Educational JAM – Telegram
Educational JAM
207 subscribers
104 photos
7 videos
1 file
28 links
Канал образовательных джемов, вдохновленных джазом🎷
Здесь участники, подобно музыкантам, в совместном творчестве ищут новые подходы и решения для развития проектов в образовании
📨По вопросам участия для резидентов: educational.jam@rybakovfoundation.org
Download Telegram
🔵Проблема 1: образовательные «легкие»
Первый вопрос для брейншторма был связан с пространственными особенностями нового помещения, в котором есть возможности как для привычных занятий в классах, так и для индивидуальных форматов и работ в малых группах.

Какие условия должны быть для того, чтобы дети могли гармонично сочетать разные форматы работы: собираясь в классе, вместе изучать тему, а разбегаясь — в малые группы или индивидуально, доразбираться в материале или углубляться в него — и так по циклу, слаженно и легко чередуя разные форматы так, как работает дыхательная система? Как внедрить новые условия, сохранив учебный настрой и высокую мотивацию у детей?

🔵🔵🔵

🔵Проблема 2: «ключик проектного механизма»
Второй вопрос заключался в разработке сценария проектной деятельности подростков, которым часто не хватает энергии и мотивации, чтобы довести свои проекты до результата. Эксперты сравнивали стартовую мотивацию с заводной машинкой, чья длительность поездки зависит от заряда торсионной пружинки.

Какой механизм нужен подросткам, чтобы они могли накопить стартовую энергию — высокую вовлеченность и «влюбленность» в проект, — которая позволит не терять мотивацию и доводить проект до финиша?

🔵🔵🔵

В этот раз результаты групповых работ упаковывали и визуализировали специалисты по скрайбингу из компании Scriber.biz
Благодаря им все участники джема могли видеть итоги работы каждой группы прямо во время выступления⚡️

С идеями решений, предложенными экспертами, можно ознакомиться в карточках👀

#EdJAMnotes
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
7🔥3👍11
Джаз — хорошая традиция Educational JAM💙

Поддерживать эту традицию помогают наши друзья из джазового клуба «The Hat Moscow». В этот раз открывали образовательный джем джазовое трио Дамира Халиулина и вокалистка Ольга Веснина. Вечером образовательный джем плавно перешел в джазовый — на сцене Шляпы🎷
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥7👍22👏1
К участию в EdJAM#2 присоединилось много новых экспертов: мы рады, что наше сообщество любителей образования и джаза масштабируется. Благодарим вас за интерес к новому формату, вовлеченность и вклад в развитие образовательного центра «Талантвилль»!

Ищите себя в фотографиях👍
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💘6🔥5👍2🆒11
Выходить к экспертному сообществу и говорить о своих сложностях трудно. Но часто этот шаг влечет за собой неожиданные и приятные эффекты💡

О своем опыте участия в образовательной импровизации рассказывает Светлана Подъянова, автор и учредитель «Талантвилль»:

🗣️Не скрою, найти время для чего-то выходящего за рамки стен нашего образовательного центра очень сложно. На носу 2 крупных образовательных выезда в Рим и Камчатку, ремонт, аттестации и многое другое, что заставляет работать даже в выходные. Надеюсь, временно. 

Однако в последнее время мы заметили, что качественный рост компании зависит от роста команды и напрямую зависит от готовности быть открытыми миру: своим родителям, ученикам, коллегам из других школ. Это становится частью твоей обыденной жизни.
 
Возможности сами текут тебе в руки — пользуйся! Так, попутный ветер занес нас в понедельник 27 января на второй Educational JAM. Мы были резидентами и «подставились» — в хорошем смысле этого слова. Нам задавали много вопросов на прояснение, в группах жарко спорили, мозговой штурм иногда переходил в монолог — так мы видели себя со стороны. Образованцы обычно горят своей экспертностью и жарко отстаивают свои идеи. Часто это убеждения, с которыми можно расстаться, если научиться слушать, слышать, наблюдать. Мне любопытно было подмечать свои реакции на какие-то комментарии коллег, я радовалась тому объему работы, который был проделан в группах всего за час с небольшим. Коллеги искренне делились идеями, рассказывали о себе и по большому счету, думая о нас, внутри себя наверняка решали и свои задачи тоже. 

Я благодарна коллегам за возможность, формат точно жизнеспособный. Мы обнаружили, что одна из проблем была определена нами не совсем точно, отсюда и расплывчатые решения, не имеющие границ. Точно так же бывает с детьми: мы что-то даем, не до конца понимая, чего от них хотим.

История о том, как одна компания посмотрела на себя со стороны имела счастливый конец. Мы четвертый день вспоминаем некоторые реплики, ссылаемся на качественную и быструю упаковку всего, что было сказано, что-то взято в работу. 

Мне как руководителю важно выводить свою команду. Это дает серьезный импульс к внутреннему взаимодействию и развитию. 
Большое спасибо организаторам за качественно спроектированный процесс и возможности, коллегам — за креатив и открытость!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
13👍3👏2🔥1