Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🇬🇧Продолжаем знакомить вас с промороликами зарубежных вузов. Британский Newcastle University занимает 11 строку в глобальном рейтинге журнала THE.
Свою историю Newcastle University ведет с 1834 года – с основания Школы медицины и хирургии. На данный момент в университете три факультета: факультет гуманитарных и социальных наук; медицинский факультет; факультет науки, сельского хозяйства и техники.
🔬Все факультеты и школы Newcastle University одинаково сильны, что подтверждается международными и национальными рейтингами. Из самых интересных научных изысканий можно отметить открытие и изучение новых вирусов, в частности COVID-19 и новых и очень опасных пандоравирусов в Антарктиде.
В 2013 году Newcastle University и Институт природных ресурсов Томского политехнического университета провели программу Double Diploma для магистров по профилю «Трубопроводный инжиниринг» по подготовке специалистов для освоения арктического шельфа России.
#ино
@edstats
Свою историю Newcastle University ведет с 1834 года – с основания Школы медицины и хирургии. На данный момент в университете три факультета: факультет гуманитарных и социальных наук; медицинский факультет; факультет науки, сельского хозяйства и техники.
🔬Все факультеты и школы Newcastle University одинаково сильны, что подтверждается международными и национальными рейтингами. Из самых интересных научных изысканий можно отметить открытие и изучение новых вирусов, в частности COVID-19 и новых и очень опасных пандоравирусов в Антарктиде.
В 2013 году Newcastle University и Институт природных ресурсов Томского политехнического университета провели программу Double Diploma для магистров по профилю «Трубопроводный инжиниринг» по подготовке специалистов для освоения арктического шельфа России.
#ино
@edstats
👋Мы рады видеть новых подписчиков на нашем канале. Edstats – это проект, который пишет про последние интересные тренды в мире образования, знакомит с новостями российской и зарубежной образовательной сферы, рассказывает о самых разных подходах в образовании.
📈Также мы очень заинтересованы в развитии российских вузов и даём полезные советы в сфере маркетинга, брендинга и продвижения. В январе @edstats сделал сводный медиарейтинг вузов РФ в Telegram. Различные медиарейтинги мы планируем выпускать на постоянной основе.
👇Для удобства навигации мы предлагаем рубрикатор по нашим материалам:
📍#рейтинг - наш ежемесячный рейтинг вузов РФ по количеству аудитории и вовлечению в Telegram;
📍#дайджест - еженедельная подборка новостей из мира науки и образования;
📍#исследования - сторонние и собственные аналитические исследования по вузам: рейтинги, аналитика, разбор методик;
📍#ино – лучшие зарубежные практики в сфере образования, обзоры иностранных вузов и образовательные технологии со всего мира;
📍#государство - нацпроекты, государственная политика, инициативы чиновников в сфере высшего образования;
📍#маркетингдлявуза – полезные советы, статьи и case-study по разным направлениям маркетинга, которые могут быть актуальны для вузов РФ;
📍#интервью – будущая рубрика, где мы планируем брать интервью у представителей вузов, чиновников и экспертов в сфере образования и науки.
☝️Подписывайтесь, с @edstats будет очень интересно!
📈Также мы очень заинтересованы в развитии российских вузов и даём полезные советы в сфере маркетинга, брендинга и продвижения. В январе @edstats сделал сводный медиарейтинг вузов РФ в Telegram. Различные медиарейтинги мы планируем выпускать на постоянной основе.
👇Для удобства навигации мы предлагаем рубрикатор по нашим материалам:
📍#рейтинг - наш ежемесячный рейтинг вузов РФ по количеству аудитории и вовлечению в Telegram;
📍#дайджест - еженедельная подборка новостей из мира науки и образования;
📍#исследования - сторонние и собственные аналитические исследования по вузам: рейтинги, аналитика, разбор методик;
📍#ино – лучшие зарубежные практики в сфере образования, обзоры иностранных вузов и образовательные технологии со всего мира;
📍#государство - нацпроекты, государственная политика, инициативы чиновников в сфере высшего образования;
📍#маркетингдлявуза – полезные советы, статьи и case-study по разным направлениям маркетинга, которые могут быть актуальны для вузов РФ;
📍#интервью – будущая рубрика, где мы планируем брать интервью у представителей вузов, чиновников и экспертов в сфере образования и науки.
☝️Подписывайтесь, с @edstats будет очень интересно!
📊 Мы составили схему коммуникационной структуры присутствия вуза в Telegram и возможно она будет полезна при реорганизации работы пресс-службы и внедрения новых идей для развития университета. Cовсем не обязательно создавать огромное количество новых каналов, но общий принцип, если вы хотите роста, должен соблюдаться.
Данная модель навеяна практическим опытом работы с крупными федеральными медиапроектами, где с помощью системно выстроенной работы удалось добиться роста показателей, как количества подписчиков, так и охвата материалов продвигаемого канала и как следствие повышения показателя вовлечённости ER.
☝️Для наглядности мы взяли скрины постов наших коллег по сфере: РГГУ, МИФИ, УрФУ, Московского Политеха, ИТМО и канала Ректоры.рф. Будем признательны всем-всем с распространением этого поста.
👉 Схема коммуникационной структуры вуза в Telegram.
#маркетингдлявуза
@edstats
Данная модель навеяна практическим опытом работы с крупными федеральными медиапроектами, где с помощью системно выстроенной работы удалось добиться роста показателей, как количества подписчиков, так и охвата материалов продвигаемого канала и как следствие повышения показателя вовлечённости ER.
☝️Для наглядности мы взяли скрины постов наших коллег по сфере: РГГУ, МИФИ, УрФУ, Московского Политеха, ИТМО и канала Ректоры.рф. Будем признательны всем-всем с распространением этого поста.
👉 Схема коммуникационной структуры вуза в Telegram.
#маркетингдлявуза
@edstats
Наконец- то дистант подходит к концу!
Мэр Москвы подписал указ о возобновлении посещения обучающимся Вузов города. Вместе с этим возвращены все льготы на пользование общественным транспортом.
Почти 9 месяцев дистанционного обучения обернулись для молодежи стрессом. По опросу телеграм-канала Уральского федерального университета, удаленная учеба стала событием 2020 года практически единогласно!
В свою очередь редакция EdStats поздравляет студентов с возобновлением очной формы обучения и желает хороших выходных!
@edstats
Мэр Москвы подписал указ о возобновлении посещения обучающимся Вузов города. Вместе с этим возвращены все льготы на пользование общественным транспортом.
Почти 9 месяцев дистанционного обучения обернулись для молодежи стрессом. По опросу телеграм-канала Уральского федерального университета, удаленная учеба стала событием 2020 года практически единогласно!
В свою очередь редакция EdStats поздравляет студентов с возобновлением очной формы обучения и желает хороших выходных!
@edstats
@edstats для НОП @scienpolicy
🗣 Российским школьникам нужно уделить особое внимание устному русскому языку, а именно на умение свободно и спокойно говорить в диалоге, грамотно читать и соблюдать темп, а также уметь вести устные 2-3-х минутные монологи на разные темы.
С такими испытаниями, уже 10 февраля, столкнутся 1,5 миллиона учащихся 9-х классов, которые должны будут сдать итоговое собеседование для допуска к ОГЭ, что будет являться условием для получения аттестата.
Формат 15-минутного зачёта из 4-х разных заданий (чтение текста, пересказ, монолог/рассуждение и диалог), появившийся в 2019 году, продемонстрировал хорошие показатели и положительно повлиял на развитие soft-skills школьников.
Вдобавок, как отмечают сами эксперты, такой формат менее стрессовый и положительно влияет на развитие устной речи школьников в вышеупомянутых навыках, которые пригодятся в университете и в будущей карьере.
#государство
@edstats
🗣 Российским школьникам нужно уделить особое внимание устному русскому языку, а именно на умение свободно и спокойно говорить в диалоге, грамотно читать и соблюдать темп, а также уметь вести устные 2-3-х минутные монологи на разные темы.
С такими испытаниями, уже 10 февраля, столкнутся 1,5 миллиона учащихся 9-х классов, которые должны будут сдать итоговое собеседование для допуска к ОГЭ, что будет являться условием для получения аттестата.
Формат 15-минутного зачёта из 4-х разных заданий (чтение текста, пересказ, монолог/рассуждение и диалог), появившийся в 2019 году, продемонстрировал хорошие показатели и положительно повлиял на развитие soft-skills школьников.
Вдобавок, как отмечают сами эксперты, такой формат менее стрессовый и положительно влияет на развитие устной речи школьников в вышеупомянутых навыках, которые пригодятся в университете и в будущей карьере.
#государство
@edstats
Сегодня отмечается День российской науки, праздник приуроченный к дате основания РАН и Академического университета в Санкт-Петербурге. Несмотря на ряд серьезных инициатив, запуску нацпроектов, а также последних успехов, реализованных в последние годы, их положительный эффект можно оценивать довольно сдержанно.
Российская наука рождалась в сложное и тяжелое время. Несмотря на колоссальный накопленный потенциал СССР, главный удар по науке случился сразу после развала союзного государства. С 1991 по 2008 годы количество научных организаций сократилось на четверть, отраслевой сектор сократился в 2 раза, а почти все проектные организации закрылись (сократились в 13,3 раза!). В обществе стало распространяться понятие — «утечка мозгов», Многие советские и российские учёные из-за кризиса в сфере, уехали за границу. Тенденция на иммиграцию научных умов сохраняется до сих пор. Вспомним реформу РАН, когда за 3 года академия потеряла более 20 000 научных сотрудников.
Тем не менее, с середины нулевых были запущены государственные корпорации, основополагающие научные изыскания: РосТех, РосНано, РосАтом, был создан Курчатовский институт и запущен инновационный центр Сколково.
Некоторые из этих проектов запомнились чередой скандалов, другие же наоборот сумели отыграть отставание в науке.
Сегодня не хочется никого ругать, выискивать только негативные стороны, хотя по-мнению редакции, российская научная сфера нуждается в грамотном анализе, точечных и аккуратных реформах, используя инструменты цифровизации и обмен опытом с зарубежными коллегами.
Так, в 2019 году удалось создать 35 лабораторий мирового уровня, начаты проведения научных исследований на уникальных установках класса мегасайенс. Также определили пять пилотных научно-образовательных центров и создали 14 центров компетенций Национальной технологической инициативы.
В коронавирусное время нельзя не отметить слаженную работу медицинских центров, институтов и университетов, которые разработали эффективные и признанные многими странами вакцины Sputnik-V от коронавируса и вакцину от сезонного гриппа (Центр Гамалеи), научились вакцинировать россиян от 4-х штаммов сезонного гриппа. А теперь тестируют первую в мире вакцину от аллергии на кошках (Университет им.Сеченова). В Новосибирске активно строится мегасайенс-установка «Сибирский кольцевой источник фотонов» (СКИФ), где будут проводиться инновационные исследования в области физики, химии, геологии, биологии и медицины, в том числе испытания новых вакцин. На Воробьёвых горах кипит стройка инновационного Научно-технологического центра МГУ «Воробьевы горы».
Дорогие учёные, поздравляем от всего сердца и хотим поблагодарить вас за ваш живой ум, упорство в ежедневной работе и открытия, которые делают нашу страну лидером в области науки.
Желаем не терять романтику научного познания, цитироваться в передовых мировых журналах и находить решения, на вид нерешаемых проблем!
@edstats
Российская наука рождалась в сложное и тяжелое время. Несмотря на колоссальный накопленный потенциал СССР, главный удар по науке случился сразу после развала союзного государства. С 1991 по 2008 годы количество научных организаций сократилось на четверть, отраслевой сектор сократился в 2 раза, а почти все проектные организации закрылись (сократились в 13,3 раза!). В обществе стало распространяться понятие — «утечка мозгов», Многие советские и российские учёные из-за кризиса в сфере, уехали за границу. Тенденция на иммиграцию научных умов сохраняется до сих пор. Вспомним реформу РАН, когда за 3 года академия потеряла более 20 000 научных сотрудников.
Тем не менее, с середины нулевых были запущены государственные корпорации, основополагающие научные изыскания: РосТех, РосНано, РосАтом, был создан Курчатовский институт и запущен инновационный центр Сколково.
Некоторые из этих проектов запомнились чередой скандалов, другие же наоборот сумели отыграть отставание в науке.
Сегодня не хочется никого ругать, выискивать только негативные стороны, хотя по-мнению редакции, российская научная сфера нуждается в грамотном анализе, точечных и аккуратных реформах, используя инструменты цифровизации и обмен опытом с зарубежными коллегами.
Так, в 2019 году удалось создать 35 лабораторий мирового уровня, начаты проведения научных исследований на уникальных установках класса мегасайенс. Также определили пять пилотных научно-образовательных центров и создали 14 центров компетенций Национальной технологической инициативы.
В коронавирусное время нельзя не отметить слаженную работу медицинских центров, институтов и университетов, которые разработали эффективные и признанные многими странами вакцины Sputnik-V от коронавируса и вакцину от сезонного гриппа (Центр Гамалеи), научились вакцинировать россиян от 4-х штаммов сезонного гриппа. А теперь тестируют первую в мире вакцину от аллергии на кошках (Университет им.Сеченова). В Новосибирске активно строится мегасайенс-установка «Сибирский кольцевой источник фотонов» (СКИФ), где будут проводиться инновационные исследования в области физики, химии, геологии, биологии и медицины, в том числе испытания новых вакцин. На Воробьёвых горах кипит стройка инновационного Научно-технологического центра МГУ «Воробьевы горы».
Дорогие учёные, поздравляем от всего сердца и хотим поблагодарить вас за ваш живой ум, упорство в ежедневной работе и открытия, которые делают нашу страну лидером в области науки.
Желаем не терять романтику научного познания, цитироваться в передовых мировых журналах и находить решения, на вид нерешаемых проблем!
@edstats
🧬Какие бы трудности не испытывала научная сфера в настоящее время, наша страна умеет удивлять и создавать невероятное!
Мы подобрали для вас 10 самых важных открытий сделанными российскими учеными за 21 век:
Задача тысячелетия
Одним из величайших событий в мире математики XXI века является решение одной из «задач тысячелетия» Григорием Перельманом, который в 2002 году доказал гипотезу Пуанкаре.
Суть задачи сводится к тому, что трехмерный объект без сквозных отверстий топологически эквивалентен сфере.
К слову, от 1 млн долларов, который институт Клэя обещал за решение задачи, Перельман отказался, не пояснив причин.
Денисовский человек
Третий вид людей в 2008 году открыли на Алтае ученые из Института археологии и этнографии СО РАН. Денисовский человек стал вторым после неандертальцев открытым видом высшего древнего человека. В Денисовой пещере, на юге Алтайского края, археологи нашли двадцать культурных слоев, в одном из которых обнаружили небольшие костные останки. Подвид людей — денисовцы (Homo denisovensis).
Радиоастрон
Проект является одним из самых уникальных в своем классе и не имеет аналогов в мире. Целью является наблюдение и изучение ядер галактик, пульсаров (нейтронных звёзд), мазерных линий в районах образования звёзд и планетных систем. Один из главных прорывов — понимание механизма формирования выбросов плазмы из центров галактик.
Экзаваттные лазеры
В 2006 году институт прикладной физики РАН из Нижнего Новгорода построил лазерную установку, которая смогла дать самое мощное световое излучение на планете. В будущем такие лазерные системы позволят исследовать экстремальные физические процессы. Помимо этого, с их помощью можно инициировать термоядерные реакции в мишенях, на их основе можно создавать лазерные источники нейтронов с уникальными свойствами.
Графен
В 2004 году выходцы из России Андрей Гейм и Константин Новоселов изобрели способ получения двумерного графена — слоя углерода толщиной в один атом. Графен надеются использовать в электронике будущего.
В 2010 году за свое открытие ученые стали лауреатами Нобелевской премии по физике.
Сверхтяжелые элементы
Сотрудники лаборатории имени Флерова при ОИЯИ десять лет с 2000 года работали над синтезом тяжелых элементов, и в итоге смогли синтезировать шесть самых тяжелых, которые получили номера со 113-го по 118-й. Элементы № 114 и 116 признал Международный союз чистой прикладной химии и присвоил им названия «флеровий» и «ливерморий».
Лекарство от лихорадки Эбола
В Новосибирске Медведев дал старт производству вакцины от Эболы для ДРК
В 2017 году российские ученые зарегистрировали (пока только внутри страны) лекарство от лихорадки Эбола (GamEvac-Combi). После тестов оно показывает более высокую эффективность, чем те препараты, которые применяются в мире. После завершения третьей фазы клинических испытаний планируется начать регистрацию в ВОЗ.
Квантовый блокчейн
В 2017 году физики из Российского квантового центра разработали первый в мире «квантовый блокчейн». Это теоретически невзламываемая система распределенного хранения данных, защищённая при помощи методов квантовой криптографии.
Вода и метан на Марсе 2008
На стыке XX и XXI веков ученые из Московского физико-технического института во главе с Владимиром Краснопольским зарегистрировали линии поглощения метана на красной планете. Сделано это было с помощью инфракрасного спектрометра на гавайском телескопе CFHT. Значимость открытия заключается в том, что на Земле главный источник метана — живые существа. Поэтому неисключено, что на Марсе все-таки есть жизнь.
Неисчерпаемость газа и нефти
Ученые университета нефти и газа имени Губкина опровергли опасения защитников планеты о том, что максимум через сотню лет на Земле не останется горючих ресурсов. Установлено, что в верхней мантии планеты примерно на глубине 100-150 километров есть условия для синтеза сложных углеводородных систем и на производство углеводородов требуются не миллионы лет, а минуты.
@edstats
Мы подобрали для вас 10 самых важных открытий сделанными российскими учеными за 21 век:
Задача тысячелетия
Одним из величайших событий в мире математики XXI века является решение одной из «задач тысячелетия» Григорием Перельманом, который в 2002 году доказал гипотезу Пуанкаре.
Суть задачи сводится к тому, что трехмерный объект без сквозных отверстий топологически эквивалентен сфере.
К слову, от 1 млн долларов, который институт Клэя обещал за решение задачи, Перельман отказался, не пояснив причин.
Денисовский человек
Третий вид людей в 2008 году открыли на Алтае ученые из Института археологии и этнографии СО РАН. Денисовский человек стал вторым после неандертальцев открытым видом высшего древнего человека. В Денисовой пещере, на юге Алтайского края, археологи нашли двадцать культурных слоев, в одном из которых обнаружили небольшие костные останки. Подвид людей — денисовцы (Homo denisovensis).
Радиоастрон
Проект является одним из самых уникальных в своем классе и не имеет аналогов в мире. Целью является наблюдение и изучение ядер галактик, пульсаров (нейтронных звёзд), мазерных линий в районах образования звёзд и планетных систем. Один из главных прорывов — понимание механизма формирования выбросов плазмы из центров галактик.
Экзаваттные лазеры
В 2006 году институт прикладной физики РАН из Нижнего Новгорода построил лазерную установку, которая смогла дать самое мощное световое излучение на планете. В будущем такие лазерные системы позволят исследовать экстремальные физические процессы. Помимо этого, с их помощью можно инициировать термоядерные реакции в мишенях, на их основе можно создавать лазерные источники нейтронов с уникальными свойствами.
Графен
В 2004 году выходцы из России Андрей Гейм и Константин Новоселов изобрели способ получения двумерного графена — слоя углерода толщиной в один атом. Графен надеются использовать в электронике будущего.
В 2010 году за свое открытие ученые стали лауреатами Нобелевской премии по физике.
Сверхтяжелые элементы
Сотрудники лаборатории имени Флерова при ОИЯИ десять лет с 2000 года работали над синтезом тяжелых элементов, и в итоге смогли синтезировать шесть самых тяжелых, которые получили номера со 113-го по 118-й. Элементы № 114 и 116 признал Международный союз чистой прикладной химии и присвоил им названия «флеровий» и «ливерморий».
Лекарство от лихорадки Эбола
В Новосибирске Медведев дал старт производству вакцины от Эболы для ДРК
В 2017 году российские ученые зарегистрировали (пока только внутри страны) лекарство от лихорадки Эбола (GamEvac-Combi). После тестов оно показывает более высокую эффективность, чем те препараты, которые применяются в мире. После завершения третьей фазы клинических испытаний планируется начать регистрацию в ВОЗ.
Квантовый блокчейн
В 2017 году физики из Российского квантового центра разработали первый в мире «квантовый блокчейн». Это теоретически невзламываемая система распределенного хранения данных, защищённая при помощи методов квантовой криптографии.
Вода и метан на Марсе 2008
На стыке XX и XXI веков ученые из Московского физико-технического института во главе с Владимиром Краснопольским зарегистрировали линии поглощения метана на красной планете. Сделано это было с помощью инфракрасного спектрометра на гавайском телескопе CFHT. Значимость открытия заключается в том, что на Земле главный источник метана — живые существа. Поэтому неисключено, что на Марсе все-таки есть жизнь.
Неисчерпаемость газа и нефти
Ученые университета нефти и газа имени Губкина опровергли опасения защитников планеты о том, что максимум через сотню лет на Земле не останется горючих ресурсов. Установлено, что в верхней мантии планеты примерно на глубине 100-150 километров есть условия для синтеза сложных углеводородных систем и на производство углеводородов требуются не миллионы лет, а минуты.
@edstats
Какое открытие российских учёных за последнее время вы считаете самым важным в науке?
Anonymous Poll
12%
Задача тысячелетия
4%
Денисовский человек
1%
Радиоастрон
4%
Экзаваттные лазеры
24%
Графен
3%
Сверхтяжелые элементы
15%
Лекарство от лихорадки Эбола
7%
Квантовый блокчейн
6%
Вода и метан на Марсе 2008
25%
Неисчерпаемость газа и нефти
🔬Вчера ученое сообщество праздновало день российской науки и по этому сегодняшний дайджест будет посвящен прошедшему празднику.
🧬Всех кто вносит вклад в развитие российской науки поздравил с праздником министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий Фальков.
📈Под председательством Владимира Путина в режиме видеоконференции состоялось заседание Совета по науке и образованию. В ходе совещания Президент дал команду на вывод реактора ПИК на энергетический режим работы и запуск тестовых экспериментов на исследовательских станциях.
📌Президент Российской академии образования (РАО) Юрий Зинченко подал заявление об отставке по собственному желанию. Оно опубликовано на официальном сайте РАО. Премьер-министр России Михаил Мишустин освободил его от должности. Временно исполняющим обязанности президента академии назначен ректор Томского госуниверситета Эдуард Галажинский.
📚Не смотря на продолжительный дистант, Министр просвещения Сергей Кравцов заявил, что в России никогда не откажутся от традиционного образования. Ранее в российских школах начался эксперимент по внедрению Цифровой образовательной среды (ЦОС). Кравцов заявлял, что ЦОС не подменит очный формат обучения, который останется ключевым.
📍Ко дню науки редакция канала EdStats выяснила, какими же открытиями могут похвастаться российские ученые и предложила всем поучаствовать в опросе за звание самого важного события в научной сфере 21 века.
📊Аналитический центр НАФИ провел опрос, в результате которого стало известно, что не смотря на ускоренную цифовизацию всех сфер жизни общества, более половины россиян низко (51%) оценили свои знаниий и навыков IT сферы.
#дайджест
@edstats
🧬Всех кто вносит вклад в развитие российской науки поздравил с праздником министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий Фальков.
📈Под председательством Владимира Путина в режиме видеоконференции состоялось заседание Совета по науке и образованию. В ходе совещания Президент дал команду на вывод реактора ПИК на энергетический режим работы и запуск тестовых экспериментов на исследовательских станциях.
📌Президент Российской академии образования (РАО) Юрий Зинченко подал заявление об отставке по собственному желанию. Оно опубликовано на официальном сайте РАО. Премьер-министр России Михаил Мишустин освободил его от должности. Временно исполняющим обязанности президента академии назначен ректор Томского госуниверситета Эдуард Галажинский.
📚Не смотря на продолжительный дистант, Министр просвещения Сергей Кравцов заявил, что в России никогда не откажутся от традиционного образования. Ранее в российских школах начался эксперимент по внедрению Цифровой образовательной среды (ЦОС). Кравцов заявлял, что ЦОС не подменит очный формат обучения, который останется ключевым.
📍Ко дню науки редакция канала EdStats выяснила, какими же открытиями могут похвастаться российские ученые и предложила всем поучаствовать в опросе за звание самого важного события в научной сфере 21 века.
📊Аналитический центр НАФИ провел опрос, в результате которого стало известно, что не смотря на ускоренную цифовизацию всех сфер жизни общества, более половины россиян низко (51%) оценили свои знаниий и навыков IT сферы.
#дайджест
@edstats
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🇫🇷 Сегодня к нам в редакцию попал занятный ролик 1964 года про парижский вуз Ecole Normale Superieure.
ENS был основан во время французской революции и задумывался как способ восстановления доверия между революционным обществом и элитами. Главная цель вуза - подготовка профессоров, ученых и госслужащих. Несмотря на то что университет добился признания в области математики и физики, он так же являлся передовой научной площадкой для гуманитарных наук.
Там учились философы Жан-Поль Сартр, Симона Вейль, Ален Бадью. Социологи Эмиль Дюркгейм, Пьер Бурдье и «французские теоретики» эпохи постструктурализма Мишель Фуко и Жак Деррида. Негласно, учащиеся ENS, любят называть себя нормальными людьми.
Вуз открыт всем желающим, правда с определенным отличием от других университетов - высочайший уровень требований к абитуриентам. Как иностранцы, так и сами французы для поступления в ENS должны отучиться хотя бы 2 года в университете или закончить подготовительные курсы Prépa.
#ино
@edstats
ENS был основан во время французской революции и задумывался как способ восстановления доверия между революционным обществом и элитами. Главная цель вуза - подготовка профессоров, ученых и госслужащих. Несмотря на то что университет добился признания в области математики и физики, он так же являлся передовой научной площадкой для гуманитарных наук.
Там учились философы Жан-Поль Сартр, Симона Вейль, Ален Бадью. Социологи Эмиль Дюркгейм, Пьер Бурдье и «французские теоретики» эпохи постструктурализма Мишель Фуко и Жак Деррида. Негласно, учащиеся ENS, любят называть себя нормальными людьми.
Вуз открыт всем желающим, правда с определенным отличием от других университетов - высочайший уровень требований к абитуриентам. Как иностранцы, так и сами французы для поступления в ENS должны отучиться хотя бы 2 года в университете или закончить подготовительные курсы Prépa.
#ино
@edstats
🔭Доброго дня! Сегодня, 15 февраля и мы спешим поделиться дайджестом событий из мира науки и образования.
🏛Одна из важнейших новостей! Оргкомитет по проведению Года науки и технологий в России разработал план проведения мероприятий и направил на подтверждение Правительству РФ. Также запущен официальный сайт годнауки.рф.
📌Виктор Басюк покидает Министерство просвещения России и переходит на работу в университет на должность декана факультета педагогического образования МГУ.
🖋Глава Минпросвещения России Сергей Кравцов заявил о переходе большинства школ на очную форму обучения. Исключение составляют небольшое количество школ, закрытых в связи с эпидситуацией, либо в связи с морозами.
📊Подводим итоги нашего опроса в честь дня российской науки. Долгое время уверенное лидерство держало открытие Графена, но неисчерпаемые нефть и газ вырвали победу. Что ж, редакция EdStats продолжает наблюдение за борьбой двух гигантов российской науки.
💻Цифровизация шагает по стране. Российским властям предложили ввести в школах и вузах должность IT-директора. Эту специальность должен замещать "не просто технический специалист, а профессионал, обеспечивающий грамотную интеграцию технологий в учебный процесс, развитие внешних и внутренних цифровых коммуникаций образовательного учреждения для повышения эффективности обучения".
🔬Исследователи ТПУ совместно с коллегами из зарубежных университетов разработали подход к интегрированию металла в полимеры с помощью лазера для формирования электропроводящих композитов.
#дайджест
@edstats
🏛Одна из важнейших новостей! Оргкомитет по проведению Года науки и технологий в России разработал план проведения мероприятий и направил на подтверждение Правительству РФ. Также запущен официальный сайт годнауки.рф.
📌Виктор Басюк покидает Министерство просвещения России и переходит на работу в университет на должность декана факультета педагогического образования МГУ.
🖋Глава Минпросвещения России Сергей Кравцов заявил о переходе большинства школ на очную форму обучения. Исключение составляют небольшое количество школ, закрытых в связи с эпидситуацией, либо в связи с морозами.
📊Подводим итоги нашего опроса в честь дня российской науки. Долгое время уверенное лидерство держало открытие Графена, но неисчерпаемые нефть и газ вырвали победу. Что ж, редакция EdStats продолжает наблюдение за борьбой двух гигантов российской науки.
💻Цифровизация шагает по стране. Российским властям предложили ввести в школах и вузах должность IT-директора. Эту специальность должен замещать "не просто технический специалист, а профессионал, обеспечивающий грамотную интеграцию технологий в учебный процесс, развитие внешних и внутренних цифровых коммуникаций образовательного учреждения для повышения эффективности обучения".
🔬Исследователи ТПУ совместно с коллегами из зарубежных университетов разработали подход к интегрированию металла в полимеры с помощью лазера для формирования электропроводящих композитов.
#дайджест
@edstats
Telegram-канал ТПУ | Томский политех в интервью EdStats про Telegram в системе коммуникационных процессов вуза (Часть 1)
🎤 Мы следим как вы ведёте свой канал. Расскажите, какое место занимает Telegram в системе коммуникации ТПУ? Какие проблемы решает канал, а какие нет?
🗣 Мы рассматриваем Telegram-канал ТПУ как важную площадку для коммуникации с разными аудиториями. Это, конечно, студенты и сотрудники университета, но также и внешние аудитории – наши партнеры в научно-образовательном сообществе, журналисты, органы власти. Особенность Telegram в том, что сейчас он при сравнительно меньшем числе пользователей оказывает заметное влияние на формирование повестки – отраслевой, профессиональной, региональной. Поэтому Telegram – это информирование, ключевые месседжи, комментарии по актуальным темам, иногда новости. И в меньшей степени – развлечения. Возможно, со временем мы будем развивать сетку своих каналов в Telegram, поставим и будем решать новые задачи. Возможности у этой площадки, безусловно, разнообразные.
🎤 Какой контент на вашем опыте больше интересен студентам? Получаете ли вы контент у студентов и преподавателей? Занимаетесь ли журналистикой для создания контента?
🗣 В Telegram студенты читают информационные посты. Например, как заселиться в общежитие, когда вернется «оффлайн» и тому подобное, а также новости о мероприятиях, конкурсах, открытых лекциях. Многим интересны посты о науке, традиционно привлекают внимание видеоролики. Что касается контента и журналистики, по большому счету весь контент, который генерирует университет, он от студентов и преподавателей. В ТПУ давно ушли от производства исключительно официальных пресс-релизов о деятельности руководства. Поэтому сотрудники, которые отвечают за производство контента, в некоторой степени занимаются журналистикой – ищут, изучают и рассказывают истории об университете и его людях. А дальше уже вопрос формата: будет это видео в TikTok, галерея в Инстаграме или пост в нашем Telegram-канале.
🎤 Как вы оцениваете перспективы Telegram по сравнению с другими площадками? Теряет ли по-вашему мнению актуальность ВКонтакте и Facebook как платформы для коммуникации с студентами?
🗣 ВКонтакте по-прежнему остается самой популярной площадкой среди студентов, где-то рядом Инстаграм, очень быстро растет TikTok. Рискнем предположить, что Telegram вряд ли в какой-то обозримой перспективе вытеснит эти платформы у очень молодой аудитории. Прежде всего потому, что он меньше заточен на развлечения и на просмотр и шеринг видео. Но университет – это целый мир, у нас разные аудитории с разными запросами, разные коммуникационные задачи. И вот с точки зрения диверсификации Telegram как раз очень хорош.
#интервью_с_вузом
🎤 Мы следим как вы ведёте свой канал. Расскажите, какое место занимает Telegram в системе коммуникации ТПУ? Какие проблемы решает канал, а какие нет?
🗣 Мы рассматриваем Telegram-канал ТПУ как важную площадку для коммуникации с разными аудиториями. Это, конечно, студенты и сотрудники университета, но также и внешние аудитории – наши партнеры в научно-образовательном сообществе, журналисты, органы власти. Особенность Telegram в том, что сейчас он при сравнительно меньшем числе пользователей оказывает заметное влияние на формирование повестки – отраслевой, профессиональной, региональной. Поэтому Telegram – это информирование, ключевые месседжи, комментарии по актуальным темам, иногда новости. И в меньшей степени – развлечения. Возможно, со временем мы будем развивать сетку своих каналов в Telegram, поставим и будем решать новые задачи. Возможности у этой площадки, безусловно, разнообразные.
🎤 Какой контент на вашем опыте больше интересен студентам? Получаете ли вы контент у студентов и преподавателей? Занимаетесь ли журналистикой для создания контента?
🗣 В Telegram студенты читают информационные посты. Например, как заселиться в общежитие, когда вернется «оффлайн» и тому подобное, а также новости о мероприятиях, конкурсах, открытых лекциях. Многим интересны посты о науке, традиционно привлекают внимание видеоролики. Что касается контента и журналистики, по большому счету весь контент, который генерирует университет, он от студентов и преподавателей. В ТПУ давно ушли от производства исключительно официальных пресс-релизов о деятельности руководства. Поэтому сотрудники, которые отвечают за производство контента, в некоторой степени занимаются журналистикой – ищут, изучают и рассказывают истории об университете и его людях. А дальше уже вопрос формата: будет это видео в TikTok, галерея в Инстаграме или пост в нашем Telegram-канале.
🎤 Как вы оцениваете перспективы Telegram по сравнению с другими площадками? Теряет ли по-вашему мнению актуальность ВКонтакте и Facebook как платформы для коммуникации с студентами?
🗣 ВКонтакте по-прежнему остается самой популярной площадкой среди студентов, где-то рядом Инстаграм, очень быстро растет TikTok. Рискнем предположить, что Telegram вряд ли в какой-то обозримой перспективе вытеснит эти платформы у очень молодой аудитории. Прежде всего потому, что он меньше заточен на развлечения и на просмотр и шеринг видео. Но университет – это целый мир, у нас разные аудитории с разными запросами, разные коммуникационные задачи. И вот с точки зрения диверсификации Telegram как раз очень хорош.
#интервью_с_вузом
Telegram-канал ТПУ | Томский политех в интервью EdStats про Telegram в системе коммуникационных процессов вуза (Часть 2)
🎤 Какими хитростями вы продвигаете ваш канал и увеличиваете показатели? Много ли по-вашему мнению студентов ТПУ используют Telegram, как средство связи, потребления информации и общения? Много ли студенческих чатов?
🗣 Для продвижения канала ведем системную работу. Это в первую очередь качественный контент. Во-вторых, мы сотрудничаем с популярными томскими и федеральными Telegram-каналами: «День студента», «Научно-образовательная политика», «Ректоры.РФ». Предлагаем свои новости для публикации тематическим каналам. Например, в части образования – в телеграм-канале «Тренды образования». Для продвижения канала используем не только Telegram, но и другие социальные сети. Например, предлагаем нашим пользователям из ВКонтакте и Instagram читать наши новости в Telegram. Мы следим за статистикой публикаций, репостами, анализируем эту информацию, чтобы оптимизировать стратегии продвижения. Студенты ТПУ довольно активно пользуются Telegram и создают здесь чаты. Однако, по нашим наблюдениям, чаты в Telegram – они чаще такие «рабочие», дружеские пока больше в ВКонтакте.
🎤 Как вы используете ресурсы вуза для ведения, продвижения и увеличения ваших показателей? Насколько администрация вуза верит в перспективы Telegram-канала как средства коммуникации со студентами?
🗣 Врио ректора ТПУ Андрей Яковлев и вся администрация университета активно поддерживают идею о том, что университет должен быть ярко представлен на всех возможных коммуникационных площадках. Telegram – одна из самых перспективных и интересных. Главный ресурс для нас – люди университета, политехники с их историями, открытиями, достижениями, идеями и способностью менять мир.
🎤 Читают ли ваш канал в администрации региона? Сотрудники регионального или федерального Минобра?
🗣 Да, читают. Мы знаем об этом, получая фидбек на наши публикации, и, конечно, учитываем это, определяя контент-стратегию официального канала ТПУ в Telegram.
☝️Чтобы попасть в рубрику #интервью_с_вузом вы можете написать нашему менеджеру по работе с партнёрами @valkochetkova
@edstats
🎤 Какими хитростями вы продвигаете ваш канал и увеличиваете показатели? Много ли по-вашему мнению студентов ТПУ используют Telegram, как средство связи, потребления информации и общения? Много ли студенческих чатов?
🗣 Для продвижения канала ведем системную работу. Это в первую очередь качественный контент. Во-вторых, мы сотрудничаем с популярными томскими и федеральными Telegram-каналами: «День студента», «Научно-образовательная политика», «Ректоры.РФ». Предлагаем свои новости для публикации тематическим каналам. Например, в части образования – в телеграм-канале «Тренды образования». Для продвижения канала используем не только Telegram, но и другие социальные сети. Например, предлагаем нашим пользователям из ВКонтакте и Instagram читать наши новости в Telegram. Мы следим за статистикой публикаций, репостами, анализируем эту информацию, чтобы оптимизировать стратегии продвижения. Студенты ТПУ довольно активно пользуются Telegram и создают здесь чаты. Однако, по нашим наблюдениям, чаты в Telegram – они чаще такие «рабочие», дружеские пока больше в ВКонтакте.
🎤 Как вы используете ресурсы вуза для ведения, продвижения и увеличения ваших показателей? Насколько администрация вуза верит в перспективы Telegram-канала как средства коммуникации со студентами?
🗣 Врио ректора ТПУ Андрей Яковлев и вся администрация университета активно поддерживают идею о том, что университет должен быть ярко представлен на всех возможных коммуникационных площадках. Telegram – одна из самых перспективных и интересных. Главный ресурс для нас – люди университета, политехники с их историями, открытиями, достижениями, идеями и способностью менять мир.
🎤 Читают ли ваш канал в администрации региона? Сотрудники регионального или федерального Минобра?
🗣 Да, читают. Мы знаем об этом, получая фидбек на наши публикации, и, конечно, учитываем это, определяя контент-стратегию официального канала ТПУ в Telegram.
☝️Чтобы попасть в рубрику #интервью_с_вузом вы можете написать нашему менеджеру по работе с партнёрами @valkochetkova
@edstats
Forwarded from RAEX Образование
Российские вузы из проекта «5-100» не вошли в топ-100 международных рейтингов
Вузы-участники проекта «5-100» в регионах России не смогли выполнить ряд ключевых показателей результативности и войти в топ-100 международных рейтингов по итогам 2020 года. Такой вывод содержится материалах, опубликованных на сайте Счетной палаты.
В проекте «5-100» по повышению конкурентоспособности российских вузов принял участие 21 вуз — НИУ ВШЭ, ИТМО, МИСиС, Университет Лобачевского, Томский государственный университет и другие.
Аудиторы оценили программы повышения конкурентоспособности на примере трех региональных вузов-участников проекта «5-100»: Казанском федеральном университете (КФУ), Санкт-Петербургском национальном исследовательском университете информационных технологий, механики и оптики (ИТМО) и Нижегородском государственном университете (ННГУ) за 2016-2019 год.
Согласно оценке Счетной палаты, в ходе реализации проекта не удалось достичь цели по вхождению к 2020 году не менее пяти российских университетов в первую сотню ведущих мировых институциональных рейтингов университетов — ARWU, THE и QS. Специалисты отметили, что участниками проекта стала неоднородная группа вузов, при этом сложившаяся модель финансирования «лишь закрепляла диспропорции внутри группы». Однако, по мнению аудиторов, проект существенно повлиял на развитие вузов-участников и системы российского высшего образования в целом.
Вузы-участники проекта «5-100» в регионах России не смогли выполнить ряд ключевых показателей результативности и войти в топ-100 международных рейтингов по итогам 2020 года. Такой вывод содержится материалах, опубликованных на сайте Счетной палаты.
В проекте «5-100» по повышению конкурентоспособности российских вузов принял участие 21 вуз — НИУ ВШЭ, ИТМО, МИСиС, Университет Лобачевского, Томский государственный университет и другие.
Аудиторы оценили программы повышения конкурентоспособности на примере трех региональных вузов-участников проекта «5-100»: Казанском федеральном университете (КФУ), Санкт-Петербургском национальном исследовательском университете информационных технологий, механики и оптики (ИТМО) и Нижегородском государственном университете (ННГУ) за 2016-2019 год.
Согласно оценке Счетной палаты, в ходе реализации проекта не удалось достичь цели по вхождению к 2020 году не менее пяти российских университетов в первую сотню ведущих мировых институциональных рейтингов университетов — ARWU, THE и QS. Специалисты отметили, что участниками проекта стала неоднородная группа вузов, при этом сложившаяся модель финансирования «лишь закрепляла диспропорции внутри группы». Однако, по мнению аудиторов, проект существенно повлиял на развитие вузов-участников и системы российского высшего образования в целом.
В честь года науки ВЦИОМ провел опрос на предмет доверия россиян ученым — соотечественникам.
Подавляющее большинство (82%) доверяет мнению российских ученых, среди них каждый четвертый сообщил об абсолютном доверии (24%).
«Научная деятельность в глазах россиян достаточно престижна: 64% опрошенных видят в качестве будущей работы для своих детей сферу науки и 78% — сферу инженерных и технологических проектов.»
Порядка 75% сограждан уверены, что развитие науки направлено на благо общества. При этом 59% опрошенных отметили, что престиж ученых в российском обществе за последний год вырос.
Уточняется, что важность развития в России науки и технологий оценивается гражданами в среднем на девять баллов из 10.
#государство
@edstats
Подавляющее большинство (82%) доверяет мнению российских ученых, среди них каждый четвертый сообщил об абсолютном доверии (24%).
«Научная деятельность в глазах россиян достаточно престижна: 64% опрошенных видят в качестве будущей работы для своих детей сферу науки и 78% — сферу инженерных и технологических проектов.»
Порядка 75% сограждан уверены, что развитие науки направлено на благо общества. При этом 59% опрошенных отметили, что престиж ученых в российском обществе за последний год вырос.
Уточняется, что важность развития в России науки и технологий оценивается гражданами в среднем на девять баллов из 10.
#государство
@edstats
Хотели бы Вы, чтобы Ваши дети в качестве своего будущего выбрали работу в науке?
Anonymous Poll
34%
Безусловно да
35%
Да, если это будут инженерные или технологические проекты
31%
Нет
📯Добрый день! Этот понедельник приятнее чем обычно, ведь сегодня выходной!
Предлагаем не торопясь изучить наш дайджест новостей:
🔎Ученые Института цитологии РАН подобрали препарат, предотвращающий гибель нервных клеток при болезни Альцгеймера. Лабораторные эксперименты на мышах показали, что использование препарата позволяет значительно облегчить симптомы потери памяти.
📊За прошедший год молодые ученые из Петербурга получили 13% грантов президента РФ.
📍Студенты из ИТМО и еще пяти зарубежных вузов изучили, как «ламповый свет» в учебных аудиториях и офисных помещениях влияет на биоритмы человека и его здоровье.
📱Ученые Южного федерального университета создали модель цифрового двойника человека – технологию «Цифровой профессиональный я», которая поможет принимать взвешенные карьерные решения на основе анализа цифрового следа пользователей в социальных сетях.
🏢Министерство науки и высшего образования Российской Федерации запускает пилотный проект по созданию полигонов для разработки и испытаний технологий контроля углеродного баланса.
#дайджест
@edstats
Предлагаем не торопясь изучить наш дайджест новостей:
🔎Ученые Института цитологии РАН подобрали препарат, предотвращающий гибель нервных клеток при болезни Альцгеймера. Лабораторные эксперименты на мышах показали, что использование препарата позволяет значительно облегчить симптомы потери памяти.
📊За прошедший год молодые ученые из Петербурга получили 13% грантов президента РФ.
📍Студенты из ИТМО и еще пяти зарубежных вузов изучили, как «ламповый свет» в учебных аудиториях и офисных помещениях влияет на биоритмы человека и его здоровье.
📱Ученые Южного федерального университета создали модель цифрового двойника человека – технологию «Цифровой профессиональный я», которая поможет принимать взвешенные карьерные решения на основе анализа цифрового следа пользователей в социальных сетях.
🏢Министерство науки и высшего образования Российской Федерации запускает пилотный проект по созданию полигонов для разработки и испытаний технологий контроля углеродного баланса.
#дайджест
@edstats
Первый проект Центра изучения мозга и сознания начал свою работу.
Лаборатория физики программируемых функциональных материалов под руководством нобелевского лауреата Константина Новоселова начала разработки для цифровизации, компьютеризации и использованию точных сенсоров, если не внедренных в мозг и тело человека, то как минимум расположенных на его коже. Такой функционал регулярно встречается в si-fi культуре: в научно фантастических рассказах, фильмах, играх.
В наше время люди - киборги уже начали встречаться, взять хотя бы пользователей кохлеарных имплантов. В перспективе интерфейс человек — компьютер поможет парализованным людям хоть немного приблизиться к нормальной жизни, упростит работу на ПК и прочее.
Эти направления планируют охватить сотрудники создаваемой в МФТИ на базе Центра изучения мозга и сознания лаборатории физики программируемых функциональных материалов. Создателем ее стал Нобелевский лауреат Константин Новоселов; премию он получил в 2010 году вместе со своим учителем Андреем Геймом за «передовые опыты с двумерным материалом — графеном».
«В последние несколько лет происходило активное развитие нового направления в физике и науке о материалах — синтез материалов с заданными свойствами. Теперь мы не ограничены теми, что предоставила нам природа, — мы можем создавать новые, с заданными, порой очень нетривиальными, свойствами. Одной из платформ для получения таких материалов стали двумерные кристаллы и гетероструктуры на их основе. В нашей лаборатории мы идем еще дальше: разрабатываем "умные материалы", которые могут менять свою структуру и свойства в зависимости от внешних параметров», — рассказал нобелиат.
Двумерными называют тонкие плоские кристаллы с самыми разными электрическими свойствами: некоторые могут проводить электричество, другие нет, а способности третьих (полупроводников) зависят от внешних условий и их состава. Первым изученным двумерным кристаллом стал графен, теперь же разброс увеличился. Сами по себе двумерные кристаллы хрупкие, а потому их чаще сочетают с другими, более толстыми материалами. Нужно создавать гетероструктуры — поместить на некоторую подложку слоями сразу несколько видов кристаллов. Это позволяет тонко настраивать свойства материалов для разных целей — лабораторные условия позволяют изменять подвижность носителей заряда (и тока), преломление света и многое другое. Сюда относятся и системы с изменяемым фазовым состоянием, которые окажутся полезными в нейроморфных компьютерах, в которых воплощена логика и структура человеческого мозга, а также лягут в основу сверхчувствительных сенсоров нового поколения.
Подходы не останутся за стенами лаборатории, ими смогут пользоваться в своих исследованиях все сотрудники Центра изучения мозга и сознания. Задача амбициозная и требует привлечения ученых самых разных направлений: от физики и математики до биологии и психологии.
Руководитель центра Тагил Аушев рассказал что самые большие прорывы в XXI веке будут сделаны именно в области изучения мозга и сознания. Для реализации в этом направлении и был основан Центр. Это долгосрочная программа, и в лаборатории Новоселова будет создаваться инструментарий для изучения мозга: сначала сенсоры для снятия сигналов и интерфейсы, а позже и нейроморфные компьютеры.
#государство
@edstats
Лаборатория физики программируемых функциональных материалов под руководством нобелевского лауреата Константина Новоселова начала разработки для цифровизации, компьютеризации и использованию точных сенсоров, если не внедренных в мозг и тело человека, то как минимум расположенных на его коже. Такой функционал регулярно встречается в si-fi культуре: в научно фантастических рассказах, фильмах, играх.
В наше время люди - киборги уже начали встречаться, взять хотя бы пользователей кохлеарных имплантов. В перспективе интерфейс человек — компьютер поможет парализованным людям хоть немного приблизиться к нормальной жизни, упростит работу на ПК и прочее.
Эти направления планируют охватить сотрудники создаваемой в МФТИ на базе Центра изучения мозга и сознания лаборатории физики программируемых функциональных материалов. Создателем ее стал Нобелевский лауреат Константин Новоселов; премию он получил в 2010 году вместе со своим учителем Андреем Геймом за «передовые опыты с двумерным материалом — графеном».
«В последние несколько лет происходило активное развитие нового направления в физике и науке о материалах — синтез материалов с заданными свойствами. Теперь мы не ограничены теми, что предоставила нам природа, — мы можем создавать новые, с заданными, порой очень нетривиальными, свойствами. Одной из платформ для получения таких материалов стали двумерные кристаллы и гетероструктуры на их основе. В нашей лаборатории мы идем еще дальше: разрабатываем "умные материалы", которые могут менять свою структуру и свойства в зависимости от внешних параметров», — рассказал нобелиат.
Двумерными называют тонкие плоские кристаллы с самыми разными электрическими свойствами: некоторые могут проводить электричество, другие нет, а способности третьих (полупроводников) зависят от внешних условий и их состава. Первым изученным двумерным кристаллом стал графен, теперь же разброс увеличился. Сами по себе двумерные кристаллы хрупкие, а потому их чаще сочетают с другими, более толстыми материалами. Нужно создавать гетероструктуры — поместить на некоторую подложку слоями сразу несколько видов кристаллов. Это позволяет тонко настраивать свойства материалов для разных целей — лабораторные условия позволяют изменять подвижность носителей заряда (и тока), преломление света и многое другое. Сюда относятся и системы с изменяемым фазовым состоянием, которые окажутся полезными в нейроморфных компьютерах, в которых воплощена логика и структура человеческого мозга, а также лягут в основу сверхчувствительных сенсоров нового поколения.
Подходы не останутся за стенами лаборатории, ими смогут пользоваться в своих исследованиях все сотрудники Центра изучения мозга и сознания. Задача амбициозная и требует привлечения ученых самых разных направлений: от физики и математики до биологии и психологии.
Руководитель центра Тагил Аушев рассказал что самые большие прорывы в XXI веке будут сделаны именно в области изучения мозга и сознания. Для реализации в этом направлении и был основан Центр. Это долгосрочная программа, и в лаборатории Новоселова будет создаваться инструментарий для изучения мозга: сначала сенсоры для снятия сигналов и интерфейсы, а позже и нейроморфные компьютеры.
#государство
@edstats
После празднования Дня Российской науки президент внес предложения по установке МРОТ для молодых ученых, а в Минобрнауки появился новый консультативный орган, стимулирующий рост зарплат научных сотрудников.
При всем при этом количество ученых постоянно уменьшается. Всего за 10 лет число аспирантов сократилось почти на 50% (157 437 в 2010 против 84 265 в 2019-м). Региональные университеты не могут удовлетворить спрос на научные специальности, и проигрывают бизнес-сектору.
Увеличенный НИОКР позволит диверсифицировать сырьевую экономику. Наукограды, новые мегайсайнс-установки, научные кластеры — их количество регулярно растет, а найти инженеров для них становится все сложнее.
Главный вопрос — как взрастить интерес к науке у молодежи? Что может помочь подросткам в самоопределении и дать позитивные сдвиги в российской науке?
Последнее исследование НИУ ВШЭ показало, что дети дипломированных родителей чаще планируют поступать в аспирантуру, что всё же ломает один из стереотипов «диплом нужен ради формальности». Авторы проанализировали, как учились те, кто еще со школьной скамьи собирался поступать в аспирантуру, как менялись их планы и что на это повлияло. Результаты исследования методом логистической регрессии показали: есть три слагаемых данного процесса. Сильный фактор влияния — образовательные результаты: чем лучше оценки ребенка, тем выше вероятность его «аспирантского» будущего. Так же большое влияние оказывает социально-экономический статус семьи и образование родителей.
Возможно ли, что работу по подготовке будущих ученых и инженеров надо начинать с самого детства?
#государство
@edstats
При всем при этом количество ученых постоянно уменьшается. Всего за 10 лет число аспирантов сократилось почти на 50% (157 437 в 2010 против 84 265 в 2019-м). Региональные университеты не могут удовлетворить спрос на научные специальности, и проигрывают бизнес-сектору.
Увеличенный НИОКР позволит диверсифицировать сырьевую экономику. Наукограды, новые мегайсайнс-установки, научные кластеры — их количество регулярно растет, а найти инженеров для них становится все сложнее.
Главный вопрос — как взрастить интерес к науке у молодежи? Что может помочь подросткам в самоопределении и дать позитивные сдвиги в российской науке?
Последнее исследование НИУ ВШЭ показало, что дети дипломированных родителей чаще планируют поступать в аспирантуру, что всё же ломает один из стереотипов «диплом нужен ради формальности». Авторы проанализировали, как учились те, кто еще со школьной скамьи собирался поступать в аспирантуру, как менялись их планы и что на это повлияло. Результаты исследования методом логистической регрессии показали: есть три слагаемых данного процесса. Сильный фактор влияния — образовательные результаты: чем лучше оценки ребенка, тем выше вероятность его «аспирантского» будущего. Так же большое влияние оказывает социально-экономический статус семьи и образование родителей.
Возможно ли, что работу по подготовке будущих ученых и инженеров надо начинать с самого детства?
#государство
@edstats
Сегодня 1 марта. Наконец-то наступила календарная весна.
⚡️Сперва мы анонсируем выход второго сводного рейтинга вузов РФ по количеству аудитории и вовлечению в Telegram 2021. Прошлый рейтинг был первой ласточкой и мы провели много работы над ошибками, добавили и перепроверили новые данные, сверстали сам рейтинг в виде 10 страничного PDF-файла.
📍Просьба для партнеров, заинтересованных в информационном сотрудничестве написать нам.
Далее предлагаем ознакомиться с нашим дайджестом новостей:
📤Дети из многодетных семей поступят в вузы в приоритетном порядке. Такой законопроект Госдума рассмотрит в марте. Документ предлагает предоставить абитуриентам из семей, имеющих троих и более детей, преимущественное право зачисления в вузы по программам бакалавриата и специалитета — при условии успешного прохождения ими вступительных испытаний.
📌В РАН предупредили о магнитной буре на Земле. Умеренная магнитная буря началась на Земле в понедельник, 1 марта, сообщается на сайте Лаборатории рентгеновской астрономии Солнца Физического института Российской академии наук.
📜Преподаватели МГУ им. Ломоносова прочтут в университетском храме бесплатные лекции по психологии, литературе, медиа и рекламе, также там пройдет встреча с дважды героем Советского Союза космонавтом Владимиром Соловьевым.
📋Круглый стол по проблеме сохранения удэгейского языка прошел в Хабаровском крае, поселке Переяславка района имени Лазо Хабаровского края, на котором собрались специалисты регионального министерства образования, районного управления образования, а также представители народа удэге из национального села Гвасюги. Их целью стала разработка комплекса мер по сохранению удэгейского языка.
📈Вузы Китая и мира договорились сотрудничать в зоне международного образования Хайнаня. На территории пилотной зоны также было запущено в общей сложности 16 инфраструктурных проектов, нацеленных на ее развитие.
📊Почти 70% учеников 8-11 классов российских школ хотят исключить ОБЖ из учебной программы, еще почти 60% — технологию, около 40% убрали бы из школьной программы астрономию, следует из результатов исследования Института прогрессивного образования
#дайджест
@edstats
⚡️Сперва мы анонсируем выход второго сводного рейтинга вузов РФ по количеству аудитории и вовлечению в Telegram 2021. Прошлый рейтинг был первой ласточкой и мы провели много работы над ошибками, добавили и перепроверили новые данные, сверстали сам рейтинг в виде 10 страничного PDF-файла.
📍Просьба для партнеров, заинтересованных в информационном сотрудничестве написать нам.
Далее предлагаем ознакомиться с нашим дайджестом новостей:
📤Дети из многодетных семей поступят в вузы в приоритетном порядке. Такой законопроект Госдума рассмотрит в марте. Документ предлагает предоставить абитуриентам из семей, имеющих троих и более детей, преимущественное право зачисления в вузы по программам бакалавриата и специалитета — при условии успешного прохождения ими вступительных испытаний.
📌В РАН предупредили о магнитной буре на Земле. Умеренная магнитная буря началась на Земле в понедельник, 1 марта, сообщается на сайте Лаборатории рентгеновской астрономии Солнца Физического института Российской академии наук.
📜Преподаватели МГУ им. Ломоносова прочтут в университетском храме бесплатные лекции по психологии, литературе, медиа и рекламе, также там пройдет встреча с дважды героем Советского Союза космонавтом Владимиром Соловьевым.
📋Круглый стол по проблеме сохранения удэгейского языка прошел в Хабаровском крае, поселке Переяславка района имени Лазо Хабаровского края, на котором собрались специалисты регионального министерства образования, районного управления образования, а также представители народа удэге из национального села Гвасюги. Их целью стала разработка комплекса мер по сохранению удэгейского языка.
📈Вузы Китая и мира договорились сотрудничать в зоне международного образования Хайнаня. На территории пилотной зоны также было запущено в общей сложности 16 инфраструктурных проектов, нацеленных на ее развитие.
📊Почти 70% учеников 8-11 классов российских школ хотят исключить ОБЖ из учебной программы, еще почти 60% — технологию, около 40% убрали бы из школьной программы астрономию, следует из результатов исследования Института прогрессивного образования
#дайджест
@edstats
📊 Долгожданный февральский рейтинг 120 Telegram-каналов российских вузов наконец-то готов!
Каналы университетов в Telegram растут как грибы: появляются новые каналы, форматы и способы взаимодействия с студентами. В нашем новом рейтинге мы учли предыдущие ошибки, добавили новые каналы и пересчитали показатели, а также оформили рейтинг в новый дизайн и формат.
🧑🎓Топ 10 Telegram-каналов вузов РФ по количеству подписчиков:
1. Вышка для своих (НИУ ВШЭ) - 13 544;
2. Первый университетский (МГУ им. Ломоносова) - 8 517;
3. The Vyshka (НИУ ВШЭ) - 8 210;
4. УрФУ им. Ельцина - 7 603;
5. ITMOLNIA (Университет ИТМО) - 6 014;
6. Plekhanov Universe(РЭУ им. Плеханова) - 5 532;
7.ДВФУ - 3 646;
8.ТГУ | Томский государственный университет - 3 633;
9.HSE Alumni Channel (выпускники НИУ ВШЭ) - 3 566 ;
10."Кипящий МИФИ" - 2 886.
😊Топ 10 Telegram-каналов вузов РФ по показателю вовлечения (ERviews/недельный) в %:
1. ТПУ I Томский политех - 82,7;
2. Кипящий МИФИ - 72,9;
3. Наш РГГУ - 67,8;
4. ⚡️ITMOLNIA⚡️(Университет ИТМО) - 63,0;
5. ИТМО и приколы иного порядка - 53,2;
6. Отдел практики БГМУ - 51,1;
7. МГТУ "СТАНКИН" - 48,9;
8. СибГМУ | Сибирский медуниверситет - 47,7;
9. Пегасий(БелГУ) - 45,5;
10. Московский Политех - 44,2;
👉 Подписывайтесь на наш канал и ждите новые интересные аналитические статьи и следующий рейтинг, в который мы включим больше информации и данных. Если ваш вуз отсутствует или некорректно считается в нашем рейтинге, то пишите нашему менеджеру и мы обязательно добавим его в следующий раз.
Рейтинг вузов РФ на платформе Telegram (февраль 2021 г).pdf
#рейтинг
@edstats
Каналы университетов в Telegram растут как грибы: появляются новые каналы, форматы и способы взаимодействия с студентами. В нашем новом рейтинге мы учли предыдущие ошибки, добавили новые каналы и пересчитали показатели, а также оформили рейтинг в новый дизайн и формат.
🧑🎓Топ 10 Telegram-каналов вузов РФ по количеству подписчиков:
1. Вышка для своих (НИУ ВШЭ) - 13 544;
2. Первый университетский (МГУ им. Ломоносова) - 8 517;
3. The Vyshka (НИУ ВШЭ) - 8 210;
4. УрФУ им. Ельцина - 7 603;
5. ITMOLNIA (Университет ИТМО) - 6 014;
6. Plekhanov Universe(РЭУ им. Плеханова) - 5 532;
7.ДВФУ - 3 646;
8.ТГУ | Томский государственный университет - 3 633;
9.HSE Alumni Channel (выпускники НИУ ВШЭ) - 3 566 ;
10."Кипящий МИФИ" - 2 886.
😊Топ 10 Telegram-каналов вузов РФ по показателю вовлечения (ERviews/недельный) в %:
1. ТПУ I Томский политех - 82,7;
2. Кипящий МИФИ - 72,9;
3. Наш РГГУ - 67,8;
4. ⚡️ITMOLNIA⚡️(Университет ИТМО) - 63,0;
5. ИТМО и приколы иного порядка - 53,2;
6. Отдел практики БГМУ - 51,1;
7. МГТУ "СТАНКИН" - 48,9;
8. СибГМУ | Сибирский медуниверситет - 47,7;
9. Пегасий(БелГУ) - 45,5;
10. Московский Политех - 44,2;
👉 Подписывайтесь на наш канал и ждите новые интересные аналитические статьи и следующий рейтинг, в который мы включим больше информации и данных. Если ваш вуз отсутствует или некорректно считается в нашем рейтинге, то пишите нашему менеджеру и мы обязательно добавим его в следующий раз.
Рейтинг вузов РФ на платформе Telegram (февраль 2021 г).pdf
#рейтинг
@edstats