إساءة الأدب مع الوالدين لا يُبررها غضب ولا مزاج

يجب أن يعرف الأبناء أن هناك عتبة للأدب، لا يصح الهبوط عنها، وهناك حد أدنى للتهذيب لا يصح تجاهله مهما كانت ظروف الولد، ومهما كان مزاجه سيئاً أو معكراً؛ حيث لا يمكن إطلاقاً قبول عذر الولد إذا دخل على أبويه ولم يلقِ عليهما السلام، ولا يصح أن يخرج أيضاً قبل أن يسلّم عليهما ويستأذنهما بالخروج. ولا يصح أبداً للطفل أن يرفع صوته على أبويه، أو أن يمضي غاضباً، وأبوه يتحدث معه، كما لا يجوز له أن يبدي أي ملاحظة على أبويه بأسلوب غير مهذب وغير لائق...

إن من المهم أن نوضح للصغار هذه الأمور، ونؤكد عليها؛ لأننا نريد من الطفل أن يتعلم كيف يحترم الكبار، وكيف يضغط على نفسه، ويضبط عواطفه وانفعالاته.

لا يمكن لإنسان أن يصبح عظيماً دون أن تكون له أهداف كبيرة، ولا يمكن للمرء أن يصل إلى أهدافه دون الاهتمام بالوقت.

يقول أحد الخبراء: حاول أن تنجز في يوم ما تظن أنه في العادة يحتاج إلى أسبوع.
في الغالب أنك لن تستطيع ذلك لكنك ستكتشف أن لديك قدراً كبيراً من الإمكانات الكامنة والمهدورة.

لا تنهض أمة إذا لم ينهض تعليمها، وإن إخراج طفل من المدرسة يعادل في الأذى قطع طرف من أطرافه، وإن خير الأموال وخير الصدقات ما يبذل في العلم والتعليم.
العلم هو مفتاح نهوض الأفراد والمجتمعات،
إنه هو الذي يفتح مسارات جديدة في العقلية وفي الحياة العملية.

للوصول إلى جميع كتبي ومؤلفاتي بصيغة تفاعلية مرنة، يمكنكم زيارة هذا الرابط:
https://bakkarstore.com/

إن أثقل القيود ليس ذلك الذي يقيدنا به الآخرون، وإنما تلك القيود التي يقيد بها المرء ذاته من خلال محدودية الطموحات، والعقلية السلبية المتصلبة، والروح اليائسة.
هذا يعني أن أثقل القيود قابل للكسر بالجهد الذاتي والمعالجة الخاصة، وهذا يحتاج إلى الوعي والإرادة.

لا يضير المرء أن يأتي متأخراً، ولا يضيره أن يمضي في الإعداد والاستعداد وقتاً أطول، المهم النتائج.
قد بدأت في الكتابة في القضايا الفكرية والدعوية... وقد تجاوزت سن الأربعين وقد فتح الكريم بما فتح مما أحمده وأثني به عليه.

يقول حكيمٌ لابنه:
«يا بني، كن جواداً بالمال في موضع الحق، وكن ضنيناً بالأسرار عن جميع الخلق، فإن أَحمد جود المرء: الإنفاق في وجه البر، والبخل بمكتوم السر.»

المشكلات نوعان:
1. مشكلات لا تُحل إلا بالمال: وعلينا توفير الأموال لحلها.
2. مشكلات لا تحتاج إلى مال لحلها: وهي الأكثر انتشاراً، لكن لأن حلها يتطلب جهداً شخصياً وتعباً ومثابرة، فإن الكثير من الناس يتجاهلونها.

أمثلة على هذه المشكلات وحلولها:

تنظيم الوقت → حل.
تعلم لغة ثانية → حل.
إتقان صنعة أو اكتساب مهارة → حل.
عقد تحالف مع طرف آخر لتحقيق التكامل → حل.
حسن الخلق والتدرب على العمل ضمن فريق → حل.
ابتكار فكرة في مجال من المجالات → حل.
تعلم التسويق والعمل عبر الإنترنت → حل.
السفر لطلب الرزق → حل.

هناك حلول كثيرة مجربة وفعّالة، لكن اليأس، والكسل، والفوضى، وضيق الأفق هي أسباب رئيسية لحرمان طويل وعريض.

النجاح عبارة عن سُلم يتم الصعود فيه درجة بعد درجة، إنه ذو طبيعة تراكمية، هذا ما نتعلمه من سنن الله تعالى في الخلق.
بعض الناس لا يخططون ولا يتحركون، ولا ينجزون شيئاً وكل ما يفعلونه هو انتظار حصول معجزة، وانفتاح باب عريض يرون من خلاله كل مشتهياتهم!
سوف يطول انتظارهم دون الحصول على شيء مع الأسف الشديد!

أغلبنا يظن أن التربية تبدأ في المدرسة، وأن النجاح مرهون بالدرجات والشهادات…
ولكن هل سألنا أنفسنا يوماً: هل نزرع في أولادنا قيماً أو عادات؟ هل نعلمهم التفكير أو مجرد الطاعة؟

نحن نربي أطفالنا على الخوف من الخطأ بدل أن نعلمهم فن المحاولة والفشل.
نربيهم على التنافس على المظاهر بدل أن نعلمهم قيمة الجوهر.
نتركهم يتشبعون بالتكنولوجيا ووسائل التواصل، بينما ننسى أن نغرس فيهم الفضائل والوعي الذاتي.

التربية الحقيقية ليست في من يعطي أكثر، بل في من يصنع إنساناً قادراً على مواجهة الحياة، ليس على التعلق بالأمان الوهمي.

لا شيء يقدر على تجديد الروح وتوسيع الأفق مثل القراءة.
اقرأ… واقرأ… واقرأ… ثم اقرأ أكثر.

أسأل الله تعالى أن يجعلنا ممن يستمعون القول، فيتبعون أحسنه، ويعملون على إصلاح أنفسهم وأهليهم.

لا يكمن جوهر الشباب في سواد الشعر ولا العضلات المفتولة، إنما الشباب روح تتطلع باستمرار إلى الأفضل والأكمل، وعقل متألق، ومنفتح على الجديد، ومتلهف إلى صقل ذاته على نحو دائم.

إن الله يعطي الدنيا لمن يحب، ولمن لا يحب، ولا يعطي الدين إلا لمن أحب.
هنيئاً لمن رُزقوا صفاء الإيمان وصلاح العمل.

كلّما تذكّرتُ مشايخي وأساتذتي الكبار الذين بقي الناس يذكرونهم جيلاً بعد جيل، وجدتُ بينهم خُلُقاً عجيباً يجمعهم جميعاً…
كانوا يملكون احتراماً عميقاً للناس، للصغار قبل الكبار، وللتلاميذ قبل العلماء.
احتراماً يُدهشك تواضعه، وتستغرب شدّته، حتى تقول في نفسك: ما الذي يجعل هذا العالم الكبير يُنصت لطفل، أو يُكرم من هو دونه علماً ومقاماً؟

لكنها العظمة الحقيقية…
عظمة النفس الكبيرة التي لا تحتاج أن تصغّر أحداً لتشعر بكِبَرها،
بل تراهم جميعاً كباراً بعين المروءة والرحمة.

ولعلّ سرّ بقاء ذِكرهم الطيّب في الناس، أنّهم احترموا الخلق،
فرفع الله ذكرهم، وجعل لهم في القلوب مكانةً لا تزول.

رحم الله من علّمنا الأدب قبل العلم.

المشكلة ليست في ضجيج الباطل، بل في صمت أهل الحق.
الحق لا يضعف إذا قيل، لكنه يذبل إذا سُكت عنه طويلاً.

ألتقي معكم اليوم بإذن الله في بثٍّ مباشر بعنوان: العيش المشترك ومناهضة العنصرية والطائفية
الساعة 7 مساءً بتوقيت مكة المكرمة
على صفحتي عبر الفيسبوك

كونوا معنا في حوارٍ يعيد التفكير في إنسانيتنا المشتركة.

سأرسل لكم رابط البث هنا إن شاء الله

يتبقى 50 دقيقة لبدء البث.
حياكم الله

بإذن الله، نبدأ البث
حياكم الله
https://www.facebook.com/DrBakkar1/videos/1970607483795949/