.
1️⃣ Вы узнаете:
— с чего начинать работу над постановкой;
— как правильно сформулировать тему и идею;
— каким образом приём деконструкции помогает исследовать объекты и формировать собственный взгляд на актуальные проблемы;
— как тренировать своё мышление, чтобы генерировать новые идеи;
— какие законы зрительского восприятия должен знать постановщик, чтобы суметь привлечь и удержать внимание зрителей.
2️⃣ Также вы детально разберёте важные понятия, которые необходимы каждому хореографу-постановщику:
— Конфликт — что это, каково его значение в хореографической постановке, где его находить и как грамотно сформулировать.
— Событийный ряд — его связь с сюжетом, идеей и сверхзадачей номера.
— Рабочие инструменты постановщика — монтаж, мизансцены, образ, композиция.
3️⃣ Дополнительно вы получите практические упражнения, которые сможете использовать для создания образа персонажа в постановке.
С помощью такого материала постановочный процесс будет понятнее и проще, а вы:
✔️ поймёте, почему стандартные подходы к КПТ часто не работают;
✔️ узнаете, как перестроить своё мышление, чтобы генерировать идеи буквально «из воздуха»;
✔️ получите упражнения и приёмы, которые помогут вам сначала точно сформулировать, а затем убедительно воплотить свой замысел в каждой хореографической постановке.
👉👉 Чтобы посмотреть обзорные видеоролики и подробнее ознакомиться с содержанием каждого урока — напишите Анастасии https://news.1rj.ru/str/an_asnach код «К113»
Тема:
«Режиссура в хореографии: идея, конфликт, сюжет, сверхзадача. Инструменты и практические упражнения для постановщика».
... Хореографу-постановщику без знаний законов режиссуры не обойтись.
— Как же прокачать в себе навыки режиссёра?
— Какими приёмами овладеть хореографу, чтобы ставить интересно, оригинально и понятно для зрителя?
Поскольку Александра имеет и режиссёрское и хореографическое образование, то вы получите уникальные знания: приёмы и лайфхаки театральной режиссуры, адаптированные для хореографов-постановщиков.
1️⃣ Вы узнаете:
— с чего начинать работу над постановкой;
— как правильно сформулировать тему и идею;
— каким образом приём деконструкции помогает исследовать объекты и формировать собственный взгляд на актуальные проблемы;
— как тренировать своё мышление, чтобы генерировать новые идеи;
— какие законы зрительского восприятия должен знать постановщик, чтобы суметь привлечь и удержать внимание зрителей.
2️⃣ Также вы детально разберёте важные понятия, которые необходимы каждому хореографу-постановщику:
— Конфликт — что это, каково его значение в хореографической постановке, где его находить и как грамотно сформулировать.
— Событийный ряд — его связь с сюжетом, идеей и сверхзадачей номера.
— Рабочие инструменты постановщика — монтаж, мизансцены, образ, композиция.
3️⃣ Дополнительно вы получите практические упражнения, которые сможете использовать для создания образа персонажа в постановке.
С помощью такого материала постановочный процесс будет понятнее и проще, а вы:
✔️ поймёте, почему стандартные подходы к КПТ часто не работают;
✔️ узнаете, как перестроить своё мышление, чтобы генерировать идеи буквально «из воздуха»;
✔️ получите упражнения и приёмы, которые помогут вам сначала точно сформулировать, а затем убедительно воплотить свой замысел в каждой хореографической постановке.
👉👉 Чтобы посмотреть обзорные видеоролики и подробнее ознакомиться с содержанием каждого урока — напишите Анастасии https://news.1rj.ru/str/an_asnach код «К113»
❤3🔥3🌚1
🔥 Грант на бесплатное обучение от Дэнсхелп — дарим в эфире 31 марта в 11:00 МСК!
✅ Мы помогаем хореографам получать актуальные знания в удобном для вас формате и без отрыва от семьи и работы:
✔️ Подписка — доступ к более чем 340 видео-курсам для самостоятельного изучения за небольшой ежемесячный платеж.
✔️ Гранты на бесплатное обучение на онлайн-курсах (от 8900 до 20900 стоимостью) — с полной проработкой конкретной темы и прямыми эфирами с экспертами.
Как стать претендентом на грант?
🎁 Достаточно быть действующим участником подписки (в 10:00 утра по мск 31 марта мы выгрузим список участников).
Как присоединиться к подписке?
👉 Переходите по ссылке, нажимайте "Подписаться" и оплачивайте: https://dancehelp.ru/lp/subnoscription_99/?utm_source=vk&utm_medium=post_organic&utm_campaign=current
До встречи в эфире, где мы выберем победителей!
Ссылка для входа на эфир: https://vk.com/video-9068269_456255291
✅ Мы помогаем хореографам получать актуальные знания в удобном для вас формате и без отрыва от семьи и работы:
✔️ Подписка — доступ к более чем 340 видео-курсам для самостоятельного изучения за небольшой ежемесячный платеж.
✔️ Гранты на бесплатное обучение на онлайн-курсах (от 8900 до 20900 стоимостью) — с полной проработкой конкретной темы и прямыми эфирами с экспертами.
Как стать претендентом на грант?
🎁 Достаточно быть действующим участником подписки (в 10:00 утра по мск 31 марта мы выгрузим список участников).
Как присоединиться к подписке?
👉 Переходите по ссылке, нажимайте "Подписаться" и оплачивайте: https://dancehelp.ru/lp/subnoscription_99/?utm_source=vk&utm_medium=post_organic&utm_campaign=current
До встречи в эфире, где мы выберем победителей!
Ссылка для входа на эфир: https://vk.com/video-9068269_456255291
VK Видео
Грант на бесплатное обучение от Дэнсхелп для участников подписки. Узнаем имена победителей!
🔥 Грант на бесплатное обучение от Дэнсхелп — дарим в эфире 31 марта в 11:00 МСК! ✅ Мы помогаем хореографам получать актуальные знания в удобном для вас формате и без отрыва от семьи и работы: ✔ Подписка — доступ к более чем 340 видео-курсам для самостоятельного…
🔥3👍2
Как развивать танцевальность в экзерсисе у станка — чтобы не превратить весь процесс в рутину и физкультуру?
... всем хореографам известно, что классический танец для детей — чаще всего скучен. Ну что может быть интересного для ребёнка в изучении Battement tendu по 4 крестом?
☝️А хочется — танцевать!
Как же педагогу превратить экзерсис в танцевальное действо?
— Чтобы и учеников мотивировать заниматься,
— И сразу же развивать ту самую танцевальность и музыкальность, которые затем понадобятся в постановках.
✅ Приходите на вебинар-практику с Дарьей Сергиенко — в четверг, 03 апреля, в 11:00 МСК.
В режиме реального времени, прямо из танцевального зала, эксперт разберёт:
✔️ что такое танцевальность в классическом танце,
✔️ какие элементы и приёмы помогут развивать танцевальность у станка,
✔️ как составлять комбинации, когда ученики только освоили самые простые упражнения из экзерсиса.
Дарья Сергиенко — балетмейстер, педагог-хореограф в КЦ ЗИЛ, Хореографическом колледже «Школа классического танца», «Студии современного балета» и Мастерской современного танца «Silentium». В прошлом — артистка «Имперского Русского Балета» под руководством Г. Таранды.
Ждём вас на онлайн-встрече с экспертом и коллегами!
Ссылка на вход: https://vk.com/video-9068269_456255272
... всем хореографам известно, что классический танец для детей — чаще всего скучен. Ну что может быть интересного для ребёнка в изучении Battement tendu по 4 крестом?
☝️А хочется — танцевать!
Как же педагогу превратить экзерсис в танцевальное действо?
— Чтобы и учеников мотивировать заниматься,
— И сразу же развивать ту самую танцевальность и музыкальность, которые затем понадобятся в постановках.
✅ Приходите на вебинар-практику с Дарьей Сергиенко — в четверг, 03 апреля, в 11:00 МСК.
В режиме реального времени, прямо из танцевального зала, эксперт разберёт:
✔️ что такое танцевальность в классическом танце,
✔️ какие элементы и приёмы помогут развивать танцевальность у станка,
✔️ как составлять комбинации, когда ученики только освоили самые простые упражнения из экзерсиса.
Дарья Сергиенко — балетмейстер, педагог-хореограф в КЦ ЗИЛ, Хореографическом колледже «Школа классического танца», «Студии современного балета» и Мастерской современного танца «Silentium». В прошлом — артистка «Имперского Русского Балета» под руководством Г. Таранды.
Ждём вас на онлайн-встрече с экспертом и коллегами!
Ссылка на вход: https://vk.com/video-9068269_456255272
VK Видео
Бесплатный вебинар-практика у станка — с Дарьей Сергиенко. Нескучный классический экзерсис
Как развивать танцевальность в экзерсисе у станка — чтобы не превратить весь процесс в рутину и физкультуру? ... всем хореографам известно, что классический танец для детей — чаще всего скучен. Ну что может быть интересного для ребёнка в изучении Battement…
❤6🔥2
Хореографы, встречаемся на летних мастер-классах — сразу в 2 городах России! 🔥
Вас ждёт народный, современный, джазовый, детский, эстрадный, модерн танец, растяжка и развитие данных.
1️⃣ Москва. 19-20 июля.
Эксперты: Екатерина Филимонова, Елизавета Протасова, Евгения Долгалёва, Дарья Сергиенко, Александра Зырянова, Алина Дибирова, Маргарита Пономарева.
2️⃣ Новосибирск. 01-03 августа.
Эксперты: Ольга Горобчук, Светлана Кириллова, Наталья Пономарева, Александр Овчинников, Ольга Веньяминова, Галина Межонова, Владислав Ювженко.
Вы можете выбрать от 1 до 4 занятий в день (рекомендуем выбирать 2-3 для комфортной нагрузки).
Кроме обучения вас ждёт общение с коллегами и экспертами, вечерняя программа. Всё, как мы любим :)
Кто мы?
Дэнсхелп — крупнейший в русскоязычном Интернет-пространстве портал для образования хореографов с аудиторией более 81000 человек.
В течение года мы проводим онлайн-курсы и лаборатории, создаем видео-курсы, обучаем на курсах повышения квалификации и профессиональной переподготовки.
💖 Не упускайте возможность перезагрузиться, наполниться знаниями и зарядиться на следующий сезон! Уже ждём вас!
👉 Чтобы узнать программу мастер-классов и условия участия — переходите по ссылке https://news.1rj.ru/str/dancehelpfest и пишите код "ИНТЕНСИВ"
Вас ждёт народный, современный, джазовый, детский, эстрадный, модерн танец, растяжка и развитие данных.
1️⃣ Москва. 19-20 июля.
Эксперты: Екатерина Филимонова, Елизавета Протасова, Евгения Долгалёва, Дарья Сергиенко, Александра Зырянова, Алина Дибирова, Маргарита Пономарева.
2️⃣ Новосибирск. 01-03 августа.
Эксперты: Ольга Горобчук, Светлана Кириллова, Наталья Пономарева, Александр Овчинников, Ольга Веньяминова, Галина Межонова, Владислав Ювженко.
Вы можете выбрать от 1 до 4 занятий в день (рекомендуем выбирать 2-3 для комфортной нагрузки).
Кроме обучения вас ждёт общение с коллегами и экспертами, вечерняя программа. Всё, как мы любим :)
Кто мы?
Дэнсхелп — крупнейший в русскоязычном Интернет-пространстве портал для образования хореографов с аудиторией более 81000 человек.
В течение года мы проводим онлайн-курсы и лаборатории, создаем видео-курсы, обучаем на курсах повышения квалификации и профессиональной переподготовки.
💖 Не упускайте возможность перезагрузиться, наполниться знаниями и зарядиться на следующий сезон! Уже ждём вас!
👉 Чтобы узнать программу мастер-классов и условия участия — переходите по ссылке https://news.1rj.ru/str/dancehelpfest и пишите код "ИНТЕНСИВ"
🔥4👍2