Для начала напомним, что самым тесным образом с генами связано понятие наследственности. Именно наследственные признаки передаются посредством комбинации генов. А с изменением наследственных признаков тесно связано понятие «селекции». И тут стоит вспомнить, как напоминает нам Эрнст Петер Фишер в своей книге «Встречаются два гена», Чарльза Дарвина и его книгу «О происхождении видов», поскольку «природная селекция» или «естественный отбор» - это тоже работа над наследственностью, но выполненная самой природой. Эта работа ведется с самого зарождения жизни на земле, а люди своей работой по разведению домашних животных и культурных растений (искусственная селекция) лишь продолжили то, что природа показала самой своей эволюцией. Все живое изменяется, иначе бы невозможно было бы выжить в изменяющемся мире. Таким образом, как "говорит генетика – сама жизнь есть работа над наследственностью". Любопытно, что для закрепления новых признаков требуется не так уж много времени. В искусственной селекции закрепление нужных признаков происходит уже с 4ого поколения, что показал в своих экспериментах по приручению черно-бурых лисиц русский генетик Д.К.Беляев (подробнее об эксперименте в главе 6 - Работа над наследственностью).
Давайте разберемся с ГМО на примере пшеницы. Как показывают исследования, а самом начале человеческой истории люди старались вырастить (селекционировать) сорта пшеницы не только с большим количеством крупных зерен, но и с длинным стеблем (так как требовалось не только зерно для питания, но и солома, чтобы кормить животных или как теплоизолирующий материал для жилищ). Сегодня наряду с урожайностью и надежностью важным является и равномерный рост стебля, признак нужный для механической уборки. В будущем, по предсказанию ученых важными станут также такие признаки как защита от паразитов и устойчивость к изменениям климата.
Таким образом, люди давно привыкли к генно-модифицированным продуктам и едят их уже несколько тысяч лет. Что же тогда так пугает нас, когда речь заходит о ГМО? В первую очередь - скорость изменений, значительно превосходящая искусственную селекцию. Так, например, геном пшеницы был полностью секвенирован учеными в 2018 году, и теперь ученые могут выделить специальные гены отдельных хромосом пшеницы, локализовать их, и целенаправленно предпринимать дальнейшую селекцию. «То есть с появлением генной инженерии на смену традиционному пути изменения генетического материала пришел новый, целенарправленно действующий метод» [1]. Цель – получить, например, сорта пшеницы, пригодные для будущего, способные прокормить растущее население земли.
И тут мы сталкиваемся с двумя противоречащими друг другу опасениями. Страхом вредоносности ГМО, причем не только для человека, но и для окружающей среды, и страхом нехватки продовольствия.
Исторически бдительное внимание, вызвавшее всеобщее опасение генно-модифицированных продуктов появилось, когда стали известны принципы генной инженерии, не совсем понятные не специалистам. В ответ на это были разработаны меры контроля, предосторожности и защиты, соблюдение которых гарантировало бы безопасность применения ГМО продуктов. Действуют они и в России. Каждый ГМО продукт тестируется на безопасность перед его введением, и исследования показывают, что генно-модифицированные культуры не представляют для человека большего риска, чем обычные продукты питания, а в некоторых случаях могут быть даже менее опасны, поскольку при их выращивании используется меньше пестицидов.

Ответ – есть можно, и вреда скорее всего не будет, но каждый человек должен сам решить, готов он употреблять в пищу такие продукты или нет. И напоминаем, что в список одобренных ГМО в России входят соя, картофель, пшеница, кукуруза, рис и сахарная свекла.

Библионочь — наш любимый книжный праздник. Это особенные дни в конце мая, когда мы ищем книги, которые разделят с нами летние месяцы. Успейте собрать библиотечку увлекательного детского чтения, найти длинный роман для дачных вечеров, напряженный триллер для отпуска и полезный научпоп для прокачки мозгов. А может быть, вы посвятите лето чему-то совсем новому?
Какими бы ни были ваши летние планы, не забудьте про хорошие книги! Ведь с 19 по 28 мая в Лабиринте вас ждут скидки до 85% и приятные сюрпризы.
https://www.labirint.ru/biblionight/

Всего несколько дней назад Европейское космическое агентство отметило 20-летие работы на орбите Марса своего космического зонда Mars Express? Уникальным событием, заметим - прямой трансляцией изображений, получаемых этим орбитальным зондом с поверхности планеты, практически в режиме реального времени - зонду требуется примерно 18 минут, чтобы передать изображение на землю. Трансляция заняла всего несколько часов (ссылку на запись поместим туда, где обычно скрываются ссылки у всех постов) и не могла не породить массу вопросов.
Для ответов на них рекомендуем вам одну из наших книг: «Где был большой взрыв, и еще 333😱вопроса о Вселенной». В ней, как мы посчитали, немецкий физик и астроном Стефан Дайтерс ответил на 25 вопросов про Марс и еще на 308 других вопросов про космос!
А сколько вопросов про Марс можете задать вы? Посмотрите книгу, уверены, что Стефан Дайтерс уже ответил практически на все из них.
Заказывайте книгу «Где был большой взрыв, и еще 333 вопроса о Вселенной» на сайте Лабиринта, В июне на сайте летняя распродажа и очень приятные скидки, цель которой помочь вам найти книги на лето. Кстати, Стефан Дайтерс отвечает на сложные астрономические вопросы просто и завлекательно. Чтение будет полезно и взрослым, и доступно подросткам. Лучший способ провести с пользой каникулы.
#лабиринт_дискурс
#простонаука
#гдебылбольшойвзрыв
#стефандайтерс

Газовыми- потому что у них нет твердой поверхности, на которую мог бы припарковаться огромный звездолет или даже маленький зонд. Любой космический аппарат просто провалится вглубь планеты. Но как глубоко он провалится? Есть ли у газовых гигантов твердый центр? Автор книги «Где был большой взрыв и еще 333 вопроса о Вселенной», астроном Стефан Дайтерс рассказывает, что маленький зонд, отправленный исследовать атмосферу Юпитера, последний свой сигнал подал, погрузившись внутрь Юпитера на глубину в 150 км – то есть она перестал подавать сигнал, пройдя всего 0,2% радиуса Юпитера. «В наши дни большинство ученых исходит из того, что внутри Юпитера есть твердое ядро, которую может иметь массу в 10-15 раз превышающую массу земли. А поверх него находится плотный слой металлического жижкого водорода». Что это за экзотическая форма водорода читайте в разделе «Всплывет ли Сатрун в воде» книги Стефана Дайтерса.
Заказ книги в Лабиринте

#лабиринт_дискурс
#простонаука
#гдебылбольшойвзрыв
#стефандайтерс

Обычно мы собираем в ней книги, полезные для родителей, но есть среди них одна, которую мы рекомендуем прочитать не только родителям.
«Экзамен для подростков» - книга прежде всего для детей. Она состоит из 45 вопросов-историй, на примере которых подросток сможет потренироваться принимать правильные решения в сложных ситуациях. Она поможет ребенку самому оценить свои навыки взаимоотношений с друзьями, родителями, одноклассниками, учителями, покажет разные пути выхода из сложнейших и не очень проблем, объяснит алгоритм поиска оптимальных решений, поможет, столкнувшись с проблемой, не залезать в нее глубже, а наоборот, научиться нащупывать выход. К каждому вопросу есть решения – удачные и перспективные, и не очень. и есть ответы, объясняющие, чем плохо или хорошо то или иное решение.
Автор книги, детский и семейный психолог Екатерина Мурашова, предлагает читателю не выдуманные сюжеты, а реальные истории, с которыми другие люди обращались за помощью к психологу. Книга увлекает и захватывает, и в ней не страшно проиграть – ведь ошибки в тренажере даже полезны. И уж точно никому не навредят.
Заказ книги в Лабиринте
#Лабрининт_Дискурс
#Дискурс_НашеБудущееи
#ЕкатеринаМурашова
#ЭкзаменДляПодростков

Вчера мы рассказали, что в книге Екатерины Мурашовой 45 историй- тренажеров, описывающих реальные проблемы, с которыми сталкивались подростки, и возможные варианты их решений, из которых читателю предлагается выбрать наиболее конструктивный. Как мы уже говорили, - все истории не выдуманные. Это реальные кейсы из психологической практики автора. И даже если на первый взгляд они кажутся немного схематичными и упрощенными, они очень жизненны и реалистичны. И для того, чтобы найти правильное решение подростку придется поставить себя на место героя или, возможно, узнать в нем себя и знакомую ему ситуацию.
И вот пример одной такой истории, особенно актуальной летом для тех, кто оканчивает школу:

Какой ответ является конструктивным решением ситуации, как поступать точно не надо, а также какие рекомендации дает Екатерина Мурашова читайте в книге «Экзамен для подростка».

Заказ книги в Лабиринте.

#Лабрининт_Дискурс
#Дискурс_НашеБудущее
#ЕкатеринаМурашова
#ЭкзаменДляПодростков