Друзья — встречаемся завтра в эфире с Ольгой Веньяминовой!😍

Будем говорить о наболевшем — о том, с чем сталкивается каждый хореограф:
— А давайте сначала поиграем, а потом уже будем делать это упражнение,
— Моя дочь достойна первой линии — иначе не будем к вам ходить,
— Хочу в туалет (и так раз 5 за урок, на самых сложных заданиях),
— Не могу, я так устал сегодня.

И многое-многое другое...

👉 Чем только не пользуются родители и ученики, чтобы добиться своего: вина, страх оказаться некомпетентным, бес­человечным и т.д.

❓ Как же нам быть: как не впадать в ступор и грамотно реагировать на манипуляции?

✅ Приходите на эфир завтра, во вторник 03 октября, в 11:00 МСК.
Будем общаться, обсуждать, помогать друг другу. Это очень важно!

Ждем вас на эфире по ссылке: https://vk.com/video-9068269_456253497

— Вы не докрутили сюжет!
— У вас получилась просто милая зарисовка «из жизни зайчиков» (дальше подставьте что угодно — котиков, лягушат, барбариков и т. п.). Это несюжетный номер!

Ох уж эти сюжетные постановки! 🙈

👉 С одной стороны — детям всё понятно, они легко в эту игру включаются. Зрителям и жюри такие номера лучше запоминаются, особенно на конкурсах — значит больше шансов на призовые места. Да и мелкие огрехи в технике не так видны, когда задумка интересная.

👉 С другой стороны — попробуй придумай этот самый сюжет! Не так просто рассказать внятную историю за 2-3 минуты сценического времени и донести свою идею до зрителя, чтобы получилось не прямо в лоб:
— был один «плохиш», потом перевоспитался, стал хорошим и со всеми подружился;
— бегали цыплята, пришла мама-курочка и всех собрала под свои крылышки;
— кошки и мышки «воевали», а потом помирились и стали вместе танцевать.

Ведь таких номеров каждый из нас видел не один десяток!

👀 Что-то с героями должно произойти. И зрителю должно быть интересно наблюдать за тем, что происходит на сцене. И финал должен быть неожиданным — неочевидным!

Но, согласитесь, с одними и теми же героями могут случаться совершенно разные истории! Поэтому очень важно, разрабатывая сюжет постановки, точно определить два критерия:

1️⃣ — Место:
— планета, страна,
— город, район,
— дом, школа, лес, дача, детский лагерь и т. д.

2️⃣ — Время:
— прошлое, настоящее, будущее;
— весна, лето, осень, зима;
— утро, день, вечер, ночь.

Чем точнее вы решите, «где и когда» происходит событие, чем больше подробностей в деталях — тем интереснее может «закрутиться» сюжетная линия.

Как же «место» и «время» могут повлиять на историю?

Давайте «покрутим» только эти два условия и посмотрим, какие варианты могут получиться.

🔷 Место: Средняя полоса, лесная чаща. Время: зима. Ночь, точнее предновогодняя ночь. Зайчики беленькие решили нарядить ёлку в лесу и тут… (дальше придумайте сами).

🔷 Место: Лесная поляна. Время: лето, утро. Идёт грибной дождь. Серенькие зайки прячутся под кустиками или отбирают грибы у ёжиков…

🔷 Место: Город, магазин игрушек. Время: осень, вечер. Когда магазин закрывается, разноцветные и разнокалиберные зайцы оживают и устраивают музыкальные концерты: барабанят так, что куклы затыкают уши и падают в обморок…

🔷 Место: Город, квартира, детская комната. Время: весна, день. И оп-па — наши герои из обычных зайцев превращаются в солнечных зайчиков!

Как видим из примеров, от этих условий не только истории разные получаются, но и:
— характер музыки (новогодняя тема или летняя, солнечная; грибной дождик или барабанная дробь);
— лексика и рисунки (согласитесь, что зайцы, наряжающие елку и отбирающие грибы — совершенно по-разному будут двигаться);
— костюмы (белые, серые, разноцветные, жёлтые);
— состав участников (однотипный или разновозрастный);
— световые решения, декорации и т. д.

✅ Из каких ещё пазлов складывается удачный сюжет для новой постановки — вы узнаете на авторской онлайн-лаборатории Александра и Екатерины Ширяевых «Сильный сюжет для постановки — за 7 шагов! Жанр, идея, место, время, цель, антигерой и др.»!

На лаборатории вы разберёте:
✔️ что такое сюжет и что он обязательно должен в себя включать,
✔️ как вписать и раскрыть сюжет в постановке всего за 3 минуты,
✔️ чем отличается сюжет от идеи, темы и образа.

💥 А самое главное — под руководством экспертов вы сможете создать и полностью проработать свой сюжет по конкретным алгоритмам: логичный, но небанальный, интересный и вовлекающий зрителя!

👉 За всеми подробностями о лаборатории пишите Анастасии https://news.1rj.ru/str/an_asnach — код «Сюжет». Она всё расскажет и ответит на вопросы.

Друзья, ждем вас завтра на эфире в 10:00 МСК!

Будем говорить о том, как оценивать наших учеников на занятиях и мотивировать их.

👉 Когда один из детей болезненно реагирует на любое замечание — а другому абсолютно без разницы, что ему уже 10 раз сказали, что выгонят с урока...

Мотивация и оценка — два важных инструмента педагога-хореографа. Только вот непонятно, как их использовать грамотно — чтобы процесс обучения был эффективнее.

Будем разбираться вместе!

✅ Заходите на эфир завтра, в понедельник 09 октября, в 10:00 мск по ссылке: https://vk.com/video-9068269_456253571

Друзья, встречаемся в эфире через час! 🔥

👉 Ссылка: https://vk.com/video-9068269_456253571

Сюжет — или несюжет?
🔥 Разбираемся на примерах вместе с танцрежиссером!

Уже завтра встречаемся в прямом эфире вместе с Александром Ширяевым и будем разбираться:
— чем последовательность событий и действий отличается от сюжета,
— как определить, есть ли сюжет в постановке (даже если там есть герои и с ними что-то происходит).

✅ А самое главное:
в режиме реального времени мы разберем пример того самого "несюжетного" номера с историей, который не нравится жюри — и преобразуем его в настоящий сюжетный!

💥 Ждем вас завтра, во вторник, на встрече с экспертом в 11:00 МСК!
Ссылка на эфир: https://vk.com/video-9068269_456253572

Дорогие коллеги-хореографы! Мы открываем новое направление своей деятельности — ищем все, что нужно для вашей работы "в полях", в танцевальных залах.

И в этом деле без вашего участия никак не обойтись!

Напишите в комментариях к этому посту — что вы ищете, что регулярно закупаете или просите закупать родителей) или что вас не устраивает по качеству и цене) Купальники? Юбки? Шорты? Коврики? Тейпы? Подарки на праздники? мы будем искать для вас самое лучшее!:)

Родители покупают каждый сам или может быть вам было бы удобно заказывать что-то по 10, 20, 30 штук, чтобы выходило дешевле, сразу на группу?

А мы пока приготовили:

✨ Наборы для "шишки" для светлых и темных волос: https://www.ozon.ru/product/komplekt-zakolok-dlya-volos-46-sht-1159727824/

✨ Носки без рисунков или узоров черные и белые: https://www.ozon.ru/product/bele-dlya-tantsev-i-gimnastiki-korri-1160019216/

✨ Трусы бесшовные черные: https://www.ozon.ru/product/trusy-besshovnaya-model-korri-1-sht-1159746537/

✨ Трусы под купальник бежевые: https://www.ozon.ru/product/trusy-besshovnaya-model-korri-1-sht-1159985482/

P.s. Мы только начинаем и будем очень благодарны отзывам на платформе озон, рекомендациям и обратной связи. Вы всегда можете написать нам, если что-то не понравилось и мы постараемся решить вопрос. Если какой-то поставщик окажется не совсем удачным — мы его поменяем.

Ждем ваших комментариев и спасибо, что вы с нами!

Приготовили для вас, ваших учеников и их родителей видео о том, как сделать правильную прическу танцовщика. "Пучок", "шишку" — кому как привычнее называть. :)

Смотреть тут: https://youtu.be/crFu8tsziBc

Готовый набор для прически для темных и светлых волос на выбор теперь можно купить на озон: https://www.ozon.ru/product/nabor-dlya-prichesok-i-shishki-komplekt-aksessuarov-dlya-svetlyh-volos-setka-shpilki-1159469546/

Друзья, без этого не построить сильный коллектив! ⛔️

С этим:

✅ даже в неудобных залах и с детьми без данных — вы сможете добиться отличных результатов.

✅ родители станут вашими союзниками и поддержкой вместо источника конфликтов.

✅ вы создадите настоящую команду из учеников.

✅ вы сможете справиться с любым педагогическим вызовом.

✅ вы не потеряете любовь к профессии из-за стрессов и конфликтов.

❗️ Так что же это? Педагогика. Психология. Мотивация!

Тот самый недостающий пазл в ваших знаниях и навыках как хореографа. Один из самых важных в этой профессии! Ведь вы работаете не только с лексикой и тренажом — но и с людьми, что зачастую гораздо сложнее.

✅ Воспользуйтесь наработками опытных экспертов!
Приходите на онлайн-курс «Я —Педагог! Дети. Педагогика. Психология. Мотивация».

Вас ждут 5 объемных модулей:
— Возрастные особенности учеников,
— Психология в педагогике,
— Педагогические системы и взаимодействие с родителями,
— Как быть в ресурсе и избежать выгорания,
— Геймификация и технологии будущего в педагогике.

Видео-уроки, конспекты и рекомендации к просмотру, обратная связь куратора-методиста — огромное количество нужного и практического материала!

🔥 Напишите Анастасии https://news.1rj.ru/str/an_asnach код «ДЕТИ».
Она отправит программу и расскажет, как закрепить за собой СКИДКУ до 33% !

НОВЫЕ МАТЕРИАЛЫ в Дэнсхелп! Уже завтра они будут доступны участникам подписки))

👉 И уже завтра мы проведем их обзор в прямом эфире в 10:00 МСК.

Тема: "Как ставить патриотичные номера в эстрадном танце? 🤔"

Такие постановки нужны постоянно: на День Победы, 23 февраля, День России...
Не за горами — День народного единства!

❓ Но хочется, чтобы это было изящно, стильно.
Без трагедий войны, без страданий — и без стандартных беганий по сцене с флагами...

✅ На эфире вы разберете приемы, которые помогут вам ставить патриотично — но неизбито:
— Работа с жестами,
— Прием контрапункта,
— Использование стихотворений,
— Упражнения на импровизацию,
— Работа с солистами и др.

🔥 Ждем вас завтра, во вторник 17 октября, в 10:00 МСК по ссылке: https://vk.com/video-9068269_456253767

💥 Ура! Мы начали тестировать для вас новый вид активности и полезности в рамках подписки — «БЛИЦ с экспертом»!

Это формат, где на один час вы можете получить ответы на любые свои вопросы, связанные с хореографией.

💊 Этакая «скорая помощь» от экспертов Дэнсхелп: совет, комментарий, поддержка, рассказ своей ситуации:

1. За несколько дней до блица анонсируем в общем чату дату, время и имя эксперта.
2. В назначенное время вы заходите в чат для общения с экспертом и друг с другом.
3. И можете тут же получить ответ в текстовом или аудио сообщении.

Ну круто же? 🤗

✅ Кстати, первый блиц прошел уже вчера — с ведущим методистом Ольгой Веньяминовой.

У кого активная подписка — заходите скорее в чат и читайте))

— В группе есть слабый ребенок, которого все шпыняют,
— У подростков началась борьба за лидерство: на уроках начинается кошмар,
— Ученик стал плохо заниматься из-за проблем в семье...

👉 Коллеги, знакомо?
Ни слова про хореографию — но каждый из педагогов сталкивался со сложными ситуациями в своей работе.

И вроде хочется заниматься только хореографией: но пока не решишь все эти проблемы — дело особо никуда не сдвинется.

❓ Как же быть? У кого спросить совета?

✅ Приходите на эфир с Ксенией Нестеровой — завтра, в среду 18 октября, в 11:00 МСК!

Опытный педагог-хореограф, в прошлом — руководитель театра современного танца и онлайн школы «Соло», кандидат педагогических наук.

А самое главное — человек, который может грамотно разобрать ту или иную ситуацию, помочь с решением, рассказать о примерах из своей практики!

👉 На эфире вы сможете лично задать вопросы эксперту, получить необходимую рекомендацию и пообщаться с коллегами.

Обязательно приходите! Будем ждать вас по ссылке https://vk.com/video-9068269_456253721 — в 11:00 МСК 18 октября!

Игры в хореографии: как грамотно их использовать на уроках?
Чтобы не превратить занятие в сплошной хаос — и чтобы дети не просили игры вместо упражнений? 😕

✅ Важно уметь так внедрить игру, чтобы она тесно переплеталась с вашими занятиями.
Как это сделать?

💥 Приходите на эфир завтра, в понедельник 23 октября, в 10:00 МСК!

Вы получите материалы и ценные советы по работе с дошколятами и младшими школьниками от Ольги Веньяминовой и Екатерины Плигач:
— Составляющие игры по Ворбаку,
— Динамика игры,
— Четыре основных ошибки хореографа при использовании игр,
— Чем отличаются игры для мальчиков,
— Примеры игр и игровых модулей.

🔷 Приходите завтра на эфир — будет интересно!
Ссылка для входа на эфир https://vk.com/video-9068269_456253792

Йога-блоки в хореографии: готовые упражнения от Дарьи Сергиенко! 🔥

... Есть у вас йога-блоки в танцевальной студии — значит, нужно использовать))

Многие вокруг говорят, что это отличный инструмент — а как его применять правильно? Что можно придумать?
Чтобы интересно и с пользой?

✅ Приходите на прямой эфир с экспертом — завтра, во вторник 24 октября, в 11:00 МСК.

Прямо из танцевального зала, в режиме реального времени, вы получите и разберете упражнения с йога-блоками:
— на растяжку,
— на баланс,
— на развитие и укрепление голеностопа.

👉 Ждем вас завтра в онлайне по ссылке: https://vk.com/video-9068269_456253807