​​Где строить встречи в метавселенной🪐

Продолжаем с Туча Edtech регулярную рубрику #диджитал_тулз 🤖

2023 год, все устали и вымотаны от бесконечных созвонов в Зуме и хотят чего-то нового, пространства, в котором легче быть ближе к своим друзьям/сотрудникам, где можно классно, интерактивно и весело. Поговорим сегодня про пространственные чаты и метавселенные: когда их можно использовать в образовании, какие сайты/инструменты есть и, конечно же, вместе порадуемся новостям.


Как можно использовать в образовании:
⚡️Создавать образовательные пространства в метавселенных (школы, колледжи, университеты).
⚡️Проводить групповые встречи в метавселенной и разные мероприятия: выпускной, встреча-знакомство, нетворкинг, конференция.
⚡️Организовывать выставку с кейсами, работами учеников или их отзывами, или создавать квест. Пример выставки с кейсами от LXD hero.
⚡️Проектировать симуляции реальных жизненных ситуаций

Какие сайты использовать:
⚡️У компании Spatial есть и пространственный чат, и метавселенная. Выбирайте, что вам больше подходит
⚡️ Topia - метавселенная попроще, без VR и подписок
⚡️Очень популярный Gather Town, а здесь несколько похожих продуктов, есть из чего выбрать.
🐶 Бонус: Doge temple - если вы любите собак и юмор, то вам точно сюда.

И немного новостей из мира иммерсивного обучения:
☄️МТС собирается запустить собственную метавселенную и вложил $100 млн в её развитие.
☄️У «Яндекса» и «М.Видео» есть виртуальные пространства в игре Roblox.
☄️В Японии школьников, которые не ходят на уроки, отправят в метавселенную
☄️ Epic Games разрабатывает специальный язык программирования Verse, чтобы лучше справляться с разработкой сложных метавселенных.
☄️И любимая новость: еврокомиссия устроила «гала-концерт» в метавселенной, на которую потратила 387 тысяч евро. На вечеринку пришли пять человек

А если вы все-таки решитесь создать метавселенную, то смотрите лайфхаки в этой статье.

​​От идеи до реализации 1 ночь🌚

Люблю такую магию: тебе внезапно приходит идея или мысль о том, что давно хотел реализовать, потом ты внезапно находишь себя за финализацией лендинга и уже в полночь тыква идея превращается в продукт.✨

Как это было:
🌑 Приквел: в @lxdhero в рамках наших программ мы часто проводим встречи в формате мастермайндов и обычно такой формат очень хорошо заходит. Все вдохновляются, находят идеи для свои продуктов и тот самый «волшебный пендель».
🌑Семя: вчера на очередной такой встрече кто-то спросил «А вы не планируете сделать отдельный продукт с мастермайндами?» Потом еще было много обратной связи, что здорово думать про свой продукт не одному, а вместе.
🌑Искра: потом еще кто-то на стикере написал про «страдающих методистов» и все. Через пару часов я уже доделываю страницу с анкетой.
🌑На следующий день: на утро, конечно, ты начинаешь думать о рисках. Например, «а вдруг не наберется группа?», «никто не будет платить», «слишком много операционки, экономика не сойдется» и т.д.

Но лендинг то уже готов, а значит, надо пробовать 👀

Хот ньюс! Счастливый третий выпуск🔥

Неделя, когда ИИ смог сгенерить все, что человечество создавало годами.

Глобал ньюс
▪️Несколько примеров Метавселенных можно найти в статье от ИКРЫ. Меня больше всех удивило правительство в метаверсе и цифра в 12 млн - именно столько человек было в игре по мотивам сериала Wednesday.
▪️Нейросеть научилась озвучивать голосами знаменитостей, от Стив Джобса до Гарри Поттера, но как это используют люди…
▪️Еще новости про ИИ: ИИ создал онлайн-курс и дипломную работу, правда уже появился инструмент, который распознаёт тексты, написанные ИИ. А Яндекс разрабатывает аналог ChatGPT.
▪️Smart Ranking подвели итоги 2022 по выручке и выручка российских EdTech-компаний выросла более чем на 17%. Удивительно, не правда ли? Топ-3 лидера по выручке: Skillbox, Skyeng и Я.Практикум. А вот если посмотреть лидеров по росту, то там совершенно другая картина.
▪️Преподаватели обучают учеников с помощью тик-тока.
▪️Учитель физики и астрономии в финале телешоу для педагогов провел урок-мюзикл на тему законов Ньютона, а интервью с ним можно почитать тут - о том, как делать уроки интересными и при этом не петь.

Интересные кейсы:
▪️бот от МТС с игрой
▪️Noodle Factory - инструмент для педагогов на основе ИИ, с помощью которого преподаватели могут легко и быстро создать базу знаний. Нужно всего лишь загрузить всю информацию и инструмент самостоятельно генерирует контент и делает пометки.

Телеканал «Туча Ньюс» прощается с вами до следующей недели📺

​​В поисках новой работы🔍
Часть 1. Процесс найма и вариант тестового

Итак, есть две компании, с которыми я сейчас общаюсь. Хочу поделиться тестовым и процессом найма одной из них. Компанию называть не буду, просто представим, что это ООО Ромашка-развивашка, входит в десятку Edtech-лидеров по выручке.

Во-первых, начало процесса найма меня удивило:
1️⃣ отклик на вакансию
2️⃣ затем HR сразу присылает тестовое (без прелюдий)
У меня такое впервые, обычно есть встреча с HR, а потом уже тестовое.

Что за вакансия
Вакансия лида образовательного продукта/продюсера (в разных компаниях называют по-разному).

Суть тестового задания
Нужно провести небольшое исследование определенного рынка (например, развитие фермеров, why not) и предложить 3 темы курсов, которые можно запускать, оценить емкость рынка и доказать финансовый успех курса, посчитать примерную выручку с курса.

Угадайте, как выглядело мое лицо, когда я прочитала это небольшое тестовое? 👇🏻👇🏻👇🏻

To be continued)

​​В поисках новой работы🔍
Часть 2. Тайны небольшого исследования.

Сделать небольшое исследование рынка фермеров и предложить 3 темы курса. И тут у главного героя замирает дыхание и появляется гул в ушах. Осталось 3 дня… В целом, можно снимать боевик или фильм ужасов.

Но пока Спилберг не предложил мне снять фильм, давайте разберёмся, что включает в себя исследование.

1️⃣ Первая часть - исследование рынка. Цель – изучить рынок и понять, какие темы сейчас в топе, в тренде, что говорят карты Таро.
Какие методы можно использовать:
▪️изучить отчеты компаний, с трендами, про планы и задачи L&D и так далее, чтобы понять, а какие навыки нужны нашим фермерам
▪️посмотреть спрос. Например, с помощью Яндекс.Вордстат, плюс можно использовать сервис Яндекс.Взгляд. Правда это уже платно.
▪️проанализировать описание вакансий, какие скиллы необходимы фермерам
▪️поговорить с руководителями фермеров, возможно HR, которые занимаются наймом таких сотрудников
▪️проанализировать конкурентов

2️⃣ Вторая часть – исследование аудитории. Цель – мы выделили 3-5 тем в прошлом блоке, теперь нужно понять, а что болит у фермеров, какие у них есть сложности.
Тут список задач может быть таким:
▪️проанализировать скиллсет фермера
▪️отправить опрос фермерам, собрать барьеры/мотивы/сложности, а заодно и портрет ЦА составить
▪️выйти в поле и провести несколько глубинных интервью с аудиторией

Как думаете, сколько часов нужно на такую задачу?

Основано на реальных событиях😂

На следующей неделе расскажу, как показать в тестовом, что вы великолепны и не тратить много времени.

Хот ньюс прошлой недели🔥

Букет из различных отчетов и исследований: здесь и тренды Edtech-рынка, и качество корпоративного обучения, и много всего из школьного образования. И, конечно же, сладкая парочка интересных кейсов.

Глобальные ньюс 🌍
▪️Отчет о трендах российского EdTech-рынка в 2023. Сначала я подумала, что ребята сделали новый формат отчета в чат-боте, первая мысль «вау! что-то необычное!» На деле оказалось, что чат-бот собирает какие-то данные о тебе. Пара-пара-пам.
▪️Американская платформа Product Hunt назвала лучшие продукты 2022. В сфере «образование» победили ребята из Refocus🎉
▪️Исследование о востребованных навыках сегодня и в будущем от института Burning Glass.

Корпоративные ньюс 🏭
▪️Smart Ranking провело исследование качества корпоративного обучения.

Школьные ньюс 🎒
▪️Проект Google for Education в партнерстве с консалтинговым агентством Canvas8 провёл опросы среди экспертов и исследователей в области образования из 24 стран. В результате получился вот такой отчет. Очень понравилось, как назвали роль учителей будущего – «хореографы обучения».
▪️Исследователи считают, что видеоигры не вредят когнитивным способностям детей. Правда «не все так однозначно».
▪️В этом исследовании можно почитать про то, как пандемия повлияла на качество школьного образования.
▪️Для тех, кто создает обучение для подростков, будет полезным почитать вот это исследование. Там и про образ жизни, и про планы на будущее, и про взаимоотношения с родителями, а еще про «волшебный пендель» к учебе.

Интересные кейсы🧳
▪️Симулятор полета с искусственным интеллектом для медицинского обучения Re:course AI
▪️Continuum – номинант на лучший продукт в сфере образования по версии Product Hunt. Фишка стартапа – за обучение можешь получать криптовалюту. А можете в следующий релиз евро тоже включить?

Февраль, достать чернил и плакать создавать 🖤

​​В поисках работы 🔍
Часть 3. Что делать, если нет времени на выполнение тестового задания.

В прошлых частях мы с вами успели упасть в обморок удивиться от процесса найма в компании ООО «Ромашка-развивашка», ослепнуть расстроиться от объема тестового задания и разобраться в том, из чего состоит исследование рынка.

Что же делать, если вы хотите выйти на новую работу, но все ваше время занимает настоящая работа / ребенок / муж / жизнь (тут подставить нужное).

Я использую такой алгоритм:
1️⃣ Расписать логику своих шагов в выполнении этой задачи. Например, для исследования рынка и выбора тем, нужно раз, два…пятьдесят.
2️⃣ Выделить шаги, которые планируете сделать.
3️⃣ Сделать эти шаги. Главное, оформить так, чтобы все люди на этой планете, в том числе ваш будущий руководитель, поняли, что это за документ. Не забудьте сделать промежуточные выводы/итоги после этих шагов.
4️⃣ Добавить комментарий, в котором рассказать про вашу логику, что вы будете делать (когда вам за это будут платить – это можно не говорить), как вы это будете делать и что вы уже сделали.

Еще лайфхак: однажды я начала выполнять тестовое, поняла, что уходит очень много времени и записала скринкаст, в котором рассказала, что я уже сделала и что еще могу крутого сделать, какую пользу причинить в компании.
Спойлер – меня тогда пригласили на следующий этап и даже на работу взяли.

Делюсь примером оформления своего тестового (еще один спойлер – меня пригласили на следующий этап).

Импульсивное признание в любви

Надеюсь вы держитесь от количества людей с букетами, подарками и поцелуями. На меня напала рефлексия, решила выписать, что я люблю в своей работе.

Вот, что получилось:
🖤 люблю придумывать креативные концепции, игровые подходы, сторителлинг
🖤 люблю разбираться в дашбордах и анализировать метрики
🖤 люблю тестить разные гипотезы и экспериментировать, исследовать
🖤 люблю все это делать с классными людьми, управлять командами и продуктами
🖤 люблю свободу в работе и брать ответственность
🖤 люблю развивать и вдохновлять людей
🖤 люблю выступать на различных мероприятиях
🖤 люблю жонглировать разными ролями
🖤 люблю дизайн и Miro

Кстати, еще одна классная практика - это выписать все свои задачи и потом посмотреть, что вам нравится, что вам не нравится (возможно это нужно делегировать), а какие задачи перетекают из недели в неделю (возможно это нужно вычеркнуть или сделать наконец).

И всем мира и любви, конечно же✨

​​Edutainment 3.0: секретная формула

Недавно на просторах LinkedIn увидела _ссылку на довольно интересную статью про тренды эдьютейнмента. И не простого эдьютейнмента, а 3.0! Вы спросите «а где, простите, был 1.0 и 2.0?» Давайте разберемся.

В чем разница:
🌊 Эдьютейнмент 1.0 - первая волна эдьютейнмента возникла, когда появились телевизионные каналы с некоммерческими образовательными целям. Например, телевизионная образовательная программа Улица Сезам.
🌊 Эдьютейнмент 2.0 - вторая волна пришла с появлением новых устройств и производственных процессов – от консольных игр до интернет-формумов и цифровых камер. Все это увеличило спектр возможностей и снизило стоимость производства и распространения. Образование начало проникать на реалити на ТВ, в настольные игры и разные коммьюнити в интернете. Например, платформа с короткими роликами от знаменитостей MastercClass.
🌊 Эдьютейнмент 3.0 - третья волна фокусируется на опыте и взаимоотношениях, а секретная формула состоит из 4-х элементов.

4 элемента Эдьютейнмент 3.0:
▪️Педагогика. Важно учитывать, как люди учатся. И это не о том, как проводить скучные лекции и вебинары, а о том, что такое активное слушание, какие разные форматы можно использовать в контента, а также о том, как сделать обучение разнообразным, инклюзивным, справедливым и доступным.
▪️Сообщество. Сообщество добавляет чувство общности, объединения и партнерства.
▪️Геймификация. В этом элементе авторы уточняют, что необязательно учитывать все основы и механики game-based learning, чувство исследования и ожидание потенциальных наград уже сотворят магию. Игропрактики сейчас вообще не согласятся.
▪️Сторителлинг. Люди любят истории. Это уже понятно. Истории помогают нам верить, понимать, взаимодействовать и делиться.

В целом, мне понравился этот подход, что нужно при создании продуктов учитывать и педагогику, и сообщество, и геймификацию, и сторителлинг. И еще, что необязательно фокусироваться на всех элементах сразу, один может быть в приоритете.

Как вам такое?
Когда уже появится человек 3.0…

Лучшие продукты для лучшего образования 🖤

Продолжаем с Туча Edtech регулярную рубрику #диджитал_тулз 🤖

На прошлой неделе американская платформа Product Hunt назвала лучшие продукты 2022. Мы решили изучить этот рейтинг и выделить продукты, которые можно использовать при работе с образовательными продуктами.

5 продуктов, которые можно использовать в образовании:
1️⃣ ChatGPT (победитель в двух номинациях: Product of the Year и AI) – можно использовать для операционных и рутинных задач. Например, составить черновик программы для курса, придумать идею для сторителлинга или имя для собаки в твоей метавселенной (основано на реальных событиях).
2️⃣ Canva Visual Worksuite (победитель в номинации Design tools) – этот инструмент поможет сократить время на разработку различного контента: презентации, документы, инфографика, заставки для видео и многое другое. Визуально все очень эстетично. Не нужно думать про цветовую палитру, сочетание шрифтов и вот это вот все.
3️⃣ ruttl (победитель в номинации Bootstrapped & Crowdfunded) – инструмент, который сокращает время на выдачу обратной связи. На сайте указаны примеры с дизайном сайтов и приложений, но кажется, что с курсами тоже можно пробовать. А еще посмотрите этот милый промо-ролик.
4️⃣ Miro Teams Workspace (победитель в номинации Remote work) – отличный инструмент для организации групповой работы и коммуникации в команде. Скорее всего вы уже используете его.
5️⃣ Collectible Avatars by Reddit (победитель в номинации Web3) – NFT-маркетплейс, где можно будет купить классные ававатары. Вдруг вы используете в своих продуктах игровое обучение и хотите добавить уникальные аватары для ваших учеников. Почему нет.

А еще в номинации Education победили ребята из Refocus – это стартап, который обучает людей навыкам и профессиям из IT-сферы, а самое классное, что фаундеры с российскими корнями. Поздравляем ребят🎉

А вам какие продукты из рейтинга запомнились больше всего?

​​Основано на реальных событиях…

Когда не посчитал экономику продукта в начале🫠

Хот ньюс прошлой недели🔥

Не «хот», а «горячий». Не «ньюс», а «новости». Вот такой вот трейлер к сегодняшнему посту.

Глобальные ньюс🌍
▪️ Исследование «Rise of the relatable organization» про ценности сотрудников, эффективные стратегии для обучения и не только.
▪️ Социальная изоляция вызывает проблемы с памятью и обучаемостью - к такому выводу пришли ученые, которые проводили исследование по тому, как влияет изоляция на когнитивные функции человека.
▪️Итак, вроде бы совсем скоро все англицизмы превратятся в тыкву. А точнее госдума ограничила иностранные слова в русском языке. Вот вам пост с карточками на эту тему.
▪️ Классная статья про то, как ИИ работает в Duolingo

Корпоративное обучение🏭
▪️ Отчет, который поможет L&D разрабатывать программы корпоративного обучения и что важно – доказывать бизнесу ценность.

Интересный кейс🧳
▪️ Mainstay – бот, который и выслушает, и поддержит, и подскажет.

​​Сериал «Уэнздей» + курс «Как управлять финансами». Часть 1

Netflix уже анонсировал, что второй сезон нашумевшего сериала «Уэнздей» точно будет. Так что возможно появится еще один танец, который все захотят повторить в своих соц. сетях. Или возможно это будет не танец, а …(тут можно подставить все, что угодно).

А что, если объединить образовательный продукт (например, курс «Как управлять финансами») и сериал Уэнздей?

Предлагаю покреативить и представить, как изменились бы элементы образовательной среды, если взять за основу этот сериал.

1️⃣ Я + Я (как изменится взаимодействие учеников с собой - самоанализ, рефлексия).

⬛️Механика «найти создать своего монстра»
Контекст сериала: главная героиня пытается найти и понять, кто же является тем самым монстром, который всех убивает и охотится за ней (спойлер - в конце она находит его).

Как можно использовать в курсе:
▪️В начале предлагаем рефлексию на определение своих страхов и установок на тему денег. Например, чего вы больше всего боитесь в жизни? Что вас останавливает в зарабатывании денег?
▪️В течение всего курса возвращаем учеников к своему монстру, они рефлексируют, работают с установками и пытаются поменять свое мышление.
▪️В конце монстр не обязательно должен исчезнуть, но он может стать чуть добрее/понятнее/прозрачнее, в общем, ученики поймут, как с ним взаимодействовать и жить.
♠️Лайфхак: предложите ученикам создать своего монстра с помощью нейросетей. Можно сделать это в начале и в конце и проанализировать, как изменился монстр.

Продолжение следует…

​​Сериал «Уэнздей» + курс «Как управлять финансами». Часть 2

Продолжим. Во второй части разберёмся, как могли бы выглядеть остальные элементы образовательной среды.

2️⃣ Я + другие (как изменится взаимодействие учеников с другими учениками)

⬛️Механика «противоположности притягиваются»
Контекст сериала: Уэнздей поселилась в одну комнату с полной своей противоположностью

Как можно использовать в курсе:
▪️разбить учеников на пары, чтобы они выполняли какие-то задания вместе
▪️можно разбить таким образом, чтобы в парах были разные ребята. Например, с помощью игры «ты или это»

⬛️Работа в группах
Контекст сериала: в школе Nevermore было пять групп со своими особенностями (оборотни, русалки и прочее).

Как можно использовать:
▪️объединить учеников в мини-группы (по 6-10 человек), можно предложить в начале всем выделить свои суперсилы, уникальные способности, а затем по этим суперсилам объединить в группы.
▪️Например, «хранитель на черный день», «я транжира, я так вижу!» и так далее. Или, наоборот, объединить всех по тому, что очень бесит.

3️⃣ Я + ВОП (как изменится взаимодействие ученика с ведущими образовательного процесса)

⬛️The thing! как наставник
Контекст сериала: Вещь – это живая рука, друг главной героини и напарник.

Как можно использовать:
▪️пусть у всех будет своя Вещь! Выдайте каждому ученику наставника, который знает ответы на все вопросы, может поддержать в любой ситуации. Например, в формате чат-бота.

4️⃣ Я + контент
⬛️формат комедийного детектива: ученики должны будут разгадывать, решать какие-то проблемы, задачки. Например, можно в разных частях курса спрятать пасхалки или подсказки, собрав которые ученики узнаю все правду об инвестициях в крипту.
⬛️предсказания в конце урока/занятия: урок может заканчиваться предсказанием от Уэнздей в виде события, которое случится уже на следующем уроке и мы будем узнавать, а почему же оно произошло. Например, неизвестное чудовище стерло все данные с компьютера. Что будем делать?

5️⃣ Я + внешняя среда
⬛️вместо созвонов в зуме будут уроки в академии Nevermore (придумайте свое имя), можно устраивать соревнования между группами, вечеринки академии и даже выпускной.

Как вам такой формат постов? Лайк/дизлайк?

Notion AI в обучении

Продолжаем с Туча Edtech регулярную рубрику #диджитал_тулз 🤖

Сейчас многие используют инструмент Notion в работе и создании образовательных продуктов. Кто-то планирует в нем, кто-то ведет документацию или базы знаний, а кто-то собирает в Notion методички и организует учебное пространство там.

Хорошая новость – искусственный интеллект добрался до этого инструмента. Вот здесь видео про него.

Мы решили протестировать, как работает Notion AI и как его можно использовать в методической работе.

Итак, что может великий и могучий искусственный интеллект.

1️⃣Создавать контент
▪️по сути логика работы такая же как у chat GPT, ты задаешь вопрос, он тебе отвечает
▪️можно придумать идею для названия курса
▪️или написать блок проблематизации (зачем и почему эта тема важна)
▪️или создать сторителлинг на тему курса, и много чего еще

2️⃣Работать с текстами
▪️поправить грамматику, пунктуацию
▪️перевести на разные языки (сейчас доступно 14 языков)
▪️поменять тон текста (tone of voice) и, например, сделать более дружелюбным
▪️сократить текст или, наоборот, сделать его более длинным
▪️упростить язык

3️⃣Выделять главное и не только
▪️суммировать – выделять ключевые тезисы. Например, можно написать итоги урока
▪️выделять основные шаги/действия. Например, составить чек-лист.
▪️объяснять слова и давать определения. Например, можно выделить непонятное слово и добавить его определение в урок.

Кажется, что этот инструмент точно можно использовать в своей работе. А вы уже используете или пока еще нет?

Хот ньюс прошлой недели🔥

Прошлая рабочая неделя была короткой, поэтому новостей немного.

Глобальные ньюс🌍
▪️ Cообщество EdTek Award оценило качество онлайн-курса, созданного ChatGPT. Оценка низкая, но дорабатывать можно.
▪️ Отчет Lean Into Learning Report выпустила американская образовательная компания Skillsoft. В отчете можно посмотреть, какие отрасли учились больше всего и чему.
▪️ Skypro заколлабился с Ксенией Собчак. Студенты графического дизайна смогут создать обложку к выпускам на YouTube-канале Собчак.

Интересные кейсы 🧳
▪️ Тут можно посмотреть, как выглядят программы, которые включают в себя формат метавселенной.
▪️ У Нетологии в личном кабинете появился тренажёр по программированию, который указывает ошибки, дает подсказки и помогает связаться с преподавателем

To be continued…

Конкурс необычных моделей в образовании🏆

Вчера слушала лекцию прекрасной Сони Смысловой про модели обучения и захотелось поделиться с вами топ-3 самыми необычными моделями в обучении.

Напомню, что модели в обучении – это такие сценарии, готовые каркасы, которые можно применять в своем продукте, чтобы достичь образовательных целей.

Итак, топ-3 необычных модели
1️⃣Обучение от природы. В этой модели мы фокусируемся на том, что человек – часть сложной экосистемы, и используем педагогические практики, которые помогают обрести большую осознанность и гармонию с окружающим миром.
🔹Например, в этой школе стремятся к тому, чтобы дети развивали заботливое понимание окружающей среды, которое принесет пользу им самим, людям, которых они встречают, и планете.

2️⃣Обучение через искусство (art-based learning). В этой модели мы используем творческие практики, инструменты и способы мышления для обучения нетворческих дисциплин.
🔹Например, вот тут обучают образованцев фасилитировать групповые дискуссии и ребята верят, что обсуждение искусства делает образование более увлекательным, инклюзивным и справедливым.

3️⃣Обучение через сообщество (сommunity-based learning). В этой модели акцент делается на совместное конструирование знания. Особенно полезна эта модель для развития самонаправленного обучения. 🔹И самые знаменитые примеры этой модели это Школа 42 в Париже и похожая Школа 21 в Москве, где нет уроков, нет учителей, нет оценок.

Парадокс: у методиста всегда есть желание пробовать что-то новое, классное, большое и светлое, но потом в дверь стучится бизнес, появляются ограничения и приходится отказываться от экспериментов. Кажется, что сейчас большие игроки фокусируются на проектном обучении, обучении через кейсы и обучении от проблемы, кто-то пытается внедрять 4cid. Некоторые пробуют пойти в игровое обучение.

Вы что думаете? Какую модель хотели бы попробовать внедрить?

Добавим интерактива в обучение🤹🏻‍♀️

Продолжаем с Туча Edtech регулярную рубрику #диджитал_тулз 🤖

Один из трендов на 2023 – игровое обучение и использование различных игровых механик. В этом посте делимся инструментами, с помощью которых вы сможете быстро и безболезненно добавить интерактива в свои образовательные продукты.

Топ-5 инструментов для создания интерактивов:
1️⃣Genially - в этом инструменте можно создавать много всего: и вовлекающие презентации, и инфографики, и различные игры, и квизы, и многое другое.
2️⃣Kahoot или Quizzez – сервисы для создания квизов. Можно использовать для формирующего оценивания, например, чтобы закрепить знания учеников в интерактивном формате.
3️⃣Learning apps - здесь можно создавать интерактивные задания и разные тренажеры, викторины, кроссворды, которые потом легко встроить в ваш продукт.
4️⃣Pickerwheel - на этом сайте можно создать колесо (как в Поле Чудес, только без банок с огурцами на барабане) с вариантами вопросов/кейсов/имен/чего угодно. Вот пример с вопросами для айсбрекера.
5️⃣I’m a puzzle - здесь можно любую картинку превратить в пазл, можно выбирать сложности пазла. Вот пример, получилось собрать?

Вообще разных инструментов, в которых можно создавать что-то классное и потом добавлять это в продукты довольно много. Какие вы используете в своей практике? Поделитесь в комментариях.

Основано на реальных событиях, конечно же!