🧑‍💻 Детский edtech по вторникам от канала Технологии образования

Three Cubes – обучение c помощью игры Minecraft.

Сейчас на платформе доступны уроки по созданию космической базы на Марсе, урок про Солнечную Систему, а также уроки по истории Литвы (стартап базируется в Вильнюсе).

Three Cubes сотрудничает с 300 школами, обучение прошли больше 20 000 школьников.

💵 В марте стартап привлек €250 000 инвестиций.

🔗 https://three-cubes.net

👨‍🔧 Корпоративный edtech

Innential – платформа для корпораций с отобранным контентом из открытых образовательных источников.

Стартап работает с 50+ провайдерами онлайн-курсов: среди них Coursera, Udemy, Pluralsight и другие известные эдтехи.

Кроме этого у Innential есть курсы с контентом из ютуба, spotify и других бесплатных ресурсов.

Действительно – зачем создавать курсы по общим темам с нуля, если в ютубе есть огромный выбор качественных материалов?

💵 В апреле Innential подняли €1M венчурных инвестиций. Стартап базируется в Берлине.

🔗 https://innential.com

Одно из проклятий современного образования (высшего, дополнительного, любого) — это ужасные слайды. Вместо того, чтобы упрощать восприятие, они наваливаются кирпичами текста, отвлекают неуместными картинками или просто раздражают.

Делать яркие, полезные и эффективные презентации на самом деле быстро и несложно. Не нужен никакой отдельный художественный талант или вдохновение — можно просто понять базовые принципы и следовать им.

Никита Белоголовцев и Арсений Ашомко сделали курс по презентациям «Слайды и Гайды». Они сами много преподают, поэтому там никакой голой теории, только полезные в реальной ежедневной работе вещи. За 17 уроков вы пройдёте путь от чистого листа до готовой презентации. Можно делать домашние задания и сразу получать фидбэк.

Специально для подписчиков канала «Технологии образования» работает промокод EDTECHNO, он даёт скидку в 3000 рублей. Так что заходите, изучайте отзывы и программу и покупайте.

PS. Если курс пока не нужен, можете подписаться на канал с советами по выступлениям и презентациям. Он бесплатный.

#партнерскийпост

🖼 Образовательный ютуб

В этом видео основательница компании Smart Ranking Дарья Рыжкова рассказывает про рынок онлайн-образования в 2022 году.

Smart Ranking делают рейтинги и исследования образовательного рынка – благодаря им у нас есть прозрачная и понятная картина российского эдтеха.

Это первое видео ютуб-канала Smart Ranking, рекомендую поддержать ребят и поставить лайк / подписаться.

🔗 https://youtu.be/uoCv1d5w_BA

Понравилась обложка свежего The New Yorker – она посвящена AI.

Художник вдохновился известной картиной Маурица Эшера «Рисующие руки».

Подбор контента в зависимости от роли и предпочтений сотрудника. Классно и наглядно показано!

В корпоративных LMS такое встретишь нечасто, но образовательные b2c-приложения почти всегда начинаются с подобного онбординга.

Нашел на лендинге LMS-ки для микрообучения с характерным названием 5mins.

Ученые описали пять ролей преподавателя синхронного онлайн-занятия

Для этого исследователи Гентского университета в Бельгии провели метаанализ 30 научных исследований.

В результате получился скиллсет из 5 ролей и 24 компетенций.

Вот они (а их подробное описание есть по ссылке внизу поста):

1. Учебная роль
• Организация учебного процесса
• Стимулирование активного обучения
• Разработка материалов и задач
• Оценивание
• Обратная связь
• Внимание к индивидуальным потребностям учеников
• Мотивация студентов

2. Управленческая роль
• Контроль над проведением учебного курса
• Установление правил и контроль за их соблюдением
• Управление оборудованием (учебными материалами и инструментами)
• Планирование и организация занятия

3. Техническая роль
• Техническая поддержка учащихся
• Владение техническими средствами
• Выбор цифровых инструментов
• Демонстрация положительного отношения к образовательным технологиям
• Демонстрация безопасного и здорового поведения в Сети

4. Коммуникативная роль
• Фасилитация и поощрение общения
• Компетентное использование коммуникативных инструментов
• Выбор подходящих каналов коммуникации для конкретных учебных сценариев
• Мастерство коммуникации

5. Социальная роль
• Формирование онлайн-сообщества учащихся
• Внимание к культурным различиям
• Выстраивание аутентичных и благополучных отношений с учениками
• Помощь в выстраивании отношений между учениками

🔗 https://skillbox.ru/media/education/rol-prepodavatelya-na-sinkhronnom-onlaynzanyatii-kak-eye-vidyat-uchyenye/

🧑‍💻 Детский edtech по вторникам от канала Технологии образования

Innovamat делает увлекательные учебные материалы по математике.

Стартап появился в Барселоне в 2017 году. Кроме Испании им пользуются в Италии и Латинской Америке.

Innovamat сейчас используют 15,000+ учителей в 2 000 школ.

💵 На прошлой неделе стартап привлек $21M инвестиций.
Лидировал раунд венчурный фонд Reach Capital. Это один из самых активных фондов в международном edtech. В апреле фонд получил $215M, чтобы продолжить покупать доли в образовательных стартапах.

🔗 https://www.innovamat.com

Дети учатся через игры, а взрослые?

В последние десятилетия геймификация стала использоваться для обучения не только детей, но и взрослых. Такой подход помогает обучающимся получать удовольствие от процесса, а преподавателям давать материал так, чтобы он лучше усваивался и поддерживал мотивацию к учёбе.

Но как превратить игры в мощный инструмент обучения? Этот вопрос разберут Антонина Фёдорова и Марина Казанцева, преподаватели дисциплин по Soft Skills Университета ИТМО на открытом вебинаре «Как обучать эффективно с помощью образовательных игр». Он состоится 16 мая, начало 15:00 мск.

Вебинар поможет:
● Узнать, что такое игровые элементы и рассмотреть на реальных примерах, как их можно принять.
● Разобрать, что нужно для геймификации обучения и на каких этапов строится создание игры.
● Придумать концепт игры, который вы сможете внедрить в ваше занятие или консультацию, и получить обратную связь от экспертов ИТМО прямо на вебинаре.

Эфир будет полезен преподавателям, бизнес-тренерам, коучам, психологам. Участие бесплатное, но нужно зарегистрироваться 👈

#партнерскийпост

В своем канале Прогрессивное образование директор лицея Алексей Атапин рассказывает про онлайн-сервисы для тех, кто работает в образовании.

Я собрал несколько интересных примеров из канала:
1. Videoscribe – платформа для создания скрайбинга/мультфильмов со своей стоковой библиотекой. Есть бесплатная версия на 7 дней.
2. Loom – сервис для записи скринкастов. Одновременно пишет вас в кружочке и экран.
3. Томатотаймер – минималистичный таймер для метода помодоро.
4. Whimsical – в сервисе можно нарисовать красивые майдмэпы и схемы.

🔥 Подписывайтесь и узнавайте о новых полезных сервисах!

#партнерскийпост

🕹 Подборка новых образовательных AI-сервисов

1. ChatPDF.com дает возможность задавать вопросы по тексту и генерирует его краткое содержание. Для этого нужно загрузить в сервис pdf-файл – учебник, техническую литературу или книгу.
По объему pdf-файлов есть ограничения, но разве это не мечта гуманитария – общаться с книгами и их авторами, получать мгновенные ответы, исходя из контекста определенной книги?

3. Mini Course Generator генерирует микро-курсы в виде карточек и тестовых вопросов. Для вашего курса создается уникальная ссылка, которой можно поделиться с потенциальными студентами. Интересное начинание – прикрутить LMS, хоть и с урезанной функциональностью, к генератору.

4. CourseAI генерирует красивые (шрифт заголовков особенно понравился) лонгриды с тестами. Ссылкой на сгенерированный курс можно поделиться. Похоже на TutorAI.

5. Diffit For Teachers генерирует учебные материалы для школы по вашему запросу. Также может адаптировать тексты под определенный возраст.

6. LessonPlans.ai – еще один генератор сценариев уроков для учителей. Аналогичный сервис делает Pressto.

Ожившие игрушки реальны?

Кажется, мы приближаемся к этому. В недалеком будущем у детей будут реалистичные и умные игрушки. Они будут помогать в учебе, общаться и поддерживать ребенка.
Здесь есть и темная сторона – AI-игрушки могут влиять на отношения с окружением, выдавать потенциально опасный контент, увеличивать неравенство. Автор статьи в Блумберге предполагает, что подобные ассистенты могут стать «телеком» 21-го века.

А вот три релевантных примера из свежих AI-новостей:

👼 Нейросеть от Meta AI Research оживляет детские рисунки. Попробуйте, очень милая анимация получается.
Пока механика простая, но скоро можно будет оживлять свои рисунки и рассказы и превращать их в яркие воображаемые миры.

🐰 Голографический кролик с серьёзным голосом, ChatGPT powered.

🐶 К собаке-роботу от Boston Dynamics прикрутили ChatGPT. Озвучка пёсика реализуется с помощью гугловского text2speech API.

А здесь самодельная игрушка Фёрби делится своими планами по захвату мира

🔧 Технологии: Raspberry Pi + Распознавание речи в текст для вопросов + ChatGPT и AI генератор голоса для ответов.
Прочитать историю создания игрушки.

🧑‍💻 Детский edtech по вторникам от канала Технологии образования

TinyTap – платформа для создания образовательных игр и интерактивных уроков.

В библиотеке TinyTap уже 250+ тысяч игр, созданных учителями для детей.

Стартап основан в Тель-Авиве в 2012 году.

💵 В апреле TinyTap получил $8.5M инвестиций от Sequoia China.

🔗 https://www.tinytap.com

Ученые показали, что старшеклассникам лучше начинать учебу позже (минимум на 1 час), это позитивно влияет на учебные результаты

А вот для младших классов эффект от смещения начала учебы будет не так ощутим.

Не высыпавшиеся в школе здесь? 🥱

🔗 https://www.brookings.edu/blog/brown-center-chalkboard/2023/03/23/what-new-research-tells-us-about-elementary-and-middle-school-start-times/amp/

От 20 до 40 % учительских задач могут быть автоматизированы с помощью AI – и это освободит учителям больше 13 часов в неделю

В числе этих задач подготовка уроков, административные вопросы, проверка ДЗ и обратная связь по ученикам. На иллюстрации от McKinsey они изображены серым и темно-серым цветом.

А на правой синей стороне графика показано время, которое уходит на прямое взаимодействие с учащимися. Предполагается, что фокус на этих задачах улучшает учебные результаты.

Я уже писал о том, что учителя чаще школьников пользуются ChatGPT. И именно для учителей ИИ открывает новые очевидные возможности для улучшения преподавания.

🔗 https://johnrichardmartin.com/2023/04/11/how-will-ai-impact-teachers

Исследователи из HolonIQ структурировали разнообразие школьного edtech. Результат – на карте.

Весь рынок разделили на четыре категории: люди & системы, образовательный дизайн, образовательный опыт и подготовка к будущей жизни. В каждой категории четыре подкатегории.

У HolonIQ с категоризацией компаний не всегда все хорошо, но общее представление о сегментации детского edtech можно составить.

🔎 Посмотреть карту в высоком разрешении