Как мне видится - это потрясающая статья, которая не только объяснит, но и покажет, как в коде, так и в формулах, прогноз временных рядов с помощью рядов Фурье.

Обязательно к прочтению тем, кто работает с временными рядами!

Прямо, как в фильме Начало 😂

В выходные отдыхаем, поэтому больше юмора 😈

Кто ещё в ODS хочет?
Добрый человек переслал эту ссылку, чтобы вы не потерялись :)

Кому полезно, ставьте 🔥

Мы с друзьями предлагаем миграцию из Слака Open Data Science, который имеет все возможности закрыться 21 марта
Лендинг, ссылка на инвайт

И это тоже слак!

P.S. Оказывается Инвайт линк работает только для 400 юзеров и надо его обновлять, будем обновлять
P.P.S. Думал за год люди из РФ привыкли что нужен ВПН, но видимо не все. Нужен ВПН
Инвайт 2 X
Инвайт 3 X
Инвайт 4 X
Инвайт 5

Хорошая статья вам на ночь, которая рассказывает, что такое языковые модели.

Прямо такой исторический экскурс на доступном языке.
Мне понравилось, что так подано.

Станет намного понятней, какая у них задача, что же примерно там происходит, ну и эрудицию прокачать.

DSы же вы или кто? 😀

Девушки, дорогие!
Поздравляю вас с чудесным праздником Женским днём!

Желаю вам оставаться счастливыми и пусть ваша жизнь будет состоять из того, что вы сами для себя выберете!

Всегда думаю на счёт того, как здорово, что вы у нас есть 🤗☀️

Ссылочка на сегодняшний веб - https://yandex.zoom.us/j/93887581863

Жду вас к 19 часам!
До скорой встречи! 🙌

Какие крутые стикеры нашёл по нашей теме. Всегда можно кого-то поздравить.
👇🏼

Вы просили, я исполнил! 🙂

Верхоуровнево представляю темы, что мы обсудим на курсе:
1. Комбинаторика. Сочетания и размещения. С повторениями и без. Как расшифровывать постановку задач
2. Системы координат. Векторы. Операции над векторами, их свойства и значение этих операций с точки зрения восприятия.
3. Тригонометрия. Магические числа Пи и Е, их значение в мире.
4. Логарифмы, их свойства. Зачем их придумали?
5. Геометрические теоремы, их доказательство. Какое отношение они имеют к ИИ?
6. Булава алгебра, как её совмещают с классической математикой. Структурные схемы
7. Группое решение заданий из “Общей математики” прямо на занятии

Вливайтесь 😉☀️

Друзья, меня очень волнуют и интересуют любые данные и их структура, но сегодня я очень хочу поделиться с вами со спектральным анализом.

Конечно, не всем сразу, а с его ярким представителем - преобразованием Фурье!
И его применением в обработке аудио. Здесь есть статья, где показано практическое применение преобразования Фурье на аудио, с чем его нужно готовить, и, что радует, есть видео с объяснением этого преобразования.

Вот такая математическая операция, а видим звук уже с другой точки зрения 😉

Мысли об интеллекте

Увидел давеча в чате по ИИ демагогию двух людей на счёт того, что такое интеллект.

Такие диалоги обычно не имеют задачи найти истину, а люди хотят лишь доказать свою правоту.

Но суть не в этом. Меня очень заинтересовала тема о понятии интеллекта.

Вроде пользуемся им уже тысячелетиями, а все споры да споры. Так о чем же спорим?

Дело в том, что сознание включает взаимодействие разума и души. Душа, такая материя (или не материя), которая требует совершенно других подходов описания, то есть ненаучных в привычном смысле.

В моём понимании, интеллект - это баланс между сознанием и чистым разумом. Сформированный разум - это результат работы сознания. Иначе - результат обучения. Потому что сознание движет новыми маршрутами, в то время как разум в чистом виде - знакомыми. Это объясняет «автоматические» реакции человека, когда сознание ушло, но действия производятся.

В этом смысле изучение интеллекта вызывает много вопросов, тупиков и путаниц среди философов и других ученых, хотя в это и не нужно углубляться слишком сильно, потому что предела углубления нет. Для нахождения ответа у научного общества, нужно сменить научную парадигму, и тогда ограничений в объяснении этого не возникнет.

Все в этом мире и так достаточно доступно и открыто, если принять дополнительные положения.

Другими словами, спасибо мужики, что побудили написать пост :)