اخبار مرتبط با تحول و نوآوری در حوزه آموزش علوم پزشکی

استفاده از نقشه مفهومی در آموزش کارورزان رشته شنوایی شناسی

این روش با هدف سازمان‌دهی بصری مفاهیم بالینی، به یکپارچه‌سازی دانش نظری و یافته‌های تشخیصی در محیط کارورزی کمک می‌کند. این روش با تقویت تفکر تحلیلی و روابط علّی بین علائم، پاتوفیزیولوژی، یافته‌های ادیولوژیک و تصمیم درمانی، یادگیری معنادار و ماندگار را تسهیل می‌کند.
در کارورزی شنوایی‌شناسی بزرگسالان، دکتر الهام توانای با طراحی و به‌کارگیری مایندمپ‌های بالینی که توسط خود دانشجویان ساخته شده بود، دانشجویان را به ساختاردهی منسجم اطلاعات بیمار، تفسیر یافته‌ها و استدلال بالینی هدایت کرد.

🌐 اطلاع از سایر اخبار نوآورانه آموزشی در دانشگاه از طریق:
کانال مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1

مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه برگزار می کند

🔸 فراخوان طرح های توسعه ای در آموزش دانشگاه علوم پزشکی تهران

🔸 در راستای جذب و حمایت از طرح های توسعه ای در آموزش

⏳مهلت ارسال طرح های توسعه ای و نوآورانه آموزشی:
۳۰ دی ماه ۱۴۰۴

🔗 لینک: دسترسی به فرم خام پروپوزال HSR و شیوه نامه

🔗 لینک: سامانه پژوهشیار جهت سابمیت طرح ها

مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir

🔔 برای هشتمین سال متوالی واحد توانمندسازی و مشارکت آموزشی دانشجویان مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار می کند. 🔔

🌺 فراخوان هشتمین جشنواره دانشجویی توسعه آموزش ویژه دانشجویان کلان منطقه ۱۰ 🌺

⏰ مهلت ارسال آثار: ۳۰ دی ۱۴۰۴

💎 هدف از برگزاری: شناسایی و معرفی آثار برتر دانشجویان فعال در حوزه آموزش پزشکی

🟡 محور ارسال آثار:
۱) فرایندهای توسعه آموزش (فرم فرایند: https://B2n.ir/gk9353)
۲) مطالعات پژوهش در آموزش (فرم پژوهش: https://B2n.ir/tp9506)

✅ لینک ثبت نام: https://forms.gle/AZcbwbszEitfEH4c6

🟣 آیین نامه

🏆 جوایز نقدی:

💵 دو فرایند آموزشی هر یک به مبلغ ۱۰۰ میلیون ریال
💵 یک طرح پژوهش در آموزش به مبلغ ۵۰ میلیون ریال

🏬 دبیرخانه جشنواره:

(۳۰۹)۸۸۹۵۵۰۱۶ ☎️
🆔@education_2000
🟥@Stu.edu.tums

❌ محدودیت شرکت: فرایند و پژوهشی که
*موفق به دریافت جایزه از سایر جشنواره ها شده است.
*در این جشنواره حائز رتبه برتر و موفق به کسب جایزه شود، نمی تواند در دیگر جشنواره های آموزشی دانشگاهی و کشوری شرکت نماید.

🆔 @Students_EDC_TUMS

برگزاری سومین جلسه مشورتی کمیته ارزشیابی برنامه دانشگاه در مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه تاریخ ۸ دی ماه ۱۴۰۴


متن کامل خبر


جهت کسب اطلاعات بیشتر ارتباط با:
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
۸۸۹۵۵۸۴۶-۸۸۹۵۵۷۱۲
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir

📣 کارگاه توانمندسازی آموزشی در زمینه آشنایی با سامانه LMS جدید دانشگاه

به اطلاع می‌رسد کارگاه آموزشی آشنایی و توانمندسازی اعضای هیأت علمی در استفاده از سامانه مدیریت یادگیری (LMS) به‌صورت مجازی برگزار می‌شود.

🎯 اهداف کارگاه:
ارتقای مهارت اعضای هیأت علمی در استفاده مؤثر از سامانه LMS جدید دانشگاه، آشنایی با امکانات آموزشی سامانه، نحوه بارگذاری محتوا، طراحی فعالیت‌های آموزشی و بهبود تعامل آموزشی با دانشجویان در سامانه جدید.

📅 زمان برگزاری:
چهارشنبه‌ ۱۰ دی‌ماه
⏰ ساعت ۱۳:۰۰ تا ۱۵:۰۰

📍 شکل برگزاری:
به‌صورت مجازی (آنلاین)

🔗 ثبت‌نام در سامانه توانا: tavana.tums.ac.ir

🔹دارای امتیاز توانمندسازی آموزشی

🔗 لینک ورود به جلسه:
https://skyroom.online/ch/virtualtums/it

منتظر حضور ارزشمند شما هستیم 🌸

📍 دبیرخانه شورای آموزش پزشکی و تخصصی با همکاری ایرسام برگزار می کند:

✨ نیک زیستی دستیاران: چالشی جهانی، ضرورتی ملی

👤 اداره کننده:
جناب آقای دکتر بهنام شکیبا
گروه اورولوژی
دانشگاه علوم پزشکی ایران

🎙️ سخنرانان:

👤 سرکار خانم دکتر فاطمه رنجبر
گروه روانپزشکی، مرکز تحقیقات روانپزشکی و علوم رفتاری
دانشگاه علوم پزشکی تبریز

👤 سرکار خانم دکتر آناهیتا صادقی
گروه داخلی، مرکز تحقیقات بیماری های گوارش
دانشگاه علوم پزشکی تهران

👤 جناب آقای دکتر سید فرزاد علامه
گروه اورولوژی
دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی

📆 دوشنبه ۲۲ام دی ماه ۱۴۰۴     

🕐 ۱۲:۳۰ الی ۱۴

💻 لینک ورود به جلسه:
🔗 https://meet.google.com/tcd-qejv-baj

📌 جهت افزودن این رویداد به تقویم گوگل روی لینک زیر کلیک کنید:
🔗 https://B2n.ir/ku4027

💠 برگزاری پنجمین نشست از مجموعه نشست های ندای شواهد در دانشگاه علوم پزشکی تهران در سال ۱۴۰۴ با هدف توسعه فرهنگ آموزش مبتنی بر بهترین شواهد و مرور مطالعات نظام مند در آموزش علوم پزشکی


✅ روز یکشنبه ۲۸ دی ۱۴۰۴
🕐 ساعت ۱۳:۰۰ تا ۱۵:۰۰
✅دارای امتیاز توانمندسازی آموزشی برای اعضای محترم هیات علمی دانشگاه.
🛃 ثبت نام در برنامه ضروری است.
📝 لینک ثبت نام: (یوزر و پسورد برای افرادی که اولین بار وارد سامانه می شوند کد ملی می باشد.)
‏🌐 Tavana.tums.ac.ir

🔗 لینک شرکت در برنامه: 
‏https://www.skyroom.online/ch/virtualtums/edc
            
🔹 از طریق لینک زیر امکان درج برنامه در گوگل کلندر شما وجود دارد:
B2n.ir/Neda-CAL10

🔸 لینک دریافت مقاله:
https://B2n.ir/Neda-Article9

🔸 عنوان مرور نظام مند:
A review to characterize and map the growth mindset theory in health professions education

📩 ارتباط با ما:
‏tumsedcinternational@gmail.com
‏🌐 Https://edc.tums.ac.ir

اخبار مرتبط با تحول و نوآوری در حوزه آموزش علوم پزشکی

آموزش مبحث بیماری ها، اختلالات ژنتیکی و سندرم های مرتبط با کم شنوایی با استفاده از پانتومیم

این رویکرد با هدف توانایی در تقویت مهارت‌های ارتباط غیرکلامی، افزایش دقت مشاهده، فعال‌سازی حافظه تصویری و ارتقای مشارکت دانشجویان انجام گرفت.
با توجه به آنکه مبحث بیماریها، اختلالات ژنتیکی و سندرم های مرتبط با کم شنوایی به عنوان یکی از دشوارترین بخش درس شنوایی شناسی اطفال نیازسنجی شد، به مدت ۲ سال طراحی و اجرای یک فعالیت یادگیری مبتنی بر بازی پانتومیم برای تسهیل یادگیری دانشجویان توسط دکتر ویدا رحیمی استادیار گروه شنوایی شناسی دانشگاه انجام شد.‌


🌐 اطلاع از سایر اخبار نوآورانه آموزشی در دانشگاه از طریق:
کانال مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1