🕯🌷🦋
🌺🌾
👩‍🎨
ـــــــــــــــــــــــــ ﷽ ـــــــــــــــــــــــــ
#آزمون_خانواده_در_حال_کار
#فصل_4
#نخستین_عوامل_محرومیت_های_عاطفی

موضوع بد غذایی، در نقاشی بالا نیز که متعلق به یک دختر 14 ساله است، دیده می شود. او به علت دردهای شکمی به بیمارستان آورده شده بود. او در کودکی مشکلات زیادی در خوردن غذا و محرومیت های عاطفی داشت. نکته بسیار بارز در این نقاشی بشقاب های خالی و عدم وجود غذا روی میز است. او به جای بشقاب غذا جلوی خود گلدانی ترسیم کرده است. آیا گلهای روی میز می تواند نمادی از رشد، عشق و شخصیت رومانتیک باشد؟ همچنین به لحاظ موقعیت نشستن، او خود را با فاصله و دور از والدین کشیده است. انگار که علاقه چندانی به آنها (منابع غذایی) ندارد.
🎨ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🕯🌷🦋
🌺🌾
👩‍🎨
ـــــــــــــــــــــــــ ﷽ ـــــــــــــــــــــــــ
#آزمون_خانواده_در_حال_کار
#فصل_4
#نخستین_عوامل_محرومیت_های_عاطفی

شکل بالا متعلق به یک پسر 12 ساله است که به علت ناراحتی های گوارشی (کولیت روده) در بیمارستان بستری شده است. او محرومیت عاطفی شدیدی را؛ به خاطر افسردگی مادر در نخستین سال زندگی، پشت سر گذاشته است. مادر پشت یک اجاق قرار گرفته است و تصویری که از او ارایه می شود، تداعی کننده ی کدبانویی است که غرق در کار خانه داری است.
جاروبرقی ترسیم شده در نقاشی بی ارتباط با بیماری کولیت روده کودک نیست. این نماد در نقاشی های کودکانی ظاهر می شود که سابقه محرومیت های دهانی داشته اند.
🎨ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🕯🌷🦋
🌺🌾
👩‍🎨
ـــــــــــــــــــــــــ ﷽ ـــــــــــــــــــــــــ
#آزمون_خانواده_در_حال_کار
#فصل_4
#نخستین_عوامل_محرومیت_های_عاطفی

مجدداً در نقاشی بالا که متعلق به پسری 17 ساله است، مشغله ذهنی نقاش با جاروبرقی به عنوان نماد روده قابل مشاهده است. به این ترتیب می توان گفت، نیازهای دهانی نقاش در دوران کودکی برآورده نشده است. به گونه ای که او در مرحله رشد دهانی تثبیت شده است.
🎨ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🕯🌷🦋
🌺🌾
👩‍🎨
ـــــــــــــــــــــــــ ﷽ ـــــــــــــــــــــــــ
#آزمون_خانواده_در_حال_کار
#فصل_4
#نخستین_عوامل_محرومیت_های_عاطفی

شکل بالا توسط "تیم" 13 ساله کشیده شده است. مادر او فردی الکلی بود که معمولاً وقتش را در کافه می گذراند. به دلیل عدم حضور مؤثر مادر، "تیم" ناچار بود تا خود را بیرون از خانه با پروانه های زیبا سرگرم کند.
او به این ترتیب با دنبال کردن پروانه ها در واقع حواس و افکار خود را از نیاز به عشق مادرانه پرت می کرد. "تیم" همچنین از بیماری آسم خفیف رنج می برد.
حذف مادر از نقاشی می تواند بیانگر احساس خشم "تیم" نسبت به مادرش باشد. با این حال او پروانه و دنبال کردن آن را به عنوان موجودی زیبا جایگزین مادرش کرده است.

👈در فصل پنجم به مشکلات هویتی در دختران پرداخته می شود.
🎨ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🕯🌷🦋
🌺🌾
👩‍🎨
ـــــــــــــــــــــــــ ﷽ ـــــــــــــــــــــــــ

#آزمون_خانواده_در_حال_کار
#فصل_۵
#مشکلات_هویتی_در_دختران

در دوران رشد، بسیاری از دختران در جست‌وجوی الگوی زنانه‌ای ایده‌آل هستند.
این الگو می‌تواند یک چهره‌ی مشهور، شخصیت داستانی یا حتی یکی از اعضای خانواده باشد.

«کتی»، دختر ۱۱ ساله‌ای است که نقاشی بالا را کشیده است.
او خود را به شکلی زیباتر و بزرگسالانه‌تر از واقعیت ترسیم کرده است؛
در حالی‌که در کنار تصویرش، خواهرش «ویکی» با چهره‌ای ساده‌تر و کوچک‌تر قرار دارد.

🎨 این تفاوت ظاهری، بازتابی از ناخرسندی درونی و تضاد هویتی اوست.
کتی در ناخودآگاهش می‌کوشد به آرزویش نزدیک شود؛ یعنی تبدیل شدن به دختری زیبا، آرام و پذیرفته‌شده همچون خواهرش.

این نوع بیان در نقاشی‌ها، نشانه‌ای از جست‌وجوی هویت زنانه و شکل‌گیری تصویر از خود است؛
و زمانی که این فرآیند با احساس ناکامی یا مقایسه‌ی مداوم همراه شود، زمینه‌ساز بروز مشکلات هویتی و هیجانی در نوجوانی خواهد بود.

✍️ شما در این نقاشی چه احساسی می‌بینید؟

👇 نظر خود را بنویسید؛ در پست بعدی بررسی خواهیم کرد.

#روانشناسی_نقاشی
#تحلیل_نقاشی_کودکان
#هویت_دخترانه

📚کتاب: راهنمای نامتعارف خوشبختی

مارک منسن ، ترجمه ی حامد شانکی

در زندگی اغلب خود را در موقعیتهایی مییابید که هیچ راهی برای برنده شدن ندارید به خودتان میگویید باید اجتماعی تر باشید؛ اما وقتی به رویدادهای اجتماعی میروید تمام مدت آرزو میکنید ای کاش در خانه می ماندید وقتی مجردید رؤیای ملاقات با فردی خاص را در سر می پرورانید؛ اما وقتی وارد رابطه میشوید در رؤیای زندگی مجردی فرو می روید.

ما آدم ها موجودات افتضاحی هستیم راضی کردنمان غیر ممکن است. نیازها و خواسته هامان به شکل شگفت آوری متناقض است؛ حتی اگر بتوانیم کارهای ساده ای را درست انجام دهیم.

سال هاست درباره ی این موضوع نوشته ام که انسانها به گونه ای تکامل یافته اند که همیشه به نحوی ناراضی باشند در زندگی رهایی از رنج غیر ممکن است. زندگی در اصل سلسله ی بی پایانی از مشکلات است که در آن حل یک مشکل صرفاً به معنای خلق مشکل بعدی است. به امید زندگی بدون مشکل نباشید؛ به امید زندگی ای پر از مشکلات خوب باشید.

همه مان این را تجربه کرده ایم بعد از موفق شدن اضطراب نیاز به کسب درآمد از بین نمی رود؛ بلکه به اضطراب از دست ندادن پول تغییر شکل می دهد. احساس بی کفایتی وقتی تنها هستیم با پیدا کردن شریک زندگی از بین نمی رود؛ بلکه به احساس بی کفایتی در برابر شریک زندگی مان تبدیل می شود. ما بین خواستن تنهایی و خواستن همراهی دیگران بین شایسته دانستن خود برای چیزهای خوب و احساس گناه به خاطر همان چیزها بین اضطراب درباره ی آینده و کسالت از آینده در نوسانیم

آیا بالاخره روزی پیروز میشویم؟ یا محکومیم همیشه ناراضی بمانیم؟ آیا روزی میرسد که بتوانیم هر چقدر دلمان میخواهد پیتزا بخوریم و خودمان را بابت آن سرزنش نکنیم؟

اصلاً آیا امکانش هست که از زندگیمان کاملاً راضی باشیم؟ پاسخ مثبت است میتوانیم راضی باشیم؛ اما کار ساده ای نیست......

🕯🌷🦋
🌺🌾
👩‍🎨
ـــــــــــــــــــــــــ ﷽ ـــــــــــــــــــــــــ

#آزمون_خانواده_در_حال_کار

فصل_۵

#مشکلات_هویتی_در_دختران

#تفسیر_نقاشی

#روانشناسی

🎨 تحلیل نقاشی نانسی – ۹ ساله

✏️ شرح نقاشی:
نانسی مادر را در کنار خویش روی صندلی و در حال تماشای تلویزیون کشیده است. این نزدیکی نمادین، بیانگر رابطه‌ای عاطفی و پررنگ میان او و مادر است.

🧠 تحلیل روانشناختی:
مادر در این خانواده فردی موفق با جایگاه اجتماعی و اقتصادی بالاست. این موقعیت برتر می‌تواند باعث شکل‌گیری نوعی سردرگمی هویتی در کودک شود—به‌ویژه اگر نقش پدر در خانواده ضعیف باشد.
در چنین شرایطی، اگر دختر بخواهد هویت خود را با الگوهای قدرت‌طلبانه یا فمینیستی مادر تطبیق دهد، احتمال فاصله‌گیری عاطفی یا حتی احساس طردشدگی از سوی مادر وجود دارد. این فاصله در نقاشی نیز بازتاب یافته است.

📌 نکته کلیدی:
هویت‌یابی سالم در کودکان نیازمند تعادل میان نقش‌های والدین است.

💬 دعوت به تعامل:
شما چه تجربه‌ای دارید؟
آیا در نقاشی‌های کودکان‌تان نشانه‌هایی از سردرگمی هویتی دیده‌اید؟ 👇
🎨ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
@drawing_psy

🕯🌷🦋
🌺🌾
👩‍🎨
ـــــــــــــــــــــــــ ﷽ ـــــــــــــــــــــــــ

#آزمون_خانواده_درحال_کار

#فصل_۵

#هویت_زنانه_در_دختران
#تفسیر_نقاشی

گاهی دختران با مادری مواجه‌اند که حضور زنانه‌اش بسیار پررنگ و اغواگرانه است؛ رقابت با چنین مادری می‌تواند برای دختر، چالشی هویتی باشد.

«کایل» دختر ۱۵ ساله‌ای‌ست که به‌دلیل کابوس‌های شبانه و ترس‌های مرتبط با مادرش به کلینیک مراجعه کرده. نقاشی‌اش، دغدغه‌های درونی‌اش را به‌خوبی نشان می‌دهد:

🎨 مادر با دقت و جزئیات ترسیم شده؛ هویت زنانه‌اش برجسته است.
🎨 در عین حال، موقعیت مادر در نقاشی آسیب‌پذیر است؛ گویی دختر هم جذب اوست و هم از او می‌هراسد.
🎨 این دوگانگی، بازتابی از بحران هویت زنانه در نوجوانی‌ست؛ جایی که دختر میان «تحسین» و «ترس» از زن بودن در نوسان است.

📌 نقاشی کایل، تلاشی‌ست برای معنا دادن به زن بودن، در سایه‌ی مادری که هم الگوست و هم چالش.

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
📚 برای تحلیل‌های بیشتر از نقاشی کودکان در فصل‌های مختلف، همراه ما باشید.
@drawing_psy

🕯🌷🦋
🌺🌾
👩‍🎨
ـــــــــــــــــــــــــ ﷽ ـــــــــــــــــــــــــ

#آزمون_خانواده_در_حال_کار

#فصل_5

#مشکلات_هویتی_در_دختران
#تفسیر_نقاشی

🔹 در برخی خانواده‌های مردسالار، دختران در فضایی رشد می‌کنند که صدای مادر کم‌رنگ است و توجه پدر بیشتر به پسران معطوف می‌شود.

👧 «روبین» ۱۱ ساله، در نقاشی خود کنار مادر ایستاده است. با این حال، او به فعالیت‌هایی گرایش دارد که بیشتر به برادرش تعلق دارد. اینجا نخستین نشانه‌ی تضاد درونی او آشکار می‌شود.

💡 وقتی به جزئیات نقاشی دقت کنیم، رشته لامپ‌هایی دیده می‌شود که پدر، برادر و خودش را احاطه کرده‌اند. این رشته‌ها نمادی از قدرت و مردانگی هستند. بنابراین، می‌توان دریافت که روبین برای جلب توجه پدر، به‌تدریج هویت پسرانه‌ای را درونی کرده است.

🎨 از سوی دیگر، نقش کم‌رنگ مادر در خانواده باعث شده است که او نتواند الگویی زنانه و قدرتمند برای دخترش ارائه دهد.

❓به نظر شما، چنین تجربه‌ای در آینده چه اثری بر هویت فردی و روابط اجتماعی این دختر خواهد داشت؟
ــــــــــــــــــــــــــــــــــ‍ـــــــــــــــــ
@drawing_psy

بلوم (Bloom) در کتاب پنج ثروت واقعی زندگی
میگه: «در نهایت اونی برنده است که با ابهام رفاقت خوبی دارد»
یکی از درس های مهم زندگی که خیلی ها نادیده اش میگیرند این است که قدرت تحمل ابهام از ارزشمندترین ویژگی‌های انسانی است.
و بزرگترین پاداش های زندگی نصیب کسانی می‌شود که حتى وقتی نتیجه نامشخص است هر روز میان و ادامه میدن.
بلوم میگه وقتی ابهام رو تاب میاری در واقع داری با یکی از بنیادی ترین اضطراب های انسانی روبه رو میشی «اضطراب عدم قطعیت» این همون اضطرابیه که خیلی ها رو وادار میکنه تصمیم های شتاب زده بگیرن، به آدمهای اشتباه بچسبن، از مسیر خواسته هاشون فرار کنن یا به هر قیمتی شده خودشون رو برسونن به یه جواب قطعی حتی اگه اون جواب غلط باشه...
اون لحظه هایی که نتیجه معلوم نیست اما انتخاب میکنی ادامه بدی، نمیدونی جواب چی میشه اما بی وقفه جلو میری چرا که یاد گرفتی در نهایت تلاش دست توئه اما نتیجه نه.
تحمل ابهام یعنی زیستن میان سؤال ها بدون اینکه جواب فوری بخوای و این یعنی بلد باشی با ندونستن، غیر قابل پیش بینی بودن و عدم قعطیت کنار بیای بدون اینکه فلج شی یا دست از ادامه دادن بکشی.

🕯🌷🦋
🌺✨
👩‍🎨
ـــــــــــــــــــــــــ ﷽ ـــــــــــــــــــــــــ

#آزمون_خانواده_در_حال_کار
#فصل_۵
#مشکلات_هویتی_در_دختران
#روانشناسی_خانواده #بلوغ #دختران #تربیت_کودک


📖 در سال‌های آغاز نوجوانی، بسیاری از دختران شیفته‌ی حیوانات خانگی یا اسب می‌شوند.
وقتی از آن‌ها بپرسی چرا، ساده می‌گویند:
«چون زیبا هستند و می‌شود به آن‌ها نزدیک شد…» 🐴💫

🔹 این علاقه‌ی ظاهراً ساده، در واقع بیانگر شکل‌گیری هویت دخترانه و آغاز استقلال عاطفی است.
💗 در این مرحله، دختر تلاش می‌کند میان احساسات، عشق، و نقش‌های خانوادگی تعادل برقرار کند.

🖼 تصویر زیر، نقاشی دختری ۱۳ ساله است که خودش را در کنار اسبش کشیده؛
در حالی‌که «مادر» در حال کار است و «پدر» دیوار را رنگ می‌زند.
📚 نگاهی عمیق به این نقاشی، دریچه‌ای به دنیای درونی او می‌گشاید...

📎 نظر شما چیست؟
آیا شما هم در دوران نوجوانی چنین دلبستگی‌هایی را تجربه کرده‌اید؟ 👇

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

📷 نقاشی از یک دختر ۱۳ ساله – موضوع: من و خانواده‌ام
#روانشناسی #نوجوان #هویت #تربیت_فرزند
@drawing_psy

🕯🌷🦋
🌺✨
👩‍🎨
ـــــــــــــــــــــــــ ﷽ ـــــــــــــــــــــــــ

#آزمون_خانواده_در_حال_کار
#فصل_۵
#مشکلات_هویتی_در_دختران

👉 « نقاشی رازهای عمیق ذهن را فاش می‌کند»

🎨 «لاری»، دختر ۱۵ ساله‌ای است که در مسیر رشد و بلوغ، در رقابت ناآگاهانه‌ای با مادر خود قرار گرفته است.
او در نقاشی خانواده‌اش، خود را جلوتر از بقیه کشیده — پیش از پدر، برادر و مادر.

✴️ او ناخودآگاه بخشی از بدن مادر را با لبه‌ی کاغذ قطع کرده است!
این جزئیات، نشانگر کشمکش درونی او با مفهوم «وابستگی و استقلال» است؛
یعنی همان جایی که دختر نوجوان می‌خواهد بزرگ شود، اما هنوز از نظر عاطفی پیوندش را به‌طور کامل از مادر جدا نکرده است.

💭 در واقع، نقاشی لاری بیانگر تلاش ناخودآگاه برای تعریف دوباره‌ی هویت زنانه و فردی خویش است.

📎 نظر شما چیست؟
آیا تا به حال در نقاشی یا رفتار نوجوانی چنین نشانه‌هایی دیده‌اید؟ 👇

#روانشناسی #نوجوان #تربیت_فرزند #هویت

#روانشناسی_نوجوان #خانواده #بلوغ

#تربیت_کودک
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
📷 نقاشی از دختر ۱۵ ساله – موضوع: خانواده

@drawing_psy

✳️ آیا همه بیمارند؟!

در سالهای اخیر روان شناسی بیش از هر زمان دیگری در زندگی ما حضور دارد؛ در گفت و گوها، پست‌های شبکه های اجتماعی و حتى تبلیغات، واژه هایی چون «افسردگی»، «اضطراب» ، «تروما» و «شخصیت خودشیفته» به وفور شنیده می‌شوند.
در ظاهر این گسترش نشانه ی رشد آگاهی است اما در عمق ما را به سوی روانی سازی افراطی زندگی روزمره سوق داده است؛ یعنی تفسیر هر احساس انسانی به عنوان نشانه ی نوعی اختلال.
زبان روان شناسی امروز به زبان عمومی احساسات بدل شده است؛ با کوچکترین ناراحتی می‌گوییم افسرده ام، با هر دلخوری از واژه ی «سمی» استفاده می‌کنیم و اضطراب طبیعی تصمیم گیری را با «اختلال اضطراب» اشتباه می‌گیریم. این زبان در عین آگاهی بخشی مرز میان رنج انسانی و بیماری روانی را تیره می‌کند زندگی سرشار از احساساتی است که دشوار اما طبیعی اند ،غم جدایی یا سوگ، ترس از شکست یا دلزدگی از روزمرگی اینها بخشی از فرایند رشد روانی انسان هستند نه الزاماً نشانه ی بیماری.
انسان سالم کسی نیست که هرگز غمگین یا مضطرب نشود، بلکه کسی است که احساساتش را می‌شناسد ، می پذیرد و دوباره به تعادل می رسد. در روان شناسی بالینی معیار تشخیص اختلال مدت شدت و میزان اختلال در کار کرد است، تنها وقتی علائم پایدار و ناتوان کننده می‌شوند از اختلال سخن می‌گوییم بیشتر تجربه های دشوار چنین نیستند؛ آنها واکنش‌های طبیعی ذهن به فشار زندگی اند که ما را به بازنگری و رشد وا می دارند اگر هر احساس ناخوشایند را بیماری بدانیم بخش بزرگی از ظرفیت رشد انسانی را از میان می‌بریم بسیاری از موقعیتهای سخت بیش از درمان رسمی نیازمند مهارتهای زندگی، حمایت اجتماعی، گفت و گوی صادقانه با دیگران و راهنمایی یک منتور آگاه هستند. هر رنجی را نباید خاموش کرد؛ برخی باید شنیده شوند تا به آگاهی تبدیل شوند. این سخن نفی درمان نیست بلکه تأکید بر تمایز میان درد انسانی و اختلال روانی است. هر دو واقعی اند اما راه مواجهه با آنها متفاوت است. جامعه ی امروز بیش از تراپی برای همه به درک انسان در بستر واقعی زندگی نیاز دارد روان شناسی اصیل باید بیاموزد چگونه با خود و دیگران در پیوندی سالم زندگی کنیم نه اینکه برای هر تجربه ی طبیعی برچسب بیماری بسازد.
سلامت روان، یعنی توانایی حرکت میان شادی و غم، امید و ترس، شکست و معنا - نه حذف احساسات دشوار.
اگر روان شناسی از ساحت علم به مد فرهنگی فروکاسته شود، به جای درمان، وابستگی تازه ای می آفریند؛ جامعه ای که خود را فقط از مسیر بیماری می‌فهمد.

یادداشت های یک نوروسایکولوژیست

🕯🌷🦋
🌺🌾
👩‍🎨
ـــــــــــــــــــــــــ ﷽ ـــــــــــــــــــــــــ

#آزمون_خانواده_در_حال_کار
#فصل_5
#مشکلات_هویتی_در_دختران

دختران نوجوان چگونه با احساسات پیچیده‌ی خود درباره خانواده‌شان کنار می‌آیند؟ 🤔

"کریس" ۱۸ ساله، به دلیل کابوس‌های مکرر درباره حمله گربه‌ها، به کلینیک آورده شد. او دختری جذاب و مورد توجه همکلاسی‌هایش بود، اما مادرش با اضافه وزن و ظاهر کم‌تر جذاب، برای او منبع تضاد عاطفی بود.

🔹 نکته جالب: در نقاشی‌اش، کریس خودش را کمتر زیبا کشیده و تمام جنبه‌های زیبایی را به مادرش فرافکنی کرده است. گربه روی پیانو نمادی از تصور او نسبت به مادر و تضادهای احساسی اوست.

این نقاشی نشان‌دهنده ترکیبی از:

خشم و وابستگی به مادر 😡💖

احساسات خصمانه و مکانیسم دفاعی جبران برای کاهش اضطراب 😶‍🌫️

به زبان ساده، نقاشی کریس بازتابی از احساسات ناخوشایند و پیچیده او نسبت به مادرش است و می‌تواند نمونه‌ای واقعی از تعارضات هویتی در دختران نوجوان باشد. 🎨✨
#روانشناسی #روانشناسی_نقاشی #تفسیرنقاشی #تفسیر_نقاشی
ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🔔 برای دیدن تحلیل‌های بیشتر و نقاشی‌های روانشناسی، کانال را دنبال کنید
@drawing_psy

🕯🌷🦋
🌺🌾
👩‍🎨
ـــــــــــــــــــــــــ ﷽ ـــــــــــــــــــــــــ

#آزمون_خانواده_در_حال_کار
#فصل_۶
#مشکلات_هویتی_در_پسران

هویت جنسی و روانی پسران از نخستین سال‌های زندگی و در دل روابط خانوادگی پایه‌گذاری می‌شود. نگرش والدین نسبت به پسران معمولاً با انتظاراتی نظیر قدرت‌مندی، استقلال و نقش‌پذیری مردانه همراه است؛ نگرشی که در گذر زمان به بخشی از هویت فردی و شخصیت آینده کودک تبدیل می‌شود.

پژوهش‌های تحولی نشان می‌دهد که تا حدود سه‌سالگی، شالوده‌های اصلی شخصیت کودک تثبیت می‌شود و می‌توان نشانه‌هایی از الگوی هویتی آینده او را مشاهده کرد. به همین دلیل، کیفیت تعاملات عاطفی و روانی در سال‌های نخست زندگی اهمیت تعیین‌کننده‌ای دارد.

یکی از محوری‌ترین عوامل در شکل‌گیری هویت مردانه سالم، نحوه مواجهه کودک با دو نیروی درونی است:

1. رقابت ناخودآگاه برای جلب عشق و توجه مادر در برابر پدر


2. تمایل طبیعی به استقلال و جدا شدن تدریجی از مادر



در یک خانواده سالم، مادر ضمن حفظ رابطه عاطفی و مستحکم با پدر، با پسر نیز ارتباطی اصیل، ایمن و سازنده برقرار می‌کند؛ ارتباطی که به کودک کمک می‌کند تا هویتی مستقل، پایدار و متعادل بسازد.

فروید در نظریه «عقده اُدیپ» به همین فرایند اشاره می‌کند و توضیح می‌دهد که موفقیت کودک در عبور سالم از این مرحله، تعیین‌کننده شکل‌گیری هویت جنسی و روانی اوست. پسرانی که نتوانند در این رقابت طبیعی به تعادل برسند، ممکن است در آینده با هویت وابسته، ناپایدار یا ناکامل مواجه شوند.

🎨ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
@drawing_psy

🕯🌷🦋
🌺🌾
👩‍🎨
ـــــــــــــــــــــــــ ﷽ ـــــــــــــــــــــــــ

#آزمون_خانواده_در_حال_کار
#فصل_۶
#مشکلات_هویتی_در_پسران

در این نقاشی که توسط یک پسر ۷ ساله کشیده شده، الگوی شکل‌گیری هویت و رابطه او با اعضای خانواده به‌وضوح دیده می‌شود.

اولین نکته مهم، جدا کردن خود و مادر از بقیه مردان خانواده است. پسر، خودش و مادر را در بخشی مجزا و دور از پدر و برادرها قرار داده؛ خانه‌ای هم مانند یک مرز میان آن‌هاست. این فاصله‌گذاری در نقاشی، معمولاً نشان‌دهنده نوعی چسبندگی عاطفی و احساس «تصاحب مادر» است؛ احساسی که با اضطراب از دست دادن نیز همراه می‌شود.

پسر و مادر در تصویر مشغول انجام کاری مشترک هستند و حصار میانشان بیانگر محفوظ نگاه داشتن رابطه‌ی منحصر به فرد آنهاست.

اما مهم‌تر از همه، نشانه‌های فالیک در تصویر است:
پسر با شیلنگ در دست، در حال ریختن آب در حفره‌ای است که مادر قصد دارد در آن گیاه بکارد. این صحنه در نقاشی‌های کودکان، معمولاً نشانگر تصویرپردازی ناخودآگاه درباره نقش مردانه، قدرت و رقابت برای جلب عشق مادر است.
🎨ـــــــــــــــــــــــــــــ
@drawing_psy

🕯🌷🦋
🌺🌾
👩‍🎨
ـــــــــــــــــــــــــ ﷽ ـــــــــــــــــــــــــ

#آزمون_خانواده_در_حال_کار
#فصل_۶
#مشکلات_هویتی_در_پسران
#روانشناسی_نقاشی
#تفسیر_نقاشی

در این نقاشی که توسط پسر ۷ ساله ترسیم شده، رقابت پسر با پدر برای نزدیک‌ بودن به مادر قابل مشاهده است.

پسر، مادر را در سمت خود قرار داده و هر دو در حال انجام فعالیتی مشترک هستند؛ در حالی‌که پدر در سوی دیگر ایستاده و همان عمل کاشت را انجام می‌دهد.

مادر نیز در کنار پسر، در حال آوردن نهال است؛ یعنی جایگاه عاطفی او برای پسر تقویت شده و نقش حمایتی‌اش در تصویر برجسته‌تر از پدر دیده می‌شود.

یکی از جزئیات مهم این نقاشی، سایه‌زنی روی ران‌های پسر و پای مادر است. در تفسیر نقاشی کودکان، این نشانه‌ها معمولاً بیانگر تمرکز ذهنی کودک بر نواحی بدنی مرتبط با جنسیت و رابطه هستند؛ موضوعی که در سنین ۵ تا ۷ سالگی به‌طور طبیعی هم‌زمان با شکل‌گیری هویت جنسی بروز پیدا می‌کند.

همچنین، عمل کاشت درخت و گل در نقاشی کودکان به عنوان نماد عشق، باروری و نقش‌های والدینی شناخته می‌شود.
🎨ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
@drawing_psy

«همه‌ی ما در مسیر زندگی در لحظه‌هایی قرار می‌گیرم که مجبور می‌شویم میان امنیتِ ماندن و ترس، از رفتن یکی را انتخاب کنیم. رشد روانی درست از همین نقطه آغاز می‌شود؛ جایی که فرد می‌آموزد به جای تکرار الگوهای امن گذشته، مسئولیت‌های نو را تجربه کند.
آرامش نه از حذف مشکلات، بلکه از توانایی تنظیم هیجان‌ها، شناخت نیازهای واقعی، و انتخاب رفتارهای سازنده متولد می‌شود»

ذهنی که خودآگاه باشد، طوفان را موهبت می‌بیند


@drawing_psy

🕯🌷🦋
🌺🌾
👩‍🎨
ـــــــــــــــــــــــــ ﷽ ـــــــــــــــــــــــــ
#آزمون_خانواده_در_حال_کار
#فصل_6
#مشکلات_هویتی_در_پسران
#روانشناسی_نقاشی
#تفسیر_نقاشی
رقابت با پدر یا برادرهای بزرگتر برای کسب عشق جنس مؤنث و تلاش برای اینکه پسری قدرت برتر باشند می تواند به صورت ترس در روحیات او ظاهر شود. اگر برخورد پدر یا برادر بزرگتر با پسر در حال رشد؛ در رقابت با تصاحب عشق مادرانه، بسیار تند، خشن و مخرب باشد، احتمال به وجود آمدن اضطراب و ناراحتی های روانی در او قوّت خواهد گرفت.
در نقاشی بالا که توسط پسری 8 ساله ترسیم شده است، می توان تسلط و برتری کامل برادر بزرگتر را نسبت به او دریافت. او خود را پشت دیوار پنهان کرده است. انگار که ترسیده و از گردن به پایین خود را قطع کرده باشد. موضوع ترس را می توان از ماشین چمن زنی که در حال قطع چمن ها می باشد متوجه شد. این یک نمونه از نقاشی پسرانی است که در محیط خانواده از افراد مذکر بزرگتر از خود می ترسند.
🎨ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
@drawing_psy

🕯🌷🦋
🌺🌾
👩‍🎨
ــــــــــــــــــ ﷽ ـــــــــــــــــــ
#آزمون_خانواده_در_حال_کار
#فصل_6
#مشکلات_هویتی_در_پسران
#روانشناسی_نقاشی
#تفسیر_نقاشی
نقاشی بالا متعلق به پسری 6 ساله است. پدر شخصیت سلطه گری دارد به گونه ای که پسر ترس زیادی از اخته شدن یا آسیب دیدن از سوی او دارد. پسر به قدری خود را در برابر خانواده ضعیف می بیند که شمایلش را کوچک و دستانش را با بی دقتی ترسیم کرده است. سایه زنی های تصویر نیز، نشان از اضطراب او نسبت به بدنش دارد. این حالت می تواند حاکی از تنبیه بدنی باشد.
نکته مهم این است که ترس از آسیب دیدن یا اخته شدن پسر بچه ها نه تنها به محیط خانواده و لزوماً به خشونت پدر و برادرهای بزرگتر محدود نمی شود، بلکه واقعیت این است که پسربچه ها نسبت به افراد مذکر بزرگتر از خود احساس کوچکی و رقابت ناخودآگاه (یا خودآگاه) دارند. طوری که این احساس در آنها عدم ثبات، امنیت و ناپایداری به وجود می آورد. بنابراین عناصر یا وسایل برش (مانند چاقو، اره، ماشین چمن زنی...) در نقاشی ایشان نه فقط به آسیب شناسی روانی آنها مربوط می شود بلکه به ترس از روابط آنها با اعضای قدرتمند خانواده و عقده اودیپ نیز مربوط می شود.
@drawing_psy

🕯🌷🦋
🌺🌾
👩‍🎨
ـــــــــــــــــــــــــ ﷽ ـــــــــــــــــــــــــ
#آزمون_خانواده_در_حال_کار
#فصل_6
#مشکلات_هویتی_در_پسران
شاید شکل بالا به وضوح ترس از اختگی را نشان دهد. "رَندی" پسر بچه ای که نقاشی بالا را کشیده است، پدری الکلی دارد که گاه با او به خشونت رفتار می کند. به گونه ای که پسر احساس ضعیفی می کند و نمی تواند با او به طور موفقیت آمیزی در قدرت طلبی رقابت کند. به سایه زنی های موجود در نقاشی به ویژه در پایین تنه پسربچه دقت کنید. پدر در حال بریدن است و این حالت بیانگر ترس از اختگی پسرش است. همچنین نکته قابل تأمل شکل ابزاری است که پدر با آن در حال بریدن است.
🎨ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ