​Рейтинговое агентство RAEX приступило к сборам данных для своего нового рейтинга вузов RAEX-100.

Этот выпуск особенно важен для команды, ведь это уже юбилейный 10-й ТОП-100 вузов. За годы существования он стал ориентиром для высшей школы в России. Участие в нём стало правилом хорошего тона для любого университета.

А для того чтобы понять, как устроен рейтинг изнутри, RAEX устраивает специальный бесплатный вебинар!

Присоединяйтесь к бесплатному вебинару 18 марта. Он пройдёт с 11:00 до 12:30 по московскому времени.

Как происходит сбор данных, какие ошибки допускают при обработке информации, методологические принципы и новации рейтинга — про это и многое другое расскажут спикеры RAEX:

Дмитрий Кабалинский, заместитель генерального директора рейтингового агентства RAEX («РАЭКС-Аналитика»);
Алексей Ходырев, исполнительный директор направления «Рейтинги университетов» рейтингового агентства RAEX («РАЭКС-Аналитика»);
Екатерина Филиппенко, руководитель группы сбора информации для рейтингов университетов рейтингового агентства RAEX («РАЭКС-Аналитика»);

Зарегистрироваться на вебинар

@edstats

ITMOLNIA попала в топ-5 рейтинга Telegram-каналов российских вузов по данным EdStats. А как иначе, если все вы — digital natives? 😎

Мы хотим и дальше расти с вами, а также помочь в этом коллегам — подписывайтесь на ИТМО и приколы иного порядка, чтобы не пропустить самые интересные активности от первого неклассического.
________________

ITMOLNIA has ranked among the Top 5 of Telegram channels of Russian universities according to EdStats. How else could it be if you are all digital natives? 😎

We want to continue to grow with you and help our colleagues do the same — subscribe to ИТМО и приколы иного порядка in order not to miss the most interesting activities from the first non-classical.

Названы российские вузы-лидеры, вошедшие в предметные рейтинги QS

Российские вузы с наибольшим количеством позиций в топ-100: Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова – 20, Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики – 9, Санкт-Петербургский государственный университет – 4.

МГУ имени М.В. Ломоносова также оказался наиболее представленным среди российских вузов в предметных и отраслевых рейтингах, войдя в 33 предметных и пять отраслевых. Немного меньше оказался охват у Высшей школы экономики – 20 предметных и пять отраслевых, и СПбГУ – 18 предметных и пять отраслевых.

Региональный директор QS Сергей Христолюбов на брифинге в МИА «Россия сегодня» назвал российские вузы-лидеры, вошедшие в предметные рейтинги – 2021.

https://clck.ru/TY2jC

🎓Самые медийные вузы России

📌Недавно компания «Медиалогия» составила медиарейтинг высших учебных заведений России. В него попали вузы, о которых часто писали, говорили в различных СМИ. Полный список можно посмотреть тут: http://amp.gs/Qg8A.

📈Мы решили составить свой собственный рейтинг вузов. В него вошли университеты, спикеры из которых чаще всего приходят выступать к нам на вебинары и дискуссии, которые проходят на площадке Юрайт.Академии (http://amp.gs/Qg8q).

1. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (Москва).
2. Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина (Екатеринбург).
3. Национальный исследовательский Томский государственный университет.
4. Южный федеральный университет (Ростов-на-Дону).
5. Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова.
6. Донской государственный технический университет (Ростов-на-Дону).
7. Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского (Симферополь).
8. Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого.
9. Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (Москва).
10. Национальный исследовательский Томский политехнический университет.

👏Недавно у нас прошла онлайн-дискуссия на тему «Next Generation: как стартует новая приемная кампания» (http://amp.gs/Qg8s). Спикеры подчеркнули, что очень часто абитуриенты выбирают высшее заведение, потому что услышали о нем по «сарафанному радио». Медиаактивность важна для любого вуза. Чем чаще о вузе говорят, пишут, чем чаще представители вуза выступают на различных мероприятиях, тем высшее учебное заведение становится популярнее и больше пользуется спросом у абитуриентов.

#Основные_рейтинги_образования

​Telegram-канал ITMOLNIA в интервью EdStats про Telegram и систему коммуникации Университета

Мы продолжаем наш цикл интерьвю с технологичными и трендовыми вузами по вопросам брендинга и маркетинга, и сегодня редакция канала ⚡️ITMOLNIA⚡️(Университет ИТМО ) расскажет в интервью о своем опыте работы в Telegram и какое место мессенджер занимает в системе коммуникаций вуза.

🎤 Мы следим как вы ведёте свой канал. Расскажите, какое место занимает Telegram в системе коммуникации ИТМО? Какие проблемы решает канал, а какие нет?

🗣Канал ITMOLNIA встроен в обширную систему коммуникаций Университета ИТМО. Он позволяет быстро информировать студентов и оперативно реагировать на важные изменения в вузе. Формат небольших текстовых постов не требует временных затрат на публикацию, потому зачастую информация оказывается здесь быстрее, чем на других площадках университета. Но мы стараемся держаться вместе, ссылаться друг на друга, если информация публикуется сразу на нескольких наших площадках. Канал очень зарекомендовал себя во время перехода университета в дистанционный режим в марте прошлого года, когда решения принимались очень быстро и необходимо было оперативно доносить информацию до студентов – после подписания приказа ректора через несколько минут информация появлялась в канале. 

🎤 Какой контент на вашем опыте больше интересен студентам? Получаете ли вы контент у студентов и преподавателей? Занимаетесь ли журналистикой для создания контента?

🗣Информация для постов в основном поступает из подразделений вуза, а у студентов есть возможность на нее реагировать в комментариях. Мы стремимся отвечать на все их запросы, хотя многие образовательные каналы выбирают другую стратегию — выкладывают посты без возможности комментирования. Так как университет большая организация, приходится иногда заниматься «внутренней журналистикой», находя важный для студентов контент для канала.

🎤 Какими хитростями вы продвигаете ваш канал и увеличиваете показатели? Много ли по-вашему мнению студентов используют Telegram, как средство связи, потребления информации и общения? Много ли студенческих чатов?

🗣Главная хитрость продвижения — внимание к целевой аудитории. Мы публикуем только наиболее релевантную информацию: никакой рекламы, а также контента "для красоты" или "для галочки". Ведь студенты итак ежедневно потребляют массу контента — учебного, развлекательного, да и даже новостного, в ИТМО всегда что-то происходит. Поэтому ITMOLNIA выполняет роль фильтра и отбирает то, что студенту необходимо знать уже сейчас.
Важной особенностью канала является наличие перевода на английский язык для новостей, актуальных для иностранных студентов. Таким образом студенты-иностранцы интегрируются в общую новостную повестку университета, хоть они и куда больше предпочитают Facebook как информационную площадку. 

🎤 Как вы используете ресурсы вуза для ведения, продвижения и увеличения ваших показателей? Насколько администрация вуза верит в перспективы Telegram-канала как средства коммуникации со студентами?

🗣Администрация вуза регулярно посещает канал, иногда даже отвечает на комментарии студентов, что тоже привлекает новых подписчиков. Площадка уменьшает барьеры между студентами и руководством, ведь первые всегда хотят быть услышанными, а вторые нуждаются в фидбэке — каждый получает свое.

☝️Чтобы попасть в рубрику #интервью_с_вузом вы можете написать нашему менеджеру по работе с партнёрами @valkochetkova

@edstats

👍Данные меняют образование к лучшему

📢Друзья, сегодня мы хотим рассказать вам о телеграм-канале EdStats (http://amp.gs/Qgvr) — это медиааналитика образования и все самое важное из образовательных технологий в России и за рубежом. Кейсы, исследования, практики и мнения. У EdStats вы найдете ссылки на рейтинги вузов, полезные посты про маркетинг для вузов, советы, как университету вырасти в рейтинге Telegram.

📈Данные, исследования и рейтинги помогают развиваться как университетам, так и образованию в целом. Мы, понимая, что без статистики невозможно развитие, сделали для наших пользователей Юрайт.Статистику (http://amp.gs/QgvS). Каждый администратор, преподаватель и студент может зайти и узнать, какая активность у представителей вузов, сколько студенты прошли тестов и посмотрели медиа, каков процент активных преподавателей и студентов на платформе.
🔬Юрайт.Статистика обучения (http://amp.gs/QgvN) покажет, какое количество преподавателей прошли курсы повышения квалификации, сколько получили Удостоверений о повышении квалификации, сколько раз участвовали в вебинарах и сколько часов смотрели их.

👏Изучайте, пользуйтесь, статистика должна быть открытой и доступной каждому.

💥 Telegram-канал МТУСИ вошел в топ-100 каналов российских вузов по версии EdStats!

По состоянию на 01 марта 2021 года официальный канал Московского технического университета связи и информатики (МТУСИ) @mtuci_live занял 80-е место в февральском рейтинге по версии EdStats @edstats.

Цель составления рейтинга – оценка способности отечественных вузов эффективно использовать платформу Telegram для продвижения, а также умение работать с контентом и студентами в мессенджере.

Каналы были проиндексированы по показателям количества аудитории и показателю вовлечения ERviews за неделю.

📌 Подписывайтесь на наш канал @mtuci_live и будьте в курсе последних событий!

Норильский государственный индустриальный институт почти готов к вступлению в статус университета, что позволит ковать технические, инженерные и IT специальности уже в новом статусе.

Согласно программе НГИИ должен стать одним из ведущих вузов международной сети арктических университетов по решению стратегических задач развития Арктики. В рамках одного из модулей уже создан центр по исследованию и мониторингу вечномерзлых грунтов в Норильске. В планах – запустить электронный ресурс школы общественных экологических инспекторов, развитие проектов по направлению горного дела, в частности, стенда для испытаний и демонстрации работы различных видов систем крепления выработок. В вузе запущена онлайн-школа социальных компетенций, открыто шесть магистерских программ.

☝️Пресс-служба НГИИ, создавайте канал и пишите нам в редакцию, включим вас в следующий Telegram-рейтинг.

🎉 Дорогие подписчицы @edstats, мы поздравляем вас с Международным женским днём и желаем здоровья, успехов, самореализации.

Доля женщин в российской науке составляет 43% против 29% в мировой. Зинаида Ермольева, Софья Ковалевская, Лина Штерн, Ольга Ладыженская, Наталья Бехтерева, Магдалина Покровская, Фатима Бутаева убедительно доказывают своими успехами, что даже в самые трудные времена упорное стремление к науке находит свои способы достижения этой цели.

С праздником!

​⚡️Доброе утро вторника!

Мы начинаем рабочую неделю и представляем дайджест новостей из мира науки и образования.

📊Число российских вузов в Международном предметном рейтинге британской компании Quacquarelli Symonds (QS) увеличилось до 40, а представленных в Топ-100 программ – до 47. Сейчас петербургский вуз впервые попал в мировой топ-100 по компьютерным технологиям. Это Университет ИТМО, участник «5-100»: 74-е место в мире (из российских его опережает только МГУ, 58-е место)

❗️Учебный год в российских школах традиционно начнется 1 сентября, независимо от того, когда будут проводиться выборы в Государственную Думу РФ, заявил министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

📍В России началась подготовка советников директоров школ по воспитанию, которые, как предполагается, будут организовывать досуг учеников, отвлекая их «от улицы, интернета». «Задача советников — заниматься внеучебной деятельностью, организовывать досуговую деятельность детей. Мы надеемся, что после обучения они станут хорошими помощниками организации работы со школьниками, отвлекая их от улицы, интернета», — заявил глава Минпросвещения Сергей Кравцов.

🖥Самый быстрый в мире суперкомпьютер вывели на полную мощность. В настоящее время "Фугаку" - название суперкомпьютера разработанного в Японии, будет задействован более чем в сотне различных исследований. Помимо проблем пандемии, они связаны, в частности, с разработками в области искусственного интеллекта и прогнозированием погоды.

💡Китай намерен увеличить финансирование и всячески стимулировать исследования в области производства микросхем и создания технологий искусственного интеллекта (ИИ) в соответствии со своим последним пятилетним планом, одной из главных целей которого является достижение глобального лидерства в технологической гонке с США

#дайджест

@edstats

​В какие рейтинги попадают Российские вузы? ч.1

Для успешного развития современного обучения, нужна реализация всех трех миссий университета: образование, наука, взаимодействие с социумом. С точки зрения общества третья миссия — это прежде всего условие того, что государство не просто имеет хорошие конкурентноспособные вузы, а вузы, необходимые для успешного развития.

Определяющим фактором конкурентного успеха университета является его репутация на национальном и международном образовательных рынках. В этом процессе рейтинги и играют ключевую роль.

Не смотря на кажущуюся схожесть рейтинги могут различаться, например, набором, числом оцениваемых индикаторов, а также системой весовых коэффициентов.

Предлагаем разобрать национальные рейтинги вузов

Национальный рейтинг университетов Интерфакс.
Деятельность университетов оценивается по шести параметрам: образовательная деятельность; научно-исследовательская деятельность; социальная среда; интернационализация (международное сотрудничество); бренд; инновации и технологическое предпринимательство. Можно ранжировать рейтинг по каждому из параметров.

100 лучших российских вузов, рейтинг Forbes.
Параметры: «Качество образования» по данным мониторинга Министерства образования. «Качество преподавателей» - уровень зарплаты преподавателей, соотношение преподавателей и студентов, наличие и доля иностранных преподавателей. «Международная деятельность» - доля иностранных студентов, организация зарубежных стажировок и совместные с зарубежными вузами программы двойных дипломов. «Уровень ЕГЭ» принятых студентов.

Рейтинг вузов-участников Стипендиальной программы Владимира Потанина.
Методология рейтинга - анализ активности студентов и преподавателей магистратуры в стипендиальном и грантовом конкурсах Программы. Учитываются, в том числе, количество студентов очной магистратуры, количество студентов-победителей, их баллы в заочном и очном турах, количество преподавателей университета, победивших в грантовом конкурсе фонда и т.д.

Зарплатный рейтинг портала Superjob.ru: технические, экономические, юридические вузы.
Методика: в рейтинге представлено 20 лучших вузов России по уровню зарплат молодых специалистов, работающих в соответствующей области. В исследовании проанализированы уровни зарплат молодых специалистов с опытом работы по профессии, получивших диплом за последние 5 лет. Зарплаты специалистов, проживающих вне Москвы, приведены к московскому уровню с помощью региональных коэффициентов.

Рейтинг лучших вузов России RAEX-100.
Проводится анализ следующих интегральных факторов: условия для получения качественного образования в вузе (вес = 0,5); уровень востребованности работодателями выпускников вуза (вес = 0,3); уровень научно-исследовательской деятельности вуза (вес = 0,2). Значения интегральных факторов определяется группами показателей: «уровень преподавания», «международная интеграция», «ресурсное обеспечение», «востребованность среди абитуриентов», «качество карьеры выпускников», «сотрудничество с работодателями», «научные достижения», «инновационная активность», «инновационная инфраструктура».

Предметный рейтинг научной продуктивности вузов - 2019 Агентства "Эксперт".
При расчете рейтинга проводится оценка библиометрических показателей университета по трем категориям с одинаковым весом: качество роста, результативность научной деятельности, масштаб и устойчивость научной деятельности.

Мониторинг качества приема в вузы (РИА Новости и ВШЭ).
Рейтинг строится на основании среднего и минимального балла ЕГЭ зачисленных абитуриентов.

#государство

@edstats

​В какие рейтинги попадают Российские вузы? ч.2

Вчера мы разобрались с российскими рейтингами, оценивающими отечественные университеты.
Во второй части нашей подборки мы расскажем о наиболее интересных международных рейтингах.

Чтобы принять участие в мировых рейтингах, вузы должны направлять составителям пакет документов. Запрашиваемые коэффициенты могут быть самими разными - сведения о числе иностранных студентов и преподавателей в вузе, количестве проведенных исследований, участии в международных конференциях и международном сотрудничестве, бюджете университета. Кроме того, составители просят вузы предоставить списки экспертов в сфере образования в СНГ и запрашивают мнения этих экспертов о конкретных учебных заведениях. 

Рейтинг университетов мира QS (QS World University Rankings) 2020/2021.
ТОП-5 наших: МГУ, СПбГУ, Новосибирский госуниверситет, ТГУ. На основании шести индикаторов рейтинг оценивает университеты в четырех областях: исследование, преподавание, трудоустройство и интернационализация. Индикаторы: Академическая репутация, Репутация среди работодателей, Соотношение научно-педагогического состава и студентов, Количество цитирований на одного сотрудника университета, Доля иностранных сотрудников, Доля иностранных студентов.

QS World University Rankings by Subject.
Предметные рейтинги строятся на четырех показателях: «академическая репутация» и «репутация работодателей» (на основе опросов), «цитируемость на одну статью» и «индекс Хирша».

Times Higher Education.
Оценивает университеты, активно проводящие исследования, по всем их направлениям деятельности: преподавание, исследования, передача знаний и международное взаимодействие. При составлении рейтинга используются 13 индикаторов эффективности с целью обеспечения наиболее полного и сбалансированного сравнения, которому доверяют студенты, ученые, руководители университетов и промышленности и правительства. Индикаторы эффективности сгруппированы по пяти направлениям: 1. Преподавание (среда обучения). 2. Исследования (объем, доход и репутация). 3. Цитирования (влияние исследований). 4. Международное взаимодействие (сотрудники, студенты и исследования). 5. Доход от производственной деятельности (передача знаний).

U.S. News Best Global Universities rankings.
Сперва составляется пул университетов, затем он оценивается по 13 индикаторам (исследовательская репутация, публикационная активность (акцент на нее) и тд). Методика. Рейтинг оценивает библиометричекие показатели по базе Web of Science c весом 75% и учитывает данные репутационных опросов, проводимых Thomson Reuters с весом 25%.

Academic Ranking of World Universities (Шанхайский рейтинг).
Методология учитывает качество образования: число выпускников-лауреатов Нобелевской или Филдсовской премий; квалификацию преподавателей: число сотрудников-лауреатов Нобелевской или Филдсовской премий и число высокоцитируемых исследователей во всех предметных областях; достижения в области научных исследований: количество статей, опубликованных в журналах Nature и Science; количество статей, проиндексированных в SCIE и SSCI в базе данных Web of Science; производительность на 1 научно-педагогического сотрудника: совокупная производительность предыдущих показателей в пересчете на 1 научно-педагогического сотрудника.

Webometrics (или Ranking Web).
Индикаторы: известность, присутствие, прозрачность. Цель - стимулирование публикации университетами более качественной информации в Интернете.

Московский международный рейтинг «Три миссии университета».
Три показателя: "образование", "наука", "университет и общество". Некоторые критерии внутри показателей: «Размер интернет-аудитории сайта вуза» и «Общее количество страниц веб-сайта университета, индексированных ведущими поисковыми системами». Методология.

#государство

@edstats

​@edstats для НОП @scienpolicy

Всем привет, это редакция @edstats и мы решили собрать для вас 10 возможностей в нашем любимом мессенджере, которые можно применить в коммуникационной деятельности университета и в научно-образовательном процессе, чтобы упростить и сделать жизнь лучше: студентам, преподавателям, научным сотрудникам, администрации вуза и даже закончившим много лет назад выпускникам.

1. Официальный Telegram-канал вашего университета
Канал вуза - это главный канал информирования всех и вся. В нем должна быть сосредоточена вся информация по обучению, поступлению и образованию в университете. Студентам очень важно получать новости здесь и сейчас. И активнее коммуницируйте с ведущими коллегами - в первую очередь, каналами семьи "НОП".

2. Общеуниверситетский чат
Он поможет быстро получать мнения студентов, устраивать обсуждения вопросов, даст возможность учащимся скоординироваться в учебные группы и обмениваться опытом с студентами старших курсов.

3. Чат студенческой группы
Чат прежде всего полезен для студентов, чтобы можно было делиться полезной и оперативной информацией с одногруппниками. Для порядка в администраторы можно поставить старосту группы или самого ответственного.

4. Персональные каналы руководства вуза
Ректорат и деканы факультетов могут делиться своим мнением в авторских каналах (необязательно в рамках своей должности), анонсировать проекты университета и давать актуальные советы для студентов.

Ректор ТУСУР ведёт канал, в котором пишется про успехи и главные новости вуза.

5. Канал с вакансиями и стажировками
Канал с вакансиями - это самый простой в реализации, но несомненно важный канал, где можно писать про рынок труда и составление резюме, анонсировать мероприятия по трудоустройству от партнёров, делиться стажировками, практиками и вакансиями для студентов.

Самый, по-нашему мнению, образцовый пример у ИТМО с каналом ITMO.Careers.

6. Telegram чат руководства вуза.
Сугубо практическая история для стратегической и тактической координации администрации вуза и обсуждения повестки. Если для этого используется другой инструмент (например мессенджер Slack или Битрикс-24), то не надо переходить через силу. Мы видели своими глазами, такие чаты существуют у нескольких крупных российских вузов и они работают!

7. Канал о науке и для науки
Про аспирантов и научных сотрудников, к сожалению, почти все забывают, а для них можно создать полезные каналы с советами от сотрудников вуза, в которых можно давать информацию о стажировках, грантах, библиотеках, базах данных, конференциях, симпозиумах, собраниях и технических требованиях к научным работам. Ну и присылать самые крутые открытия в канал Минобрнауки.

Для примера можете посмотреть каналы #Наука_МГУ и Science Works | О науке в ТГУ.

8. Площадка для неформального общения со студентами
Telegram - это свобода и экспериментальная площадка новых форматов, а также ключ к сердцу молодого поколения. Долой канцелярит и скучные тексты, да здравствует неформальный стиль постов, яркие картинки, gif-анимация, самоирония и мемы! Университет должен показывать своё индивидуальное лицо, в которое влюбятся ваши будущие студенты.

Для примера, в таком стиле ведётся Telegram-канал РГГУ, оцените их котиков и дружескую подачу новостей!

9. Чат студентов и преподавателей
Хорошо организованный чат студентов с преподавателем открывает очень много возможностей, в большей степени даже для преподавателя. В нём можно одновременно выполнять коммуникационные и образовательные задачи. Например, в формате войс-чата преподаватель может быстро спрашивать студентов по материалу, а в самом чате можно разбирать домашние задания или обсуждать связанные с предметом темы.

10. Канал выпускников университета
Канал выпускников - это прекрасный канал коммуникации, работающий, в первую очередь на усиление бренда вуза. Ведь каждый российский вуз гордится своими известными и профессиональными талантами!

В качестве примера можно привести ВШЭ с их каналом.

Пишите нам в личку, если мы что-то забыли или у вас есть свои идеи на этот счёт!

#маркетингдлявуза

@edstats

​⚡️Привет! Сегодня 15 марта, а за окном снежная буря. Надеемся весенняя погода не заставит себя долго ждать.

А пока поделимся нашим дайдежстом новостей мира науки и образования.

📊Рособрнадзор опубликовал первый рейтинг регионов по качеству школьного образования. Его составляли по собственной методике совместно с Федеральным институтом оценки качества образования (ФИОКО). Регионы оценивали по результатам обучения школьников, практико-ориентированности школьного образования и по управлению системой школьного образования.

📍СВФУ объединяет вузы и регионы в развитии геостратегических территорий России. Одно из ключевых мероприятий Года науки и технологий в России состоится 18-19 марта в Якутске в Северо-Восточном федеральном университете. В фокусе двухдневного форума - роль образовательных организаций в геополитической стратегии России и национальных проектах РФ, взаимодействие вузов с Академией наук и реальным сектором экономики.

👁Дипфейк-технологию можно применять для развития образования в России. Об этом заявил директор по науке и технологиям Агентства искусственного интеллекта Роман Душкин. По словам эксперта, дипфейк будет способствовать развитию образования в России. Например, технология позволит студентам погружаться в виртуальную реальность и выбирать, как будет выглядеть их преподаватель.

🤝Россия и Финляндия вместе будут развивать науку и высшее образование. Этому не мешает пандемия и коронавирусные ограничения. В 2020 году между российскими и финскими вузами заключены более 30 новых соглашений о сотрудничестве. Активно проходят совместные исследования и академические обмены. С финскими партнерами Минобрнауки России продолжает работать над проектом нового межправительственного соглашения о научно-техническом сотрудничестве.

🔬Ученые лаборатории клеточных технологий и экспериментальной фармакологи АлтГУ разработали биопленку с антимикробными свойствами для восстановления кожи. «В рамках проекта мы разработали гель-носитель для пересадки клеток кожи. Такие субстанции называются «скаффолдами» (от английского «каркас»). На сегодняшний день это одно из основных направлений развития регенеративной медицины.» - сообщил коллектив лаборатории.

#дайджест

@edstats

​Отдел внутрикорпоративных коммуникаций ВШЭ в интервью EdStats про Telegram и систему каналов Университета (часть 1)

🎤 Мы следим за всеми каналами, связанными с ВШЭ. У вас очень много различных по тематике каналов. Расскажите буквально в нескольких предложениях про каждый из каналов.

🗣 Да, у нас много официальных каналов университета, которые ведут разные подразделения.
«Вышка для своих» — самый крупный. Это канал для внутренней аудитории: студентов, преподавателей и административных сотрудников. В нем мы рассказываем самые важные и интересные новости об университете.

Также у нас есть канал STUDLIFE HSE — проект, который мы делаем совместно со студенческой редакцией. Она помогает нам находить темы, которые действительно интересны студенческой аудитории.

Третий канал, который ведет Дирекция по связям с общественностью — «Дистанционный смотритель». Этот проект у нас появился в разгар коронавирусных ограничений и изначально задумывался как канал, посвященный всему, что связано с переходом на дистанционные форматы обучения в вузовском и школьном образовании. Но чем больше мы погружались в эту тему, тем больше понимали, что пишем уже не только о том, как меняется подход к использованию дистанционных технологий в образовании, но и о том, как меняется само образование и как в результате оно меняет нас самих.
И есть много каналов, которые ведут другие подразделения Вышки. Например, сообщество выпускников - HSE Alumni, Цифровой блок - Вышка.Digital, наши библиотеки, есть каналы у отдельных образовательных программ.

🎤 Большая ли редакция в этой экосистеме каналов ВШЭ? Единая ли она или у вас существует несколько авторов и редакторов под разный канал?

🗣 За каждый канал отвечает ответственное подразделение. Самый крупный – «Вышку для своих» – ведет отдел внутрикорпоративных коммуникаций. Мы также ведем канал STUDLIFE HSE. Поскольку эти каналы – часть всей нашей системы внутрикорпоративных коммуникаций, сложно говорить об отдельной редакции.

🎤 Как вы оцениваете потенциал вашей аудитории в Telegram? Проводило ли ВШЭ исследования по аудитории студентов в Telegram?

🗣 Наш Центр внутреннего мониторинга (ЦВМ) ежегодно проводит опросы студентов и сотрудников по разным вопросам, и мы видим, что обе аудитории считают Telegram удобной для себя площадкой для получения информации.

🎤 Если не секрет, вкладывает ли вуз деньги в рекламу и продвижение каналов? Если да, то какие каналы вы считаете первостепенными для продвижения?

🗣 Мы не вкладываем деньги в продвижение каналов в телеграме, которые ведет Дирекция по связям с общественностью и наш отдел в частности («Вышка для своих» и STUDLIFE HSE).

#интервью_с_вузом