This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Наша маленькая традиция каждого джема — сделать масштааабную фотографию на память💙
Сбор ваших впечатлений — ещё одна хорошая традиция. Мы бы хотели, чтобы каждый EdJAM становился лучше предыдущего, а без вашей обратной связи это невозможно😉
Поэтому предлагаем вам рассказать в короткой форме, что бы вы хотели усовершенствовать в формате образовательных джемов. И мы будем также очень рады узнать, что вам запомнилось больше всего на EdJAM#2 — об этом тоже можно рассказать!
Поделиться своими впечатлениями и пожеланиями можно здесь
Сбор ваших впечатлений — ещё одна хорошая традиция. Мы бы хотели, чтобы каждый EdJAM становился лучше предыдущего, а без вашей обратной связи это невозможно
Поэтому предлагаем вам рассказать в короткой форме, что бы вы хотели усовершенствовать в формате образовательных джемов. И мы будем также очень рады узнать, что вам запомнилось больше всего на EdJAM#2 — об этом тоже можно рассказать!
Поделиться своими впечатлениями и пожеланиями можно здесь
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥12❤5 2
Мы попросили участников второго образовательного джема описать его в трёх словах. И вот что получилось!😏
А как бы вы описали EdJAM?🎷
А как бы вы описали EdJAM?🎷
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9🔥5🤗1 1
«Дышащий» учебный организм и заводные проекты на торсионной пружине. О чем это мы?🤔
О метафорах-идеях, над которыми размышляли участники второй образовательной импровизации. Резидентом EdJAM#2 стал образовательный центр «Талантвилль», чья команда уже в этом году планирует праздновать новоселье — переезд в более просторное помещение в Долине МГУ. Коллеги, готовясь к переменам, обратились к экспертам с двумя вопросами для брейншторма.
✨ Напомним, что образовательные импровизации проходят по одному из двух сценариев: мозговой штурм для поиска новых идей или «прожарка» уже существующих, предложенных резидентом джема.
О метафорах-идеях, над которыми размышляли участники второй образовательной импровизации. Резидентом EdJAM#2 стал образовательный центр «Талантвилль», чья команда уже в этом году планирует праздновать новоселье — переезд в более просторное помещение в Долине МГУ. Коллеги, готовясь к переменам, обратились к экспертам с двумя вопросами для брейншторма.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6🔥2👍1 1
Первый вопрос для брейншторма был связан с пространственными особенностями нового помещения, в котором есть возможности как для привычных занятий в классах, так и для индивидуальных форматов и работ в малых группах.
Какие условия должны быть для того, чтобы дети могли гармонично сочетать разные форматы работы: собираясь в классе, вместе изучать тему, а разбегаясь — в малые группы или индивидуально, доразбираться в материале или углубляться в него — и так по циклу, слаженно и легко чередуя разные форматы так, как работает дыхательная система? Как внедрить новые условия, сохранив учебный настрой и высокую мотивацию у детей?
Второй вопрос заключался в разработке сценария проектной деятельности подростков, которым часто не хватает энергии и мотивации, чтобы довести свои проекты до результата. Эксперты сравнивали стартовую мотивацию с заводной машинкой, чья длительность поездки зависит от заряда торсионной пружинки.
Какой механизм нужен подросткам, чтобы они могли накопить стартовую энергию — высокую вовлеченность и «влюбленность» в проект, — которая позволит не терять мотивацию и доводить проект до финиша?
В этот раз результаты групповых работ упаковывали и визуализировали специалисты по скрайбингу из компании Scriber.biz
Благодаря им все участники джема могли видеть итоги работы каждой группы прямо во время выступления
С идеями решений, предложенными экспертами, можно ознакомиться в карточках
#EdJAMnotes
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7🔥3👍1 1
Джаз — хорошая традиция Educational JAM💙
Поддерживать эту традицию помогают наши друзья из джазового клуба «The Hat Moscow». В этот раз открывали образовательный джем джазовое трио Дамира Халиулина и вокалистка Ольга Веснина. Вечером образовательный джем плавно перешел в джазовый — на сцене Шляпы🎷
Поддерживать эту традицию помогают наши друзья из джазового клуба «The Hat Moscow». В этот раз открывали образовательный джем джазовое трио Дамира Халиулина и вокалистка Ольга Веснина. Вечером образовательный джем плавно перешел в джазовый — на сцене Шляпы🎷
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥7👍2 2👏1
К участию в EdJAM#2 присоединилось много новых экспертов: мы рады, что наше сообщество любителей образования и джаза масштабируется. Благодарим вас за интерес к новому формату, вовлеченность и вклад в развитие образовательного центра «Талантвилль»!
Ищите себя в фотографиях👍
Ищите себя в фотографиях
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💘6🔥5👍2🆒1 1