Низкие зарплаты — один из главных факторов дефицита педагогов. Кто-то даже пытается судиться со школами, но в основном преподаватели ищут новые пути заработка.

В сети всё чаще можно встретить ролики, где сравнивают, например, зарплату в государственной школе и доходы от репетиторства. Очевидно, последние выигрывают.

Добавьте сюда отсутствие бюрократической и общественной нагрузки, свободный график и самостоятельный подбор учеников.

За двоечников ответите?

Рособрнадзор предлагает расширить перечень критериев, по которым школы будут попадать в «группы риска». Пока это только проект приказа, и до 29 мая он на общественном обсуждении. Но если все утвердят, отвечать придется буквально за каждого двоечника.

Вообще, «индикаторы риска» утвердили в 2021 году, и там были в основном административные недочеты:

«непредоставление школами, колледжами и вузами сведений о наличии необходимых для образовательной деятельности документов, а также отсутствие доступа к информации об организации в интернете, зафиксированное Рособрнадзором не менее трех раз, но не чаще раза в неделю»

В новом проекте появится еще семь пунктов, которые будут касаться уже успеваемости учащихся. Например: если хотя бы один ученик не будет допущен до итоговой аттестации или получит двойку за ОГЭ либо ЕГЭ по русскому языку или математике, или если 25 процентов учащихся не выполнят более половины диагностической работы, проводимой в рамках аккредитации школы.

Чем это грозит школам? Скорее всего, промежуточные результаты начнут контролировать чаще и больше — с помощью ВПР. «Октагон» уже опросил педагогов, которые, ясное дело, сильно не в восторге от нового уровня формального контроля.

Все это значит, что школы вместо реальных результатов займутся очередной заточкой под формальный критерий. Весь 9-й класс будут готовить исключительно к ОГЭ, 10-й и 11-й — к ЕГЭ. А дальше вариантов развития событий два: или будут подтягивать отстающих в ущерб полноценному и равному обучению, или не будут допускать до экзаменов тех, кто хоть немного рискует «провалиться». И это мы еще не берем в расчет всяческие совсем недобросовестные сценарии, когда администрация сама вывешивает ответы в туалетах (а такое тоже случается).

Та ли это стратегия, которая нужна, когда каждый второй разговор — о том, чтобы повышать реальную заинтересованность будущих абитуриентов в выбранной профессии? Ведь при таком раскладе учителя и администрация будут напрямую вынуждены мотивировать учеников сдавать то, что попроще.

Сегодня 28 мая школьники пишут самый массовый ЕГЭ — по русскому языку.

Это обязательный предмет, который нужно написать на проходной балл (на "тройку"), чтобы получить аттестат (24 балла из 100). Для отличников минимальный порог 70 — если меньше, то об аттестате с отличием можно забыть.

В 2024 году экзамен по русскому сдает 621 тыс. человек. Экзамен длится 210 минут, за которые нужно решить 27 заданий, включая подготовку сочинения.

Всего в России более 5,7 тыс. пунктов сдачи экзамена. ЕГЭ по русскому проходит во всех субъектах РФ.

По просьбе главы Белгородской области Вячеслава Гладкова, в приграничных регионах экзамен пройдёт в два дня — 28 и 29 мая, чтобы избежать массового скопления детей в экзаменационных пунктах.

Учебникам задали ценовой потолок.

Министр просвещения Сергей Кравцов заявил, что цена нового единого учебника по обществознанию будет не выше 208 рублей, а каждого из линейки учебников по истории (с пятого по девятый класс) — не выше 209 рублей. Цена указана с учётом доставки в регионы, т.е. фактически их стоимость должна быть ещё ниже.

Мы решили посмотреть розничные цены на учебники от "Просвещения" по истории и обществознанию. Сейчас самая дешевая книга в этом сегменте — вторая часть истории России за 7 класс — стоит 297 рублей, первая часть — ещё плюс 311 рублей. Самый дорогой учебник — первая часть учебника по всеобщей истории для шестого класса, который стоит более 3 тыс. рублей (комплекс из двух частей стоит более 6 тыс. рублей).

У нас осталось две гипотезы, почему учебники будут такими дешевыми. Первая — новые издания существуют только в воображении министра. Вторая — печатать их будут на газетной бумаге.

Кроме шуток, важная деталь — Минпросвещения стало исключительным правообладателем учебных изданий, как следует из комментария Сергея Кравцова. В конце апреля мы обратили внимание, что издательство "Просвещение" — фактический монополист в нише — разрабатывает механизм передачи интеллектуальных прав.

Тогда мы предложили несколько сценариев, в том числе что механизм разрабатывают, чтобы отдавать права по запросу. Если передача прав идёт от издательства к министерству, то де-факто это означает национализацию сегмента.

Впрочем, не думаем, что нас ждут радикальные изменения в наполнении учебников. "Просвещение" ведёт свою историю от "Учпедиздата", образованного в 1930 году по постановлению ЦК КПСС, и традиционно тесно связана с государственной образовательной политикой в разных её формациях.

Другой вопрос, что фантастическая маржинальность издательского бизнеса, помноженная на монополию, не понравилась регуляторам и исполнительным властям. Предполагаем, что у "Просвещения" финансовые итоги 2024 года будут несколько скромнее, чем в последние несколько лет.

Любопытные результаты получили SuperJob в новом опросе. Не секрет, что ЕГЭ — главная проблема российского образования (нет), поэтому отношение к нему традиционно негативное: почти две трети (63%) россиян хотели бы его отменить.

Среди родителей старшеклассников эта доля ещё выше, среди учителей — не сильно ниже. При этом только треть студентов (34%) считают, что ЕГЭ нужно отменить. В этой группе респондентов также самая высокая доля голосов "за" такой формат экзамена.

На наш взгляд, мнение студентов тут очень важно. Это именно та категория, которая прошла через экзамен, увидела процедуру изнутри и так или иначе стала бенефициаром ЕГЭ.

Страшилки вокруг экзаменов — частая манипуляция учителей, которые считают, что таким образом они стимулируют детей учиться. Умные педагоги понимают, что во время сильного стресса мозг хуже усваивает или вообще не усваивают информацию. Но таких преподавателей не очень много.

Добавьте сюда социальное давление, нервных родителей, "ты должен поступить", "второго шанса не будет" и т.д. С этой точки зрения пересдача и правда снизит стресс школьников, но на этом плюсы инициативы заканчиваются.

Рабочий день начинается с кофе и розовых облаков, которые сгенерировала новая нейросеть Kandinsky Video 1.1 от "Сбера". Мы затестировали новинку, которая пока вышла в бета-версии. Наш вердикт — неплохо, но пока такая анимация не слишком впечатляет.

Более того, не совсем понятно, будет ли полезна генерация коротких роликов и анимации, например, для контент-мейкеров. Если нейросети научатся делать куски видео больше, чем 10 секунд, то из этого можно будет попробовать собрать, например, короткие учебные ролики.

Яндекс Образование будет учить разработчиков по всей России.

Компания разработала единые программы для будущих фронтенд- и бэкенд-специалистов. С нового учебного года обучение по ним запустят в 19 вузах в 12 городах по всей России — в Казани, Екатеринбурге, Нижнем Новгороде, Омске, Новосибирске, Тюмени, Владивостоке, Томске, Архангельске, Ставрополе, Санкт-Петербурге и Москве.

Модули будут встроены в университетские курсы, усилив их прикладными дисциплинами и кейсами Яндекса. Обучение пройдут более 4 тыс. студентов из 12 регионов.

Новые программы Яндекс Образования — первый случай, когда образовательный контент от IT-компании одновременно интегрируется почти в двух десятках вузов. Более того, другие университеты, где готовят IT-специалистов, смогут внедрить универсальные модули от экспертов компании.

Комментирует директор Яндекс Образования Дарья Козлова:

Расширяя число вузов-партнеров, мы делаем качественное ИТ-образование доступным для студентов со всей страны. Новые курсы Яндекса не только повысят уровень ИТ-образования в стране, но и будут способствовать развитию ИТ-индустрии в регионах.

Студенты вторых-третьих курсов освоят Python и JavaScript, бэкенд на Django, работу с API-сервисами, объектно-ориентированное программирование, познакомятся с управлением серверной инфраструктурой и т.д. Программы включают проектную работу и воркшопы с разбором реальных кейсов. Финальные проекты будут оценивать как преподаватели, так и эксперты Яндекса.

Подготовили также курс для ассистентов и преподавателей, вести который будут действующие сотрудники Яндекса. На программе расскажут про гибридное и онлайн-образование, интерактивные методики обучения IТ-дисциплинам, а также про оценивание и ревью IT-проектов.

Частные вузы предложили помочь государству привлекать иностранных студентов.

Как мы уже писали, к 2030 году в России хотят увеличить число студентов-иностранцев с 356 до 500 тыс. человек. Представители Ассоциации негосударственного образования заявили, что к этой задаче нужно подключить частные вузы.

Председатель правления организации, ректор университета "Синергия" Артём Васильев уверен, что в коммерческом секторе достаточно ресурсов, чтобы заинтересовать студентов из-за рубежа развитой эдтех-инфраструктурой, развитием ИИ, иммерсионного обучения, возможностями выстроить индивидуальные образовательные траектории.

Частные вузы сотрудничают с компаниями-работодателями, что поможет трудоустраивать в т.ч. выпускников зарубежных филиалов. Отмечают, что для экспансии российского образования будет полезно создавать единые цифровые платформы и открывать агентства по работе с иностранными студентами. Кроме того, упомянули, что нужно развивать сетевые программы с зарубежными вузами.

Ассоциация предложила законодательные инициативы в этом направлении: упростить абитуриентам, студентам и их родителям въезд в страну, разработать систему льгот для иностранцев, а также разрешить частным вузам оперировать иностранными счетами.

Центральный университет анонсировал первую стипендиальную программу.

Первым из 30 индустриальных партнёров, решивших поддержать студентов вуза, стал "Авито". Компания назначила стипендию в 15 тыс. рублей — программа рассчитана на два года с возможностью продлить. Чтобы претендовать на выплаты, будущие первокурсники должны будут успешно решить бизнес-кейс.

Общий стипендиальный фонд — минимум 5 млн рублей. Инициатива поможет талантливым студентам первых и вторых курсов не отвлекаться на подработки, а сосредоточиться на учёбе и новых знаниях. Чтобы сохранить выплаты, нужно будет поддерживать хорошую успеваемость.

Конкурсный отбор начнут в июле, и уже в августе станут известны победители. На сайте Центрального университета уже появилась подробная информация о грантах.

Хорошие джуны снова в дефиците.

Исследовательский центр "Позиция" и онлайн-школа "Хекслет" провели онлайн-опрос среди 1,2 тыс. собственников компаний, HR-специалистов и руководителей команд, которые принимают решения о найме джунов.

Выяснилось, что 42% респондентов испытывают сложности с поиском хорошего младшего сотрудника.

Топ-5 навыков для старта IT-карьеры выглядит так:

• высокая степень самостоятельности — 28%;
• умение быстро искать нужную информацию — 26%;
• навык чётко и грамотно формулировать вопросы — 23%);
• способность анализировать большие объемы новой информации — 22%;
• ответственность за свои решения — 15%.

Практики или проекты в рамках специализации важны для 61%, профильное высшее образование — для 45%. Только 11% не обращают внимания на наличие диплома. Для 17% вполне сгодится СПО в сфере IT, для 14% — пройденные профессиональные курсы.

Большинство (70%) склоняется к тому, что джунов нужно доучивать либо внутри компании, либо на внешних курсах. Более трети (39%) респондентов готовы полностью или частично оплачивать сотрудникам дальнейшее обучение. При этом 42% готовы платить за онлайн- или офлайн-магистратуру, 30% — за курсы.

Примечательно, что работодатели куда охотнее будут инвестировать в специалистов с высшим (39%) или средним специальным (36%) профильным IT-образованием.

В "Хекслет" отметили, что высокая доля сторонников "доучивания" — показатель того, что образовательным программам нужно более плотно интегрировать практику в учебный процесс. Сейчас это практикуют вузы, которые открывают совместные с IT-компаниями курсы и даже направления.

❗️МТС ведёт переговоры с онлайн-платформой подготовки к ЕГЭ.

Как сообщили источники "Эдтехно", представители компании обсуждают покупку "Репетиторской империи" (РИ) Виктора Шкурского. По нашим данным, наибольший интерес для инвесторов представляет массив данных, который хранится в базе РИ и может быть использован для обучения нейросетей.

По данным тех же источников, в процессе переговоров Шкурский занялся переводом бизнеса с ИП на ООО. Потенциальные изменения юрлица связывают как раз с планами продать долю бизнеса.

На портале РИ указано, что ИП владельца не оказывает образовательные услуги, а в договоре оферты упоминаются информационно-консультационные. Это довольно частая схема, которую используют ИП и компании без соответствующей лицензии. Но этот факт тоже может стать барьером для привлечения инвестиций.

Мы уже рассказывали, что президент МТС Вячеслав Николаев упомянул готовность компании инвестировать в эдтех-сегмент. Он отметил, что фокус красного оператора направлен на технологические продукты. Тогда же Николаев говорил, что переговоры были, но сделок не случилось.

Как мы уже упомянули, внимание инвестора привлекла база данных компании, которая в синергии с ИИ-решениями МТС могла бы усилить позиции РИ в нише подготовки к ЕГЭ. По данным "Эдтехно", представители МТС уже проводили встречи не только с владельцами, но с разработчиками, обсуждая возможные преобразования.

Параллельно с переговорами у Шкурского произошёл конфликт с сотрудниками. Из компании ушёл один из ключевых сотрудников IT-отдела, а также работники отдела контента.

#эксклюзив

Буквально каждый второй россиянин хочет пройти переобучение, сообщает "Авито Работа" по результатам опроса 7 тыс. человек. Только каждый четвёртый (27%) отказался бы от предложения освоить новую профессию.

Чаще всего желание мотивировано стремлением повысить зарплату (45%) или развиваться и реализовываться (38%). Частые причины — желание открыть своё дело (30%) или улучшить условия работы (23%).

Хорошие вечерние новости: Netflix выпустил трейлер-анонс анимационного сериала по Minecraft — к пятнадцатилетию игры. Плохие новости — зрителям из России посмотреть его будет не так просто, но мы найдëм выход.

Подробности и сроки пока не раскрывают.

Minecraft стал не только культовой игрой, но и излюбленным инструментом эдтехов. Занятия внутри виртуального мира позволяют лучше удерживать внимание учеников.