Lunchbox Sessions – три больших онлайн-курса по электрике, гидравлике и механике.
Структура каждого курса организована в виде майнд-мэпа, что нечасто используется в обучении и кажется очень удобным визуальным инструментом для структурирования учебной информации.
Помимо кратко изложенной теории в курсах есть паззлы, 3D-видео и симуляторы.
Отдельный респект за удобный и красивый дизайн как на десктопе, так и на мобильных.
Структура каждого курса организована в виде майнд-мэпа, что нечасто используется в обучении и кажется очень удобным визуальным инструментом для структурирования учебной информации.
Помимо кратко изложенной теории в курсах есть паззлы, 3D-видео и симуляторы.
Отдельный респект за удобный и красивый дизайн как на десктопе, так и на мобильных.
Сегодня стало известно о рекордной сделке на рынке онлайн-образования.
Alibaba, Tiger Global Management, SoftBank Vision Fund, Sequoia Capital China и FountainVest Partners инвестировали $1,6 млрд в образовательное приложение Zuoyebang.
Zuoyebang предлагает онлайн-курсы, уроки в режиме реального времени и помощь в выполнении домашних заданий школьникам и дошкольникам.
Сейчас, по словам Zuoyebang, у них 170 миллионов активных пользователей в месяц (из которых 10 млн платящих).
Всего в Китае около 200 миллионов школьников (для сравнения, в России в 2019 учебном году школьников было 16,5 млн).
источник: techcrunch
Alibaba, Tiger Global Management, SoftBank Vision Fund, Sequoia Capital China и FountainVest Partners инвестировали $1,6 млрд в образовательное приложение Zuoyebang.
Zuoyebang предлагает онлайн-курсы, уроки в режиме реального времени и помощь в выполнении домашних заданий школьникам и дошкольникам.
Сейчас, по словам Zuoyebang, у них 170 миллионов активных пользователей в месяц (из которых 10 млн платящих).
Всего в Китае около 200 миллионов школьников (для сравнения, в России в 2019 учебном году школьников было 16,5 млн).
источник: techcrunch
Продолжая тему mind maps в образовании.
Mind map – это схема, которая помогает организовать информацию вокруг центрального понятия.
Этот метод визуализации информации был популяризован британским психологом Тони Бьюзеном в 1970-е. Но появился он задолго до этого – первая подобная схема приписывается Порфирию Тирскому (3 век н.э.), ее принято называть Древом Порфирия. В этой схеме Порфирий графически изобразил структуру, описываемую Аристотелем в «Категориях».
Впервые она стала известна в 6 веке благодаря переводу на латынь текстов Порфирия Боэцием. С этого времени Дерево Порфирия стало очень популярным, и именно с него начинался учебник по логике для многих и многих студентов в Средние Века.
Mind map – это схема, которая помогает организовать информацию вокруг центрального понятия.
Этот метод визуализации информации был популяризован британским психологом Тони Бьюзеном в 1970-е. Но появился он задолго до этого – первая подобная схема приписывается Порфирию Тирскому (3 век н.э.), ее принято называть Древом Порфирия. В этой схеме Порфирий графически изобразил структуру, описываемую Аристотелем в «Категориях».
Впервые она стала известна в 6 веке благодаря переводу на латынь текстов Порфирия Боэцием. С этого времени Дерево Порфирия стало очень популярным, и именно с него начинался учебник по логике для многих и многих студентов в Средние Века.
Из интервью Айзека Айзимова Биллу Моерсу 1988 года:
«Люди думают об образовании как о чём-то, что они могут закончить. Более того, окончание учебного заведения становится обрядом посвящения во взрослую жизнь… Всё, что напоминает о школе — чтение книг, вынашивание идей, задавание вопросов — это элементы детства. Теперь ты взрослый, ты больше этим не занимаешься…
В таком отношении есть проблема, потому что все начинают стремиться к тому, чтобы закончить учиться...
Любой человек в любом возрасте может учиться сам, может продолжать интересоваться; если вам нравится учиться, тогда нет никакой причины, чтобы в определённом возрасте остановиться. Люди не перестают заниматься любимыми делами только потому, что достигают определённого возраста».
«Люди думают об образовании как о чём-то, что они могут закончить. Более того, окончание учебного заведения становится обрядом посвящения во взрослую жизнь… Всё, что напоминает о школе — чтение книг, вынашивание идей, задавание вопросов — это элементы детства. Теперь ты взрослый, ты больше этим не занимаешься…
В таком отношении есть проблема, потому что все начинают стремиться к тому, чтобы закончить учиться...
Любой человек в любом возрасте может учиться сам, может продолжать интересоваться; если вам нравится учиться, тогда нет никакой причины, чтобы в определённом возрасте остановиться. Люди не перестают заниматься любимыми делами только потому, что достигают определённого возраста».
И ещё Айзек Айзимов из интервью 1983 года:
«Образование радикально изменится в новом мире, причем той самой силой, которая требует революции – компьютером. Школы, несомненно, все еще будут существовать, но хороший школьный учитель не сможет сделать ничего лучше, чем вызвать любопытство, которое ученик сможет удовлетворить дома за консолью своего компьютера. Появится возможность для каждого юнца, для любого человека узнавать именно то, что он или она хочет изучить, в удобное время, в удобном темпе, удобным образом. Образование станет увлекательным, потому что оно будет всплывать изнутри, а не навязываться извне».
«Образование радикально изменится в новом мире, причем той самой силой, которая требует революции – компьютером. Школы, несомненно, все еще будут существовать, но хороший школьный учитель не сможет сделать ничего лучше, чем вызвать любопытство, которое ученик сможет удовлетворить дома за консолью своего компьютера. Появится возможность для каждого юнца, для любого человека узнавать именно то, что он или она хочет изучить, в удобное время, в удобном темпе, удобным образом. Образование станет увлекательным, потому что оно будет всплывать изнутри, а не навязываться извне».
Для создания mind maps мне нравится использовать Whimsical – это инструмент для создания mind maps, а также канбан-досок и дизайна.
Сейчас Whimsical готовит релиз «онлайн-документов» (Docs).
Чередование текстовой организации информации (документ) с графикой (включая mind maps и их расположение) может стать хорошим решением, как для запоминания (с помощью mind maps улучшается на 10-15%, источник), так и для развития творческого подхода, а также выстраивания связей между понятиями.
Возможно, сервисы с линейной организацией информации, такие как Notion, тоже в ближайшем будущем пойдут во встречном движении и добавят возможность работы на белой доске.
Сейчас Whimsical готовит релиз «онлайн-документов» (Docs).
Чередование текстовой организации информации (документ) с графикой (включая mind maps и их расположение) может стать хорошим решением, как для запоминания (с помощью mind maps улучшается на 10-15%, источник), так и для развития творческого подхода, а также выстраивания связей между понятиями.
Возможно, сервисы с линейной организацией информации, такие как Notion, тоже в ближайшем будущем пойдут во встречном движении и добавят возможность работы на белой доске.
👍3
Из данных по поисковым запросам от Яндекса видно, что быстрее всего за 3 года вырос интерес к онлайн-курсам по психологии.
И наверное, большинство из курсов расположены на Геткурсе, транзакционный оборот которого только за 2019 год превысил 18 млрд ₽, за 2020 цифры пока не видел.
И наверное, большинство из курсов расположены на Геткурсе, транзакционный оборот которого только за 2019 год превысил 18 млрд ₽, за 2020 цифры пока не видел.
Массовые открытые онлайн-курсы от ВУЗов (MOOC) – формат, который первым стал популярным в онлайн-образовании. И до сих пор онлайн-образование часто в первую очередь ассоциируется именно с MOOC-проектом – Coursera.
На графике можно видеть рост количества курсов, расположенных на MOOC-платформах от 2012 к 2021, а в таблице – стремительный рост количества новых пользователей 4 платформ в 2020 году.
На графике можно видеть рост количества курсов, расположенных на MOOC-платформах от 2012 к 2021, а в таблице – стремительный рост количества новых пользователей 4 платформ в 2020 году.
А эти темы онлайн-курсов по данным от Classcentral (агрегатор МООКов) выросли в популярности в 2020 году.
Виден рост интереса к soft skills (категории Personal Development, Management & Leadership, Self Improvememt, Communication Skills).
Виден рост интереса к soft skills (категории Personal Development, Management & Leadership, Self Improvememt, Communication Skills).
Теперь министерство говорит «биография», а не «след» применительно к собираемым о детях данным))
По-прежнему вопрос в том, кто, как и насколько открыто будет реализовывать анализ данных по обучению в школе, а также в том, какой контент будет предлагаться и на какой платформе.
"Пройденные уроки, отметки, глубина изучения тем, сложность выполненных заданий, результаты ГИА, олимпиад, чемпионатов WorldSkills - вся эта информация будет собираться и анализироваться.
Анализ больших данных позволит школе построить индивидуальный образовательный маршрут для каждого ученика, оценить эффективность своей программы, и в случае необходимости скорректировать ее. Школьнику в автоматическом режиме будут предлагаться материалы для восполнения пробелов в знаниях или для углубленного изучения".
источник
По-прежнему вопрос в том, кто, как и насколько открыто будет реализовывать анализ данных по обучению в школе, а также в том, какой контент будет предлагаться и на какой платформе.
"Пройденные уроки, отметки, глубина изучения тем, сложность выполненных заданий, результаты ГИА, олимпиад, чемпионатов WorldSkills - вся эта информация будет собираться и анализироваться.
Анализ больших данных позволит школе построить индивидуальный образовательный маршрут для каждого ученика, оценить эффективность своей программы, и в случае необходимости скорректировать ее. Школьнику в автоматическом режиме будут предлагаться материалы для восполнения пробелов в знаниях или для углубленного изучения".
источник